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小學“青藍工程”項目實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學“青藍工程”項目實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了進一步落實學校新三年隊伍建設行動計劃,充分發(fā)揮區(qū)教育教學能手、校骨干教師的引領、輻射與指導作用,促進同伴間的互助合作,營造有利于青年教師成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,提高學校教育教學質(zhì)量,從本學期開始,大力開展“學科提高、同伴互學、師徒結對”的“青藍工程”項目實施活動。
一、指導思想
以新課程綱要為指導,以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目的,提升學生學習生活品質(zhì)為宗旨,通過學科工作坊、同伴互助共同體、師徒結對新干線三個層面的學習、指導、交流、培訓和檢查,加快教師角色轉(zhuǎn)換的步伐,提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)知識技能,不斷深化新課程改革,提高課堂有效性,適應學校發(fā)展需要,全面推進學校師資隊伍的建設。
二、工程目標:
1、總目標
:打造一支高素質(zhì)教師隊伍。
2、具體目標:
。1)從總體入手,提高全體教師的素質(zhì)。改變學校師徒結對單一做法,對學!扒嗨{工程”結對工作有一個長遠的、全面的規(guī)劃,從整體入手,提高全體教師的素質(zhì)。
。2)改變以往的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”,分層次,分目標。通過同伴之間、師徒之間協(xié)作研究,互相促進,共同提高,達到教師隊伍的群體優(yōu)化,為建立一支全面貫徹素質(zhì)教育要求,積極推進新課程改革,不斷提高教育教學質(zhì)量的桃浦中心小學骨干教師梯隊奠定基礎。
三、參與對象:
全校45周歲(包括45歲)以下的教師。
四、工程要求:
1、青藍工程以“學科提高、同伴互學、師徒結對”為基本形式,同時不斷拓寬實施渠道,向多學科拓展,尋求專家的指導與幫助,力求形式多樣,各具特色,長期堅持,注重實效。
2、青藍工程的實施,要做好學科主持人和工作坊成員的選擇、同伴互助的配對以及指導教師和師徒的合理組合。工作坊主持人、共同體召集人和指導教師應是師德高尚、教學經(jīng)驗豐富、管理水平較高的教育教學能手、教壇新秀和骨干教師。工作坊成員、同伴互助的配對、師徒結對都以自愿組合為主。
3、青藍工程的推進要緊密結合教育教學工作,每學期突出一個重點進行強化訓練,努力提高教師的師德修養(yǎng)、教學水平。學校努力各層面教師搭建施展自己的舞臺,每學期開展相約課堂等教學匯報展示活動。
五、具體實施措施
。ㄒ唬┏闪㈩I導小組及考評小組
1、學校成立領導小組,由校長、書記任組長,各部門負責人共同參與,同時成立青藍工程考核小組。
領導小組:
組
長:@
副組長:@
成
員@
考核小組:
組
長:@
副組長:@
成
員:全體中層干部及教師代表
2、職責分工
領導小組職責:
(1)制訂“青藍工程”實施方案,提出“青藍工程”任務和目標。
。2)加強對“青藍工程”實施過程的管理和指導,定期召開“青藍工程”經(jīng)驗交流和推進會議。
(3)逐步完善青藍工程激勵機制,負責對“青藍工程”表彰、獎勵和總結。
考核小組職責:
。1)制定好青藍工程年度實施計劃,科學安排重點工作和重要活動。
。2)嚴格執(zhí)行青藍工程工作記載和檢查制度。加強對期初、期中、期末實施過程的檢查,嚴格考評環(huán)節(jié),謹防走過場。
。3)負責對青藍工程的考核、評估工作。
。ǘ┞氊熀土x務
學科工作坊:
(1)領銜人向工作坊成員介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,推薦學習文章,使其開闊視野,不斷充實;組織工作坊成員進行專題講座、實踐課研討等校本研修活動。
(2)工作坊成員每學期認真研讀1本教育教學理論專著,并認真做好讀書筆記;積極參加工作坊組織的教研活動和備課活動,積極參加學校的各項競賽和研討活動。
同伴互助共同體:
。1)認真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標準,教書育人,為人師表。
。2)認真學習“新課標”、對學科教學任務有較全面的認識。
。3)認真學習、鉆研新的教育教學理念,轉(zhuǎn)變觀念,在實踐中自覺貫徹、主動探索,認真執(zhí)行教學常規(guī)。
(4)開展相互間的備課、聽課、評課活動,相互切磋,共同提高。
師徒結對新干線:
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師傅職責:
。1)全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想,指導青年教師制訂自我發(fā)展規(guī)劃。指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。
。2)每學期聽徒弟教師的課10節(jié)以上,切實做到“課前指點、課中指導、課后評價”,指出教學中的不足和改進方法,促進徒弟教師教學能力的提高。
(3)指導青年教師備課、上課。每學期重點審閱徒弟5篇以上教案,指導青年教師布置和批改作業(yè)每單元不少于1次;指導青年教師命制試題每學期不少于1次。
。4)每學期檢查指導青年教師的各類教學資料不少于2次,并及時交換指導意見。
。5)指導青年教師上好“四課”示范課、匯報課、公開課、評優(yōu)課,每學期開一次“師徒同上一堂課”活動,指導青年教師參加各類教學競賽。
。6)指導青年教師開展教科研活動,每學年指導青年教師撰寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。
。7)指導青年教師要認真做好“青藍工程”過程資料記錄工作,每學期寫好一份工作總結。
徒弟職責:
(1)虛心向指導教師學習,隨時接受指導老師檢查,及時改進工作和教學方法。
。2)要與指導教師一起備課,認真記錄指導教師的指點意見,每月不少于3次;要主動邀請指導教師聽課、評課;主動聽師傅的課,每學期不少于10節(jié),聽課要認真記錄。
。3)要自覺接受指導教師對教學工作常規(guī)資料的檢查、指導,并按照指導意見,不斷改進教學工作,規(guī)范自己的教學行為。
(4)要積極主動地參加各項教研活動,每學期上好一次匯報課,要積極參加各類教學競賽,錘煉教學技藝。
。5)要向指導教師學習管理學生、教育學生的方法經(jīng)驗,不斷提高自己的育人水平。
。6)認真完成學校布置各項工作,積極承擔各類示范課、評優(yōu)課、公開課的教學任務。
。7)要積極參與“六個一”活動,即每月向指導老師提供一篇教學案例、一課時的教學設計、一篇教學反思,每學期寫一篇高質(zhì)量的教學論文、出一份完整的試題、交一份有一定水平教育教學工作總結。
六、保障措施
1、學校“青藍工程”,由課程部負責日常事務,處理項目實施中出現(xiàn)的亟待解決的問題。對師徒間的幫教活動進行跟蹤管理。學校將通過備課、教學反思及論文等形式定期檢查,通過聽課、調(diào)研等形式定期考察參與教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂能力,評選出優(yōu)秀師徒對子,優(yōu)秀同伴互助共同體,并給予一定的獎勵和表彰。
2、學校要建立“青藍工程”活動資料袋,內(nèi)容包括同伴互助、師徒雙方的相關活動記錄、榮譽證書、教案、反思和案例、心得體會和論文等。
3、學校將結合實際每學期召開一次“青藍工程”經(jīng)驗交流會,總結成功經(jīng)驗,推進工程發(fā)展。
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