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家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-28 18:30:54 心得 我要投稿

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)(通用15篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)(通用15篇)

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)1

  今天是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。 我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動(dòng)的快樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我非常認(rèn)真的在掃,每個(gè)小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情況,馬上過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計(jì)劃好你打算怎么掃,心目中還要定下一個(gè)匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時(shí)候力不能太大,太大了會(huì)掃過這個(gè)點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時(shí),手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會(huì)帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

  接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地容易拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤,然后只要使勁拖每個(gè)地方就可以了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下!眿寢屚狭

  幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會(huì)兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡(jiǎn)單的'事,其實(shí)做起來很難。有一句話說的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  后來媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個(gè)很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗幾遍就完成了!

  我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會(huì)到媽媽的能干和辛苦,我決定以后利用一些假日時(shí)間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)2

  作為幸福的一代,我們每天都享受著爸爸媽媽的照顧。當(dāng)看到媽媽每天下班回家還得辛辛苦苦做家務(wù)時(shí),我就深深地感到媽媽很不容易,所以今天我想為媽媽做一頓晚餐——手搟面,希望能夠減輕媽媽的負(fù)擔(dān),使她感到欣慰。通過這次家務(wù)勞動(dòng),我體驗(yàn)到父母的辛苦,以后要經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù),我在今天的勞動(dòng)中也收獲了很多道理,父母給了我們生命,也給了我們一生的愛。無論歲月如何輪回,無論形勢(shì)如何變化,父母的.愛才是最真最純的。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)3

  “人生在勤,勤則不匱”。寒假賦閑在家,總不能無所事事,所以我決定參與家庭勞動(dòng)。不是豐收季節(jié),不用忙地里的農(nóng)活,家里的家務(wù)活成了我主要負(fù)責(zé)的事情。

  剛放假回家,我房間里未免落灰,所以到家的第二天早上我就準(zhǔn)備打掃我的房間。我把我從學(xué)校帶來的行李箱打開,規(guī)絡(luò)我的東西。把桌子上沒用的東西清掃到地下,最后端來一盆溫水,擰干抹布,擦拭著桌子上的灰塵。經(jīng)過一番擦拭,地上有很多水漬,我先用掃把對(duì)地面進(jìn)行了一番清掃。最后在拖把的輔助下,完成了清掃的工作。打掃完之后,我又對(duì)我的衣柜進(jìn)行了一番整理,將我能穿到的衣服放在外面。最后看著煥然一新的`房間,成就感滿滿。

  自從暑假精練廚藝,做飯也成了我一大樂事。我看到我家有紅薯,于是我準(zhǔn)備烤紅薯。剛買的空氣炸鍋有了用途,我將紅薯洗凈,放好,調(diào)好溫度,等待紅薯的開鍋。等待的期間我也沒閑著,準(zhǔn)備好白砂糖,茶葉,純牛奶,準(zhǔn)備煮一鍋奶茶。我打開鍋爐,放入茶葉,待炒至茶香,放入白砂糖,炒至焦黃冒泡泡,我倒入開水和純牛奶再煮1分鐘。最后我用漏勺將茶葉撈起,一鍋醇厚香甜的奶茶就做好了,和外面賣的沒什么兩樣。經(jīng)過一番折騰,紅薯也烤好了,我將紅薯與奶茶放到餐桌上,用手機(jī)記錄下這寒冬溫暖的一刻。

  也許疫情的發(fā)生阻擋了太多的可能性,我們無法去感受世界萬千,但守一方燈火,做一頓飯,干一下家務(wù)活,也可使我們感受到人生煙火氣。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)4

  這次在家里進(jìn)行勞務(wù)給我很大的收獲,作為祖國一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽,我們不僅要吸收日月精華,更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧,我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績。所以這一次在家?guī)椭蠇屪黾覄?wù),讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現(xiàn)的道理,從中也有了一些思想上的進(jìn)步,讓自己也逐漸向不遠(yuǎn)處的目標(biāo)又靠近了一步。

  從小到大,我生長在一個(gè)非常溫暖的'家庭里。我很幸福,不僅擁有一個(gè)溫暖有愛的小家庭,還擁有一個(gè)和睦相處的大家庭。除了好好念書之外,我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書的,因?yàn)榧依锲毡槎际亲鼋處煿ぷ鞯模晕乙矎男∈艿窖,?duì)學(xué)習(xí)這件事情更上心一些,從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛也讓我離做家務(wù)的道路越來越遠(yuǎn)了。

  所以從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直都是以讀書為主,很少去做家務(wù)。我媽是一個(gè)很全能的女人,在外可以做一名好的教師,在內(nèi)可以做一名好的母親。我沒有做家務(wù)的意識(shí),她也不會(huì)強(qiáng)迫我去做,所以這一次當(dāng)我提出我要做家務(wù)的時(shí)候,我媽很驚訝。后來我說是學(xué)校交代的任務(wù)時(shí),她才緩過來,便笑著嘲諷我,原來不是我思想開竅了,而是學(xué)校任務(wù)所迫。但是我媽也很積極的配合我,第一天做家務(wù)的時(shí)候,我總是很粗心,拖地拖了一地水,洗碗浪費(fèi)了一大盆自來水還沒有洗干凈。

  我媽一直在旁邊觀察我,卻沒有教我怎么做。直到我把一天的家務(wù)全部做完之后,吃飯的時(shí)候她問我感覺怎么樣,我說做家務(wù)很累,這時(shí)候她對(duì)我說,其實(shí)做家務(wù)和學(xué)習(xí)一樣的,如果沒有掌握好方法,那就會(huì)很累,而如果掌握好了方法,就相對(duì)而言輕松且有趣一點(diǎn)。她平時(shí)做家務(wù)的時(shí)候在心里都會(huì)有一個(gè)計(jì)劃,什么時(shí)候做什么事情,什么時(shí)候休息,都規(guī)劃的很清楚,所以一天下來,既沒有在白忙活,也沒有浪費(fèi)時(shí)間。

  聽了我媽說了之后,我心里很崇拜她。一個(gè)真正聰明的人,一定會(huì)從一件事情的根本上去思考,而學(xué)習(xí)也是一樣的,我想要快些進(jìn)步。首先就要從根源上去想問題,就像這次做家務(wù)一樣,不要把自己弄的一團(tuán)糟,徒增疲憊。所以在這一次做家務(wù)中,我明白了很多,想要做好一件事情并非用蠻力就可以的,要學(xué)以致用,靈活思考,這樣才有可能達(dá)到一個(gè)更好的效果。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)5

  據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì):城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三:其一,課業(yè)負(fù)擔(dān)重;其二,家長不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;其三,學(xué)校放棄對(duì)這方面問題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。

  不少老師認(rèn)為:教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng),是家長的責(zé)任,這話有道理。但不可否認(rèn)的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育,家長應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作,當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說:“小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基!保ā督袢罩袊男W(xué)教育》)而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力,以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念,是必不可少的措施。

  勞動(dòng),作為一種多功能的教育手段,是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。

  小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下:

 。1)勞動(dòng),有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧,體現(xiàn)在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。

 。2)小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí),才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早,對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。

 。3)兒童生來就有從事某種活動(dòng)的心理傾向,如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng),那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。

 。4)家務(wù)勞動(dòng),可以讓孩子憑著責(zé)任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚(yáng),引起快感,勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛勞動(dòng)。

  (5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng),能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需,是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。

 。6)小學(xué)生與父母共同勞動(dòng),分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。

  總之,家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。

  家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng),是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù),對(duì)學(xué)生來說,分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng),我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具,會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)安全使用爐具,能燒開水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,會(huì)曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。

  要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣,首先要結(jié)合教學(xué)開展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì),提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng);舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭(zhēng)取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座,提高家長的.認(rèn)識(shí),并同家長一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”,由家長記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn),定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。

  當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事,社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向,行為標(biāo)準(zhǔn),教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣,才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識(shí),成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。

  當(dāng)然,讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法:

  1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因?yàn)樘y了孩子往往做不好,這又會(huì)反過來挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。

  2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油,今天掃地,明天整理舊報(bào)紙等),也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時(shí)可講講大豆的營養(yǎng),洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。

  3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子,家長必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí),應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺。

  4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感,家長千萬不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí),家長應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)。

  5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。

  6、隨著孩子年齡的增長,分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒干好,家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長孩子的依賴心。

  作為家長,當(dāng)孩子做好一件事后,要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。

  總之,讓孩子勞動(dòng)是必要的,但過多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問題,只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念,并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。

  在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面,家長必須注意以下幾個(gè)方面:

  首先,幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活,而是通過勞動(dòng),使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。

  其次,激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長可以示范,不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過多,同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。

  再次,要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng),家長應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo),傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。

  最后,要為孩子參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。家長要根據(jù)孩子的年齡特征和身體特征進(jìn)行合適的安排,干一些力所能及的工作。有些家長不讓孩子去倒垃圾,不許孩子吃完飯后洗碗,是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟,反而給自己添麻煩。所以,關(guān)鍵是家長舍得、放手作為發(fā)展中國家的中國,按說勞動(dòng)應(yīng)多于發(fā)達(dá)國家,卻為何如此之少呢?最根本的是一個(gè)觀念問題。無數(shù)家長反復(fù)叮嚀孩子:只要你把學(xué)習(xí)搞好了,別的什么都不用你管。這是一句非常典型的話,其含義是分?jǐn)?shù)決定命運(yùn),一切為了考試,什么道德呀、體育呀都算不了什么,勞動(dòng)更是不必提及的事?陀^一些講,家長們講這樣的話也是無奈,是被以升學(xué)考試為中心的教育體制逼出來的。但是,不論有多少理由,我們應(yīng)首先弄明白孩子是否需要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)對(duì)于兒童成長有何意義?

  從孩子的成長需要講,孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的,更喜歡負(fù)一些責(zé)任,以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢茫⒃鲩L自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求,我們應(yīng)該滿足他們。否則,他們長大之后會(huì)發(fā)覺,這一生有無法彌補(bǔ)的缺憾。

  從教育的角度看,獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):

  第一,獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長,其獨(dú)立性越強(qiáng);

  第二,獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。

  因此,父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,在家務(wù)勞動(dòng)中,為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)6

  一天吃晚餐時(shí),我公布飯后我來刷碗,大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑,我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時(shí)候只有老爸平靜的說了一句話,全家哈哈大笑,我呢?氣得半死。我爸說:我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任,榮獲了爸爸的`這樣一句話。下面,就是見證奇跡的時(shí)刻!

  吃完晚餐,我迫不及待的端起碗和盤子,飛快的跑到廚房。我先拿起抹布,擠上幾滴洗滌靈,然后拿起一個(gè)碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一沖。ok!一個(gè)碗就刷好了!正當(dāng)我干得起勁,老媽來了,拿起我剛刷的碗看了看說:慧慧,你看,上面還有大米粒呢!他人看了就會(huì)說:你們家今天一定是吃的大米飯呢!聽到這,我酡顏了。拿起剛才刷過的碗,開始我的***計(jì)劃。

  我把抹布放在左手上面,右手拿著碗,仔細(xì)的刷起來。老天似乎在跟我作對(duì)似的,把平時(shí)那熱和的水變的超級(jí)涼。啊,好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌,刷著碗。都唱走調(diào)了,我還興高采烈的。不一會(huì)兒手就熱和了。我想,是唱歌的過

  吧!嘻唰唰,嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實(shí)在沒的唱了,京劇都上場(chǎng)了。固然唱的興高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌聲中結(jié)束了。

  勞動(dòng)也是有樂趣的。只要你親身體會(huì),就可以感遭到。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)7

  通過暑假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦,讓我也是明白他們是有多么的不容易,自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù),平時(shí)父母也是工作之后還要回來做家務(wù),而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩,沒有去考慮這些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懶惰了,也是對(duì)于父母的辛苦沒有看到,很對(duì)不起,不過以后也是不會(huì)了。

  其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視,然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里,我想我也是要去做,于是晚上的時(shí)候我來洗碗,開始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏,特別是拖地這一塊也是很累,還拖得不是那么的干凈,雖然在學(xué)校也是做過一些衛(wèi)生工作,但是工具也是不太一樣,而且家里本來東西也是多,所以讓我也是折騰了好久,不過雖然辛苦但是也是讓我更加的明白,父母原來每天都要做的事情,可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧,雖然也是學(xué)習(xí),但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負(fù)擔(dān),并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。

  通過家務(wù)勞動(dòng),我也是對(duì)于家里的.事情有了更多的了解,平時(shí)父母沒有怎么讓我做,也是由于我有作業(yè)要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務(wù)了,也是可以多和他們交流,把我的想法告訴他們,不再像之前那樣,自己一個(gè)人躲在書房里面看書的。勞動(dòng)也是讓我的身體得到了鍛煉,讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈,其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,只有努力才會(huì)有收獲,以前的自己雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是也是不太愿意吃苦,遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做,會(huì)有逃避的心理,但是這樣就永遠(yuǎn)做不會(huì)了,就像家務(wù),如果不做,那么家里就不會(huì)干凈,甚至還會(huì)越來越臟的,一直在那里,直到你去把事情做完。

  此次家務(wù)勞動(dòng),我也是明白,自己要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí),多一些認(rèn)真,父母以前不讓我勞動(dòng),讓我學(xué)習(xí),我確是沒有好好的去珍惜這些時(shí)間,以后的學(xué)習(xí)我也是要做的更好才能對(duì)得起父母給予我的期待,同時(shí)也是要陪著他們一起做勞動(dòng),去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)8

  今天上午,在爸爸的提醒下,我發(fā)現(xiàn),家里的客廳真是好亂啊。我就自告奮勇地整理起客廳來。

  首先,我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦干凈,又把擺放的`地方擦干凈,最后把影碟依次放進(jìn)去。哈,我的動(dòng)畫片影碟又變得井井有條了。

  整理好了這一塊,轉(zhuǎn)頭看看存放茶具的小柜和茶幾,哎呀,簡(jiǎn)直是亂成了一團(tuán)。我又接著干了起來。一不小心,我摔破了兩個(gè)杯子,不敢出聲,想看爸爸會(huì)有什么反應(yīng)?卻聽到爸爸說:

  “沒關(guān)系,做事時(shí)犯點(diǎn)小錯(cuò),我不會(huì)批評(píng)你,繼續(xù)好好干!蔽曳判牧,覺得剛才的緊張是多余的,因?yàn)榘职忠回灳褪沁@樣,當(dāng)然我做得就更仔細(xì)了。

  干完了這些,我站直了身子看看剛才的勞動(dòng)成果?匆姷匕迳线有很多垃圾,有灰塵、有棋子、有塑料瓶、還有瓜子殼……。我連忙拿來掃帚,邊掃邊查看,是不是能找到前兩天掉下的小東西,這一掃就掃了半個(gè)小時(shí)。正在家中電腦間做事的爸爸說話了:“小蓓,做完了沒有?可以來寫作業(yè)了嗎?”我說:

  “快了,再等十分鐘。”爸爸“哦”了一聲答應(yīng)了。20分鐘過去了,爸爸的聲音又從房間里傳了出來:“怎么這么久啊,10分鐘早過了?”我說:“不是啦,這里好難掃!”爸爸說:“嗯?

  怎么了?”我說:“地板上有塊泡泡糖!卑职制鹕碜吡顺鰜恚

  “哦,還是你上次掉的!蔽矣悬c(diǎn)難為情:“嗯,粘在地板上了,爸爸你來幫幫我。”“好啦,真拿你沒辦法,不過你今天表現(xiàn)真不錯(cuò)。”我聽了表揚(yáng)心里美滋滋的,看見爸爸幾下就把地上的泡泡糖弄掉了,我也拍了爸爸一句馬屁:“爸爸你真厲害!”

  哈哈!

  媽媽下班回來,見到客廳里煥然一新,問是誰做的?我心里正得意地想著,爸爸立即大肆地表揚(yáng)了我,說全是小蓓主動(dòng)干的。哈哈!我聽了好開心。今天我感覺到了,花時(shí)間辦好了一件事,還得到了贊揚(yáng),真是件快樂的事情。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)9

  在這個(gè)假期里,母親是都要去上班的,所以我就有了很多機(jī)會(huì)可以做一下家務(wù)。

  這些天下來,我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語能夠表達(dá)。

  首先,我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的!上學(xué)的時(shí)候總是覺得很累,回家也不管那么多東西,總是認(rèn)為自己很累,雖然會(huì)偶爾幫父母做些能所能及的事,但從未將家務(wù)事當(dāng)作自己的責(zé)任。但在放假這么多天里,系統(tǒng)地履行起家務(wù)的義務(wù)讓我反而覺得慚愧啊。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)家務(wù)真是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),一年四季,春夏秋冬,不分寒暑都要堅(jiān)持下來。家務(wù)里有夏日洗衣的愜意,更有冬日入水的刺骨;有日日鍛煉般的打掃,也有腰酸背痛的無奈。

  母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說,如今的孩子們(父母眼中我們始終是孩子)學(xué)習(xí)壓力越來越大,功課越來越重,已經(jīng)沒有父輩們那時(shí)的童年樂趣,學(xué)習(xí)成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分,在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,又有幾個(gè)家長會(huì)想到要孩子為家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)呢?其實(shí)我覺得讓孩子學(xué)做家務(wù),并不是簡(jiǎn)單的為了使孩子學(xué)會(huì)幾件家務(wù)事,增強(qiáng)狹義的生活能力,更重要的是通過做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí),擺脫依賴意識(shí),促進(jìn)孩子心理的成熟,同時(shí)還可以促進(jìn)家庭的融洽關(guān)系。

  一、通過做家務(wù)促進(jìn)孩子心理的成熟由于升學(xué)的巨大壓力,學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),減負(fù)成了一句大空話,它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語言,實(shí)際上目前我國的'教育體制留給孩子發(fā)揮主動(dòng)性的空間是非常少也非常小的,孩子的一切幾乎都被學(xué)校、被父母安排停當(dāng),孩子只能圍著轉(zhuǎn),連獨(dú)立思考和體會(huì)的時(shí)間也沒有。然而,做家務(wù)卻可以給提供孩子一個(gè)自由主宰的小小空間,滿足了孩子在這方面的需求。你看,家務(wù)中的物品可以聽由孩子擺布,孩子只要盡心做,就可以立竿見影地得到回報(bào),耕耘和收獲之間的關(guān)系來得很是快捷。你看,孩子的書房經(jīng)過自己一收拾變得整潔漂亮,落滿灰塵的地板被擦的錚亮,綠綠的菠菜和青菜一轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成口中的美味佳肴,連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動(dòng)的過程中有一些小小的插曲,然而這畢竟是孩子第一次做家務(wù),我想作為家長,心里會(huì)非常高興。我覺得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過程中所帶來的這種自主感覺對(duì)如今孩子尤為珍貴,而收獲所帶來的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心,也極有營養(yǎng)價(jià)值,而自主和自信本身就是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。

  二、學(xué)會(huì)做家務(wù),是一個(gè)使孩子擺脫依賴的過程。孩子在日常生活中具有很強(qiáng)的依賴性,首先是對(duì)父母或保姆或者清潔工等人依賴;其次是對(duì)于處境的依賴,擺脫對(duì)于他人和處境的依賴,使得孩子不論將來處境是優(yōu)或劣都能夠從容應(yīng)付,不是書讀好了就萬事大吉,人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,當(dāng)孩子沒有好工作、掙不到錢,吃不起館子請(qǐng)不起保姆的時(shí)候,四體不勤的孩子如何處理生活問題?更可怕的是,在生活方面依賴慣了的孩子,更可能不具備凡事應(yīng)該自力更生的意識(shí)。在處境改變的時(shí)候,他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴,在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳,也是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過程。

  三、通過做家務(wù)使孩子理解、體貼父母在做家務(wù)的過程中,孩子會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)為他人著想、學(xué)會(huì)孝順長輩、體貼父母,小孩子正是如此。過去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病,如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等,自從我本身自己開始承擔(dān)一些家務(wù)后,嘴巴就不那么討人嫌了,脾氣也好多了。

  我想這是因?yàn)楹⒆幼约簞?dòng)手做事,便能深入體會(huì)往日長輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,也就能使孩子增進(jìn)對(duì)長輩的理解,產(chǎn)生感激之情,并且學(xué)會(huì)體貼長輩。當(dāng)父母和孩子一起干活的時(shí)候,溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們?cè)秃⒆右黄鸢溩又箫溩、一起洗衣服,每一次都那么愉快,令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會(huì)深深的烙在孩子的心里,當(dāng)孩子長大離開父母,自己成家后,永遠(yuǎn)盤旋于孩子腦海中這種感覺,會(huì)使孩子們從床上一躍而起,立即打電話回家,并且說爸媽:我要回來看你們。四、做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。它和體育活動(dòng)一樣屬于身體活動(dòng),而身體活動(dòng)屬于左右腦互換興奮活動(dòng)區(qū)域,是一種積極的大腦休息方式。

  孩子一天到晚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效率會(huì)下降,這時(shí)做做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整,從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高。此外,家務(wù)活對(duì)學(xué)習(xí)還有另一種幫助,家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性,而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)10

  這個(gè)暑假,我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng),所以在家里就把媽媽的活攬過來了,真是不去做不知道,一做才知道是有多么的辛苦,我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。

  暑假里,我看著媽媽做那么多家務(wù),而我也沒有什么事情,就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服,這些活我覺得挺簡(jiǎn)單的,反正在學(xué)校也掃地,因此覺得很簡(jiǎn)單?墒钱(dāng)我在做了一個(gè)禮拜后,就真正的體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的不簡(jiǎn)單了。首先堅(jiān)持下來就不輕松,因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù),我才做了一個(gè)星期,整個(gè)人就開始厭煩了,可是答應(yīng)了媽媽的事情,我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞,還是每天早上起床把地掃了拖了,把垃圾倒了,然后每餐都把碗洗了,說實(shí)話一直泡在水里洗碗,手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手,她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了,各種溝壑,看上去一點(diǎn)也不好看,可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。

  我每天都要去洗衣服,我和媽媽的`還好,爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的,洗之前還要拿水泡很久,不然泥巴都不能掉下來,所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的,每次都要刷上好久,漂水都要漂好幾遍,我總算是能夠體會(huì)到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活,就覺得不是一般的辛苦了,忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個(gè)家的一份子,家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的,可是我卻一直享受美好的生活這么就,讓媽媽一個(gè)人做,真是感覺特別的慚愧啊。

  不過再怎么煩,我還是要繼續(xù)去做,畢竟答應(yīng)了爸媽的事情,我就要做好,暑假那么長,在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。暑假也快結(jié)束了,看著自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅(jiān)持做下來了,還是有一股驕傲油然而生,特別的開心。至少?zèng)]有浪費(fèi)光陰,也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后,我是真明白了父母的辛苦了,也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān),這些瑣碎的事情是我能做的,那就盡量多做一些,不讓父母包攬所有的活,而自己卻在那享受。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)11

  在家里就屬我吃飯最慢,媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣,就提出一個(gè)建議說:“每次最后一個(gè)吃完飯的`人就要洗碗,倒數(shù)第二個(gè)人就要收拾碗筷、倒垃圾”。

  哥哥收拾好碗筷,放入水池。下面就該我上場(chǎng)了。媽媽幫我系好圍裙。首先給水池放入水,然后把碗放入水池給抹布上擠點(diǎn)洗潔精,左手拿碗、右手拿抹布開始寫完了,邊洗邊轉(zhuǎn)動(dòng)碗,再洗碗的外面和底部,這樣就能洗的干凈一些。

  洗完后將水池里的水放掉,重新放入清水。然后把洗好的碗筷放入水池,用清水再淘一次。這樣碗就洗干凈了。

  原來洗碗這么麻煩,從這次洗碗我感受到了媽媽特別辛苦,我以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)12

  每天,我的媽媽工作很忙,工作單位離家很遠(yuǎn)。我父親基本上做家務(wù)。看到爸爸很辛苦,我對(duì)爸爸說:“我想幫你做些家務(wù)!薄澳敲,明天就是五一假期了,讓你學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)吧!”爸爸說。

  第二天早上,起床的第一件事就是學(xué)會(huì)疊被子。爸爸先告訴我方法,然后我開始疊被子。首先,我把被子放在床上,把它整理好。然后我把被子從床頭翻過來,疊了兩遍,然后把床單和枕頭整理好。這種被子是可以折疊的,F(xiàn)在是我刷牙、洗臉和吃早餐的時(shí)間了。早飯后,我開始掃地。我的家是一個(gè)廚房,有三間臥室,兩間臥室,兩間浴室和一間廚房。這是一個(gè)很大的區(qū)域。我首先打掃了客廳、餐廳和房間,不是太臟,只是一些灰塵、頭發(fā)和碎片,但這么大的面積,一旦掃下來,我已經(jīng)開始出汗。之后,我去打掃廚房和浴室。廚房里有更多的雜物,浴室里有更多的頭發(fā)。在家里擦完地板后,我有點(diǎn)累了。短暫休息后,我開始拖地。爸爸讓我拖一個(gè)小點(diǎn)的拖把。我小心翼翼地拖著房子,不可能放過每一個(gè)角落。爸爸說:“你拖得很干凈,繼續(xù)加油吧!”爸爸的`鼓勵(lì)讓我的心像吃蜂蜜一樣快樂。

  現(xiàn)在我要讀一本書。做了些家務(wù)后,我有點(diǎn)累了。讓我們把閱讀當(dāng)作休息吧。我讀的這本書叫《慢下來,長大》。它很好看。我讀了大約一個(gè)小時(shí),然后我開始做我的家庭作業(yè)。我一個(gè)接一個(gè)地看完了,很快就看完了。這個(gè)時(shí)候,該吃午飯了。我不得不處理美味的米飯和美味的菜肴,我做了一些家務(wù)。我大嘴巴吃東西。爸爸說我吃的很好吃,像一頭餓豬。

  午飯后,我說讓我來洗碗。盤子上有很多油。我在盆里放了些洗潔精和水。我用抹布一個(gè)一個(gè)地洗碗,盤子,筷子等,然后我用水兩次。洗盤子要花很長時(shí)間。

  我今天很累,但我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)。我的心情仍然很好。在未來,我將學(xué)習(xí)做更多的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)13

  盧梭說:“家務(wù)勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖淼纳铍x不開家務(wù)勞動(dòng),沒有家務(wù)勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而家務(wù)勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的家務(wù)勞動(dòng)成果。

  懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的'“鑰匙”,開開了許多關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。

  而讓我最難忘的一次家務(wù)勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!

  這些家務(wù)勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)14

  我的媽媽是從事教育工作的,我的爸爸在銀行上班。爸爸每天早上都要打掃衛(wèi)生,還要為我做飯,晚上還要給我檢查作業(yè)。媽媽每天晚上下班回到家里后,不但要為做飯,而且還要為我們?nèi)蚁匆路。他們本來就很忙,可他們還要做家務(wù),他們非常辛苦。我想,我應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  “五一”放假了,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,要做三件事:打掃衛(wèi)生、端飯端菜、為媽媽捶背。

  五月一日那天,我7點(diǎn)就起床了,起床后我洗了洗臉,趁爸爸媽媽還沒有開始打掃衛(wèi)生,我就搶先拿起掃把,學(xué)者爸爸的做法,先把地掃一遍,然后再用拖把拖一遍。開始掃地時(shí),好像我拿著的'掃把故意跟我搗亂,墻角飛起的那些毛絮的東西怎么也掃不到一起,到處亂飛。我想,怎么掃地就這么難。當(dāng)我正犯愁時(shí),媽媽好像看透了我的心思,對(duì)我說:“你往

  掃把上淋些水,這樣就能把那些細(xì)小的東西掃到一起了。”我馬上就按照媽媽的說法做起來,果然很快就把整個(gè)屋打掃的干干凈凈了。然后我又拿著事先涮好的拖把,把地拖了一遍,隨后打開窗戶,是地面盡快讓風(fēng)吹干。爸爸媽媽看到這干凈整潔的地面非常高興,夸我非常能干,我非常開心。

  到了中午,媽媽做了很多我愛吃的菜,還有香甜可口的米飯。媽媽平時(shí)很少讓我端飯端菜,主要是怕把燙著,今天我就想幫媽媽端菜,于是我就開始行動(dòng)起來,端菜時(shí),一不小心,菜水酒在了地上,我想端菜也是要有技巧的。首先,步伐要小,并且緩慢的行動(dòng),其次要把菜端平,于是我就小心翼翼的把媽媽做的菜一一的端上了餐桌,,媽媽把米飯也端上來了,我們就開飯了,當(dāng)我坐在餐桌前吃飯時(shí),覺得還真是有些累,心想爸爸媽媽天天這樣做該有多累啊。

  到了晚上,我和爸爸媽媽都坐下來看電視,我就不由自主的走到媽媽背后,給媽媽捶背和按摩脖子,我按了一會(huì),媽媽說:“坐下休息會(huì)吧,今天你為媽媽做了很多事,也一定很累了!甭犞鴭寢尩脑,我想,今后一定要多做些家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  從為父母做家務(wù)這些事中,我知道了父母的勞累和辛苦。我現(xiàn)在要好好讀書,長大后回報(bào)父母。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)15

  家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了?墒,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無可奈何。

  帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對(duì)我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。”接著,笑著對(duì)我說:“王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”

  我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了!

  飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。

  先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒刷干凈?

  第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩,我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧,在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的`道路,使我變得手足無措。

  正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水然后哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈,看,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒有。

  瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天差地別,是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

  好久沒有做家務(wù)了,我?guī)椭覌屧诩抑凶黾覄?wù),開始的時(shí)候是應(yīng)為我媽說家里比較臟打掃一下,做著也安心,看到她在那里忙碌,而自己在哪里無事可做,也就順手幫助。

  我接過了掃地擦地板等活,為了能夠及時(shí)的做好這分工作我可是費(fèi)了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開,畢竟在家里放了那么長時(shí)間,下面都落了厚厚一層灰,這些都該清理了,為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,母親及時(shí)把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時(shí)間,讓原本沒有怎么做家務(wù)的我累了夠嗆。

  以前在家中覺得人來及很方便,也就沒怎么注意,沒想到距離上次打掃才過去多久,一個(gè)月的是那都不不到,灰塵都起了厚厚一層,把地面都覆蓋住了這樣嚴(yán)重的問題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個(gè)問題,那就是要保證衛(wèi)生,平時(shí)的時(shí)候都需要多注意,在我們生活中也是一樣的,不要認(rèn)為很多事情并不需要,但是日積月累下來也會(huì)很多,比如學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷堆積的過程,需要的是慢慢學(xué)。

  從家務(wù)中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好,沒有做多么累的活,就已經(jīng)氣喘噓噓,非常疲憊,非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因?yàn)閼卸,沒想到自己的耐力這么差,比我自己想象中的要差很多,也不符合自己的要求,想要適應(yīng)需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉,不夠強(qiáng)就更加需要加大的自身的鍛煉,。

  而且家務(wù)也需要經(jīng)常打掃,不能一直耽擱,時(shí)間長了也不知道會(huì)留下多少污穢,自己看不到不代表沒有,任何時(shí)候都應(yīng)該重視衛(wèi)生問題,原本還算干凈的家中,經(jīng)過打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問題,有很多的地方都需要注意,其中在這次家務(wù)中感受到最多的就是細(xì)節(jié)問題,如果不注意細(xì)節(jié),會(huì)留下很多的問題,這次不解決下次會(huì)積累更多,一旦積累的多了就會(huì)造成嚴(yán)重的障礙問題,影響到我們的健康。

  這和做事也是一樣的,如果我們不在意同樣也會(huì)影響到基本的安全,無論是學(xué)習(xí)中還是生活中細(xì)節(jié)都需要重視,很多時(shí)候如果沒有抓住細(xì)節(jié)容易犯的錯(cuò)誤就是讓自己的努力白費(fèi),不要因?yàn)椴黄鹧劬筒蛔⒁,也不要因(yàn)椴幌肼闊┚头艞,一旦積累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,使得我們都不得不重視,所以今后在學(xué)習(xí)中認(rèn)真細(xì)心,在生活中會(huì)注意細(xì)節(jié),不會(huì)犯同樣的問題犯相同的錯(cuò)誤。

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