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六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案

時間:2024-10-11 06:38:44 方案 我要投稿
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六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案(精選11篇)

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案1

  一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,主要是以兒童為演員,家長為觀眾,幼兒演、家長看的'形式,時間有限,每個班2—3個參與機(jī)會,而準(zhǔn)備的時間長達(dá)一個月,孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,讓家長感受兒童本真的過程。

  活動主題:

  快樂成長放飛夢想

  活動時間:

  6月1日

  活動準(zhǔn)備:

  1、策劃活動安排(活動內(nèi)容所需物資場地布置)

  2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  3、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

  4、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝,道具,

  活動地點:

  夢想幼兒園操場

  活動對象:

  全園教師,全體幼兒和家長(小區(qū)家長及幼兒)

  節(jié)目名單:

  1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

  2、(大班合唱)小毛驢

  3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

  4、(小班合唱)打電話

  5、(女生舞蹈)金孔雀

  6、(中班合唱)粉刷匠

  7、(全體舞蹈)彩虹的約定

  8、(全體大合唱)歌聲與微笑

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案2

  指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動,進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

  活動主題:

  以“童心共圓中國夢”為主題。

  活動目的:

  邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的'機(jī)會,充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

  活動內(nèi)容:

  文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

  活動時間:

  5月29日下午2:00

  活動地點:

  XX文體中心

  參加對象:

  XX幼兒園全體師生及家長

  組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:尤XX

  副組長:許XX、顏XX

  成員:林XX

  2、職責(zé):

 。1)組長:負(fù)責(zé)指揮本次活動各項事宜。

 。2)副組長:許XX負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。

  顏XX負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序

 。3)保衛(wèi)工作:張XX分局警員4名。

  (4)保健工作:周XX

 。5)衛(wèi)生工作:蔡XX

 。6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案3

  一、活動時間:

  20xx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準(zhǔn)備:玩具若干、泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護(hù)自已的.尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  4、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案4

  “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的.辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動安排

  1、活動時間:6月1日上午8:00

  2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  3、音響、攝像:xx

  4、安全工作:各班班主任

  三、活動流程

  1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案5

  一、主題名稱:

  快樂六一,美食分享。

  二、設(shè)計意圖:

  為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節(jié),給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快樂童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計了“制作美食、品嘗美食,享受快樂童年”的`“六一”主題美食節(jié)活動。

  三、主題目標(biāo):

  家長展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場品嘗、共同分享。

  四、活動形式:

  本次活動家長不來園參加活動,只需準(zhǔn)備食材;顒訒r間為4月31日下午3:00~5:00,地點在幼兒園大禮堂。

  1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

  2、在活動啟動后,以班級為單位每班家長分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備,倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別,先報先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)通知給家長,做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個環(huán)節(jié)的小實驗材料,與小班中班做好溝通。

  2、各班根據(jù)活動通知家長準(zhǔn)備食材,每班選出5名家長當(dāng)天2:00。

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案6

  一、活動主題

  迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動

  二、活動內(nèi)容:

  角色游戲《麥兜兜》

  三、游戲目標(biāo):

  1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的.交往和合作能力,逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。

  3、樂意與同伴有禮貌地交往,體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。

  四、游戲準(zhǔn)備:

  1、請家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單

  2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者

  3、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗

  五、現(xiàn)場準(zhǔn)備:

  1、劃分好各角色區(qū):成品購買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站

  2、提供拍照留念的機(jī)會

  六、游戲流程:

  1、活動前讓幼兒認(rèn)識一些人民幣(自制)、簡單嘗試一下如何購買和賣,并講解活動的規(guī)則。

  2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語:您好!歡迎光臨,請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等

  3、三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品,一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購(兩顆糖換一個肚兜)

  4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案7

  設(shè)計意圖:

  春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的堅強(qiáng)品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。

  2、能夠遵守活動紀(jì)律,學(xué)會保護(hù)自己的基本方法,體驗集體活動的樂趣。

  3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

  4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

  活動準(zhǔn)備:

  1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。

  2、幼兒對常見的動物有基本的.了解。

  3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。

  活動過程:

  1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。

  2、在乘車的過程中,向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

  3、到達(dá)目的地,組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。

  4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。

  5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

  6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)

  7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。

  延伸活動:

  讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案8

  設(shè)計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,展開符合班級實際情況的系列活動,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶!傲弧钡幕顒,使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗合作與交往的快樂,英勇的`表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標(biāo):

  1、在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

  2、在慶;顒拥倪M(jìn)程中要求每位師生保持安靜,認(rèn)真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動預(yù)備:

  1、各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。

  2、主持職員安排:年級組長

  3、兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:

  慶六一,秀自己

  活動時間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:

  多功能活動室。

  活動進(jìn)程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1、好媽媽

  2、春天

  3、我是人

  4、我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1、袋鼠媽媽

  2、胡蝶花

  3、表情歌

  4、小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案9

  活動時間:

  5月30日(上午8:30—10:30)

  活動準(zhǔn)備:

  新衣服109套六一活動獎品:糖果5斤

  活動要求

  家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

  活動安排

  慶"六一"游園活動

  游戲內(nèi)容如下

  活動一:小猴摘挑

  地點:小班教室

  組織者:香華

  準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子

  玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

  獎品:糖

  活動二:趕小豬

  地點:活動室

  組織人:金紅

  準(zhǔn)備:棍子、皮球

  玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。

  獎品:糖

  活動三:撈湯圓

  地點:中班教室

  組織人:俏勤

  準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆

  玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

  獎品:糖

  活動四:大腳小腳齊步走

  地點:禮堂

  組織者:勤美

  準(zhǔn)備:

  玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。

  獎品:糖

  活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓

  地點:走廊

  組織者:美清

  準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓

  玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

  獎品:糖

  活動注意事項

  1、指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

  2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。

  3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案10

  一、活動目標(biāo):

  1、在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,體驗“采珠情”游戲的樂趣。

  2、通過開展“六一采珠情”游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30

  三、活動對象:

  小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

  四、活動地點:

  戶外操場3片和多功能教室

  五、活動方式:

  1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

  2、將班里的學(xué)生分為7組,每組6人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組家長和小孩同時參加。根據(jù)比賽項目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設(shè)一等獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。

  六、活動程序:

  1、各班主持開幕;

  2、孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目;

  3、觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則

  4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;

  5、頒獎、結(jié)束。

  七、活動內(nèi)容及規(guī)則

  親子“采珠情”游戲

  準(zhǔn)備:布袋、海洋球、當(dāng)珠、彩帶、雙面膠、場地、一根懸空的繩

  游戲規(guī)則:

  一組6對家庭同時參加,聽到口令,幼兒把布袋當(dāng)小船,坐于中間,家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長和幼兒同時進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的`一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點,重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié),到規(guī)定時間滿為止。每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

  八、頒獎

  一等獎一組:獎品

  二等獎一組:獎品

  三等獎二組:獎品

  六一兒童節(jié)幼兒設(shè)計方案11

  一、活動目標(biāo):

  1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾

  2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力

  二、活動準(zhǔn)備:

  紙漿等

  三、活動流程:

  導(dǎo)入--演示--操作--欣賞

  (一)導(dǎo)入

  師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

  師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的.外衣。

  師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

  (二)演示

  1、我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色?梢援孅c自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

  2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

  3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。

  (三)操作

  師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

  小朋友進(jìn)行操作,老師巡回指導(dǎo)。

  (四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

  “彩色紙杯”活動目標(biāo)

  1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

  2、粘貼的動作練習(xí),提高幼兒的動手能力。

  3、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。

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