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展覽策劃

時間:2022-04-02 18:21:21 策劃 我要投稿

展覽策劃匯總六篇

展覽策劃 篇1

  將于XX年11月12日至XX年11月30日在文化公園舉行,展期17天。期間設(shè)有展現(xiàn)青少年園藝才華的“XX年青少年菊花藝術(shù)作品競賽”。

展覽策劃匯總六篇

  一、活動目的

  羊城菊會具有豐厚的歷史文化底蘊,是提升青少年的文化品位,培養(yǎng)青少年熱愛自然、保護環(huán)境意識及動手能力的理想場所。XX、XX、XX年的“青少年菊花藝術(shù)作品競賽”吸引了近百位師生參與,好評如潮。XX年,作為對之前活動的總結(jié)延伸.這次活動主要由協(xié)會部長、干事組成,有助于提高每部門的協(xié)作能力,還有每個部長的組織能力。這是一次很好的鍛煉機會。

  二、活動主題

  “金菊迎亞運”——XX年青少年菊花藝術(shù)作品展示活動。

  三、活動時間

  1、布展時間:XX年11月13—15日(周五至周日)

  3、展覽時間:XX年11月16日至XX年11月30日,共15天。

  四、展出地點

  廣州文化公園中心廣場

  五、主辦單位

  主辦單位:廣州市勞動和社會保障局、廣州市市政園林局、廣東園林學(xué)會

  承辦單位:廣州文化公園、羊城菊花藝術(shù)研究會

  六、展出內(nèi)容:

  以“金菊迎亞運”為主題,以菊花為主材料的微型小園圃作品;

  1、作品占地不超過2米×3米;由主辦單位劃定區(qū)域(中心廣場上),.并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料,構(gòu)件等特殊材料請各參展單位自行準備;參展作品從組織設(shè)計及施工均由參展單位負責(zé)。

  2、作品內(nèi)容需積極向上,符合基本審美要求,造型、立意可自由發(fā)揮。

  3、作品應(yīng)有名稱、構(gòu)思立意的文字說明

  七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

  獎 項

  項目一等獎二等獎三等獎優(yōu)勝獎備注

  大學(xué)組1名2名3名若干獲獎證書于頒獎當(dāng)日領(lǐng)取

  中、小學(xué)組1名2名3名若干

  八、活動準備:

  前期:

  辦公室:申請社團活動經(jīng)費;申請張貼海報,橫幅的場地。(星期一下午去申請)

  宣傳工作:1.宣傳部作兩張海報,南北區(qū)各一張。

  2.制作景協(xié)通知,張貼通知于各個宣傳欄,約10張。

  3.制作橫幅(內(nèi)容符合活動主題)。

  中期工作:

  1.各小組于XX/11/13-15日自由組織前往文化公園布置攤位,根據(jù)各自組的設(shè)想,購買材料后,開收據(jù)報銷。

  2.各組組長選出代表,于15號帶上景觀協(xié)會會旗到公園。

  3.公關(guān)部帶相機作拍照工作。

  后期工作:

  1、 學(xué)術(shù)部作活動總結(jié)。

  2、 公關(guān)部上傳照片。

  3、 于教學(xué)樓底擺出活動的風(fēng)采照片,留下參賽者的留言。

展覽策劃 篇2

  活動目的:

  活動時間:20xx年9月1日—20xx年10月5日

  比賽地點:

  一、主辦單位

  書畫協(xié)會、教委、宣傳部、電視臺

  二、承辦單位

  三、比賽主題

  四、參賽對象

  樂至中小學(xué)生美術(shù)愛好者,成人書畫愛好者,按照年紀分為三個大組∶

  五、比賽形式

  家中創(chuàng)作,送評參賽

  六、獎勵辦法

  分組設(shè)立繪畫、書法作品的一、二、三等獎;向獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎榮譽證書和獎品,書畫展覽策劃方案。

  七、比賽程序

  1、凡參賽作者需填寫“報名表”并至營銷中心報名上交參賽作品。

  2、報名開始日期20xx年9月1日

  截止日期20xx年9月30日。

  3、負責(zé)人:

  聯(lián)系電話:

  4、上交的報名單一律打印并帶U盤存電子稿。

  5、每日接到的書畫作品當(dāng)日送評委團進行評分

  6、參賽作品一律不退,未獲獎?wù)卟话l(fā)通知。

  八、流程:

  1、 前期策劃、宣傳及準備工作

  (1) 聯(lián)系各單位進行合作事宜

 。2) 活動前期宣傳:

  2、 作品征集

  1、內(nèi)容

  ………………。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

  2、規(guī)格

  1)繪畫作品不超過55X80厘米(兩開大。,使用材料和表現(xiàn)形式不限,初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽,但必須清晰顯示原作的質(zhì)量,規(guī)劃方案《書畫展覽策劃方案》。

  2)書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開,初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽,但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。

  3、 作品展覽

  由評委團評選出來的最終獲獎作品在10月1日—10月5日期間在 進行為期五天的展出,

  4、 作品評審

  評選原則

  在本次比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,聘請書畫家、美術(shù)教育專家和優(yōu)秀美術(shù)教師組成作品評選委員會負責(zé)全部作品的評選工作。

  根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

 。1)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。

 。2)所設(shè)類別:繪畫組,書法組,設(shè)計組和攝影作品組

 。3)評獎名額:

  一等獎每組1名,共8名

  二等獎每組2名,共16名

  三等獎每組3名,共24名

 。4) 活動后期宣傳:

  ◎獲獎作品將由樂府江南營銷中心舉辦為期5天的作品展覽,

  ◎?qū)⒃u審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出,呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。

  ◎?qū)⒃u審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺播放

  5.頒獎儀式

  頒獎時間:10月5日

  頒獎地點:待定

  頒獎嘉賓:待定

  參加人員:獲獎人員、各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及代表

展覽策劃 篇3

  一、舉辦單位

  主辦單位:浙江中醫(yī)藥大學(xué)黨委宣傳部浙江中醫(yī)藥大學(xué)團委

  承辦單位:浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團聯(lián)合會浙江中醫(yī)藥大學(xué)反邪教協(xié)會

  協(xié)辦單位:浙江中醫(yī)藥大學(xué)鄧小平理論讀書會

  二、活動時間

  20xx年4月20日——25日

  三、活動地點

  海報欄前、音樂廣場

  四、活動對象

  全校學(xué)生

  五、活動內(nèi)容

  本次活動在省反邪教協(xié)會的大力支持下,以宣傳展板的的形式舉辦,并發(fā)放傳單進行宣傳;顒用嫦蛉M瑢W(xué),預(yù)期十天,以提高大學(xué)生對“崇尚科學(xué),反對迷信”的認識。

  浙江中醫(yī)藥大學(xué)黨委宣傳部

  浙江中醫(yī)藥大學(xué)團委

  浙江中醫(yī)藥大學(xué)反邪教協(xié)會

展覽策劃 篇4

  主題:文化藏品展

  時間:**年6月

  地點:工學(xué)館一樓大廳

  活動目的:

  作品展主要展現(xiàn)祖國傳統(tǒng)文化,悠久歷史,讓廣大師生對此有更好的認識和學(xué)習(xí).

  本次展覽將重點秉承“愛我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號,將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。為此,收藏協(xié)會與秦皇島市集郵協(xié)會計劃以及燕大收藏協(xié)會與辦一次大型的藏品文化展。

  場地安排:

  中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)

  展示內(nèi)容:古錢幣、民國錢幣、徽章、煙標(biāo)、卡片等。

  其中包括一些各代古錢幣,徽章,民國錢幣,煙標(biāo),卡片以及陶瓷等。

  中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準備的藏品,每項藏品均有藏品說明。該展區(qū)將體現(xiàn)中華五千年傳統(tǒng)文化,該展區(qū)與展區(qū)一定配合,能夠有力地體現(xiàn)“人文奧運”的內(nèi)涵。

  占地面積:6㎡

  秦皇島題材展區(qū)(本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局,故可能有改變)

  展示內(nèi)容:秦皇島題材郵品

  其中主要包括秦皇島題材的郵票、明信片、紀念封等。

  秦皇島題材展區(qū)將體現(xiàn)出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時,借此機會向廣大師生介紹秦皇島的獨特魅力,使大家更加詳細的了解秦皇島。

  占地面積:3㎡

  展覽互動環(huán)節(jié):

  一、歡迎廣大師生詢問相關(guān)展品,有相應(yīng)的干事在旁做介紹。

  二、展覽過程中,邀請收藏協(xié)會指導(dǎo)老師孫顯英老師介紹與收藏內(nèi)容相關(guān)的知識,歡迎大家進行提問互動。

  人員安排:

  1、根據(jù)收藏協(xié)會會員的課程安排以及社團聯(lián)合會各部門推薦的優(yōu)秀干事的課程安排,在本次一天的展覽中都有同學(xué)在沒課的時候值班,以保證藏品的安全。

  2、安排工作人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

  人員準備

  事先召開干事會議,詳細的做一下事先安排,并把所有的展品向干事介紹,讓他們對此有所了解,能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場所,打掃衛(wèi)生。

  東北大學(xué)秦皇島分校社團聯(lián)合會收藏協(xié)會

展覽策劃 篇5

  一、活動主旨:

  在這充滿生機的三月,到處都是一片朝氣蓬勃的景象。也正是我們揮展才華的時節(jié),所以為了進一步提高校園文化氣氛,加強我們的學(xué)習(xí)興趣,同時也增強同學(xué)們的凝聚力,我校為此舉辦了此次書畫展,為同學(xué)們提供了一個更能展現(xiàn)自己才藝的舞臺。

  二、活動意義:

  弘揚中華書畫文化,讓同學(xué)們領(lǐng)略到書畫藝術(shù)的魅力,豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,提高同學(xué)們對藝術(shù)的進一步理解和追求,同時也鼓勵同學(xué)們對書畫文化的參與并挖掘自身的潛力。并且也培養(yǎng)同學(xué)們愛校園,愛文化藝術(shù)的情感。促進校園文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展性。

  通過本次文化藝術(shù)活動推動同學(xué)們對書展文化的了解,提高大家的書畫能力及簽賞能力。使同學(xué)們能更貼切的感受到中華文化的博大精深。

  三、活動主題:“孝敬里的文化”“孝行天下”

  以上兩個主題以做參考,主題可以自取,但必須主要以“孝”字為主題,并且內(nèi)容里也要體現(xiàn)出“孝”的意義。

  四、舉辦單位

  主辦單位:學(xué)院院部

  承辦單位:學(xué)院各系部

  五、活動對象:

  汽車工程系xx、xx級全體在校學(xué)生

  六、活動時間:

  3月xx日至4月5日之前交上作品,至于頒獎時間待定。

  七、活動程序:

  第一階段:先把自己的作品交由自身所屬的系部、再由系部交由院部。

  第二階段:再由院部及上級領(lǐng)導(dǎo)進行評比。

  第三階段:頒發(fā)獎勵、對于優(yōu)秀作品進行展示。

  八、作品要求:

  參賽作品以孝為主題,內(nèi)容積極健康向上,書畫作品分為書法類和繪畫類。書法類包括軟筆書法、硬筆書法。繪畫類包括中國畫、油畫、水彩畫、素描等形式。軟筆書法不得小于三尺宣,硬筆書法不得小于xx開紙。中國畫不得小于三尺宣半開,其他形式均不得小于八開紙。

  九、獎項辦法:

  評獎按書法類和書畫類分開設(shè)獎,評一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,頒發(fā)榮譽證書及現(xiàn)金獎勵。

  汽車工程系政宣部

展覽策劃 篇6

  一、展覽定位和宗旨

  展覽宗旨:

  1912年,在舊中國的繁華都市上海,一所新式的美術(shù)?茖W(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔,她就是上海美術(shù)?茖W(xué)校。

  20xx年,在新中國的人文古都南京,一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊,她就是南京藝術(shù)學(xué)院。

  上海美術(shù)?茖W(xué)校,她就是南藝的前身。

  南京藝術(shù)學(xué)院,她就是上海美專的今世。

  經(jīng)過了百年的起伏,20xx年,南京藝術(shù)學(xué)院終于將迎來她的百年華誕。這是個極具有紀念意義的日子。一百年來,從這位慈祥的老人身邊,走出了一位又一位杰出的.藝術(shù)家。由南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術(shù)部分),將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時光中,在展示南京藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時,也將向您展示新時代南藝昂揚向前的風(fēng)貌。

  一百年風(fēng)風(fēng)雨雨,一百年春華秋實。就讓我們一起,穿越時光隧道,感受藝術(shù)激情,共賀百年校慶!

  展覽定位:

  南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷史,根據(jù)校史的記載,主要分為5個階段:

  1、第一階段:南京藝術(shù)學(xué)院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時期,出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個前身——最早的私立上海美術(shù)?茖W(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)?茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。

  2、第二階段:華東藝術(shù)專科學(xué)校階段(1952年10月-1957年12月)。這一時期,根據(jù)中央文化部的決定,私立上海美術(shù)專科學(xué)校、私立蘇州美術(shù)?茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一,成為了華東藝術(shù)?茖W(xué)校。

  3、第三階段:調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月,華東藝術(shù)?茖W(xué)校由上海遷至南京,次年6月10日改稱為“南京藝術(shù)學(xué)院”。,并對學(xué)校人員和專業(yè)設(shè)置進行了調(diào)整。

  4、第四階段:十年動亂中的南藝(1966年5月-1976年5月)

  5、第五階段:撥亂反正,改革前進(1976年10月-至今)

  而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置,也主要根據(jù)這幾個歷史分期來劃分。

  二、展覽名稱

  《穿越激情百年》——慶祝南京藝術(shù)學(xué)院百年華誕專題展覽

  三、舉辦單位

  主辦單位:南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部

  協(xié)辦單位:南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院

  南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院

  四、展覽方式和手段

  本次展覽采用“圖片+文字+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出,以圖片、文字資料、繪畫資料等為主,輔以高科技影像手段,帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰,一起親歷歷史。

  這次展覽的創(chuàng)意,突出一個“時間性”,4個分展廳從室內(nèi)布置到所選展品,均有其獨特的時代特點,讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴,更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強榮譽感和使命感。

  五、展覽工作分配

  1、圖片、繪畫資料收集、整理和編輯:美術(shù)學(xué)院

  2、文字資料收集、整理和編輯:人文學(xué)院

  3、影像資料收集、整理和編輯:傳媒學(xué)院

  4、展覽館布景設(shè)計:設(shè)計學(xué)院

  六、展覽形式和內(nèi)容

  整個展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分,如模擬圖所示:

 。ǚ块g布局如圖所示,之后會有詳細說明)

  展廳一:門廳

  展廳內(nèi)容:門廳以概括性的文字和圖片資料,展示南藝百年的發(fā)展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像,門口的屏風(fēng)(圖中銅像前的)是門廳的一個亮點:正面寫有本次展覽的前言,反面則制作成一堵電視墻,反復(fù)播放有關(guān)南京藝術(shù)學(xué)院的紀錄片、人物采訪等。

  展廳二:左一分展廳——早期的南京藝術(shù)學(xué)院(1912年11月-1952年10月)

  展品內(nèi)容:劉海粟生平記事、手稿、畫稿等;

  私立上海美術(shù)專科學(xué)校的資料、模特兒事件

  顏文梁生平記事、繪畫作品等;

  私立蘇州美術(shù)?茖W(xué)校的資料

  山東大學(xué)藝術(shù)系

  展廳重點:劉海粟、顏文梁、上海美術(shù)專科學(xué)校

  展廳三:左二分展廳——在調(diào)整和動蕩中發(fā)展的南京藝術(shù)學(xué)院(1952年10月-1976年10月)

  展廳內(nèi)容:陳之佛繪畫作品、手稿

  華東藝術(shù)?茖W(xué)校的資料

  遷校風(fēng)波和“反右”斗爭

  南京藝術(shù)學(xué)院早期的資料

  十年動亂中的南藝

  展廳四:右二分展廳——改革開放后的南京藝術(shù)學(xué)院(1976年10月-至今)

  展廳內(nèi)容:這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時代感,拉開與前面幾個展廳的距離,給參觀者帶來清新的現(xiàn)代氣息。

  展廳五:右一分展廳——校史資料庫

  展廳內(nèi)容:這件展廳以書房式的風(fēng)格為主。它將集中展示文字和影像資料,為國內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究南京藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。

  走道:歷屆南京藝術(shù)學(xué)院院長畫像和簡介

  備注:校長畫像由美術(shù)學(xué)院油畫系負責(zé)創(chuàng)作,每位校長的簡介(200字左右)由人文學(xué)院負責(zé)。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時間上的一致(例:劉海粟的肖像對著左一分展廳——南京藝術(shù)學(xué)院先期階段),并且要保持與周圍環(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。

  此外,每個展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個廳的裝飾風(fēng)格要拉開差距,讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時光”的歷史縱深感。

  主展廳前的前言,內(nèi)容由現(xiàn)任院長或黨委書記撰寫;每個分展廳門前都有前言,概述每個時代的學(xué)校的發(fā)展概況,由學(xué)校校史辦公室撰寫。

  進門處放置嘉賓簽到薄,并提供中、英雙語的展覽宣傳單,供參觀者取閱。

  由老師和學(xué)生一起組織保安隊伍,并在室內(nèi)安裝攝像探頭,防止盜竊或意外險情發(fā)生。另外,由學(xué)生組織成導(dǎo)游隊伍,輪流為前來參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。

  七、展覽時間

  擬定于20xx年5月舉辦,時間跨度為1周。

  八、展覽地點

  方案一:

  如果資金充裕、學(xué)校條件允許,并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多名牌大學(xué)都有自己的校史陳列館,內(nèi)部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽和各種相關(guān)資料,可供將來的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

  而南京藝術(shù)學(xué)院作為一所著名的百年老校,卻連一間陳列自身的歷史資料室都沒有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史,只能從很少的幾本書中去了解,根本沒有感性和直觀的認識。

  建造一座校史陳列館,它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動,意義要深遠得多。

  方案二:

  如果不新建校史陳列館,那么此次展覽活動將放在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。

  九、展覽預(yù)算

  方案一(即新建校史陳列館):

  編號

  項目明細金額(萬元)1校史陳列館建設(shè)費(包括設(shè)計費用等)1202展覽廳設(shè)計制作和布置153展品征集和租用54展品運輸25圖像文字采錄編輯(中英對照)16通訊費0.57交通費0.58辦公費39參展及工作人員補貼310不可預(yù)見性開支10合計160

  方案二(不新建校史陳列館,使用現(xiàn)有的展廳)

  編號

  項目明細金額(萬元)1展覽廳設(shè)計制作和布置152展品征集和租用53展品運輸24圖像文字采錄編輯(中英對照)15通訊費0.56交通費0.57辦公費38參展及工作人員補貼39不可預(yù)見性開支5合計35

  十、可行性分析

  1、可利用資源:

 、贀碛谐渥愕淖髌穼W(xué)校的現(xiàn)有的美術(shù)收藏品、國內(nèi)外相關(guān)的美術(shù)館中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等;

  ②依托于校園,參展工作人員專業(yè)知識和經(jīng)驗豐富;

 、蹖W(xué)校擁有許多校史的文字資料和校史的研究人員。

  2、存在的問題:

 、俳(jīng)費較高,沒有學(xué)校的支持,此項計劃難以實施;而學(xué)校的支持同樣也很難爭取。如果沒有學(xué)校的支持,那么此項計劃仍需要大規(guī)模修改;

  ②藏品的來源雖然眾多,但還不確定;

 、廴绾卧谳^短時間內(nèi)整合眾多的資源并準備一場規(guī)模較大的展覽,這對于學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)。

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