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防震減災(zāi)疏散演練方案

時間:2024-09-26 18:35:04 方案 我要投稿

2022防震減災(zāi)疏散演練方案

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2022防震減災(zāi)疏散演練方案

  防震減災(zāi)疏散演練方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

  二、演習(xí)目的

  確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

  三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

  見附表

  四、演習(xí)目標(biāo)

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。

  五、演習(xí)安排

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的'目的和要求,并研究和確定疏散路線。

  2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負(fù)責(zé)人員。

  3、活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

  (二)演習(xí)安排

  1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報鈴xx老師負(fù)責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

  2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

  3、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

  4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

  5、非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí),聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負(fù)責(zé)人報告各班人數(shù)。

  6、成立以xx老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達(dá)安全地帶。

  7、xx老師匯總年級人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長報告人員到位情況。

  8、xx校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。

  9、xx校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

  (三)學(xué)生疏散路線

  1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

  2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

  3、一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

  4、三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

  防震減災(zāi)疏散演練方案2

  為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、演練目的

  通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練;

  2、對象:全體師生。

  3、時間:從xx年起,學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,每年開展5次應(yīng)急疏散演練,其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練,5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練,12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  總 指 揮:x

  副總指揮:x

  成 員:x

  職 責(zé):及時檢查各組成員到場情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況,并請求援助。

  當(dāng)發(fā)生危急情況時,石占山老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播,黨 靜校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險和疏散過程。

  四、演練準(zhǔn)備

  1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  五、演練要求

  1、沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

  4、各班級要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,堅決避免擁擠事故的發(fā)生。

  六、專業(yè)組組成及其職責(zé)

  1、疏散組。

  組 長:x

  成 員:x

  黃金成 x

  職 責(zé):負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。

  具體安排如下:

  撤離路線:

  1、教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場;

  2、教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場;

  3、教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四、樓后道路到達(dá)操場;辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場。

  疏散通道負(fù)責(zé)人分工:

  1、教學(xué)樓:xx全面負(fù)責(zé)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離,三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三(1)班、初三(7)班,初三(8)班從西面樓梯依次撤離;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班,從中間樓梯依次撤離;初三(4)班、初三(5)班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓xx、xx,二樓xx、xx,三樓xx、xx;中間樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓xx、xx,二樓xx、xx,三樓xx、xx,東樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓xx、xx,二樓xx、xx、xx(xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留)。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場。沿途負(fù)責(zé)人員:大門xx xx,校園南路口xx,廣場西南路口xx。

  2、教學(xué)樓:xx全面負(fù)責(zé)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。

  防震減災(zāi)疏散演練方案3

  一、演練目的

  為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過此項演練來紀(jì)念5、12汶川大地震。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

  三、演練時間

  5月9日8:00(暫定 )

  四、活動對象

  營東小學(xué)全校師生

  五、活動地點

  營東小學(xué)校園

  六、活動預(yù)案及職責(zé)分工

  1、演練步驟

 、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的'方法。

 、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

 、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  2、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點集中,以防余震發(fā)生。

  3、東校區(qū)具體安排:見附表

  防震減災(zāi)疏散演練方案4

  一、演練主題:

  防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

  二、演練目的

  為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當(dāng)災(zāi)害來臨時,能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案。

  三、演練原則

  安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié),保證效果。

  四、演練時間:

  2019年5月10日上午9:40

  五、疏散演練指揮部

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx

  副指揮:xxx xxxx xxx xxx

  成 員: 各段級主任

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:海 鵬

  現(xiàn)場指揮:xx(操場) xx(4號樓) xx(3號樓)

  4號樓至3號樓連廊(xx) 3號樓后通道(xx)

  組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:xx 組織協(xié)調(diào)組成員:xx xx

  宣傳報道組負(fù)責(zé)人:xx 宣傳報道組成員:xx

  疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:xx

  疏散引導(dǎo)組成員:xx

  搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx 搶險救護(hù)組成員:xx

  后勤保障組負(fù)責(zé)人:xx 后勤保障組成員:xx

  現(xiàn)場指揮隊伍調(diào)度:xx(有序指揮集隊及散場)

  校園廣播、音響保證:xx校園災(zāi)情語音播報:郭聰穎

  負(fù)責(zé)校園橫幅:防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練:xx

  拍攝現(xiàn)場圖片:xx

  美篇制作:xx

  疏散現(xiàn)場視頻錄制:各年級主任(短視頻錄制)(每個年級主任至少錄制一段短視頻,活動結(jié)束后上交政教處)

  負(fù)責(zé)報警信號、集合哨音、計時、統(tǒng)計人數(shù):xx(各班班主任負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報給段長有段長上報給xx)

  信息資料,組織臨時醫(yī)療救護(hù)小組:xx

  六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

  (一)各班進(jìn)行動員和布置,進(jìn)行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項。

  1、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  2、警報信號: 應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。 防震警報訊號:防空警報。第一次警報:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報:代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散,請彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時不得推搡、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

  3、發(fā)生擁擠和驚慌失措時,一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會使情況更糟。

  4、已被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過別人,更不能逆行;要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚團(tuán)隊精神,因為組織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

  5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  7、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

 。ǘ、班主任預(yù)先各自利用課余時間,向?qū)W生講解本次活動的.目的以及注意事項。

  七、具體演練活動安排

  (一)正式演練時間:2019年5月10日上午9:40

  9:40分:所有參與安全防護(hù)的教師到后操場集中。

  9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時到崗;

  9:50分:各班開始進(jìn)行演練前安全教育。

  9:55分:郭聰穎語音播報開始,疏散演練開始,郭聰穎語音播放地震警報,各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練(時間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。

  9:47分 疏散演練開始

  待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后,應(yīng)急演練集合信號最早為三聲長哨音(xx),信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實施,緊急疏散信號從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時,郭聰穎廣播語音提醒(各位同學(xué),請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)

 。ǘ 疏散路線及順序安排

  1、4號樓西樓梯口:103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序: 103、104、401、402.

  2、4號樓東樓梯口:101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中,順序:101、102、301、302。

  3、直廊及3號樓樓梯口疏散:601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓,601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地,105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。

  4、3號樓西樓梯口:106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序:201、106、202。

  5、班級內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門,保證通道暢通。

  6、撤離時成兩排撤離,一排順墻根,一排順樓梯欄桿,互不貼身。

  (三)疏散目的地:學(xué)校小廣場。

  學(xué)生撤出后,迅速向?qū)W校操場按升旗儀式隊形成密集隊形集合,各班班長、班干部應(yīng)主動招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后,應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報告,并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場,由現(xiàn)場指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

 。ㄋ模┘械亟M織安排:

  人員:黃炎松 職責(zé):有序指揮集隊及散場

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