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軍訓最后一天總結(jié)初中
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編精心整理的軍訓最后一天總結(jié)初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓最后一天總結(jié)初中1
在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現(xiàn)在4天快要過去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，軍訓感想500字不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的'收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
軍訓最后一天總結(jié)初中2
軍訓給我?guī)淼臇|西，14天的軍訓仿佛就是一張白紙，毫無痕跡�？梢坏╈o下心來，回憶起穿上迷彩軍服的每一天，忽然間百感交集，欣慰，傷感，感動…
從軍訓動員大會到第一次穿上軍裝來到軍訓基地，盡管從領導班主任到學長一遍遍地告訴我們軍訓時無悔的選擇，可我心里總是在抵觸軍訓。我似乎只是在無奈的接受軍訓，只是讓軍訓控制自己的身體，而沒有從內(nèi)心真正想去做好軍訓。心里知道要全力以赴，卻一直想混日子。
正是因為這樣的心態(tài)，我的情緒一直很低落。誰說男兒有淚不輕彈，其實只是未到傷心處。軍訓是對我們每個大一新生的體能考驗，尤其是對我。在軍訓第二天，我的身體各個器官已經(jīng)開始起義了，胳膊是酸的，腳是疼的腸胃也不舒服。想到自己的生日竟要在艱苦的軍訓中度過，心里的確很難受。于是就發(fā)生這樣一幕：大庭廣眾之下，我站著軍姿，任憑灼熱的淚水順著臉頰流下。那時我知道有很多人在看著我，我明白一個男生在公開場合流眼淚不合適�？晌覍嵲趬阂植蛔�(nèi)心的'痛苦，哭就哭個痛快吧。
也正是因為經(jīng)歷了哭的事件，我在接下來的軍訓中選擇了堅強。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。與其被軍訓，還不如選擇主動地去做好，把軍訓當作一種幫助自己訓練體能，鍛煉意志的手段。立正，稍息，突刺，彈膛擊，反復地做著。一二三四五，軍訓好辛苦，六七八九十，一定要堅持。不只是經(jīng)過幾天的訓練我的體質(zhì)真得提高了，還是只是單純的心理作用，我忽然間感到軍訓變輕松了。我第一次感到軍訓生活別樣的魅力。
然而軍訓交給我的遠不只學會苦中作樂這一點。是軍訓給了我堅忍不拔的毅力，堅強的意志。是軍訓帶給我一種別樣的生活體驗一種朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。軍訓基地的集體生活也讓我更加珍視同學朋友間的友誼，深化了我的集體意識和集體榮譽感。
軍訓也讓我體會到了學會理解和尊重他人，學會換位思考的重要性。和大多數(shù)同學一樣，剛軍訓時我對教管并沒有什么好印象�？蓭滋煜聛�，我發(fā)現(xiàn)他們私下里也喜歡玩手機，也追求時尚。那個教刺殺操的教官在訓練間歇常和我談自己的家鄉(xiāng)和父母，每次談到他的家時，總是那么深情，無需多說什么，我已經(jīng)明白他的心。讓我感到溫暖的是，教官更像是兄長，詢問我的飲食起居，幫我整理衣衫。
軍訓已然過去，記憶卻永遠刻在我們心中。最后不想再多說什么了，以那句真心話作結(jié)，”軍訓——無悔的選擇。
軍訓最后一天總結(jié)初中3
在此次軍訓中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關，按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲，并組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量的完成。
增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養(yǎng)了學生強烈的時間觀念，對新生的'行為舉止起到規(guī)范作用，為加強同學們的日常管理起了促進作用，增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環(huán)境。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓已經(jīng)結(jié)束，雖然短短半月不能改變同學們的一生，但是軍訓對于每一位同學即將開始的大學學習生活，和將來畢業(yè)后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之后，同學們依然會繼續(xù)發(fā)揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導員，我也會用這樣的精神去教導，去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗，同時也是對輔導員的考驗，這是軍訓的意義，同時也是生活的意義。
軍訓最后一天總結(jié)初中4
8月31號，我懷著好奇和激動的心情，和我新的同班同學走進了防空兵學院，開始了為期六天半的封閉式的集訓生活。這就是我初中學習的第一課———軍訓。
早上6：00，“噓......”哨聲響了，起床�！拔业奶彀�！這么早起來，有沒有天理了！”我邊閉著眼穿衣服，邊在心里發(fā)著牢騷。我們整個寢室的人慢騰騰地穿好衣服，正準備洗漱去，“先早操，再洗漱”聽見老師在走廊里大喊。老師話音剛一落，寢室里的人就開始抱怨：“納尼？先早操再洗漱，那才困呢！坑爹��！”我們只好帶著還沒睡醒的勁兒，下樓了。帶我們班訓練的是穆教官，剛一到訓練場，就聽見教官說：“站軍姿，兩手貼于褲子，不留縫隙，不要動，眼睛目視前方，挺胸抬頭，身體前傾，不要把重心放到腳后跟，只有你們身體前傾，腿才是繃直的，自信一點！誰站不好，沒達到要求，被我發(fā)現(xiàn)了，全部人加五分鐘啊！”20分鐘過去了......教官說：“哎呀，你的手松了，全部人加五分鐘！”“唉，你沒堅持好，身體沒前傾，你看腿彎了，好吧，你們又加五分鐘！”我一直在心里跟自己“打仗”：“什么？加了十分鐘，my god！我的腿已經(jīng)沒知覺了，我脖子快癢死了，我想撓癢！”“加油，堅持住，如果放松了，我們又要多站五分鐘��！”就這樣，半個小時過去了......“好！全部人都有，放松一下！”教官說。哇，立刻，大家都松了口氣，腳好疼了，手都動不了了，僵硬了！
說實話，站軍姿在我看來是世界上最難熬的事，受不了�。∵@可真考驗毅力和堅持啊。不過我一想到，如果放松了，那又要加五分鐘，還有全班同學都要分擔我的“放松”，所以一定不能放松。我就堅持了下來。
早上8；00訓練開始，穆教官給我們講了這幾天需要訓練的任務：要學會稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報數(shù)、敬禮、蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定等科目�！拔覀兩衔绲娜蝿站褪前焉韵�、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報數(shù)、敬禮這些科目學會，想要完成好每一項，就必須好好訓練。”教官語重心長地說。每一次動作做錯的時候，教官都會叫我們喊“報告”，“喊報告沒什么可怕的，你做錯了沒事，但要敢于承認�！边@就是教官告訴我們的，所以每做一個動作，總會聽見有人會喊報告。這也是給我們提醒，看我們每次做的時候，是否是整齊劃一的。每做一個動作，我都全神貫注的，生怕做錯或者是搶口令、慢口令。我頭上的汗珠一滴一滴地落下來，汗流俠背，可即使是這樣，我還是一聲不吭，認真的訓練，再看看我的同學們和我一樣，大家都默默無聲地堅持著。
下午2：00，我們又開始了訓練，我們下午的任務就是練習蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定這些科目。練習到跑步與立定的時候，跑步后的立定需要四步才能完成，可每一次，我們總會有人一步就做完了整個動作，這可是會鬧出笑話的：有一次，前面有一個男生四步就立定了一步，本來后面的男生很有自信的，想著四步絕對正確的，可是當他走到第二步的時候，看見前面的.男生停了，想著自己做錯了，到第三步的時候停了下來，于是后面的男生緊接著就把前面人的鞋踩著了，那個男生“哇”了一聲大叫起來，當我們聽到這叫聲時，大家都笑了，教官卻說：“你們看看，只要一個人做錯，緊接著所有人都會錯，所以一定要認真，不要走神，操點心�！甭犃私坦俚脑捴螅覀兌疾桓易呱窳�，聚精會神的訓練著，再也沒有人出錯了。
到了晚上7：00，我們還要繼續(xù)訓練，盡管我們都特別的困、疲乏。但到中間休息的時候，是我們最開心的時候，因為我們班級里要進行自我介紹和才藝展示的活動，通過自我介紹，我和同班同學迅速熟悉起來，才藝展示讓我知道了同學們有那些特長，我印象最深刻的是一個男生給我們講的冷笑話：“從前有一對夫妻離婚了，他們給自己的孩子留了一張餅，那個孩子舍不得吃，到了餓得不行的時候，他才吃那個餅，但是他還是死了。為什么？”大家對于這個問題紛紛猜想，但最終還是沒有一個人能夠猜出來，于是我們都直喊宣布答案吧，最后在我們的逼迫下，那個男生說出了答案：“因為那個餅過期發(fā)霉了�！卑ρ綃屟�，我去！
結(jié)營儀式上，各個班展示這幾天的訓練成果，我們班拿了第二名成績，還不錯。我個人還獲得了“內(nèi)務標兵”和“軍事訓練標兵”的稱號。
軍訓結(jié)束了，可軍訓帶給我的感悟卻很多：軍訓雖然很苦，但它讓我學會了堅強，學會了堅持不放棄，它還克服了我們這些“小公主”、“小王子”的通病——懶散。以自我為中心的個人主義。讓我們懂得集體的力量，團隊的精神。
新的學習生活開始了，我要把我軍訓的感悟和軍訓的作風帶到學習中去，努力、努力、再努力，加油！
軍訓最后一天總結(jié)初中5
勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現(xiàn)中學生到大學生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的'途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內(nèi)務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結(jié)合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
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