報(bào)告會(huì)作文匯編8篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的報(bào)告會(huì)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
報(bào)告會(huì)作文 篇1
前幾天，爸爸說(shuō)邀請(qǐng)我去他單位，聽(tīng)一場(chǎng)有關(guān)未成年人思想教育的報(bào)告會(huì)，主講人是７８歲的全國(guó)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者楊啟爐爺爺。這可太讓我高興了。
來(lái)到縣政府的會(huì)議室，我好激動(dòng)啊，只見(jiàn)會(huì)議室里窗明幾凈，桌上還擺放著為我們小朋友準(zhǔn)備的水果，我迅速坐好，吃了一個(gè)蘋果，就開(kāi)始等待楊爺爺。
楊爺爺來(lái)了，他用慈詳?shù)?目光注視著我們，開(kāi)始給我們講課。楊爺爺告訴我們?cè)鯓幼龊靡粋�(gè)“人”：要有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。還告訴我們未成年人有三部法律：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪條例》，告訴我們未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。最后，楊爺爺特意叮囑我們要在家庭、學(xué)校、社會(huì)里提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
聽(tīng)著楊爺爺這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我認(rèn)真地作著筆記，并以激動(dòng)的心情將熱烈的掌聲送給了楊爺爺。我想，楊爺爺怎么這么厲害，知道這么多知識(shí)，我還從不知道關(guān)于我們未成年人居然也有這么多知識(shí)呢！開(kāi)學(xué)后，我想把這些聽(tīng)來(lái)的知識(shí)告訴我的同學(xué)們。
報(bào)告會(huì)作文 篇2
時(shí)間：公元二○二六年夏天的一個(gè)下午
地點(diǎn)：紐約的聯(lián)合國(guó)總部圓形會(huì)議廳
人物：各國(guó)首要領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)家代表
透過(guò)會(huì)議廳的窗戶往外看，刺眼的陽(yáng)光無(wú)時(shí)不刻地炙烤著大地，一滴水從高層落下來(lái)，還來(lái)不及著地，就會(huì)在一瞬間煙消云散。大地被烤得支離破碎，發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟聲。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，卷起一股股丈高的灰塵。
街道上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、功能豐富的機(jī)器人像往常一樣聽(tīng)從人們的指揮正在忙忙碌碌著。五花八門、外形特別的磁力汽車在固定的路線上井然有序地來(lái)來(lái)往往。大街兩旁，密密麻麻的`摩天大廈，猶如鋼鐵巨人般地屹立著。
會(huì)議廳里，聯(lián)合國(guó)正在召開(kāi)一場(chǎng)重大的地球環(huán)境報(bào)告會(huì)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)十分沉悶，各國(guó)首要領(lǐng)導(dǎo)一言不發(fā)、眉頭緊鎖，不停地嘆氣。被邀請(qǐng)到場(chǎng)的科學(xué)家們也表情嚴(yán)肅，那神情好像正在等待審判的犯人。室內(nèi)的空調(diào)雖然氣喘吁吁地工作著，但參加會(huì)議的人員腦門上還不斷地涌出汗水。
終于，一位科學(xué)家用沉重的語(yǔ)氣打破令人窒息的氣氛：“人類對(duì)地球大氣層、臭氧層的破壞十分嚴(yán)重，其中又以工業(yè)污染為首，據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸，估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬(wàn)平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……且工業(yè)污染還造成了臭氧空洞，公元二○○一年南極上空就出現(xiàn)了臭氧空洞，臭氧層如果出現(xiàn)空洞，任何來(lái)自宇宙的射線、隕石就能輕易進(jìn)入地球，對(duì)地球上的生物帶來(lái)災(zāi)難，生物受到射線照射會(huì)變異、加速生長(zhǎng)、停止生長(zhǎng)，還有可能死亡。我們?nèi)祟惖姆雷o(hù)服就是為了防護(hù)宇宙射線發(fā)明的”。
另一位科學(xué)家神色凝重地接著說(shuō)：“由于科學(xué)發(fā)達(dá)了，人民的生活水平提高了，所以隨意地毀壞、浪費(fèi)自然資源，要知道，人們生活中用的煤氣，是經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的地質(zhì)演變形成的，寫的紙，是一棵棵樹木砍下來(lái)的……而當(dāng)人類用盡了地球上的資源后，才知道珍惜，可那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。”
還有一位科學(xué)家也無(wú)不擔(dān)憂地說(shuō)：“由于人類在二十世紀(jì)后期和二十一世紀(jì)前期不顧后果地濫用化學(xué)品，生成許多核物質(zhì)，如钚，它具有劇毒性，如果均勻分配的話，十磅的钚就能毒死的球上的一切生靈。而美國(guó)每年生產(chǎn)大約十八噸钚。給地球造成了無(wú)法估量的破壞�！边@位科學(xué)家又說(shuō)：“人類從出現(xiàn)至今就不斷地制造各種大殺傷力的武器，這些武器在投入使用時(shí)，都給地球的自然資源造成了極其嚴(yán)重的損失！由于人類不斷地制造、投放使用新武器，使地球上的自然資源至少整整少用了幾十萬(wàn)年！”
在場(chǎng)的代表們聽(tīng)了科學(xué)家們的報(bào)告后，個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，五官幾乎擰到了一塊，你看我，我看你，不知所措。后來(lái)，某國(guó)的元首首先清醒過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“我們應(yīng)該制定一些措施來(lái)盡量減少對(duì)地球的破壞！”
“對(duì)對(duì)對(duì)��！制定措施！”各國(guó)代表們?nèi)鐗?mèng)方醒、不約而同地說(shuō)。
“首先，我們要多生產(chǎn)環(huán)保形電器、交通工具，要對(duì)核物質(zhì)實(shí)行嚴(yán)格的限制，要有節(jié)制地使用核資源。還有，我們要呼吁人類保護(hù)環(huán)境，從小事做起。最后，我們要禁止生產(chǎn)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境有巨大破壞的武器，少量生產(chǎn)環(huán)保武器�！�
“沒(méi)用，世界上最環(huán)保的車要算自行車了，試問(wèn)哪個(gè)國(guó)家的元首騎自行車視察情況的？核物質(zhì)的生產(chǎn)限制再嚴(yán)，也有疏忽的時(shí)候；保護(hù)環(huán)境呼吁了幾十年了，有效果嗎……”幾位科學(xué)家十分無(wú)奈地?fù)u搖了頭。
“人類既然已經(jīng)犯下了過(guò)錯(cuò)，就要自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任，可是，地球還能再養(yǎng)人類多少年呢？
報(bào)告會(huì)作文 篇3
10月8日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的感恩報(bào)告會(huì)，主講教師是韓老師，她是北京勵(lì)志文化傳播有限現(xiàn)公司感恩勵(lì)志教育項(xiàng)目部的專家，她激昂慷慨的演講，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生和家長(zhǎng)們。
首先，韓老師講一個(gè)寓言故事，從前有一個(gè)商人在深山里迷路了，到了夜晚，冷風(fēng)把商人吹得渾身僵硬，四肢發(fā)抖，頭發(fā)都要豎起來(lái)了，漆黑的夜晚，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)聲音：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會(huì)有用的。”這個(gè)年輕人頭也不回的往前走，一個(gè)聲音又從遠(yuǎn)方飄來(lái)，懇求說(shuō)：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會(huì)有用的�！蹦贻p人隨便撿了幾顆石子握在手里。天亮了，年輕人發(fā)現(xiàn)握在手里的竟然是金子，他連忙回頭去找，希望多找些回來(lái)，但是，一切都晚了，什么也沒(méi)有找到，面對(duì)的只是一座又一座大山。原來(lái)，那聲音是善的。那位年輕人后悔沒(méi)有聽(tīng)善者的話。我從這個(gè)故事中受到深刻的啟發(fā)和教育：我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個(gè)聲音嗎？我不是一樣沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去嗎？現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢啊，少壯不努力，老大徒傷悲。我從今以后一定聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，做一個(gè)優(yōu)秀的自己。
接下來(lái)，韓老師深情地對(duì)我們說(shuō)：孩子們呀，當(dāng)大難來(lái)臨的時(shí)候，老師會(huì)用他那高大的身軀保護(hù)著你們，20xx年5月12日，大地震來(lái)臨時(shí)，譚千秋老師用自己的.身體緊緊護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，學(xué)生得救了，而他卻永遠(yuǎn)的去了。這就是偉大的師愛(ài)�。∵@就是我們可愛(ài)的老師��！
平時(shí)，老師在課堂上認(rèn)真的教課，在課下認(rèn)真的批改作業(yè)，放學(xué)時(shí)，老師還掛念著你們，怕你們?cè)诼飞铣鍪裁匆馔�，夜深時(shí)，你們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在認(rèn)真?zhèn)湔n，同學(xué)們啊，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師？我們異口同聲地說(shuō)：：“愛(ài)”。請(qǐng)你們大聲的說(shuō)出：“老師，您辛苦了，老師，我愛(ài)您！”頓時(shí)，校園上空飄起同學(xué)們的吶喊聲。接下來(lái)，韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)各班的班主任到主席臺(tái)前，讓我們好好看看此時(shí)此刻的班主任，然后我們上臺(tái)一一給老師一個(gè)深情的擁抱！我清楚的看到，他們每個(gè)人綻放的笑臉上已經(jīng)掛滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的淚！感動(dòng)的淚！我們的班主任從未當(dāng)著學(xué)生的面哭過(guò)，而今天，他們卻流淚了，任憑讓淚水流淌······我擁抱著老師，感到無(wú)比的溫暖，多么想抱著老師不放手啊，我真的想喊一聲：媽媽，話到嘴邊又咽回去了，任憑淚水模糊我的雙眼······
生活中，我們除了感謝老師外，還要感謝父母，是他們冒著生命危險(xiǎn)把我們送到這個(gè)美麗的世界，是他們供我們吃穿，含辛茹苦的拉扯我們長(zhǎng)大，他們風(fēng)里來(lái)，雨里去，雙手過(guò)早的磨上了老繭，頭上過(guò)早的有了白發(fā)，是多么的不容易啊。同學(xué)們靜靜的聽(tīng)著，會(huì)場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不時(shí)的聽(tīng)到同學(xué)們的抽噎聲。當(dāng)時(shí)我就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)老師和父母�！�
大會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)結(jié)束了，我們懷著感恩的心情戀戀不舍地走進(jìn)了教室，我的心情久久不能平靜。它讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了愛(ài)的表達(dá)。
報(bào)告會(huì)作文 篇4
今天下午，我校舉行了一個(gè)感人的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的題目是：挑戰(zhàn)生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報(bào)告會(huì)。
下午第二節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)，等待尹小星叔叔的到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，尹小星叔叔坐著輪椅，帶著眼鏡，穿著西裝，由兩位少先隊(duì)員代表護(hù)送來(lái)了。
尹小星叔叔一來(lái)，他就給我們說(shuō)起他小時(shí)侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個(gè)悲慘的'童年，尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來(lái)了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但高中的校長(zhǎng)還是不同意讓一個(gè)不能走路的孩子上他們的學(xué)校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。
尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過(guò)尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因?yàn)樯衬疁囟冗^(guò)高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說(shuō)話的時(shí)間里，另我最感動(dòng)的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會(huì)繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊，告訴自己，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。”是啊，命運(yùn)掌握在自己手中，將來(lái)不是夢(mèng)，只要你不放棄，你的成功之路就會(huì)展現(xiàn)在你的面前！
報(bào)告會(huì)作文 篇5
4月27日，著名作家格日勒其木格·黑鶴老師來(lái)到我校做報(bào)告會(huì)。
之前我就聽(tīng)說(shuō)黑鶴老師身高190厘米，因此，我就很想見(jiàn)一見(jiàn)這位高個(gè)子的作家，對(duì)報(bào)告會(huì)也多了一些期待。
報(bào)告會(huì)開(kāi)始了，黑鶴老師走上了舞臺(tái)，他身穿蒙古族服裝，扎一條馬尾辮，高大威武，但其實(shí)和藹可親，他親切地叫我們“孩兒們”，同學(xué)們還笑著說(shuō)黑鶴老師是“孫悟空”，我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接著黑鶴老師做了自我介紹，因?yàn)樗敲晒湃�，所以還用蒙古語(yǔ)說(shuō)了自己的名字。
然后黑鶴老師拿出口弦琴，吹了吹，讓我們告訴他那聲音像什么，好多人都說(shuō)像彈簧，像皮筋，黑鶴老師說(shuō)在國(guó)外有一個(gè)音樂(lè)家說(shuō)口弦琴的聲音像“遙遠(yuǎn)的'中亞草原的風(fēng)”。接著他說(shuō)如果一篇作文是100分，那么描寫口弦琴的聲音像彈簧、皮筋的話只能拿到60分，但要是說(shuō)像“遙遠(yuǎn)的中亞草原的風(fēng)”就能拿到滿分。因此，黑鶴老師告訴我們一個(gè)寫作的道理：想要描寫好一個(gè)事物，就要具體地進(jìn)行比喻，讓讀者的眼前出現(xiàn)這個(gè)畫面。他還告訴我們要多讀書，多親近大自然，就能把作文寫得更好。
接著黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的故事就是他小時(shí)候玩土塊的故事。黑鶴老師小時(shí)候出去玩，發(fā)現(xiàn)一塊長(zhǎng)得像小貓的土塊，他拿了起來(lái)，把土塊捏得更像小貓，然后跑回家拿給母親說(shuō)：“看，一只小貓！”而他的母親此時(shí)沒(méi)有打他，也沒(méi)有罵他，更沒(méi)有責(zé)怪他把衣服弄臟了，而是笑著對(duì)他說(shuō)：“是啊，這是一只小貓。”
黑鶴老師還給我們普及了一個(gè)小知識(shí)，如果遇到大狗要來(lái)咬你時(shí)，一定要站住不動(dòng)，要向周圍的人呼救，還不能與狗對(duì)視。黑鶴老師還教給我們一個(gè)口訣：站住不動(dòng)，高聲呼救。
報(bào)告會(huì)就在這短暫的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了，我真有點(diǎn)不舍，好希望時(shí)間能再慢一點(diǎn)��！
報(bào)告會(huì)作文 篇6
星期四上午，我們班在舉行名人事跡報(bào)告會(huì)。
老師先作了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“古往今來(lái)，多少中華兒女，為了祖國(guó)的崛起、祖國(guó)的尊嚴(yán)、祖國(guó)的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，譜寫了一首首感人肺腑的'詩(shī)篇……”最后老師說(shuō)了一句：“報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始�！�
同學(xué)們紛紛拿出真北好的資料，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講，有同學(xué)講杰出的科學(xué)家的故事，有同學(xué)講偉大領(lǐng)袖的故事，還有同學(xué)講優(yōu)秀的體育明星的故事。我最喜歡的是許海峰的故事，講的是他在第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)了光，在比賽的時(shí)候獲得冠軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人在奧運(yùn)會(huì)上金牌數(shù)“0”的突破。他為了祖國(guó)，艱苦奮斗。我長(zhǎng)大也要向他一樣，為國(guó)爭(zhēng)光。
報(bào)告會(huì)在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了。這次報(bào)告會(huì)進(jìn)行得很順利，大家講的故事令人感動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)后受益匪淺，決心長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)進(jìn)取、勤勞勇敢、口齒伶俐、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、好學(xué)上進(jìn)的人�。�！
報(bào)告會(huì)作文 篇7
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園，迎來(lái)了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)
讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來(lái)一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了，最讓我感動(dòng)的是他對(duì)我們的催眠：讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛，看見(jiàn)了小時(shí)候的自己：背著小小的書地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開(kāi)了家門，迎來(lái)的是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個(gè)家充滿了溫馨的感覺(jué)。打開(kāi)我臥室的門，所有的'玩具都整齊的排列著。來(lái)到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自，內(nèi)心的愛(ài)，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。接下來(lái)，便是對(duì)老師的感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師，您辛苦了！ 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。聽(tīng)了這場(chǎng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，使我看到了最真實(shí)的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛(ài)，有知識(shí)，馬上行動(dòng)。
報(bào)告會(huì)作文 篇8
今天，我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開(kāi)了一次報(bào)告會(huì)，這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽(tīng)了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。
爸爸的'愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛藝?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛税职值呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著，時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽(tīng)了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的是：我們要學(xué)會(huì)感恩！
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