- 相關(guān)推薦
中小學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課展評(píng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的中小學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課展評(píng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)課在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而全面提高中小學(xué)班主任育人能力。
經(jīng)研究，決定舉行第十屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課展評(píng)活動(dòng)，通過(guò)展評(píng)搭建班主任展現(xiàn)才能的平臺(tái)，促進(jìn)中小學(xué)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)能力的提升，不斷提高全校班會(huì)課水平�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、展評(píng)課題
1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育——法治
2、給材料班會(huì)課
心理健康是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育面臨的新任務(wù)和新要求。教育部先后出臺(tái)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等相關(guān)文件，對(duì)于心理健康教育做出了明確要求，良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。因此，在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
通過(guò)開(kāi)展心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)挫折、困境，提升學(xué)生自我認(rèn)知、自我調(diào)節(jié)、自我提升的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、健全的人格，開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能，為培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定心理基礎(chǔ)。
請(qǐng)結(jié)合材料給全體同學(xué)上一節(jié)主題班會(huì)課，班會(huì)題目自擬。
二、參評(píng)對(duì)象
小學(xué)、初中、高中（含職業(yè)中專(zhuān)）三個(gè)學(xué)段，現(xiàn)任班主任且擔(dān)任班主任一年以上的均可參加。
三、展評(píng)程序
1、學(xué)部初選。全校各學(xué)部要面向全體學(xué)生全面開(kāi)展以上兩個(gè)主題的班會(huì)課，同時(shí)組織好初選推薦工作。
2、報(bào)名要求。10個(gè)班級(jí)以下（含10個(gè)班級(jí)）學(xué)部推薦上報(bào)1人，10個(gè)班級(jí)以上學(xué)部上報(bào)1-2人。各學(xué)部根據(jù)初選結(jié)果擇優(yōu)推薦參賽代表。各學(xué)部務(wù)必于3月10日前將班會(huì)課展評(píng)推薦人選名單發(fā)送至學(xué)校郵箱。
3、提前一周抽取課題。（具體時(shí)間另行通知）
4、各學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加比賽。
5、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)。
四、比賽要求
本次優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課內(nèi)容務(wù)求貼近學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，真實(shí)反映學(xué)校德育管理和班級(jí)管理理念，突出班級(jí)管理方法和特色。
1、活動(dòng)主題。德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)要明確。要從學(xué)生的所思所想出發(fā)，梳理班級(jí)管理中存在的具體問(wèn)題，將其融入到班會(huì)課中。
2、活動(dòng)過(guò)程。步驟清晰、自然，邏輯性強(qiáng)，有層次，結(jié)構(gòu)合理。
3、活動(dòng)形式。符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，力求多樣化，活潑生動(dòng)。在班主任老師主導(dǎo)下，學(xué)生積極參與，切忌成為班主任的獨(dú)角戲。
4、活動(dòng)效果。以真情感染學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，提升思想境界，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次展評(píng)參賽選手成績(jī)計(jì)入學(xué)部年終綜合督導(dǎo)評(píng)估。參賽選手根據(jù)一等獎(jiǎng)30%、二等獎(jiǎng)40%的比例設(shè)獎(jiǎng)。
【中小學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課展評(píng)方案】相關(guān)文章：
作業(yè)展評(píng)活動(dòng)總結(jié)05-20
夏至班會(huì)課方案（通用11篇）06-18
優(yōu)質(zhì)2023售后服務(wù)方案06-26
優(yōu)質(zhì)課大賽承辦方案07-02
2022銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)方案09-10
中小學(xué)質(zhì)量提升方案07-07
班會(huì)課總結(jié)10-22