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大班勞動節(jié)方案

時間:2022-02-24 08:14:23 方案 我要投稿

大班勞動節(jié)方案(精選6篇)

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的大班勞動節(jié)方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

大班勞動節(jié)方案(精選6篇)

  大班勞動節(jié)方案1

  一、活動目的

  為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意思和勞動能力,學習勞動技能,體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日,我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。

  二、活動時間、地點

  四月二十八日在幼兒園

  四月二十九、三十、五一在家里

  三、活動形式

  以班為單位,班主任或當班老師負責給幼兒講解有關(guān)勞動節(jié)的知識,保育老師負責幼兒勞動實踐,勞動過后與幼兒共同談?wù)剟趧痈惺、勞動價值。

  四、活動過程

  第一階段

  四月二十八號:(幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球)

  一、課堂講述

  1、班老師收集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

  2、講解有關(guān)勞動節(jié)的知識。并結(jié)合實際要求孩子,小班“自己的事情自己做”,中班“我是快樂小幫手”,大班“勞動最關(guān)榮”。

  二、勞動實踐

  1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

  2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū),其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護花草樹木,不要亂拽操場周圍的花草樹木,樹葉,不要隨手在操場亂扔東西,有垃圾放進垃圾桶等)。

  3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!班主任或當班老師做整理總結(jié):今天我們?yōu)槭裁磩趧?勞動感受怎樣?我們的勞動有什么意義和價值?強調(diào)“五月一日”是國際勞動節(jié)。

  4、下午起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服;中、大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗)

  第二階段

  四月二十九號、三十號、五月一號:在這三天內(nèi)家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

  1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等

  2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落,學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

  3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

  每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動,讓孩子體驗勞動生活,并引導孩子談?wù)剟趧拥母惺,懂得尊重他人的勞動,記住國際勞動節(jié)是幾月幾日!孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上,五月二號開學交給老師。

  4、幼兒在家的勞動細節(jié)請家長朋友拍成照片開學后交給本班老師。

  五、活動結(jié)果

  第一階段選出2—3個做的好的班,第二階段每班推出兩名做得好的家長!

  大班勞動節(jié)方案2

  通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

  一、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  二、活動內(nèi)容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

  3、上交時間:z月z日前上交,逾期做自動放棄。

  (二)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (三)學唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

  2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

  三、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

  2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

  3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

  大班勞動節(jié)方案3

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:

  大班幼兒

  活動時間:

  5月1日--5月31日。

  活動主要負責:

  各班正、副班主任、保育員。

  活動口號:

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當家

  (一)讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  (二)小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。

  3、每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(

  4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  (三)勞動最光榮

  讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。

  每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

  三、我能行

  活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

  四、我真棒

  活動總結(jié)篇各班在每周評選出的`勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

  大班勞動節(jié)方案4

  一、活動總目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日;

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;

  3、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力,豐富幼兒生活經(jīng)驗;

  4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;

  二、活動內(nèi)容:

  方案一:《螞蟻搬豆》

  活動目標:

  1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事

  2.知道食物來之不易,愛護勞動成果

  活動準備:

  沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;

  活動過程:

  老師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物?茨慕M找到的食物最多,哪組獲勝。

  方案二:《采摘活動》

  活動目標:感受勞動人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。

  活動形式:親子活動

  活動流程:

  1、確定采摘地點、時間、人數(shù)、出行工具;

  2、以班級/家庭為單位進行采摘;

  3、將采摘的食物,進行販售,體現(xiàn)幼兒的勞動成果。

  方案三:《職業(yè)體驗》

  建議幼兒園聯(lián)系當?shù)赜變郝殬I(yè)體驗館,帶著小朋友們進行職業(yè)體驗,通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦,學會尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。

  大班勞動節(jié)方案5

  “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。我們將于“五一”前夕開展“包餃子”親子活動,本次活動由家長和孩子共同完成,以此來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

  活動對象:

  全園幼兒和家長。

  活動地點:

  幼兒園教室。

  活動主要負責人:

  各班正、副班主任、生活老師。

  活動目標:

  通過開展親子活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團隊合作精神。

  活動準備:

  1、通知家長來園參加親子活動。

  2、準備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應(yīng)的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

  活動過程:

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在教室主題墻上張貼,進行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。

  3、班主任交代活動規(guī)則,家長和孩子合作進行。

  4、以班集體為單位,在規(guī)定時間內(nèi),老師引導,家長和孩子共同完成,分年齡組評比。

  5、全園共同享用勞動成果——“吃餃子”。

  6、給獲獎班級頒獎。

  大班勞動節(jié)方案6

  一、指導思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1、時間:20xx年4月26日~30日

  2、地點:本園、各班

  3、參加對象:全體教師和幼兒

  4、活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

  5、活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

  小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  三、注意事項:

  1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

  2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

  3、大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

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