迎新春朗誦方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的迎新春朗誦方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
迎新春朗誦方案1
一、參賽內(nèi)容:
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
二、參賽時間:
x月x日(周三下午)
三、朗誦要求:
1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。
3、報名方式:以年級組為單位進(jìn)行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備:
1、x月x日各年級報名。
2、x月x日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放;
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,姿態(tài)得體大方 。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢 。
4、朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的意境,有較好的.舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂選擇符合作品風(fēng)格,音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
迎新春朗誦方案2
一、指導(dǎo)思想
為提高師生閱讀詩歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情操,使讀書成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),促進(jìn)誦讀活動的開展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息,讓師生過一個歡樂、文雅的節(jié)日。
二、活動主題:
詩歌朗誦會
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、誦讀內(nèi)容
經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。
五、活動地點:
待定
六、活動對象:
全體老師、學(xué)生、家長
七、比賽規(guī)則:
1、全班學(xué)生和家長代表共同參與
2、內(nèi)容切合主題,適合小學(xué)生朗誦
3、朗誦形式多元化,可以結(jié)合領(lǐng)誦、對誦等進(jìn)行
4、參賽班級可以用普通話、白話等朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果
5、參賽班級必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容
八、獎項設(shè)置
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎。
九、評分事項及評委
1、評分采用十分制
2、分?jǐn)?shù)匯總,然后取總分進(jìn)行評比
3、評委:行政、老師、家長代表
十、評比標(biāo)準(zhǔn):
評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
內(nèi)容
參與程度(2分)
1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn)1分
2、有老師和家長參與1分
語言表達(dá)(4分)
1、脫稿。1分
2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分
3、精神飽滿,感情處理得當(dāng),感染力強(qiáng)。1分
4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當(dāng)。1分
儀表神態(tài)(3分)
1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學(xué)生特征。1分
2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分
3、上下場敬禮致意,答謝。1分
朗誦時間(1分)
時間控制在5分鐘以內(nèi),超過5分鐘扣0.5分。(1分)
十一、組織保障:
1、現(xiàn)場總指揮:計琳麗
2、會場布置負(fù)責(zé)人:少先隊
3、拍照、音樂播放、錄像負(fù)責(zé)人:高德輝老師
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:高梅、黃啟秀老師
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:謝磊老
6、演出現(xiàn)場時會場秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人:各班班主任
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