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期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)范文
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
首先,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn):
第一,我會(huì)認(rèn)的生字,經(jīng)常以選出下列加點(diǎn)字的正確讀音和連線題的形式出現(xiàn),要求學(xué)生認(rèn)識,會(huì)讀音。
第二,我會(huì)寫的生字,這些生字要經(jīng)常以看拼音寫詞語,寫筆順共幾畫,組詞等形式出現(xiàn)。因此要求學(xué)生反復(fù)默寫,按照正確筆順書寫,并組詞。
第三,背課文。之所以沒有把背課文放在第一,是因?yàn)槲医?jīng)常告訴學(xué)生,背課文不是我要求你做的,而是你每天應(yīng)該做的,F(xiàn)在這個(gè)年齡正是記憶力最好的時(shí)候,所以要經(jīng)常背。當(dāng)然,老師和家長要做好監(jiān)督和檢查工作。第四,課后的讀讀說說,要求學(xué)生會(huì)背會(huì)寫。第五,每單元的語文園地是重點(diǎn),經(jīng)常以各種靈活的形式來考察,所以語文園地要求老師舉一反三,要求學(xué)生靈活掌握。第六,有一些瑣碎的知識點(diǎn),如量詞,一海鷗等。93頁的漢語拼音字母表要求會(huì)默寫,大小寫字母會(huì)對應(yīng),會(huì)排列大寫字母的順序。閱讀短文,答案一般都在文章里,要仔細(xì)找,多練習(xí)。最后,看圖寫話,給學(xué)生和家長說清楚標(biāo)準(zhǔn)和寫作方法。開頭空兩格,至少三句話。先觀察圖畫,誰,在哪里,干什么。再說細(xì)節(jié)。
整體的復(fù)習(xí)思路是以語文課本為主,輔助單元測試卷,報(bào)紙等習(xí)題加以鞏固練習(xí)。每周五天,兩天復(fù)習(xí)一個(gè)單元,每周五進(jìn)行一次測試,考察一下學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。另外,每兩天復(fù)習(xí)完一單元后,要進(jìn)行默寫,及時(shí)掌握學(xué)生的情況。講解練習(xí)題讓學(xué)生先做,根據(jù)學(xué)生做的情況再講。沒有必要每一道題都講,要挑典型的題目,有代表性的題目精講,重點(diǎn)講,集中講。
最后,復(fù)習(xí)課是十分枯燥的。因此要多穿插些游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,不能一講到底。我搜集了一些簡單的游戲,如唱反調(diào)(老師說抬頭,同學(xué)們低頭,老師說舉左手,同學(xué)們舉右手),心有靈犀(兩個(gè)同學(xué)在講臺上轉(zhuǎn)圈,老師說停,兩名同學(xué)同時(shí)說出這單元一篇課文的名字,如果說的一樣,全班同學(xué)齊背這篇課文)。課堂當(dāng)中放1—2分鐘音樂讓孩子們放松一下,這樣復(fù)習(xí)課也上的有滋有味,讓孩子們也喜歡上復(fù)習(xí)課。
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