小學(xué)的一封信（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的外婆：
您好！
昨天，我又經(jīng)過(guò)了那家玩具店，櫥窗里放著的一排排小汽車把我的思緒一下子拉到了幾年前。想起那個(gè)因?yàn)槲蚁矚g車，不顧媽媽反對(duì)，給我買了一大堆小車的您；想起那個(gè)把我抱在懷里，帶著我跳舞轉(zhuǎn)圈圈的您；想起那個(gè)一聽(tīng)到我咳嗽，比誰(shuí)都緊張的您。
雖然您已經(jīng)離開(kāi)很久了，但是我依然非常想念您。外婆，我好像有點(diǎn)記不清您的樣貌了，希望您不要責(zé)怪我。不過(guò)，您對(duì)我的愛(ài)，我一直銘記于心。您為我做過(guò)的每一件事都?xì)v歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
外婆，您知道嗎？我的大衣柜里一直保留著一件毛衣，它是您親手為我織的。記得那時(shí)，您已經(jīng)病得瘦骨嶙峋。但是，您執(zhí)意靠在床上，戴著老花鏡，拿著針線，顫顫巍巍，一針一線地織著。您似乎知道自己的'時(shí)間不多了，總是日以繼夜地織啊織啊。完工的那天，您笑得像個(gè)孩子，迫不及待地讓我試試。衣服有點(diǎn)大，穿著像條小裙子。您說(shuō)沒(méi)事，明年還能穿。第二年，穿著正合適。第三年，這毛衣竟然把我裹得像個(gè)小粽子……現(xiàn)在，這件衣服已經(jīng)很舊了，也小得不能穿了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它承載著您對(duì)我滿滿的愛(ài)，彌足珍貴。
外婆，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，今年還選上了中隊(duì)長(zhǎng)。您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)照顧好外公和爸爸媽媽。我知道這封沒(méi)有收件地址的信無(wú)法郵寄，但是在我心里，您一定收到它了。您在天堂是不是也交到了很多好朋友？他們是不是也時(shí)常陪著您說(shuō)說(shuō)笑笑呢？我想，一定會(huì)的……
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的媽媽：
您好！
也許你早就忘了那次過(guò)年時(shí)的情景，哥哥沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就吃了我最喜歡的糖果，我傷心極了！
一會(huì)家里就來(lái)了好多的親戚，看見(jiàn)不高興的我，全部都問(wèn)：“小怡怎么了？誰(shuí)惹你生氣了告訴我�！蔽业椭^生著悶氣不想理，好心的親戚繼續(xù)問(wèn)，我總不能告訴他們我因?yàn)橐活w糖生氣吧！
就在這個(gè)時(shí)候您出來(lái)了，對(duì)伯伯阿姨說(shuō)：“好了，好了！小孩子的事，讓她自己靜一靜吧，靜下自然就好了，長(zhǎng)輩們都笑著散開(kāi)了�！蹦业氖诌M(jìn)了房間，對(duì)著手機(jī)上的.一幅畫說(shuō)真好看，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪里好看，我們就這樣你一言，我一語(yǔ)聊了起來(lái)。
聊到興頭上，您從書桌上拿起了畫筆，我們兩個(gè)人就這樣你一筆，我一筆畫著，也許是小孩的緣故，畫著畫著我也忘記了傷心，我們點(diǎn)評(píng)著對(duì)方的畫技，媽媽您不知道你用這種方式溫暖了一個(gè)孩童的心，你用智慧讓我從尷尬、難堪的氛圍中解脫出來(lái)。
你非常關(guān)心我的身體，每頓飯都盡力讓我吃好，把我的生活照顧的好好的，您看我都比同齡孩子高一個(gè)頭了，也很少生病。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“你真是一個(gè)細(xì)心、有方法的好媽媽�！�
風(fēng)無(wú)聲吹綠了大地，愛(ài)無(wú)言溫暖了心田。謝謝您，媽媽！
祝媽媽天天開(kāi)心！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的吳老師：
見(jiàn)信好!
時(shí)光荏苒，一晃而過(guò)。我們從天真活潑、懵懂無(wú)知的兒童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這年華里，我要感謝您的細(xì)心培育。
您的培育，猶如滋潤(rùn)小草的雨滴。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚(yáng)的眼睛，透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本，我雖已閱讀過(guò)，但還是被深深地迷住了。您用那擔(dān)心時(shí)的語(yǔ)調(diào)，開(kāi)心時(shí)的喜悅，悲傷時(shí)的表情為我們勾勒出了一幅幅生動(dòng)的圖畫。
您的培育，猶如溫暖的陽(yáng)光，還有一幕深深地留在了我的`記憶之中。上語(yǔ)文課時(shí)，您讓我回答問(wèn)題。我滿面恐慌地站起來(lái)，語(yǔ)調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑，笑得那么自然。您的笑，像移開(kāi)了我胸口那石塊一般，讓我流利地回答出了問(wèn)題。您點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示對(duì)我的肯定，我坐下以后，懷滿著永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感恩。
您的培育，猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課，您帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的千姿百態(tài)，使我們文思泉涌。您教會(huì)了我們：作文來(lái)源于生活，不能太過(guò)封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個(gè)春秋。
“春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩(shī)句用來(lái)表達(dá)您再也合適不過(guò)了。您的悉心培育，將會(huì)化作我們?nèi)松凶詈玫膭?dòng)力!您是這個(gè)世界上最辛勞的園丁!
祝工作順利，身體健康！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的爸爸：
您好，這是我第一次給您寫信。昨天因?yàn)榭磿藙?shì)的問(wèn)題又跟您起了爭(zhēng)執(zhí)，您一氣之下作勢(shì)拍了我。結(jié)果，您被剛好看見(jiàn)的奶奶不問(wèn)青紅皂白地批評(píng)了。今天寫信我想跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”。
記得從上幼兒園開(kāi)始，您和媽媽就一直要求我注意愛(ài)護(hù)視力，看書、寫字一定要保持距離，多看綠色植物，多看看遠(yuǎn)方。怕影響我的視力，您還一直控制我上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，只要寫字，您就不停地提醒我：“把頭抬高些！”
不知不覺(jué)中，這句話成了您對(duì)我的警示語(yǔ)言。起初我聽(tīng)了還會(huì)注意，漸漸的，我覺(jué)得這沒(méi)有什么關(guān)系，心想：視力不會(huì)那么容易下降的，我只要不在光線暗的地方看書就好了。因而對(duì)您的提醒很不耐煩，漸漸開(kāi)始我行我素起來(lái)。慢慢的，我看書越來(lái)越近，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的物體就有點(diǎn)模糊不清，眼睛也跟著瞇了起來(lái)。您不放心，今年春節(jié)后帶著我去眼科醫(yī)院檢查視力，當(dāng)醫(yī)生叔叔肯定地說(shuō)我已經(jīng)近視時(shí)，我心里五味雜陳：哎，我終于變成了“四眼田雞”。
現(xiàn)在無(wú)論是上課、看電視、看電影，我都得依賴于眼鏡，許多意想不到的麻煩都顯現(xiàn)了出來(lái)。我真是后悔莫及，當(dāng)初為什么不聽(tīng)您的話，自已如果不是那么任性，眼睛也不會(huì)近視呀！我想起生活中，您一直無(wú)微不至地關(guān)心著我，每天做我愛(ài)吃的飯菜，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，而我卻根本不把您的.關(guān)愛(ài)當(dāng)回事，理所當(dāng)然地享受著您的付出。
爸爸，我知道錯(cuò)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，是五年級(jí)的學(xué)生了，在以后的日子里，一定會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，關(guān)心父母，做自已力所能及的事情，不辜負(fù)您對(duì)我的愛(ài)！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 5
于老師：
您好！
在暑假里，我可真快樂(lè)呀！在假期里，最令我快樂(lè)而值得我深思的，是去世紀(jì)廣場(chǎng)的那一天 ……
一天中午，我和爸爸、媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)游玩。來(lái)到廣場(chǎng)后，先劃了半個(gè)小時(shí)的游船，然后我們就散起步來(lái)，沿途觀看了許多美麗的風(fēng)景，我快樂(lè)極了。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了假山旁，假山的右邊有一個(gè)大水車 ， 我往大水車下一看，河面上可真臟呀 ! 水面上飄浮著香煙盒、垃圾袋、水果皮 等等 ，看到這個(gè)景象，我想起了一個(gè)小故事——《賠我們的河》。你們肯定很奇怪，為什么叫《賠我們的河》呢？讓我慢慢道來(lái)吧！
這個(gè)故事主要講述了這樣一個(gè)事情：有一條美麗的小河，河里住著一群青蛙。可是不久，小河變黑、發(fā)臭了；荷花與水草也死了，小青蛙不斷地生病 ，老青蛙也不斷地咳嗽。
原來(lái)是河邊的工廠每天向河里排放污水才造成的'。于是，青蛙代表去找廠長(zhǎng)，“賠河，開(kāi)啥玩笑！”廠長(zhǎng)把它轟走了。青蛙們非常生氣。第二天早上，十萬(wàn)只青蛙包圍了廠長(zhǎng)的家 ，里里外外都是青蛙。青蛙們齊聲高喊：“賠我們的河，呱呱！賠我們的河！�！睆S長(zhǎng)沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。從此，小河又變得美麗了……
想到這里，我也希望這水溝里的青蛙去鬧一鬧，還它們一條清潔的河�？蛇@畢竟是童話，我想，現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達(dá)，如果建幾個(gè)污水處理器，讓污水通過(guò)處理、分解，再流入到河里，那樣河流的負(fù)擔(dān)減輕了，河水也會(huì)越來(lái)越清澈的。于老師，您說(shuō)，我的想法對(duì)不對(duì)呀？
祝您工作順利！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 6
尊敬的楊老師：
您好！
初三開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)了你們班�？粗愦认榈男θ荩乙呀�(jīng)喜歡上你了�？磥�(lái)你不是老師，是我們的搭檔。你和我們一起工作，一起吃漢堡包，一起做運(yùn)動(dòng)。在過(guò)去的一年里，你和我們度過(guò)了愉快的時(shí)光，留下了美好的回憶。
你也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。我還是忘不了初三。那時(shí)，我們的公路隊(duì)已經(jīng)走到操場(chǎng)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊老師叫你上去的。”我把路隊(duì)的旗子遞給身后的.一個(gè)同學(xué)，上樓了。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你正在教室里等我。我走近你，說(shuō)：“你怎么不關(guān)電腦？你忘了嗎？”我低下頭，默認(rèn)了。你繼續(xù)說(shuō)：“關(guān)掉電腦很重要！”你指著電腦�！安魂P(guān)電腦，就是浪費(fèi)電！”你沖我發(fā)火了。我還是低著頭。“回去好好反�。 贝舐曊f(shuō)出來(lái)。說(shuō)完，你走出了班級(jí)，我站在原地，心里百感交集，過(guò)了一會(huì)，我走出了班級(jí)。我上了車，心想：“我不會(huì)管理好一臺(tái)電腦。我真的反思一下�！弊詮陌l(fā)生了這件事，我好像吃了一顆清腦丸，每天都能記得開(kāi)電腦，關(guān)電腦。
有時(shí)你像母親一樣關(guān)心我們。那一次，我寫完作文給你批改。你批改我的作文，打分，然后輕輕的說(shuō)一句“你怎么沒(méi)自信？”我沉默了，你說(shuō)“壓力大嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你慈祥地笑了笑，然后撫摸著我的頭說(shuō)：“不要被別人牽著鼻子走，大膽地寫，跟著自己的思路走，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你拍拍我的肩膀說(shuō)：“好，你可以走了�！蔽易叱鲛k公室，想著你的一言一行。
我從心底里感到，你非常關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注我們的每一點(diǎn)。楊老師，我很高興來(lái)到你們班。
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 7
可惡的蚊子：
你好！
雖然對(duì)你的稱呼不太友好，但你也別抱怨，稱贊是絕不可能的。回首過(guò)去，你做了多少好事，第1次見(jiàn)到你，不斷的'擱那一直嗡嗡嗡嗡的坐下，直到我二年級(jí)的都還天真的以為你就是這樣叫的，不止一次的問(wèn)別人，你為什么只有一種叫聲，你不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的話語(yǔ)嗎？什么你說(shuō)我知識(shí)淺薄，你告訴我你發(fā)出聲的是翅膀嗎？我不管，就是你的鍋給我背好了。
這還不是最過(guò)分的，還記得前年夏天你干了什么好事嗎？不就是我送了你幾只你的朋友上西天嗎？至于那么記仇嗎？晚上帶著十幾只蚊子一起來(lái)，七個(gè)大姑八大姨都被你喊來(lái)了。咋的全民遷居啊？準(zhǔn)備在這繁殖定居了是吧？整的我們?nèi)乙煌砩隙紱](méi)睡，最后你們?nèi)姼矝](méi)了，我們也遍體蚊傷。這一站下來(lái)身上20多個(gè)包，差點(diǎn)沒(méi)讓我們跑到醫(yī)院去。
這種傷天害理的事兒，你們干過(guò)多少次了，自己都數(shù)不清了吧，你說(shuō)你們又何必呢？學(xué)學(xué)公蚊子，不咬人自然就沒(méi)人傷害你們了，什么忍不住，那你真是該被活活打死。
說(shuō)了這么多，我只想告訴你們，我和你們沒(méi)有什么深仇大恨，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，如果你背信棄義就別怪我就別怪我大開(kāi)殺戒。
哎喲，你趁我寫作文放火等著我寫完就來(lái)好好感謝你“全族”。
祝萬(wàn)事不順！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 8
敬愛(ài)的孟老師：
您好!
元旦節(jié)到了，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教導(dǎo)了我們?nèi)甓嗔�。我們下一學(xué)期就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級(jí)的時(shí)候您剛來(lái)我們班，用嚴(yán)厲而又和藹的眼神看著我們每一個(gè)人。
正因?yàn)槟恼佌伣陶d，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長(zhǎng)成了光榮的少先隊(duì)員。
在我們考試失敗的時(shí)候，您不僅不責(zé)罵我們，反而還用和藹的眼神看著我們，鼓勵(lì)我們，越考越好，努力考到滿分;在我們考試成功的時(shí)候，您又用嚴(yán)厲的眼神看著我們，告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�;在我們胡亂玩耍的時(shí)候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險(xiǎn)，小心碰撞。
您是我們的老師，我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。
清晨，您早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備著給我們上課。中午給我們講一些勵(lì)志故事，還給我們一些休息時(shí)間。傍晚，您又辛勤地為我們批改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵侠蠋熌拖裢陆z的春蠶，燃燒的.蠟燭為我們默默奉獻(xiàn)著，培養(yǎng)著我們!
一日為師，終生為父，我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的蘭花，您不會(huì)記得我，但是在我的心里您永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)是我們的班主任!
祝您：元旦快樂(lè)!工作順利!
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！這是我第一次給你寫信，剛想動(dòng)筆的時(shí)候靈感像泉水一樣涌進(jìn)我的心里，但動(dòng)筆的時(shí)候靈感悄悄的從我心里流走了，所以只能從身邊的小事開(kāi)始說(shuō)起。
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了，連我自己也無(wú)法相信自己長(zhǎng)這么大了，看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我相信這是真的！人們常說(shuō)“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山”，而我一生都走不出這無(wú)邊無(wú)際的大海，爬不過(guò)這高聳入云的大山。你們的愛(ài)包容了我的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，我失敗的時(shí)候，你們給了我鼓勵(lì)；在我成功的時(shí)候，你們時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要驕傲。感謝你們給了我一個(gè)絢麗多彩的童年，風(fēng)吹雨打的日子里，你們給我送來(lái)一把把溫情的雨傘；晴空萬(wàn)里的日子里，你們送給我一片片明媚的晴空；驕陽(yáng)似火的日子里，你們給我送來(lái)一陣陣涼爽的清風(fēng)……母愛(ài)似海，在我生病的時(shí)候您一句句親切的問(wèn)候。父愛(ài)如山，在我失落的時(shí)候您一句句鼓勵(lì)的`話語(yǔ)。
或許，我有一點(diǎn)任性；或許，我有時(shí)候會(huì)耍一點(diǎn)小聰明；或許，我在你們眼里永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，都請(qǐng)你們?cè)彙２贿^(guò)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想擁有自己的個(gè)性，想擁有自己的夢(mèng)想，我不想你們?cè)贋閯诼当疾�，我只想你們幸福——在一間小房子里做著甜蜜的夢(mèng)，早晨醒來(lái)，沒(méi)事到林間散散步，吃吃東西。當(dāng)我悄悄地?cái)?shù)著你們頭上的一根根白發(fā)，當(dāng)我輕輕地摸著你們的臉上的一道道皺紋。
我只想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！爸爸媽媽我在你們！”因時(shí)間關(guān)系，就此停筆。
敬祝身體健康，萬(wàn)事如意！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的媽媽：
您好！
當(dāng)您看到這封信時(shí)，您一定會(huì)感到奇怪為什么生活在媽媽身邊的女兒還要寫信呢？因?yàn)椤叭恕眿D女節(jié)將要來(lái)臨，我想以書信的形式敞開(kāi)心扉，講心里話。
同時(shí)也祝福您：婦女節(jié)快樂(lè)！
媽媽，您為讓我一心一意的學(xué)習(xí)，每當(dāng)節(jié)假日我想幫您做些家務(wù)事，您總是說(shuō)：“小孩子家不必要干這干那的，你現(xiàn)在的`任務(wù)就是——學(xué)習(xí)�！蹦牢衣�(tīng)了這些話，心里有多么膩煩嗎？一天到晚就只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)空間的時(shí)間，總是呆在家里，如同一只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，沒(méi)有自由，沒(méi)有空間。
記得一個(gè)星期天，您從街上買回許多菜，我高興的去幫您擇菜，您卻說(shuō)：“放下吧！去復(fù)習(xí)功課，下次測(cè)驗(yàn)多得多得幾分就可以了�！蔽颐靼�，您是在責(zé)怪我期中考試名次沒(méi)有排在前面，我扔下菜，便跑回自己的房間，傷心的哭了。我心里就像點(diǎn)入深淵一般，怎么也出不來(lái)，不管怎么辦，您總會(huì)對(duì)我罷一副學(xué)習(xí)樣，我知道您想“望子成龍，望女成鳳”，但也不能這樣“望”呀！
您想過(guò)嗎？這樣的嬌慣我，只讓一心“死讀書”，這對(duì)我的成長(zhǎng)有什么好處？我們這一代是跨世紀(jì)一代，既要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，又要培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
媽媽，我就想一只鳥(niǎo)，終究是要離開(kāi)您的懷抱的，去自己獨(dú)立啄食��！可您老捕食喂我，不讓我學(xué)飛，那怎么辦呢？媽媽，您對(duì)女兒學(xué)習(xí)的關(guān)心是“無(wú)微不至”的，然而，您知道嗎？您的女兒對(duì)么想得到您的理解，多么希望您能不像“保姆”似地“關(guān)懷”我。我希望您能用您那豐富的生活經(jīng)驗(yàn)為我指導(dǎo)航向，讓我在大千世界的海洋里成長(zhǎng)，遨游！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 11
親愛(ài)的姐姐：
你好！我十分地想念你，真希望能立刻插上翅膀去看你。五一節(jié)快到了，我提前祝你五一節(jié)節(jié)日快樂(lè)！
在生活中，姐姐你一直是我最好的玩伴。每次當(dāng)我與小朋友們玩耍的時(shí)候，總是會(huì)想起你，總希望你能待在我的身邊，能夠時(shí)時(shí)刻刻陪著我。記得有一天在奶奶家里我閑著沒(méi)事可干，便拉著你陪我玩游戲，當(dāng)時(shí)你正在寫作業(yè)，你已經(jīng)上高一了，每天都有堆積如山的作業(yè)等著你去完成，我以為你不會(huì)答應(yīng)我，可你連思考都沒(méi)有就爽快地答應(yīng)了我，我高興地一蹦三尺高，快要瘋狂了。接下來(lái)的時(shí)間，你帶我逛商場(chǎng)、買東西、玩游戲，不亦樂(lè)乎，陪我度過(guò)了一個(gè)令人難忘的下午時(shí)光。
在學(xué)習(xí)上，你總是我的好老師。每次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)碰到一些難題難以完成，到了這時(shí)，我總在想著你能來(lái)教我，可你還在上學(xué)，不能時(shí)刻陪在我的身邊。那天我正在陽(yáng)光下寫作業(yè)，一道難題將我困擾，使得我抓耳撓腮，碰巧你來(lái)了，見(jiàn)我正在為題目發(fā)愁，在冥思苦想，便輕手輕腳地走近我的身旁，親切地拍拍我肩膀，低頭看了看題目，一會(huì)兒你循序漸進(jìn)地講給我聽(tīng)，邊講還邊問(wèn)我前面的.話聽(tīng)懂沒(méi)有。當(dāng)你講解完時(shí)我才恍然大悟，再順著思路想了一遍，突然又發(fā)現(xiàn)了一種更簡(jiǎn)單的方法，就又講給你聽(tīng)，你聽(tīng)后開(kāi)心地拍拍我的腦袋高興調(diào)侃我說(shuō)：“孺子可教也！”我們開(kāi)心地笑成一團(tuán)。
親愛(ài)的姐姐，感謝你給我的愛(ài)護(hù)，不是親姐卻勝似親姐姐，讓我們每一次的相聚都是那樣開(kāi)心，讓我總是期待著下一次的再見(jiàn)面。我一定要好好學(xué)習(xí)，以你為榜樣，做一個(gè)好孩子、好學(xué)生和好伙伴。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的小螞蟻：
在聽(tīng)到你的抱怨后，我不禁深有同感。的確，有時(shí)候你會(huì)看到很多的不可能，會(huì)因此而被你的眼睛所誤導(dǎo)，可是當(dāng)你聽(tīng)了我們水族的故事后，也許就會(huì)有所啟發(fā)。
數(shù)個(gè)世紀(jì)以前，這里還是一片荒蕪，只有大峽谷的底部長(zhǎng)著稀零的幾株雜草，晝夜的輪回。終于在某一天，造物主想要讓這里成為大海，便讓水族匯滿這個(gè)大峽谷。接到這個(gè)重任后，族長(zhǎng)想了想，最后決定讓萬(wàn)千子民紛紛參與這次任務(wù)中。他召集了水族的百姓們，說(shuō)：“造物主剛交給我個(gè)重任，要我們搬到大峽谷里去住，以此來(lái)讓生物們有生存的依托，使得這里繁榮起來(lái)，成為大海，事不宜遲，我們現(xiàn)在就動(dòng)身，如何?”大家都沉思了一下，紛紛表示支持。于是，數(shù)不可計(jì)的水族人們順著泥濘的小路，向峽谷深處涌去。幾十年后，輪到我們一家了，我跟著哥哥姐姐走到懸崖邊向下望去，根本看不到水，我有些懷疑了便問(wèn)：“族長(zhǎng)，依我看這是根本不可能填滿大峽谷，使之成為蔚藍(lán)的大海啊!既然這樣，為什么不向造物主說(shuō)明情況，請(qǐng)他收回任務(wù)呢?”族長(zhǎng)笑了笑，意味深長(zhǎng)地答道：“孩子，你還是太稚嫩了。你要知道，有時(shí)候眼睛是會(huì)欺騙你的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就萬(wàn)不可輕易下結(jié)論否定什么，一切皆有可能啊!”“那我們還要多長(zhǎng)時(shí)間啊?”我追問(wèn)道。族長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)：“我想我們這么龐大的'水族只要相信自己，肯定會(huì)在未來(lái)的某天成功的!”
或許是天意和命數(shù)中注定，數(shù)個(gè)世紀(jì)后，我們便匯成了大海。所以說(shuō)，螞蟻孩子，我想告訴你，在海岸邊你肯定覺(jué)得不可能，但一旦你親身經(jīng)歷過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。孩子，努力向海的對(duì)岸駛?cè)�，我相信你總有一天�?huì)成功的!
寫信人：
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小學(xué)的一封信 13
張家銅：
你好！
你是我，而我也是你，是不是有點(diǎn)搞糊涂了？準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是你的影子。每天在一起生活，在一起學(xué)習(xí)，不管你做什么事說(shuō)什么話，我都看在眼里，記在心里。今天我給你寫這封信，是為了說(shuō)一說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)和你的缺點(diǎn)，給你鼓勵(lì)的力量的同時(shí)，也不能缺少批評(píng)的話語(yǔ)。那么下面就開(kāi)始吧！
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)不少，比如說(shuō)你在學(xué)校里是一個(gè)樂(lè)于助人的好三好學(xué)生，學(xué)習(xí)也非常努力，每次考試平均分都在80分以上。在家里又是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫著父母家人做一些自己力所能及的事情。爸爸媽媽下班回來(lái)，一身勞累的時(shí)候，你會(huì)積極的為他們端上一杯熱騰騰的茶水，使他們驅(qū)散一身的疲憊。
人不是十全十美的，如果你是一棵大樹(shù)，那么你的缺點(diǎn)可能就是樹(shù)上的一只只“小蟲子”，而你身上的“小蟲子”就是不夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候膽子還很小，有時(shí)候還比較叛逆，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，讓媽媽傷心難過(guò)，爸爸媽媽撫養(yǎng)你這么多年，平時(shí)又是那么的關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，你卻為了一些小事發(fā)脾氣，爸爸媽媽該是多么的'傷心難過(guò)呀！如果你不能及時(shí)改正的話，以后會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，影響自己的未來(lái)。
在此我希望你能夠改正自己的缺點(diǎn)，這樣你就會(huì)變得更加完美了，我希望你以后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥�，加油，相信自己，你可以的�?/p>
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 14
敬愛(ài)的吳老師：
大家都說(shuō)，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。記得11歲那年，上體育課，我的水喝完了。當(dāng)我焦急地想要找到水喝時(shí)，我見(jiàn)到了您。您那張慈祥的面孔，使我的心一下子溫暖了。您低聲問(wèn)我：“怎么了？”我低下頭，紅著臉，不好意思得說(shuō)：“水喝完了，沒(méi)水喝！”您聽(tīng)了，把我?guī)У侥霓k公室，給我倒了一杯熱乎乎的水。啊！老師，您在我遇到困難的時(shí)候給予了我?guī)椭�，您給我倒的那杯水的味道，我一輩子也不會(huì)忘記！
還有一次，學(xué)�？煲e行跳繩比賽了，您幫我報(bào)了名，但是我的跳繩技術(shù)并不好。跳10次就有9次是失敗的，但是您卻不這么認(rèn)為，您一直在背后鼓勵(lì)我……終于到了比賽那天，我緊張的走進(jìn)了賽場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)心里冷冰冰的，左望望右望望，忽然，在一個(gè)角落看到了您，您朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，并向我豎起了大拇指。我的`心里得到了一絲安慰……最后，我們班的跳繩比賽得了第一名，使我們班又多了一張獎(jiǎng)狀。
老師，也許這一切您已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。在這些歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不出您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也說(shuō)不出您為學(xué)生培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和皺紋才是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然作為回報(bào)，那么就讓我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 15
尊敬的老師：
您好!
我非常想念您，想請(qǐng)您來(lái)我們家鄉(xiāng)做客。最近，您的身體還好吧?嘿嘿，我希望您聽(tīng)完我的介紹能來(lái)!
我的家鄉(xiāng)在臨淄，臨淄是齊國(guó)故都，是世界足球起源地哦。
我們家鄉(xiāng)的太公湖是小有名氣的一個(gè)景點(diǎn)。走到太公湖，是明鏡一般的湖水，湖里的小魚色彩斑斕，在水里快活地游來(lái)游去。再往太公湖廣場(chǎng)中央走，是姜太公的銅像，它威武壯觀，閃爍著耀眼的`金光。再往里走，是清清的小河，小河里的泥土是紅彤彤的，河上面有一座小橋，是用木頭做的，很精致，跟積木一樣，很可愛(ài)，老師，您來(lái)看見(jiàn)了一定會(huì)喜歡的!
西瓜是我們這的特色水果，它是綠色的皮，表面很光滑，瓤是紅色的。吃起來(lái)甜絲絲的，有許多水分，特別清爽、好吃。
聽(tīng)了我的介紹，您一定動(dòng)心了吧，老師，您來(lái)吧，我和家鄉(xiāng)會(huì)永遠(yuǎn)歡迎您的!
祝您工作順利!
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 16
親愛(ài)的荀老師：
你好!：
感謝您這四年對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，荀老師您是我最喜歡的老師，也是非常優(yōu)秀的一位老師，你講課生動(dòng)，有趣，每一節(jié)課都會(huì)充滿了青春與活力，您還教我們?nèi)松览恚屛覀兩僮邚澛�，所以在此說(shuō)明，我非常的敬重你。
光陰似箭日夜如梭，我們從前的無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟，這中間的一切的一切，都?xì)w功您與我們的家長(zhǎng)，對(duì)于這一巨大的轉(zhuǎn)變，您不再教我們了，這使我有些不舍，老師你就是為我們的園丁，為我們澆水施肥，老師你就是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，啊!這一切的一切真像一場(chǎng)夢(mèng)，但是它不是夢(mèng)，如果她是的話我愿意不醒過(guò)來(lái)，但是這不可能的，我多想你在教我們啊，我們讓剩余的`一點(diǎn)時(shí)間，讓您再教我們那該多好啊，如果時(shí)間靜止在那四年里。
最后我要告訴老師，我們一定聽(tīng)話的，我們一定認(rèn)真努力的，相信我們，相信我們!
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 17
遠(yuǎn)方的同齡人：
你好！
雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺(jué)得我們應(yīng)該有共同的話題。我叫向花花，是貴州省的一名學(xué)生。我很想和你做朋友，你愿意嗎？
我先來(lái)和你說(shuō)一下我的情況吧！
我是一名活潑、好動(dòng)、喜歡幫助別人的.女孩。因此，我很有人緣。我很樂(lè)意為別人服務(wù)。我們學(xué)校非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有54名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。特別是班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他各方面都很擅長(zhǎng)，同學(xué)們都很佩服他。我們的班主任，他和藹可親，教學(xué)有方，我們都很喜歡她。
你們的學(xué)校是什么樣子的呢？你的學(xué)習(xí)、生活也豐富多彩嗎？可以寫信告訴我嗎？希望你收到信后，可以和我一樣開(kāi)心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 18
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)中小學(xué)生：
你們好!
我是一名小學(xué)生，從地震的那一天起，我就一直在電視機(jī)前關(guān)注著你們。五月十二日那個(gè)黑色的日子，在你們心中留下了很難抹去的.陰影。因?yàn)榈卣鹱屇銈兪チ擞H人、朋友，失去了美麗的家園，還失去了燦爛的笑容。你們應(yīng)該化悲痛為力量，從新振作起來(lái)，早日重建家園。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)，你看溫爺爺在地震當(dāng)天就趕到了救災(zāi)一線，我們學(xué)校全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，掏出了一元、二元……………..雖然我們的力量不強(qiáng)大，但是我不相信乘以13億還不夠。所以你們要對(duì)生活充滿信心，對(duì)祖國(guó)充滿信心，還要對(duì)自己充滿信心。此致！
祝你們身體健康！平平安安！快快樂(lè)樂(lè)！早日重建家園！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 19
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
我們這幾天游玩了“大明湖”，知道了好多有關(guān)大明湖的知識(shí)，比如說(shuō)大明湖里沒(méi)有水蛇，因?yàn)榇竺骱旅娑际侨�，所以水蛇無(wú)法打洞，還有藕比別的地方都多等等。
今天我們?nèi)チ俗闱虿┪镳^，那里面有很多足球的知識(shí)和明星，分別分成了3個(gè)廳，介紹了最早的'足球，和足球到現(xiàn)在的變化和進(jìn)化。我們還在這里與淄博晚報(bào)的小記者互換禮物，我送給了一個(gè)叫趙晗伊的女孩一個(gè)禮物，她送給我一包吃的。我們做了“丟手絹”的游戲，丟到誰(shuí)就要表演節(jié)目，有的人還表演了小品。我們進(jìn)行了文藝表演，有的唱歌，有的跳舞，有的講笑話……
大家都在歡笑，分別的時(shí)候淄博晚報(bào)的小記者又送給我們每人一個(gè)作文本，就這樣我們依依不舍地分開(kāi)了。
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 20
親愛(ài)的地球母親：
您好！
您以前是多么美麗呀！綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，不時(shí)的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結(jié)伴來(lái)這里嬉戲，您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無(wú)法傾聽(tīng)“大自然的音樂(lè)”了，而只能聽(tīng)吵鬧的機(jī)器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子，出于母親的慈愛(ài)，你放棄了……
但就是因?yàn)槟愕腵放棄，才會(huì)讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業(yè)排放，農(nóng)業(yè)污水……污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復(fù)存在，讓您美麗的臉龐，不再出現(xiàn)，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜美好的一點(diǎn)一滴，讓您，變回原來(lái)的樣子。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 21
親愛(ài)的老師：
您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的'教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您每一天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永久健康，萬(wàn)事如意!
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 22
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
突然接到一封素不相識(shí)的人的信，你們一定很驚訝吧？我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區(qū)中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級(jí)了。我的.學(xué)校非常大，進(jìn)門后迎面看見(jiàn)高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗；旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)；教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)，下課了我們?cè)谶@里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。
有一次，二年級(jí)的潘玥得了白血病，我們校長(zhǎng)舉辦了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我們學(xué)校共捐了兩萬(wàn)多元，這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。
你們需要什么東西么？你么缺什么東西么？你們需要什么幫助么？你們生活的好么？
如果你們?cè)敢夂臀医慌笥训脑挘蔷徒榻B一下你們的事，給我回信吧！
寫信人：
時(shí)間：
小學(xué)的一封信 23
親愛(ài)的母校：
我離開(kāi)您已經(jīng)兩個(gè)多月了。我馬上就要投入初中的懷抱了；在這此我要對(duì)您說(shuō)一些話，請(qǐng)您一定耐心聽(tīng)下去。
我在離開(kāi)您兩個(gè)月時(shí)間里，日日夜夜思念著您，思念著我在學(xué)校里的日子、思念我的哥們兒、思念我的老同桌、思念我的班級(jí)……我多想有朝一日重新回到校園里，和同學(xué)們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)呀！可是，我知道這一切是無(wú)法發(fā)生的。天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要畢業(yè)、終究要各奔東西，這是我們始終無(wú)法改變的'事情。
在剛畢業(yè)的兩個(gè)星期里我天天都悶悶不樂(lè)、沉默寡言；天天在家自己一個(gè)人呆著回想往事。當(dāng)我回想起我和幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)前的一次全校演講，有一句非常經(jīng)典的話：“今天，我們以母�！幽鲜�(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天，母校將以我們——祖國(guó)的棟梁為榮�！蔽乙欢ú粫�(huì)辜負(fù)線校對(duì)我們的希望，當(dāng)一個(gè)祖國(guó)的棟梁！
寫信人：
時(shí)間：
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