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2022迎元旦書畫作品展方案(通用6篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的2022迎元旦書畫作品展方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022迎元旦書畫作品展方案1
一、活動(dòng)主題
喜迎新年,做"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,過上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解,展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果,激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術(shù),提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月29日下午2:00—3:50
四、展示參賽內(nèi)容
1.軟筆書法:學(xué)生自備紙張,筆墨,書體不限?商崆皩懞。(展示作品)
2.新年心愿卡:
。1)硬筆書法:書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級(jí)用鉛筆書法,三——五年級(jí)用鋼筆書法,學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)
。2)繪制新年賀卡。
五、參加對(duì)象及要求
1.軟筆書法由有此興趣特長的學(xué)生自愿參加。
2.硬筆書法全校學(xué)生參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰
1.學(xué)生獎(jiǎng):每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名,學(xué)校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng):每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師,在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)流程及要求
。ㄒ唬⿲W(xué)生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學(xué)校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行"核心價(jià)值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的`作品貼于教室外瓷磚上?梢(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。
3.班級(jí)里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
4.每個(gè)班級(jí)在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級(jí)標(biāo)識(shí)。
5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
(二)欣賞評(píng)選階段2:50-----3:40
同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選,每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí)22名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選,將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的班級(jí),教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級(jí),不同班之間顏色不同。
2.一個(gè)年級(jí)是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組,一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組,明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。
3.同一年級(jí)在活動(dòng)過程中要注意組織有序,年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào),每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段3:40-3:55
1.各班認(rèn)真核對(duì)學(xué)生獲得貼片數(shù)目,確定前十名同學(xué),進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作,要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子,尤其注意對(duì)獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo),肯定他們的進(jìn)步,鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。
2.學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。
3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
八、后勤服務(wù)
1.大隊(duì)部購置大小貼片。
2.教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀270份。
3.辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。
4.總務(wù)負(fù)責(zé)音樂的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動(dòng)過程,保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
2022迎元旦書畫作品展方案2
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展評(píng)活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫的學(xué)習(xí)與交流,提高師生的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶師生情操,營造濃厚的校園文化氛圍。
二、參加展評(píng)對(duì)象
二至七年級(jí)學(xué)生及全校教師。
三、參賽作品內(nèi)容及形式
1.展評(píng)作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。
學(xué)生作品要求:
2.硬筆書法:每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級(jí)為鉛筆字,可以寫古詩文、生字、課文等;中高年級(jí)為鋼筆字,可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。
5——7年級(jí)加評(píng)英文書寫,每班精選5——10幅作品參賽,書寫內(nèi)容為課本中的課文。
硬筆書法參賽紙張為A4紙大小,班主任選拔出參賽選手后,由學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙。
3.軟筆書法:每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限,參賽用紙全部為3尺宣紙,紙張自備。
4.繪畫作品:每班精選5——10幅作品參賽。畫種不限,國畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可,畫幅:2—3年級(jí)8開紙,4—7年級(jí)4開紙,中國畫:全部用3尺或4尺的宣紙作畫。所有學(xué)生繪畫用紙紙張自備。
教師作品要求:
5.所有教師每人精心準(zhǔn)備(以上三大類中的)一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限,要求最能表現(xiàn)自己藝術(shù)水平的精品作品。
6.所有作品內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活,有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學(xué)生的參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng)作,嚴(yán)禁代做現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評(píng)獎(jiǎng)。
四、本次大賽具體流程:分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段(20xx年12月10日至20xx年12月19日):作品準(zhǔn)備階段。
。1)以班級(jí)為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng),要求發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的.要求。
(2)在班級(jí)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
。3)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,12月19日前,選出作品參加學(xué)校比賽。
第二階段(20xx年12月22日至23日):作品收集評(píng)選階段。
(1)學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽作品量化打分,定等評(píng)獎(jiǎng)。
。2)布置藝術(shù)作品展覽。
第三階段(20xx年12月29日—20xx年1月9日):藝術(shù)作品展覽階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
。2)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、作品選送時(shí)間
12月22日以班級(jí)為單位收集參賽作品,班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標(biāo)貼分類上交,學(xué)生書法作品交到教科處,繪畫作品交到教導(dǎo)處,教師作品交到工會(huì)。(標(biāo)貼學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委分年級(jí)組對(duì)所參賽作品進(jìn)行打分評(píng)選。
各類作品分高(6、7年級(jí))、中(4、5年級(jí))、低(2、3年級(jí))年級(jí)組分類進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類作品各年級(jí)組設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng);
七、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀制作:
工會(huì)(教師作品),教務(wù)處(學(xué)生繪畫作品),教科處(學(xué)生書法作品),所有工作于12月31日前完成。
八、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、進(jìn)行簡要的活動(dòng)總結(jié):20xx年1月5日
九、保障措施
1.各班要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.班主任和美術(shù)、書法教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法的指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
2022迎元旦書畫作品展方案3
一、指導(dǎo)思想
在元旦來臨之際,為豐富校園文化生活,激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì),磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平,陶冶學(xué)生情操,營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下:
二、參展對(duì)象:
全體學(xué)生。
三、參展時(shí)間:
12月25日
四、參展地點(diǎn):
學(xué)校書法室和畫室
五、書畫展共分三大內(nèi)容。
1、繪畫創(chuàng)作展;(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)
2、硬筆書法展;
3、毛筆書法展。
六、作品要求:(學(xué)生自備繪畫紙)
繪畫、書法內(nèi)容健康向上,國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸:
1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米);使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。
2、書法作品以毛筆書法為主,毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米),硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙,書體不限。
七、作品選送時(shí)間
本學(xué)期以來,美術(shù)課創(chuàng)作的`作品,以及課外自己的創(chuàng)作。
12月21日前(學(xué)生以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)至少應(yīng)上交5-10幅作品,上交到楊老師處,擇優(yōu)參加展覽。)
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品,以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng),予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、觀展要求:
秩序井然,學(xué)生參觀時(shí)不得大聲喧嘩,注意他人作品的愛護(hù),不亂動(dòng)展出作品。
2022迎元旦書畫作品展方案4
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的.更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品征集要求
(一)參展項(xiàng)目:
1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品:學(xué)生(一、二年級(jí))鉛筆字,(三、四、五年級(jí))鋼筆字,(六、七、八年級(jí))硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
。ǘ﹨⒄菇M別:分教師組和學(xué)生組。
。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢(dú)立完成的佳作。
。ㄋ模┻x送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。
二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求
(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
。ǘ┟總(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
。ㄈ└黝愖髌废抻12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。
三、評(píng)選辦法
。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
。ǘ┰u(píng)選結(jié)果:
1.教師組一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人。
2.學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人。
3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。
。ㄈ┍敬位顒(dòng)面廣,獎(jiǎng)勵(lì)力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:
葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀展時(shí)間及具體安排:
1、觀展時(shí)間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。
六、參展地點(diǎn):
xx學(xué)校畫室
2022迎元旦書畫作品展方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的'機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動(dòng)主題:
樹德立志,和諧共進(jìn)
塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點(diǎn):
名師廳
五、參展項(xiàng)目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評(píng)比程序:
1)、班級(jí)初評(píng),班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)校總評(píng)。
2)、學(xué)?傇u(píng),按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。
一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分
二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分
三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分
班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為依據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。
八、組織機(jī)構(gòu):
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)(具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)
2022迎元旦書畫作品展方案6
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個(gè)性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的'書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間:20xx年12月30日
展出地點(diǎn):校門口
三、參賽對(duì)象
全校師生
四、作品內(nèi)容
書畫作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張。
(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日(周五)前以班級(jí)為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級(jí)報(bào)名表。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選,并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組長:陳開恩副組長:朱武新
成員:沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品準(zhǔn)備階段。
(1)以班級(jí)為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級(jí)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
(3)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,12月26日前,選出作品(不少于5件),填寫班級(jí)參賽表,按班級(jí)統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日):作品評(píng)選階段。
(1)學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選作品,并統(tǒng)計(jì)級(jí)部、班級(jí)以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅),不參與評(píng)比,學(xué)生參展作品計(jì)入班級(jí)量化考核。
(3)填寫作品卡,布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日):美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎(jiǎng)證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師,利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé),政教處協(xié)助完成美展。
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