致母校的一封信(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的致母校的一封信，希望能夠幫助到大家。
致母校的一封信1
親愛的母校：
您好！
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入初中的大門了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們因為學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時間空了好多， 一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的！
祝母校：學子多多，越辦越紅火
學生：傅羚瑋
20xx年5月xx日
致母校的一封信2
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了。但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人，而不少學校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等；我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境！
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮！在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級二班 盧浩龍
20xx年4月3日
致母校的一封信3
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受，想到教師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們�！敖處熓切燎诘膱@丁，哺育祖國的花朵。”多么恰當?shù)囊粋�比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚��！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是教師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步��！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數(shù)個執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。因此我只能對教師們說聲：“謝謝！”
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數(shù)個平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會辜負教師們對我的希望，我會用我最優(yōu)異的成績來報答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
學生：xx
致母校的一封信4
親愛的母校！您好，我是在您關懷下長大的一名即將畢業(yè)的小學生，再此向您表示深深地感謝！
母校，謝謝您，給了我這么好的條上課用很大的電腦，下課有一千三百多米的操場，正是因為這樣，所以我每天上、下學都很開心很愉快！謝謝您，傳遞給我們知識，讓我們每天邀游知識的海洋，謝謝您，每天都讓我們做體操，讓我們身子骨棒棒的！
母校，您那深切的關懷，像一束陽光把我心中的積雪都融化了！母校，要是沒有您那深切的關懷，我永遠都不會成長、不會長大。要是沒有您深切的關懷，我的知識量就會很少，以后會無法在社會上立足，要是沒有您的關懷，我的身體也不會這么健康！要是沒有您的關懷，我就永遠找不到自己的理想，自己已后奮斗的人生目標。
母校，我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過，自己長大有所作為之后，回來建設母校，讓母校所有的器材都變得煥然一新，讓母校的面積變得更多、更大、更廣！讓母校的學習條件越來越好、教學質(zhì)量越來越高、活動范圍越來越大！我堅信，這一天總會到來的！
母校，您像生機勃勃的春雨，一直滋潤著我的心田，您像雪中送炭的好友，一直溫暖我的心，您像那噴薄而出的朝陽，來照明我前進的方向！母校，在我眼中，您好比我第二個母親，我的母親養(yǎng)育我！而您一直用無窮的知識滋潤我。母校，您對我的深深的關懷、對我無窮的教育之恩，即使我到了天涯海角也會終生難忘！我對您的感謝三天三夜也說不完，現(xiàn)在只能把它們濃縮成一句話，就是萬分感謝！
致母校的一封信5
親愛的母校：
時光荏苒，光陰似箭，彈指一揮間，小學六年的時光已經(jīng)接近尾聲。
回首往昔，我們依偎著爸爸媽媽的肩膀，跨入小學校園的大門時的那份憧憬，與同學交流和老師互動時的愉悅，奔跑在綠草如茵的操場上時的快樂，一切都是那樣的誘人。在這所充滿歡聲笑語的校園里，我們度過了無數(shù)的日日夜夜，如今只剩下屈指可數(shù)的幾天，我心中不禁涌起深深的眷戀之情。
忘不了，母校給予我們宛如五彩斑斕的畫卷一般的小學旅程！在這里，我們舉辦了"體育節(jié)"的活動，不論男女同學，操場上都能看見他們英姿颯爽的身影，我們參加了"足球比賽"，周末的練習在球場上大放光彩，獲勝的隊伍贏得喝彩，惜敗的隊伍也不灰心，照樣有鼓勵和掌聲。我們不僅重視體育，同樣也重視才藝和動手能力，"藝術節(jié)""科技節(jié)"里總是會展現(xiàn)出一份份優(yōu)秀的作品，我們總把"德"放在第一位，評選"最美少年"每年都不會少，高年級學生的學習壓力也在校園"游戲樂翻天"的活動中煙消云散。感謝母校，讓我想起度過如此有滋有味的校園生活。
忘不了，是母校把我們培養(yǎng)成一個個懂事的少年。早操時，我們排著整齊的隊伍下樓，踏著步子，喊著響亮的口號，還真有幾分軍人的英姿;小廣播，班干部巡邏，其他同學也不吵不鬧，因為我們守紀律;下課時，大課間，我們不會追逐打鬧，四處奔跑，因為老師教導我們要注意安全。學校少先隊設立了許多職位，從小鍛煉我們的辦事協(xié)調(diào)能力。而每學期舉辦的研學之旅特別受我們的歡迎，在校長及班級老師的帶領下，讓我們開闊了眼界，也收獲了課本之外的知識，懂得了做人的道理。在這里，我要對母校您說，我非常感謝您！
忘不了，六年來一直教我們知識，教我們做人，為我們嘔心瀝血的老師們！課堂上，老師您手中那一支普通的粉筆總是不停地轉(zhuǎn)動著，烈日炎炎，豆大的汗水打濕了您的衣裳，老師您也從不抱怨。老師您總是繪聲繪色地為我們講課，那娓娓道來，抑揚頓挫的聲音總能讓我們?nèi)绨V如醉。課下老師您總會關照進度慢的同學們，耐心地講解直到同學們聽懂。放學回家，老師您也不會休息，總是任勞任怨的批改我們的作業(yè)，甚至夜深人靜時，老師您窗前的那盞燈也依舊亮著。
忘不了，同學們！我們互學互助，互相較勁，而在我失敗時你們總是鼓勵我，告訴我"失敗乃成功之母"，是你們陪伴我度過六年的小學時光，忘不了我們一起嬉戲的樣子，此時此刻，我仿佛又回到了曾經(jīng)，感受你們帶給我的溫暖與支持。六年同窗，畢業(yè)的離別帶不走我們濃厚的情誼，六月的風兒吹不淡我們的友誼，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。同學們，在即將開始的新的學習旅程中，我們相約再較高下！
七月的風兒向我們吹來，我們即將踏入中學的大門，此時此刻，我真想大聲告訴母校，待往后，我們再回來看望母校，再和曾經(jīng)教導過我們的老師高談闊論，告訴老師們，"老師！我們沒有辜負您的期望！"
母校，離別之際，我深深地深深的向您告別，眷戀之情越加濃烈，"母校！我們永遠忘不了您！"
祝福我的母校事業(yè)蒸蒸日上！桃李滿天下！祝我們敬愛的校領導及老師們，青春永駐，幸福安康！
此致
敬禮！
致母校的一封信6
尊敬的保安叔叔:
你們好！
我是六年級的翁蕙怡，很高興趁畢業(yè)活動之際給您寫一封感謝信。
我在文一街小學度過了我的小學時代。這六年就像一場五彩斑斕的夢，在夢里，我收獲了同伴間真摯的友愛、收獲了老師無微不至的關懷，還收獲了什么呢？我問自己。是誰在狂風暴雨中打著傘，護送我們安全的離去？是誰在驕陽似火的烈日下，頂著酷熱指揮我們井然有序地放學？又是誰，在天寒地凍的日子里，不顧嚴寒堅守在校門口，保護校園的安全？
是你們，我們最親切、最熟悉的保安叔叔！
寒來暑往，是你們，不畏惡劣的環(huán)境，一如既往、風雨無阻地護送我們。我們的安全是你們辛勤付出的汗水換來的，我知道這每一滴汗水的背后，都有一個樸實而感人的故事。
我至今記憶猶新的是，低段時的我在保安叔叔的護送下過斑馬線的情景。那時的我實在太小了，慌慌張張，左顧右盼，來往的車流好像洪水猛獸一般差點要把我吞沒了。每當這時，我們的身邊總會出現(xiàn)幾個高大的身軀——保安叔叔！這時的你們就像Superman一樣勇猛剛強，你們會拉住我的手臂幫助我安全走過斑馬線，并耐心地告訴我們以后應該怎么做，一遍一遍，不知疲倦。如同一位慈愛的父親，細心保護自己的孩子，舍不得讓他們受一點點傷害。
我小的時候還特別健忘，總是把作業(yè)本落在家中。家長把作業(yè)本送來，可是到頭來還是要麻煩你們再送到各個教室�？墒悄銈儏s從不抱怨，總是第一時間地把作業(yè)、書本、美術工具等等東西送到我們的手里。你們默默堅守在自己的崗位上，不畏辛勞。你知道嗎？你的身影就如同一道陽光，一掃我心頭的陰霾與不安。
每每想到這里，我的心情就不能平靜，心頭好像被什么東西擊中而漾起了漣漪，淚珠也不爭氣地在眼眶中打著轉(zhuǎn)...稿紙上的字跡一點一點因濡濕而模糊了...
心頭千言萬語卻又無從表達，我只想對你們說一聲，謝謝！謝謝在六年的每一個小鳥啾鳴的清晨、每一個灑滿陽光的下午，陪我走的這一程。
"保安叔叔早上好！”
“嗯，同學你早！”
你微笑地注視著我，用關切和憐愛的目光，送我離開了我的小學時代。
敬祝
身體健康 快樂幸福
致母校的一封信7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
我是從母校走出去的一名普通畢業(yè)生，離開母校已經(jīng)五個年頭，從xx年的高一（1）到20xx年的高三（11），期間所經(jīng)歷的種種，是我不愿在人前揭起的傷疤，夜深人靜時，往事總會一幕幕地涌現(xiàn)眼前。
xx年9月，我和你們一樣，懷揣理想，帶著憧憬走進了烔煬中學，應屆的三年在波瀾不驚中走過了。周一到周五住校，每天淘米、蒸飯、上課、自習，周五下午放學是最快樂的時光，宿舍里的一位同學每次收拾東西回家都會哼著《回家感覺真好》，星期天下午又回到學校，重新開始一周的生活。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的7月，我有幸趕上了最后一次的7月高考，可惜考的不好，考了437分，而我同村的三個同學都順利地考上了本科，一個是居巢區(qū)狀元，比我足足多了有兩百分，考入哈爾濱工業(yè)大學，另外兩個分別考入了皖南醫(yī)學院和皖西學院。應屆的失利當然不服氣，8月份，在別人慶賀的鞭炮聲中，我打起行囊走進了復讀班。為了省錢，一個學期我搬了七次住處，到處打游擊，飽嘗了親戚們的白眼。
20xx年的“非典”讓我們在家足足呆了兩個月，而03年的高考試卷卻是出奇地難，本科線也史無前例地降到了431分，沒考上總是要找個理由！這一年又一次慘敗滑鐵盧，400分都沒考到，但相對前一年是進步了的。戲劇的是當時的同桌查了分數(shù)之后是425分，離本科線尚差6分，他理想的學校是佳木斯大學，這個分數(shù)無論如何都是上不了的，他的意思是填報皖西學院，有可能會降分。我卻慫恿他就填佳木斯，說不定查分會查出少加了。過了幾天，招辦來電話：他數(shù)學少加了10分！最終順利地考到佳木斯大學！
第一年的復讀可以說隨大潮而動，看到別人復讀，哎，自己也復讀，大多數(shù)同學都是熟悉的面孔�？吹揭恍┢綍r成績很好的同學也在復讀，心里還會想：他竟然都沒考上？還有一些因為志愿問題而落榜的同學，自己還會有種幸災樂禍的感覺！第二年的復讀熟悉的'面孔已經(jīng)所剩無幾了，也真正開始考慮自己的未來，要上大學！同桌也是自己的“老戰(zhàn)友”，我記得他最常說的一句話就是：青霄有路終順到，金榜無名誓不歸！多么地氣吞山河呀！大有岳飛直搗黃龍府，收復失地的雄心。這也是《西廂記》中鶯鶯在長亭送別張生時，張生對她的承諾。命運總是喜歡捉弄人，這一次依然依然名落孫山！同桌則將他的豪言壯語送給了我，走進了安徽農(nóng)業(yè)大學。
雖然可以上三本，但高昂的學費讓我不得不放棄。母親含著眼淚，默默地為我縫好被子，我知道她內(nèi)心的難過無法用語言來形容，就這樣我再一次地走進了復讀班。后來在寫給同學的信中我這樣說：去年今日此門中，你我二人曾相逢。而今你已大學去，我卻依舊在烔中！復讀的幾年，我經(jīng)常會站在走廊前，癡癡地望著外面的油菜地，金燦燦的油菜花開了三次又謝了三次。我剛到復讀部時，才移栽的幾棵樹還是光禿禿的，離開時已經(jīng)是綠樹成蔭，亭亭如蓋了。
煤渣鋪的操場跑道，旁邊的冬青樹灑下的斑駁樹影，復讀部的大鐵門……，這一切的一切，現(xiàn)在想來悕噓不已，恍如昨日！05年終于考到了成都理工，我曾經(jīng)無數(shù)次的設想自己拿到那一紙通知會是什么樣子。是淚流滿面，雙手顫抖的從老師手中接過通知或者像范進那樣，雙手一拍，噫，好了！我中了，中了！但最終這些場面都沒有出現(xiàn)，只是很平靜地從班主任何老師手里接過通知，小聲地對自己說了一句：屬于我的終究是屬于我的，只是遲了些而已！記得在一個小師妹文具盒中看到這樣一句話：天才的骨子里大多有點自卑，成功者的背后往往深埋著一段屈辱的歷史。當時就記下了這句話，她說是王可山老師說的，我屬于后者。如果對自己高三四年的生活做一個總結(jié)，我覺得這句話最合適：四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的歌唱。這是蟬的生活，也是我四年生活的真實寫照。感覺自己就像唐僧一樣，歷盡九九八十一難，終于取得真經(jīng)，功德圓滿，阿彌陀佛！
三年的復讀，首先要感謝的是我的父母，他們始終在背后默默地支持著我，無怨無悔！我不知道是什么樣的力量讓他們?nèi)绱说膱远�。親愛的弟弟妹妹們，父母對我們永遠是真心投入，不求回報的！不要頂撞父母，不要讓他們傷心！我妹妹跟我一樣，也經(jīng)歷了復讀，今年考取了池州學院，父母并不因為她是女孩子而放棄。在我成長的路上，有許多良師在我最困惑的時候給了我無私的幫助，真心地感謝你們！記得戴衛(wèi)國教師說過：“不經(jīng)過復讀的人生是不完整的�！睆妥x讓我更加成熟，也更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也讓我在以后的人生道路上更加有底氣，以后再遇到困難時，我就會想，高三時候的復讀過的是什么樣的日子，那樣的困難我都能挺過來，現(xiàn)在還有什么困難是我克服不了的呢？吃過黃連，還會覺得有什么比黃連更苦嗎？苦難是一筆財富！
施俊杰教師在我的畢業(yè)留言上這樣寫道：羨慕別人，不如欣賞自己的腳印，看著別人興高采烈地上大學有用嗎？自己為什么不一步一個腳印，腳踏實地地去考一個大學呢？在我極度困惑人為什么要活著的時候，張豪教師給了我提醒：“人有時候不能光為自己活著，也要看看周圍的人�！睊侀_一切不談，父母在我們身上投入了那么多，難道我們不應該報答他們嗎？在我進高中時，有些教師差不多和我同時進學校，趙鋒、趙磊兩位老師是我的授業(yè)老師，也是朋友，更如兄長。眾多的老師中有鼓勵也有鞭策，程老師就曾經(jīng)這樣說過：“三年前我們的湯校長就說過俞小伙同學是個人才，將來一定會做出成就，可能是因為這位同學迷戀途中的風景，今天還跟你們坐在一起。”鼓勵也好，鞭策也罷，老師們總是希望自己的學生將來能成人、成材。
在這里我也談一下自己對師生關系的一些看法，站在老師的角度，無論一個老師多么差勁，他都希望自己的學生將來有所成就，他總不會教學生去殺人、放火，做違法犯罪的事；一個老師水平再怎么低，在他所教的這門課上比學生強這是毋庸置疑的，只要學生認真學總能學點東西；我們的老師有自己的事業(yè)，自己的家庭，還有同事、領導、偶爾因為種種原因說出一些過激的話，做出一些過激的行為，希望同學們能理解，畢竟老師也只是普通人。
站在學生的角度，希望老師們也能理解我們的同學，我相信沒有哪個同學本質(zhì)上就是環(huán)的，年青人因為一時沖動，難免會出格，但犯錯誤是年青人的權(quán)利，不犯錯怎能成長？我們的同學，尤其是高三的同學，面臨著諸多壓力、徬徨、困惑、沮喪、內(nèi)疚、失落、孤單等等都會影響我們的同學理性的判斷，還有一點，現(xiàn)在的同學面臨的誘惑太多，手機、電腦、MP3、在我讀高中時幾乎沒有，除了學習剩下的時間只能用來憂國憂民了。所以對于我們的同學，希望各位老師能正確地加以引導，給予更多的鼓勵和關心。在具體的學習方法上因人而異，但送兩句話給新入學的弟弟妹妹，一句是葛平老師說的：學習沒有捷徑可走，反復刺激你的大腦皮層。
致母校的一封信8
尊敬的校長：
您好！
我是實驗小學六年段的一名畢業(yè)生，今年是我們在實驗小學里的最后一年了。在此，我要為我們學校提出幾個好的意見。近來，學校里的總輔導員走之后，學校里的一些同學便開始為非作歹，欺負弱小，就先拿我們班的一些同學來說吧！以前，我們的陳老師在，同學們從不去臺球吧里打臺球。現(xiàn)在，在臺球吧里看到的幾乎都是我們班同學。
一次，我去臺球吧里找同學的時候，一看就是十一二個，而且這種現(xiàn)象越來越嚴重。希望您能和臺球吧里的店主商量，未成年人不得入內(nèi)。
對了，還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說，前幾天剛發(fā)生的事情來說吧。當時，那節(jié)是英語課。英語老師剛進來，班里的朱施涵就開始罵英語老師。一氣之下，英語老師把朱施涵拉起來，趕他出去。出去后，又罵英語老師。英語老師拿起他的書包，要把他的書包扔出去。朱施涵跑了過來，踢了老師一腳。后來，數(shù)學老師來了才解決矛盾。希望校長能對這樣的學生進行教育。
最后，就是衛(wèi)生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學趴在欄桿哪兒，樓上的同學就乘機從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發(fā)現(xiàn)的同學加以嚴重處理。
如果校園里能改掉這些壞毛病，我們的校園會變得更加美好，更加美麗。
致母校的一封信9
親愛的母校：
又是一年五月。時間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月，是青春躍動的五月，是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首，三載的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤著激情涌動的靈魂。忘不了三尺講臺上恩師的妙語連珠，忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感，親愛的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學子詮釋學業(yè)夢，鑄就未來路。
時光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母校”！
如今的我，已是一名北華學子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點大學，讓我夢想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風中的花瓣，和諧的學習環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩如畫的環(huán)境中陶醉，沉迷。
北華大學給予我們一個圓夢的平臺，因為北華我們相聚，因為夢想我們相知。北華大學是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水；“挑戰(zhàn)杯”競賽讓我們智慧閃光；社會實踐活動讓我們增長才干；社團文化節(jié)讓我們綻放光彩……我們在這里放飛夢想，我們在這里洋溢熱情！
“崇德尚學，自強力行”是每一個北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識，奮發(fā)圖強，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每個人的生命密碼，奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時刻不忘母校教誨，讓我們在青春舞臺上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后，請允許我為母校，為母校的恩師，為學弟學妹們送上祝福，
祝福我們敬愛的老師，青春永駐，德馨相傳；祝福我們可愛的學弟學妹，拼搏奮斗，夢想花開；祝福我們親愛的母校，桃李滿天下，輝煌譽五洲！
此致
敬禮！
您的孩子：
XXX
致母校的一封信10
親愛的母校：
您好！
每當想起您和敬愛的教師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學生活的六年里，教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個春秋﹑伴隨著我成長的每一天時，心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。
雖然我們面對的是中學的大門，但是我們會永遠牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自己肩上的責任——刻苦學習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
你的孩子：xx
致母校的一封信11
各位校友：
您們好！
四年前，我們成功地舉辦了母校60華誕慶典，今天我們正在積極申創(chuàng)省級重點中學。母校正在一步一步朝著一代又一代二中人追求的目標前行。在此學校感謝您們——感謝您們對母校發(fā)展傾注的無限深情，同時真心祝愿您們身體健康，萬事如意，再創(chuàng)人生佳績，再創(chuàng)事業(yè)輝煌！
歲月滄桑，世事變遷。六十四年的風雨歷程，六十四年的艱苦創(chuàng)業(yè)。母校經(jīng)歷了由私立應時初級中學向縣辦重點中學、市級重點中學的輝煌歷程。辦學規(guī)模日漸擴大，辦學質(zhì)量日益提高。現(xiàn)在已有四十一個教學班，在校學生3400余人。隨著辦學規(guī)模的擴大，古老的四合院已無法滿足更多學子的就學需求。為此學校行政根據(jù)形勢發(fā)展的需要和省級重點中學建設的要求，決定在四合院原址上新建一棟有24間教室、3244m2的現(xiàn)代化教學大樓，四合院拆遷時間定于20xx年12月28日。
但是四合院是二中古老歷史的見證，四合院是二中人騰飛的搖籃，四合院是二中人精神寄托所在。在這里，她培育了一批又一批棟梁之才，她鑄就了一代又一代二中的驕傲與自豪。在她即將走完她光輝歷程的時刻里，也許她會勾起您對往事的無限回憶！想重回她的身旁與她合影留念，想重回她的身旁去追尋兒時的希冀與夢幻。
為此，母校決定制做四合院仿真模型。既展示二中發(fā)展的輝煌歷程，又寄托二中人對她的無限思念。學校熱切祈盼歷屆校友能為制做四合院仿真模型獻計獻策，熱切祈盼歷屆校友能回校共商二中發(fā)展大計。
此致
敬禮！
陽邵二中
致母校的一封信12
敬愛的母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學的時候，幼小的我躲在母親身后，不敢進學校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領著走進教室。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校��！是，你帶來嚴父訓導，你帶來慈母呵護，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美風景中，你們該是何等濃艷一抹。
此致
敬禮！
學生：:xxx
日期：20xx年xx月xx日
致母校的一封信13
親愛的城東小學：
母校是我們記憶最深刻的一座學校，他曾經(jīng)陪我們度過了小學6年的生活，在我2年級來到這學校時，這里剛建好。
但自從我第一腳邁進這片美麗的校園時，讓我感受到這里的美，原來在我想象中，應該與其它學校差不多，可當我看到時，在我想象中添加了許多風景線。到了母校之后，曾經(jīng)開展過很多活動，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場。
那時，我們聽到這個消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開始種菜，在小飛魚報告廳中，我們也聽了很多種菜的學問，便什么也沒想，把他們一株一株的種下去，在學校中第一次種下勞動果實。馬上我們要離開母校了，我會記著母校的教師曾給我的培育，記著在母校時的點點滴滴，記著給我成長與快樂的學�！菛|小學。
你的孩子：xx
致母校的一封信14
母校您好：
當我們還是一群幼稚的孩子的時候就撲進了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無微不至的照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。
學校組織的各項活動讓我從各個方面認識自己，知道自己的不足之處，在體育節(jié)上我知道了自己體育上的不足之處；在讀書節(jié)上我知道了自己讀書上不用功的情況；在英語周上我們進行英語一系列的比拼，讓我們這些英語不是很好的得到了激勵，還有很多很多值得我去發(fā)掘的一面!
我相信可能每一個要畢業(yè)的學生都會不由自主說一身母校，我愛你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽溫暖著我們；母校您是······
快畢業(yè)了，我們不愿離去，但愿希望你不要因為我的離去而哭泣！
愛你的學生：何鈺清
20xx年6月7日
致母校的一封信15
親愛的母校：
您好！
我是來自六年級五班的樊雨桐。您的懷抱仍留有我們的歡笑，我們沉浸在您書香滿園的氛圍中，用成長將您的背影拉扯悠長。我們是貪得無厭的孩兒，貪戀著那晨曦中朗朗的讀書聲、貪戀著烈日操場上揮灑的汗水、貪戀著夕陽下留存的花香�；ㄩ_花落，云卷云舒，不變的是莘莘學子朝朝暮暮、追憶似水的心。
一所古色古香的校園似一座城，城內(nèi)總是傳出朗朗讀書聲，偌大的校園，溫存著我們的縷縷痕跡……
思來廣場，名人的勵志題詞布滿四周，操場上五星紅旗冉冉升起，大門左邊的圣陶閣，里面有心靈對話屋，心情不好的同學還可以進去找知心姐姐對話呢！逸夫樓，那是我們學習和成長的起點！而十三經(jīng)長廊的文化藝術氣息，無不體現(xiàn)出母校注重文化傳承的名校風范。
我最喜歡去的是學校的小竹林，那里青石翠柏中嵌著一池澄澈的水，堆積的灰石上長滿了一叢叢青綠的苔蘚。一抹濃綠在水光瀲滟中悠然點開，透亮的波光在清洌的水中粼粼映過，幾只小魚猶如幾簇細小的星火在水中四處尋覓。陽春時候，旖旎矇昽的春光在枝頭跳躍，三月的桃花、四月的櫻花、九月的桂花，枝頭下都是老師和同學們的歡笑和嬉戲聲。每當這時，老師都會帶著我們走出教室，迎著陽光拍照并記錄下此刻的每一張笑臉。真溫暖�。�
母校最具特色的莫過于十三經(jīng)長廊了，這在陽光下渡滿金邊的長廊，從操場貫穿到教學樓，是學生們課后的必經(jīng)之路。長廊兩端用粗麻繩圍擺著古代的學習用具及相關介紹，古色古香頗有傳統(tǒng)韻味，石板墻上倒掛著學生們的美術、書法、篆刻等優(yōu)秀作品展示，書香滿室、俠骨柔情。
呆在母校的每一天都是充實的、快樂的，心被填滿了。和老師、同學們在一起的時光總是那么快樂，也那么短暫！流年似水，現(xiàn)在只能在以后的時光中懷念追憶罷了！
以夢為馬，不負昭華，不負滄海桑田的意志，不負乘風破浪的勇氣，不負與你同行的友人，不負母校——最初的、一塵不染的征程。
愿您：
看今朝、厚德載物，展未來、更續(xù)輝煌，桃李滿天下！
您的學生樊雨桐
4月5日
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