依法執(zhí)教依法治校專題報告范文（通用17篇）

　　在當(dāng)下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的依法執(zhí)教依法治校專題報告范文，歡迎大家分享。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 1

　　教育作為社會的一個部分，學(xué)校作為育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學(xué)校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。

　　一、建立健全組織機構(gòu)，切實加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學(xué)校管理的法制化進程，我校成立了以校長為組長，法制副校長參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)專人負責(zé)。同時，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責(zé)明確，責(zé)人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務(wù)求實效。

　　二、以加強制度建設(shè)為根本，不斷推進學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化

　　首先，我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責(zé)》，對學(xué)校組織機構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定，并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責(zé)，注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。

　　其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內(nèi)管理體制。一是進一步完善校長負責(zé)制，形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長負責(zé)制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細化各項工作。并形成制度，保證行政機構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學(xué)校重大問題或事務(wù)實行校務(wù)會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。

　　第三，建立健全了學(xué)校的各項規(guī)章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。

　　我校在認真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況，結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經(jīng)過時的，使學(xué)校的一切管理活動以制為準，以章為規(guī)，保證學(xué)校各項管理依法進行，按規(guī)運作。

　　第四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，完善考核機制，切實將依法治校工作落到實處。

　　我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé)，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法，實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。加強檢查，強化監(jiān)督，切實發(fā)揮考評的激勵促進作用，不斷強化考評結(jié)果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　三、以大力推行校務(wù)公開為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。

　　為了進一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務(wù)公開。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開實施方案，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務(wù)公開制度同學(xué)校長期實施民主管理過程有效結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。

　　四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營造良好的法制氛圍

　　首先，我們強化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據(jù)我校實際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求，又分別制定相應(yīng)的年度計劃，把規(guī)劃目標層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學(xué)法、守法的自覺性。

　　其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求，我校在二年級開設(shè)法制教育課，嚴格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認真?zhèn)湔n、上課，積極開展法制教育教學(xué)研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。

　　再次，認真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的'認識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責(zé)任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標語、法律咨詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務(wù)教育由單純的個人意愿向履行法律"義務(wù)"的認識轉(zhuǎn)變。這為進一步加強學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

　　實踐證明，加強校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，強化校外法律法規(guī)宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認識到自身的法律責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。營造了全社會各方面共同負責(zé)，齊抓共管的依法治校新局面。

　　總之，加強法制建設(shè)，全面推進學(xué)校的依法治校進程，必須以普法宣傳為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為根本，以校務(wù)公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 2

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標；以各種豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得了一定的成效。

　　一、加強法制學(xué)習(xí)，完善依法治校網(wǎng)絡(luò)

　　我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴自律，注重實踐，評估、反饋、獎優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治教的認識也在不斷的提高，學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來，納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃，從組織、制度、評估、激勵四個方面入手，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機構(gòu)，成立了以書記、校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了法制副校長，形成了校內(nèi)外，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

　　二、建立職能機構(gòu)，明確依法治校職責(zé)

　　為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監(jiān)督水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故調(diào)解等。

　　依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論通過，并報市教育局審定批準后執(zhí)行。學(xué)�！墩鲁獭泛戏ā⒐�正、公開；結(jié)合學(xué)校實際制定了《依法治校實施方案》，全面負責(zé)學(xué)校依法治校實施工作；聘請了法制副校長；宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益，教師權(quán)益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件；保障教學(xué)、科研、進修的權(quán)利；工資足額及時，參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán)；及時了解學(xué)校財務(wù)收支情況，整改報告。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)保護權(quán)；收費項目、標準公開，無亂收費。

　　法制教育工作小組的職責(zé)是：結(jié)合教育系統(tǒng)“四五”普法教育活動，做到“四落實”：計劃、教材、師資和課時落實；負責(zé)社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及；學(xué)法、用法工作的交流與總結(jié)。

　　師生校內(nèi)申訴小組的職責(zé)是：宣傳、保護師生的合法權(quán)益；受理并處理師生校內(nèi)申訴；以書面形式宣布處理意見。

　　學(xué)生傷害事故調(diào)解小組的職責(zé)是：制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責(zé)組織實施；安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化；建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案等制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生；做好應(yīng)急處理，負責(zé)向上報告。

　　三、重視過程管理，規(guī)范依法治校工作

　　(一)規(guī)范辦學(xué)行為

　　《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育專門法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施，為我們依法治校、依法治校提供了有力的思想武器，為新世紀的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)校嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，使每個學(xué)生都得到平等受教育的機會。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動，利用國旗下的`講話、主題班隊活動對學(xué)生進行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點：一是明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點進行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習(xí)過程中，分散在各科教學(xué)之中，學(xué)校以政治課、社會課、語文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實。三是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。根據(jù)學(xué)生特點，開展一些適合兒童的活動。

　　(二)落實保障機制

　　強化監(jiān)督，發(fā)揮職能作用。學(xué)校實行黨支部作保證，校長行政負責(zé)，為第一責(zé)任人。工會民主監(jiān)督，實行教代會制度，一方面?zhèn)鬟_學(xué)校旨意，讓教師的思想與學(xué)校保持一致，增加學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。重大決策經(jīng)教代會通過，實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開，促進了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進程。

　　(三)嚴格收費標準

　　教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 3

　　xxx中學(xué)在縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、機構(gòu)健全：

　　1、學(xué)校高度重視教職工、青少年學(xué)生的法制教育。今年根據(jù)人事變動的實際，及時調(diào)整了“依法治校”領(lǐng)導(dǎo)小組，劉煥東校長任組長，黃銀新副校長、黃俊基副校長、鐘志文所長任副組長，成員有學(xué)校中層干部和政治教師。分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓法制教育。

　　2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃，做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。

　　3、機構(gòu)完善，有明確的議事，辦事制度。

　　二、加強法制教育，提高師生法制素質(zhì)。

　　1、按照“依法治�！钡囊�(guī)劃要求，學(xué)校每兩周利用周前會進行法制教育，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。學(xué)校還配給每個教師《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，實行師德與年度考核，評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的.多了。

　　2、利用升旗、晨會等對學(xué)生進行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀”、“做一個學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過綜合實踐活動，進行“環(huán)境保護法”的教育，使學(xué)生了解一些與日常社會生活密切相關(guān)的法律常識，逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進行學(xué)生安全知識的教育。聘請岐嶺鎮(zhèn)派出所所長鐘志文擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常利用法制講座，校會對學(xué)生進行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀守法。

　　各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學(xué)秩序提供了保障，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。

　　3、積極參加行政執(zhí)法機關(guān)組織的法律知識學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)、普法考試、考試成績填入個人普法合格證書中，教職工實考率達100%。

　　4、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性學(xué)教活動，在深入學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)校黨支部開展了黨性分析，民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，每個人都寫了總結(jié)反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。

　　三、堅持“依法治校”，提高法治化管理水平。

　　學(xué)校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規(guī)，按各項制度辦事，規(guī)范工作程序，提高法治化管理水平。

　　1、堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責(zé)的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

　　2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認同。

　　3、依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規(guī)范收費在內(nèi)的各項責(zé)任書，用制度約束人，激勵人，成就人。

　　4、依法管理教師。在保證教師合法權(quán)益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務(wù)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁諷刺、挖苦學(xué)生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。

　　5、依法保障學(xué)生合法權(quán)益。我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規(guī)要求”，從各個環(huán)節(jié)對教師工作職責(zé)做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。

　　6、依法執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴格按照上級財務(wù)、物價部門規(guī)定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據(jù)，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。對有限的學(xué)校資金進行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，做到了民主理財，自清自潔。

　　7、加強治安防范，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)初，學(xué)校就進一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責(zé)任。突出安全教育和防范這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理、值日管理、禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué)，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責(zé)任書，并責(zé)令其與供菜商農(nóng)簽訂責(zé)任書，保證學(xué)生用餐安全，保證菜源的質(zhì)量和安全。

　　四、推進校務(wù)公布，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)校充分發(fā)揮工會組織監(jiān)督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學(xué)校財務(wù)等都在教代會上公開、討論。二是校務(wù)公開規(guī)范化，經(jīng)�；�，擴大化。利用周前會，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點，規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重大決策的落實及結(jié)果，進行公開或說明。本學(xué)期還嘗試在學(xué)校主頁進行網(wǎng)絡(luò)公示，確保教師迅速全面了解情況。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經(jīng)過個人申報，公開述職，民主測評，考核小組測評而產(chǎn)生。另外，學(xué)�；�建項目，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個和諧的氛圍中走向持續(xù)發(fā)展道路的。

　　在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也有不少的困難與問題：如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設(shè)有待進一步細化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提升等等。今后，我們將按照上級部門的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，不斷總結(jié)，探索，切實抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)“依法治�！惫ぷ鞯男戮置妫瑺巹�(chuàng)依法治校先進學(xué)校。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 4

　　我校是一所完全中學(xué)，現(xiàn)有教職工300多人，學(xué)生2700余人。我校被評為“教育信息工作先進單位”“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位”“教育工作目標考核先進單位”“孝感人民最滿意學(xué)�！薄俺踔薪逃�質(zhì)量綜合評估優(yōu)勝單位”“語言文字市級示范學(xué)校”“市校校園文化建設(shè)先進單位”“中國楹聯(lián)教育基地”“中華詩教先進單位”“市四創(chuàng)先進單位”“市衛(wèi)生先進單位”“高考優(yōu)質(zhì)生源基地”。

　　依法治教，依法行政，依法治校是依法治國方略的具體體現(xiàn)，在教育工作中，具有十分重要的作用和意義。為了更好的貫徹落實縣文體教育局下發(fā)的依法治校具體工作要求，進一步加強教育法制建設(shè)，積極推進依法治校進程，推動學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校從學(xué)校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。

　　一、管理制度

　　學(xué)校制定了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

　　二、管理體制

　　實行校長負責(zé)制，各項管理制度完善，各組織機構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

　　三、辦學(xué)活動

　　1、學(xué)校能自覺遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的'政策、法規(guī)，每學(xué)期都能做到年初有計劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗。

　　2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動和各種學(xué)科競賽及科普、文體活動。

　　3、保障秩序，學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

　　4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法，學(xué)校對學(xué)困生組成幫教對子，促進轉(zhuǎn)化。

　　5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得教育局表彰、獎勵。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設(shè)計等多次獲獎。

　　四、民主管理

　　1、學(xué)校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學(xué)活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

　　2、實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制健全完備。教評優(yōu)、評職等做到公平、公正、公開。學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評三好。

　　3、學(xué)校與社會、家長建立聯(lián)系制度，學(xué)校成立家長協(xié)會，提高家長素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型家庭。

　　五、教師權(quán)益

　　1、學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。

　　2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

　　3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教職工代表大會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

　　4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復(fù)。

　　六、學(xué)生權(quán)益

　　1、學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴禁體罰學(xué)生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

　　2、學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準侮辱、歧視學(xué)生、不準以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。

　　3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進行舉報，如果查實，學(xué)校要進行公開處理，所以，我校無亂收費問題。

　　4、建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實行責(zé)任追究制。

　　七、法制教育

　　1、認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實組織機構(gòu)。

　　2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結(jié)。

　　3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。

　　4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。

　　八、工作機制

　　1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治教工作，實施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

　　總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠，我們一定找到自己的不足，向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，我們要繼續(xù)努力，實施依法治教方略，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 5

　　多年來在辦學(xué)過程中，我校全面貫徹黨和國家的教育方針，始終堅持“德育為首，教學(xué)中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極推進素質(zhì)教育，辦學(xué)成績顯著，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。

　　幾年來，我校認真貫徹上級有關(guān)依法治校工作精神，結(jié)合本校實際情況，采取積極有效措施，推進普法進程，加強校園治安綜合治理，增強依法施教、依法治校的辦學(xué)理念，在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。

　　一、健全組織，明確職責(zé)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治校、依法治教工作和校園創(chuàng)安工作及普法教育非常重視，并將其擺在學(xué)校工作的重要議事日程上，成立“卜莊鎮(zhèn)東冢初中依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由李坡校長為組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，成員包括各教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、共青團負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組對依法治校工作制定規(guī)劃和實施意見，并把此項工作納入學(xué)校工作議程，做到有計劃，有措施、有總結(jié)。聘任卜莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所副所長為法制副校長，充分發(fā)揮法制副校長作用，定期舉辦法制講座和報告會，協(xié)助學(xué)校進行校園及周邊環(huán)境的綜合治理。

　　二、建章立制，提供保障

　　依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

　　首先，我校根據(jù)國家的法律、法規(guī)和上級政府的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，同時也使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，大大加快了我校依法治校的進程。

　　其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，不斷加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，對照章程，對以往的制度重新進行修訂，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標準（制度），充實到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。

　　三、民主管理，和諧發(fā)展

　　教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，管理是學(xué)校的保證，管理水平的優(yōu)劣直接決定了學(xué)校的前途和命運。隨著教育體制改革的不斷深入，我們漸漸認識到學(xué)校的民主管理要走科學(xué)化、制度化的道路。學(xué)校的民主管理涉及內(nèi)容是多方面的，不光包括決策的民主、評選的民主、監(jiān)督的民主、評價的民主、程序上的民主，還包括工作作風(fēng)和工作態(tài)度上的民主。

　　具體到我校的工作，包括以下幾個方面：

　　1、教職工代表大會

　　卜莊鎮(zhèn)東冢初中的教職工代表大會依照2003年制定的教職工代表大會制度，每年9月份或10月份召開。每一次教代會的議題都是在廣泛聽取群眾意見基礎(chǔ)上確定，然后召開教代會審議通過；每一次教代會上校長工作報告和總務(wù)主任財務(wù)報告代表們都要分組審議，并提交審議結(jié)果；每一次教代會上的代表和群眾緊密聯(lián)系，代表們切實履行自己的職責(zé)，積極參加教代會活動，認真執(zhí)行教代會的決議。

　　2、校務(wù)公開實行校務(wù)公開，是學(xué)校民主管理的另一項重要舉措。校務(wù)公開，是校內(nèi)監(jiān)督機制健全與否的的重要組成部分。我校的校務(wù)公開形式是校務(wù)公開欄。公開制度依據(jù)情況的不同分為及時公開和定期公開兩項舉措，例如，財務(wù)收支公開為定期公開、購買大宗辦公用品為及時公開。具體的公開內(nèi)容為：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年度、學(xué)期的目標任務(wù)、工作計劃及總結(jié)；學(xué)校重大決策方案，包括重要基建、重要工程項目、教改方案、職工醫(yī)療和養(yǎng)老保險等公開；民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部的任免情況，包括民主評議的范圍、內(nèi)容、程序和評議結(jié)果；干部任用條件、任用程序、任免結(jié)果；干部及職工全員聘任制的編制、崗位、條件、聘任程序、結(jié)果；職稱評聘政策、條件、指標、評定、程序、評聘結(jié)果等；學(xué)校內(nèi)部分配，包括工資晉升政策、條件及批準晉升工資人員名單、獎懲、津貼情況；學(xué)校物資采購，包括采購商品、電器、教學(xué)儀器、大額辦公用品等財務(wù)公開。學(xué)校的收入開支情況，學(xué)生費用收支情況；食堂的.收入開支情況；教職工福利費使用情況，教職工住房公積金，職工養(yǎng)老保險金和其它社會保障基金的繳納情況；教職工年度考核、評優(yōu)、評先進情況等，都要予以公開。

　　3、家長委員會

　　為了在學(xué)校、家長之間建架一座溝通聯(lián)系的橋梁，我校成立了家長委員會。家長委員會的成立更好的溝通了我們和家長之間的聯(lián)系2003年至今，我校家長委員會共舉辦26次，一次次與家長密切接觸后，我們發(fā)現(xiàn)自己的缺失，并及時改正，積極的沿著正確地方向培養(yǎng)教育學(xué)生；每一次家長委員會后我們都能聽取來自家長社會的諸多意見和建議，這些協(xié)助我們改進了不少工作。同時也為我們開展豐富多彩的校外教育活動提供了有利條件。

　　4、黨支部

　　黨支部是對學(xué)校的行政工作起保障監(jiān)督作用。我校充分發(fā)揮黨支部的民主管理和民主監(jiān)督作用，通過團委召開學(xué)生代表會議，聽取對學(xué)校工作的意見和建議；黨支部對學(xué)校重大問題以及決策提出意見和建議，參與決策；審議學(xué)校的崗位責(zé)任制；對群眾意見作出分析匯總，并提出建議。黨支部作為學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主體，每一位黨員都深知肩上的重任，學(xué)校在開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中，黨員們積極深入學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，扎實工作，努力提高了自身的素質(zhì)，增強了服務(wù)群眾的意識，處處發(fā)揮先鋒作用，在廣大人民群眾中樹立了良好的教育新形象。

　　5、工會

　　工會在學(xué)校決策民主化、科學(xué)化、規(guī)范化上起至關(guān)重要的作用。工會對學(xué)校的內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整、干部的選拔任用、人事的安排以及人事制度的改革提出意見；負責(zé)提高教職工福利待遇；對學(xué)校建設(shè)、后勤管理提出建議和意見。

　　四、學(xué)法用法，規(guī)范進程

　　依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入年度工作計劃中，落實到工作的各個方面。

　　1、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，按要求開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。學(xué)校開設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計劃授課，對學(xué)生進行學(xué)法、知法、用法教育。

　　2、學(xué)校收費按照上級有關(guān)部門的審批收費許可證公開收費，并出示收費公示板，簽定教育亂收費專項治理責(zé)任書致家長的一封信等。多年來從來沒出現(xiàn)收費爭議，更沒有上訪信。

　　3、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅持“面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助貧困生，不讓一個學(xué)生掉隊，更不讓一個學(xué)生流失。同時建立了“學(xué)困生”檔案，實施成功教育，讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受最基本的受教育權(quán)利。

　　4、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展師德師風(fēng)活動和“三熱愛”教育，增強教師教書育人，以身立教的使命感，加強教師愛護學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

　　5、成立由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的校長辦公會，就學(xué)校發(fā)展建設(shè)、中心任務(wù)和其他重要行政工作作出決策；討論教育教學(xué)、科研、安全、行政、后勤等工作中的重要問題，并作出相應(yīng)決定；聽取各部門的工作匯報。

　　6、為了加強我校安全工作管理，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身安全和國家財產(chǎn)安全，學(xué)校制定了各項安全制度。和各教研組長簽定了《社會治安綜合管理安全責(zé)任狀》，并根據(jù)各崗位職責(zé)的不同，學(xué)校指派陳紹鵬總務(wù)，負責(zé)校園安全隱患的排查與治理監(jiān)督工作，并層層簽訂安全責(zé)任狀，發(fā)展成為縱向到底、橫向到邊的網(wǎng)絡(luò)式安全管理結(jié)構(gòu)。

　　五、教育維權(quán)，保障權(quán)益

　�。ㄒ唬�學(xué)生權(quán)益

　　1、學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴禁體罰學(xué)生、嚴禁教師使用不文明語言。

　　2、學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準侮辱、歧視學(xué)生、不準以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。

　　3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，對收費情況及時向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進行舉報，如果查實，學(xué)校進行公開處理。幾年來，我校無亂收費問題。

　　4、建立并實施學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理程序和報告制度，妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實行安全工作定期匯報和責(zé)任追究制度。

　�。ǘ�）教師權(quán)益

　　1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。

　　2、保障教師應(yīng)得的福利待遇，工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

　　3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

　　4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，可以對認為處理不合理、有損教師權(quán)益的事進行申訴，法制辦要隨時接待、受理，并存檔備查。

　　六、普法教育，增強意識

　　1、認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實組織機構(gòu)。

　　2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結(jié)。

　　3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制教育宣傳活動。舉辦法制講座和報告會、演講、朗讀比賽，法律知識競賽等，充分利用宣傳欄、黑板報等資源進行宣傳教育。

　　由于我校堅持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，依法治校成績顯著，學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。

　　在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論偉大旗幟，進一步落實“三個代表”重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，努力使學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的標準化學(xué)校，以實際行動創(chuàng)建省級示范學(xué)校，實現(xiàn)我�？缭绞桨l(fā)展。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 6

　　一年來，我校堅持依法治校、依法辦學(xué)，把依法治校與以德立校并舉，本著“循序漸進、逐步深入”的工作原則，堅持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標，以提高學(xué)校辦學(xué)水平為出發(fā)點，全方位加強依法治校工作，從而有力地保證了學(xué)校各項工作的順利開展，推動了學(xué)校的改革和發(fā)展，增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

　　一、提高認識，完善工作機制。

　　馬橋中學(xué)全體教工在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會有關(guān)教育法律，法規(guī)的精神，不斷提高法制觀念、法律意識。根據(jù)依法治教、依法治校工作要求，統(tǒng)一思想、提高認識，積極推進依法治教、依法治校的進程。

　　1、統(tǒng)一認識，明確目標。

　　隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識，把依法治校放在學(xué)校工作的重要議事日程上來，納入學(xué)校的總體規(guī)劃，努力打造法治校園，把人際和睦、師生共進作為學(xué)校的辦學(xué)目標，構(gòu)建和諧校園。

　　2、建立機構(gòu)，扎實推進。

　　我校強化領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，成立以鄭強校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了馬橋派出所所長劉貴為我校法制副校長、聘請馬橋城管執(zhí)法支隊等有關(guān)部門以及家長代表參加領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建由學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等有關(guān)科室主要人員組成的工作小組，各盡其職，分工合作，責(zé)任到人。

　　通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等法律法規(guī)，從嚴自律、深刻反思、注重實戰(zhàn)、評估反饋、獎優(yōu)罰劣，使我校的依法治校逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。

　　二、建章立制，構(gòu)建法治校園。

　　只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化，構(gòu)建法治校園。

　　1、建章立制，規(guī)矩繪方圓。

　　根據(jù)《教育法》學(xué)校制訂了辦學(xué)章程，對學(xué)校組織機構(gòu)、辦法方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利義務(wù)、校園管理等都作出了明確規(guī)定，在此基礎(chǔ)上形成了一整套學(xué)校管理制度。

　　狠抓制度建設(shè)，根據(jù)我校實際，對教師制定了《馬橋中學(xué)教師一日常規(guī)》、《馬橋中學(xué)教師流程管理百分考核條例》、《馬橋中學(xué)教職工月考核條例》、《文明綠色辦公室評比條例》等，《馬橋中學(xué)教育、教學(xué)成果獎勵條例》等，各科室、辦公室都訂有一定的規(guī)章制度，各專用教室，如實驗室、計算機室、圖書室等都訂有相應(yīng)的規(guī)章制度，對學(xué)生制訂了《馬橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等，通過管理日趨目標化、規(guī)范化、法治化。每月進行教師工作考核，從師德師風(fēng)、教育工作、教學(xué)工作、工作績效幾個方面入手進行考核，抓住每一次的檢查考核，促進教師形成依法治教的自覺行為，考核后及時反饋，針對每一個細微的失誤進行整改，以達到不斷提高的效果。

　　我校始終以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，加強了日常行為規(guī)范管理，注重抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校德育組、學(xué)生會開展每月一主題，每周一重點的專項教育活動，每班強化訓(xùn)練，狠抓養(yǎng)成，逐步形成習(xí)慣，內(nèi)化為素質(zhì)。

　　2、科學(xué)民主，管理出效益。

　　實行依法治校，我校不斷完善學(xué)校各項民主管理制度，對關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎(chǔ)上由校行政集體研究決定，保證了學(xué)校發(fā)展的合理定位及實施的可信度。

　　學(xué)校依法建立了教職工工會和教職工代表大會，充分發(fā)揮教工會和教代會在學(xué)校管理中的積極作用。實行校務(wù)公開制度，校長信箱，家長學(xué)校都為學(xué)生、家長架起了參與學(xué)校管理的橋梁，完善民主管理制度，切實保證師生依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。教育收費是社會的一個熱門話題，我校在收費工作中是認真的，一切收費嚴格按照上級教育行政部門的收費規(guī)定執(zhí)行，并在校內(nèi)懸掛收費公示牌。

　　三、以人為本，打造和諧校園。

　　我校以人為本，在管理上體現(xiàn)人文關(guān)懷。人人都能體驗到成就感、安全感、歸屬感，形成健康向上、和諧發(fā)展的環(huán)境，努力打造和諧校園。

　　1、加強法制教育，增強法治意識。

　　我校加強對學(xué)生的思想品德教育，法制宣傳教育，開展形式多樣、寓教于樂的活動，利用國旗下講話，確認主題活動，組織社區(qū)服務(wù)，邀請校外輔導(dǎo)員作報告等對學(xué)生進行全面的思想、法律教育。在法制教育上具體規(guī)定：

　　a、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)《加強小學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的要求，重點進行有關(guān)《交通管理規(guī)則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進行形象的法制教育。

　　b、采用多種形式：除專門設(shè)立法制課外，法制教育還滲透在學(xué)習(xí)課程中，分散在各年級各學(xué)科之中，學(xué)校以思品課、社會課、語文課等為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內(nèi)容的落實。

　　c、校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸：根據(jù)我校實際，開展形式多校的活動，一是請校外輔導(dǎo)員來校開展法制專題講座；二是舉行一次法制教育主題聯(lián)合會活動；三是走上社會開展法制教育宣傳；四是少年城管隊員的活動；五是開展“我是馬中小主人”、“爭做合格小公民”等活動。

　　2、加強隊伍建設(shè)，提高法治水平。

　　和諧校園的生存與發(fā)展，老師是根本，班子是關(guān)鍵，校長是靈魂。我校各層次領(lǐng)導(dǎo)班子都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定的原則，完善并嚴格執(zhí)行班子內(nèi)部的議事規(guī)則和決策程序，不斷提高按照教育規(guī)律辦學(xué)和治校的`自覺性、主動性、前瞻性，提高了決策科學(xué)化和民主化水平，努力做到“思想同心、目標同向、行為同步、事業(yè)同干，構(gòu)建和諧校園�！�

　　3、改善人際關(guān)系，打造和諧校園。

　　建立新型的師生、生生關(guān)系，實施和諧教育。在增長科學(xué)文化素質(zhì)的同時，通過各種有趣的活動，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面都能和諧共進，使他們在活動中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，形成和諧的同學(xué)關(guān)系。

　　此外，我校還開發(fā)了很多教育資源(建立廣播站，舉辦了藝術(shù)節(jié)等活動)，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，促進他們健康成長和全面發(fā)展。

　　學(xué)校教育不是孤立的，它與社會教育、家庭教育有著密切的聯(lián)系，我校協(xié)調(diào)好這三者之間的關(guān)系，構(gòu)建“三位一體”的教育立交橋。我校通過家長學(xué)校、家訪、網(wǎng)絡(luò)等形式，指導(dǎo)幫助家長樹立正確的教育觀，人才觀，為孩子的健康成長創(chuàng)造民主平等、積極向上的家庭環(huán)境，努力打造學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展。

　　“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”是社會主義法制的基本方針，馬橋中學(xué)全體師生將遵循這一方針，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走好依法治教、依法治校的征程，將滿懷信心地迎來教育法治的又一個春天。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 7

　　一、學(xué)�；�本概況

　　周開泉小學(xué)座落在中國柑桔之鄉(xiāng)、玉器之鄉(xiāng)的廣東省四會市，是廣東省一級學(xué)校，廣東省書香校園。學(xué)校占地面積20865㎡，建筑面積16221㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，建有校園網(wǎng)和視頻網(wǎng)，全部教室安裝了多媒體教學(xué)平臺，200米環(huán)形塑膠跑道田徑運動場、電腦室、電視演播室等功能場室一應(yīng)俱全。現(xiàn)有教學(xué)班49個，學(xué)生2568人，教職工121人，學(xué)歷達標率為100%。

　　近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進依法治校，以“誠信、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮、守紀、團結(jié)、向上”的校風(fēng)為核心，大力開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績。學(xué)校也連續(xù)被評為四會市、肇慶市的教書育人先進單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、廣東省少先隊紅旗大隊、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學(xué)校、廣東省首批書香校園、廣東省“朝陽讀書”活動先進集體、全國“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學(xué)校、全國中小學(xué)心理健康教育理事會常務(wù)理事單位、中國青少年素質(zhì)教育研究優(yōu)秀實踐基地、全國教育科研先進單位。

　　二、創(chuàng)建工作情況

　　（一）實施方案

　　1.指導(dǎo)思想

　　開展“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動，增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。

　　2.組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校將推進依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育法制工作機構(gòu)的作用，認真做好依法治校工作，推動依法治校工作的全面開展，提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

　　為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長黃海清任組長，鄧洪廷、羅慶振任副組長，組員有：陳偉權(quán)、呂麗蓮、鄒義滄、李翠云、黃小燕、楊灶金、邱翠連、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，鄧洪廷具體負責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作。

　　3.基本標準

　�。�1）管理制度完善健全。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學(xué)活動。依法制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。校內(nèi)管理體制健全。學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。學(xué)校黨組織、行政、工會、團隊組織健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

　　（2）辦學(xué)活動依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。

　�。�3）民主管理機制健全。依法建立教職工工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

　�。�4）教師合法權(quán)益受到保障。依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工相關(guān)的福利待遇，保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度。

　�。�5）學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護。依法維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。

　�。�6）法制宣傳教育成效明顯。認真貫徹國家“六五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。教師、學(xué)生法律意識明顯提高，校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

　�。�7）依法治校工作機制健全。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校德育處在支部直接領(lǐng)導(dǎo)下專門負責(zé)依法治校工作。

　�。ǘ�）自查自評情況

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機制健全。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，在學(xué)校決策、管理中能夠貫徹法治理念，并將其列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法、規(guī)范行使權(quán)力，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，依法實施改革措施的治校理念和工作方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究解決學(xué)校依法治校問題。

　　依法治校工作機制健全，有專門的工作機構(gòu)和人員，有依法治校實施方案并得到落實，學(xué)校有專門法制工作機構(gòu)和工作人員，法制工作機構(gòu)和工作人員職責(zé)明確，在學(xué)校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用，其各項工作任務(wù)得到落實，考評辦法明確，有明確的依法治校工作規(guī)劃和實施方案，學(xué)校各部門有依法治校的具體工作目標和要求，規(guī)定任務(wù)得到落實，學(xué)校出臺有關(guān)管理措施、對外簽訂的合同、實施改革方案等重大決策，有從法律方面的評估、論證和審核的`環(huán)節(jié)。

　　2.學(xué)校章程和管理制度完善。

　　學(xué)校有依法制定了內(nèi)容比較完善并經(jīng)主管部門批復(fù)的學(xué)校章程，學(xué)校章程向全體教職工、學(xué)生及家長公示，學(xué)校的辦學(xué)活動圍繞章程進行。學(xué)校有完善的與章程相配套的各項管理制度，先后依照有關(guān)教育法律法規(guī)制訂完善了教育教學(xué)制度、人事管理制度、財務(wù)管理制度、學(xué)生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。學(xué)校各項管理制度公開，建立相應(yīng)檔案、管理規(guī)范，制度匯編成冊。

　　學(xué)校的主要規(guī)章制度，均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進行過審查、清理，不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容，層次合理，簡潔明確；學(xué)校管理制度的制定過程中建立法律審查程序，能夠聽取各方面意見特別是利益相關(guān)人的意見，通過教代會討論，實施前經(jīng)過適當(dāng)公示程序和期限；學(xué)校沒有因為規(guī)章制度不健全或不符合法制統(tǒng)一原則而被提起訴訟。

　　3.自主辦學(xué)，管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，社會聲譽好。

　　學(xué)校能夠自覺遵守國家法律法規(guī)，依法按章程自主辦學(xué)，學(xué)校辦學(xué)活動以育人為本，能夠全面貫徹國家教育方針；辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標、發(fā)展規(guī)劃符合科學(xué)發(fā)展觀要求，與學(xué)校章程相一致；建立規(guī)范化的決策機制，重大決策經(jīng)過科學(xué)、民主的論證，必要的事務(wù)以聽證會等方式聽取各方面意見；學(xué)校嚴格依法招生，招生活動規(guī)范、公開、透明，選撥機制與程序公平、公正，無違規(guī)操作；學(xué)校收費合法、合理、規(guī)范，認真落實省物價局、省財政廳、省教育廳的有關(guān)收費政策；學(xué)校國有資產(chǎn)管理規(guī)范，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象發(fā)生。

　　教育教學(xué)活動規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量比較高。學(xué)校教育教學(xué)效果比較突出、質(zhì)量比較優(yōu)良，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，社會聲譽良好；學(xué)校為學(xué)生提供必備的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和圖書資料，教材選擇規(guī)范，教學(xué)計劃完善、秩序良好；學(xué)校內(nèi)部的各種評優(yōu)、選撥機制公開透明，公平、公正；有完善的教學(xué)工作評估方案、標準、程序和辦法，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評估和反饋機制；定期進行教學(xué)研究，教研內(nèi)容有針對性和實效性；學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)、教師開展的培訓(xùn)等活動，有建立相應(yīng)的管理規(guī)范；學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生檔案完善，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全。

　　管理體制和運行機制科學(xué)、民主、規(guī)范。學(xué)校的法定機構(gòu)和各種學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)健全，并能依法行使職權(quán)，實行了校長負責(zé)制，校長能依法履行學(xué)校管理職責(zé)；職能部門職責(zé)與權(quán)限清楚，分工明確、合理；專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置合理，崗位職責(zé)和考核辦法明確、有效；各崗位人員聘用程序和辦法科學(xué)規(guī)范，公平、公正、公開；學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范；學(xué)校無安全隱患和責(zé)任事故；加強了校園周邊環(huán)境治理，校園秩序良好；學(xué)校綜合治理工作有專人負責(zé)，周邊環(huán)境文明、健康、安全。

　　4.尊重和維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

　　教師在職務(wù)評聘、繼續(xù)教育等方面的合法權(quán)益得到保護，教師的權(quán)利和義務(wù)明確，并得到落實；依法聘任教師、建立規(guī)范的教師聘任合同制度，依法明確學(xué)校與教師的權(quán)利與義務(wù)；在教師職務(wù)評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核等方面依法建立明確的制度規(guī)范；教師的人身財產(chǎn)安全得到有效保障；無教師因合法權(quán)利受到學(xué)校侵害而提起的申訴和訴訟案件。

　　學(xué)校堅持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，學(xué)生的各項權(quán)利得到有效保護。學(xué)校的學(xué)生管理制度體現(xiàn)以愛護學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)公平公正和教育教學(xué)為中心的價值理念，學(xué)生的基本權(quán)利得到尊重和保護，并能夠以適當(dāng)方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動；無侵犯學(xué)生受教育權(quán)現(xiàn)象發(fā)生，層層簽訂控輟責(zé)任書，關(guān)注學(xué)生心理健康教育，對學(xué)生進行的獎懲行為，規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正，學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障；學(xué)校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學(xué)生，限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象，沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費用等情況；落實《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保護未成年學(xué)生的各項權(quán)利。

　　5.校務(wù)公開，民主監(jiān)督機制健全。

　　學(xué)校依法設(shè)立的工會和教職工代表大會機制健全，運轉(zhuǎn)正常，能夠發(fā)揮積極的作用。有健全的工會機構(gòu)和教職工代表大會組織；有健全的教職工代表大會工作制度，定期召開教代會，教職工有效行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利；涉及與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù)，以及學(xué)校發(fā)展重大事項，經(jīng)過教職工代表大會討論通過；工會充分發(fā)揮保障教職工權(quán)益的作用。學(xué)校積極推行校務(wù)公開，落實各項措施，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)，保證學(xué)生、家長和社會對招生、收費等事務(wù)的必要的知情權(quán)，有切實可行的校務(wù)公開制度；有健全的校務(wù)公開組織、工作方案，堅持按制度落實校務(wù)公開工作。

　　建立校內(nèi)監(jiān)督機制和有效的信息溝通渠道，使學(xué)生、家長以及教師對學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動的意見、建議能夠及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門，并得到相應(yīng)的反饋；建立家長學(xué)校，并堅持開展活動；建立與社區(qū)、家長的穩(wěn)定、規(guī)范的聯(lián)系制度；有健全的校內(nèi)監(jiān)督機制，監(jiān)督方式明確有效；有聽取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作意見的組織機構(gòu)，對師生提出的意見和建議能及時反饋；自覺接受和配合人大、政協(xié)、上級教育行政部門和相關(guān)行政機關(guān)依法進行的監(jiān)督、檢查、視察。

　　6.建立了公平、公正的校內(nèi)爭議解決機構(gòu)。

　　學(xué)校建立校內(nèi)教師申斥、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度，使在教師職務(wù)評聘、待遇、獎懲等活動中產(chǎn)生的爭議有相應(yīng)的解決途徑；相關(guān)規(guī)章制度并得到有效落實；有處理相應(yīng)問題的機構(gòu)和人員；教師申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開，無推諉或打擊報復(fù)申訴教師現(xiàn)象。

　　學(xué)校建立了學(xué)生申訴制度，處理因?qū)W生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議，保護學(xué)生權(quán)益；有專門的學(xué)生申訴處理機構(gòu)；學(xué)生申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。

　　學(xué)校建立并綜合運用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益；學(xué)校建有專門處理校內(nèi)爭議的信訪、調(diào)解或仲裁機構(gòu)和人員；各種爭議的解決程序合法，處理公正，結(jié)果公開；無遺留糾紛問題，沒有因?qū)W校為執(zhí)行法律法規(guī)和政策規(guī)定而引起的上訪現(xiàn)象。

　　7.加強了法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。

　　學(xué)校能認真做好教育普法工作，目標任務(wù)明確，措施有力，工作落實。建立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的普法工作機構(gòu)，普法工作有方案計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人，普法工作得到落實并取得顯著成效。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的法律學(xué)習(xí)形成制度，法律素質(zhì)明顯提高，形成良好的法治氛圍，學(xué)校建立并堅持領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度，將法制學(xué)習(xí)宣傳教育列入校長任期目標責(zé)任制；建立并堅持教師學(xué)法制度，教師法律考試考核合格；學(xué)校的管理體現(xiàn)公平、公正的法治精神，并得到教職工和學(xué)生認同，依法辦事成為自覺行為；學(xué)校及教師學(xué)生無違法犯罪行為發(fā)生；尊重法律權(quán)威，發(fā)生法律爭議時積極應(yīng)訴，認真落實行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中要求學(xué)校履行的義務(wù)。

　　學(xué)生法制教育以課堂為主渠道，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，法制教育課時達到規(guī)定要求。

　　學(xué)校聘請了東城街道司法所孔祥基所長擔(dān)任法制副校長，能積極發(fā)揮作用，定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制工作，積極協(xié)助做好校園綜合治理。

　　法制宣傳教育活動形式多樣，豐富多彩，法制宣傳教育主題活動開展得順利、扎實、有效，學(xué)校、年級或班級每年定期組織法制專題教育活動，法制教育豐富多彩；利用校外法制教育基地，積極開展生動活潑的法制教育活動。

　　三、創(chuàng)建成果

　�。ㄒ唬┲贫�落實《四會市東城街道周開泉小學(xué)依法治校工作實施方案》，建立健全相應(yīng)的各項規(guī)章制度及創(chuàng)建依法治校示范校的具體要求。

　�。ǘ�）根據(jù)實施方案和依法治校具體要求，積極開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范�；顒�。

　�。ㄈ�）在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上，評選本校依法治校創(chuàng)建活動先進個人，進行表彰獎勵并推薦上級有關(guān)部門表彰獎勵。

　�。ㄋ模┓e極做好宣傳、推廣示范校依法辦學(xué)的先進經(jīng)驗，推進依法治校工作的開展。

　　通過幾年來大力實施依法治校，學(xué)校辦學(xué)及管理更加規(guī)范、科學(xué)、民主，領(lǐng)導(dǎo)班子依法執(zhí)政能力和依法執(zhí)政水平進一步提高，學(xué)校各方面工作實現(xiàn)了協(xié)調(diào)、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。

　　四、存在問題與今后工作思路

　�。ㄒ唬�檢查中發(fā)現(xiàn)，與依法治校示范校的創(chuàng)建高標準相比，我校還需要進一步努力，不少已經(jīng)形成文字的工作思路、方法需要在教育實踐中落實，法制思維、法制習(xí)慣需要進一步養(yǎng)成，規(guī)范辦學(xué)的意識需要進一步增強，學(xué)校工會組織未能充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、參與管理的作用，學(xué)校法制宣傳特別是一些長久性、固定性顯形宣傳的途徑與方法需要進一步拓寬，（二）今后我校將認真研究探索推進法制宣傳教育工作向更深層次發(fā)展的有效途徑，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強法制宣傳教育活動的實際效果，使依法治校的理念更深入人心，使全校師生養(yǎng)成習(xí)慣性以法律為準繩開展學(xué)習(xí)、工作和各項活動；學(xué)校工會組織要充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、參與管理的作用。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 8

　　自我校成為郯城縣縣級依法治校示范校以來，嚴格按照國家教育法律法規(guī)的原則與規(guī)定，積極開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生合法權(quán)益，致力于形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理團隊和廣大教師的法律素質(zhì)，切實提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。此次，為申報第四批市級依法治校示范校，我校進行了深入細致的自查工作。通過自查，我們認為，我校認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，模范執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，始終如一地堅持依法治校，學(xué)校辦學(xué)思想正確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)理念準確，具有優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)美的育人環(huán)境，在依法治校實踐中，具有創(chuàng)造性、示范性，已達到市級依法治校示范校的要求�，F(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機制健全

　　校長是依法治校工作的第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是依法治校的關(guān)鍵。為此，我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各職能處室負責(zé)人具體落實的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步明確了學(xué)校黨支部、校長、校務(wù)委員會、工會、學(xué)生會、家長委員會等各種機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，形成各司其職、各負其責(zé)、依法辦事、全方位推進依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校發(fā)展。同時，為加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法治校的思想觀念，學(xué)校強化了對班子成員的有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和教育，定期組織學(xué)習(xí)和交流，為使學(xué)校依法治校工作順利開展奠定了堅實的組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

　　二、《學(xué)校章程》和各項管理制度逐步完善

　　建章立制是規(guī)范學(xué)校管理的重要手段。近年來，我校在充分發(fā)揮師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，每年召開一次教職工代表大會，依法按程序制訂了《郯城縣美澳學(xué)校章程》，圍繞《學(xué)校章程》召開教職工代表大會，討論通過一系列管理條例和規(guī)章制度。如《制度匯編》、《教師量化考核方案》等，學(xué)校在充分發(fā)揮教代會作用的同時，還通過以下幾種形式進行公示：召開教職工代表大會、設(shè)置校務(wù)公開欄、公布監(jiān)督電話、設(shè)置監(jiān)督信箱等，使學(xué)校各項制度從師生中來到師生中去，按照活動程序、議事規(guī)則，討論完善各項制度，得到了師生的一致認同，使學(xué)校管理日趨法制化、規(guī)范化、精細化。

　　三、依法自主辦學(xué)，管理日趨規(guī)范

　　1.嚴格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本，全面貫徹落實國家教育方針，開足、開齊課程，計劃完善，總結(jié)及時，監(jiān)督、評估和反饋科學(xué)有效，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2.嚴格依法招生。認真執(zhí)行教育局招生意見，下發(fā)招生簡章，做到招生活動規(guī)范、公開、透明，不超計劃，學(xué)籍管理規(guī)范。

　　3.優(yōu)化周邊環(huán)境。建立學(xué)校安全長效工作機制，繼續(xù)落實學(xué)校安全工作一票否決制，層層建立安全工作責(zé)任制和追究制，有各項安全事故應(yīng)急預(yù)案，嚴格落實安全保衛(wèi)制度，嚴格控制學(xué)校外來人員隨意進入校園，學(xué)校安全工作做到了時時有人抓、處處有人管、時時有人查，不留死角，不留隱患，真正做到警鐘長鳴、常抓不懈。同時，我們積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校教育教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　四、強化措施，尊重師生的合法權(quán)益

　　根據(jù)新課程實施要求，堅持以教師為本，全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺，構(gòu)建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團結(jié)、合作的群體關(guān)系，用機制影響、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動發(fā)展，快樂工作，實現(xiàn)人生價值，學(xué)校制定了相關(guān)規(guī)章制度，保證了教師的權(quán)利和義務(wù)，保障了教師的人身財產(chǎn)安全，充分調(diào)動了教師工作的技積極性。工會行使維護教職工權(quán)利的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)、工作。同時，關(guān)心教職工的文化生活，適時舉行豐富多彩的職工文體活動，如慶元旦文藝聯(lián)歡活動。

　　我們大力弘揚“以人為本，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的'培養(yǎng)目標。堅持學(xué)生的主體地位，認真落實《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，在《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，制定了《郯城縣美澳學(xué)校在校生一日常規(guī)》、《班級量化管理細則》等學(xué)生管理制度，重視過程管理，注重過程考核，發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的進行教育、引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生管理工作有法可依，有章可循，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　五、推進民主建設(shè)，校務(wù)公開及民主監(jiān)督機制健全

　　1.健全監(jiān)督機制。

　　一是建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，定期召開聯(lián)系會；

　　二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度；

　　三是充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長、社區(qū)支持、參與學(xué)校管理提供制度保障；

　　四是充分發(fā)揮工會（教代會）的民主監(jiān)督作用，學(xué)校建立了民主理財小組；

　　五是設(shè)有意見箱，有聽取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作的意見的組織機構(gòu)、人員等，對意見、建議能及時反饋。

　　2.嚴格規(guī)范收費制度。

　�。�1）學(xué)校統(tǒng)一收費標準，無亂收費現(xiàn)象；

　�。�2）加強財產(chǎn)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)購買、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù)，進行財產(chǎn)核查登記，做到賬物相符。

　�。�3）基建、修繕、儀器設(shè)備購置等涉及“三重一大”項目的，學(xué)校召開辦公會議集體研究決定，認真簽訂施工協(xié)議，并及時報縣紀委、縣教育局、縣財政局審批，采用政府采購、公開招標的方式，自覺接受監(jiān)督，增加了工作透明度、可信度，既節(jié)約了開支，保證了質(zhì)量。

　　3.落實校務(wù)公開。學(xué)校實行校長負責(zé)制，完善校長決策程序，并發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用和教代會及全體教職工參政、議政，民主管理和監(jiān)督作用，定期組織教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層教干進行民主評議，通過開展民主評議，決定各種評優(yōu)、晉級等表彰人選。學(xué)校多次被評為校務(wù)公開民主管理先進單位。

　　六、建立校內(nèi)爭議解決機制，依法保護師生權(quán)益

　　“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)”是我們孜孜以求的目標，為及時化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學(xué)習(xí)中的困惑，學(xué)校成立了以工會主席為組長，各工會小組組長為成員的爭議解決領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校內(nèi)師生申訴、獎懲、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度，綜合運用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益，多年來，我校無上訪、校內(nèi)外糾紛和不穩(wěn)定事件。

　　七、加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚

　　1.健全機構(gòu)。為加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了普法工作計劃。工作目標明確，措施到位，任務(wù)到崗，責(zé)任到人，效果顯著。

　　2.提高認識。為使普法教育深入到廣大師生心中，學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄，先后聘請北關(guān)派出所所長謝結(jié)實等為學(xué)校法制副校長，定期來我校進行法制教育專題講座，提高了師生的法制意識。學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，組織教職工認真撰寫心得體會，參加普法知識競賽，增強教職工法制觀念，提高了教職工依法辦事的能力，為全力推進依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3.開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會把法律法規(guī)引到身邊，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合重大節(jié)日，如“3.15消費者權(quán)益日”、國慶節(jié)、七一、八一建軍節(jié)等開展主題教育；定期組織學(xué)生參觀“珍愛生命、拒絕毒品圖片展”，舉辦“法制宣傳展覽”等；堅持每周一升旗儀式，每學(xué)期開展讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)活動，堅持開展書法、美術(shù)、圍棋、講故事、太極拳、乒乓球等興趣小組活動；每年都組織學(xué)生參加社會實踐活動和愛家鄉(xiāng)系列活動。通過這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神和愛國主義情操，學(xué)生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，社會責(zé)任感得到加強。

　　我校依法治校，教師依法執(zhí)教，多年來，我校的依法治校工作扎實有效，成績顯著，先后獲得“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進單位”、“山東省花園式單位”、“山東省規(guī)范化學(xué)�！�、“臨沂市教書育人先進單位”、“臨沂市師德建設(shè)先進集體”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市文明單位”、“郯城縣綜合治理先進單位”、“平安郯城建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。總之，通過創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校活動，我校師生的法制觀念得到了增強，進一步明確了辦學(xué)思想，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，符合市級依法治校示范學(xué)校的的評審要求。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 9

　　在多年的辦學(xué)實踐中，我校堅持“立校為公、辦學(xué)為民、依法治校、回報社會”的辦學(xué)宗旨，按照“依法治校治教、打造學(xué)校品牌、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，切實貫徹黨和國家的教育法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度，認真開展學(xué)法、護法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強依法管理、依法實施的觀念，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，維護了師生權(quán)益，促進了學(xué)校的改革發(fā)展。按照《山東省依法治校示范學(xué)校評選與管理辦法》，對我校創(chuàng)建依法治校示范校工作進行了初評，已達到依法治校示范校的要求�，F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建情況總結(jié)如下：

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校工作機制

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，統(tǒng)一思想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，把依法治校工作作為推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和規(guī)范管理創(chuàng)辦學(xué)校特色、實施優(yōu)質(zhì)教育的重要措施。通過依法治校，增強民主管理、科學(xué)管理、人本管理意識，構(gòu)建科學(xué)管理的理念和規(guī)范辦學(xué)的保障機制。堅持在檢查工作時首先檢查依法治校工作；在部署工作時首先部署依法治校工作；在總結(jié)工作時首先總結(jié)依法治校工作；在表彰工作時首先表彰依法治校工作。在全校師生中形成了依法治校的共識，濃厚了依法治校的氛圍，使依法治校變成了全校師生員工的自覺行為。

　�。ǘ�）健全機制，明確職責(zé)為了使依法治校的工作真正落到實處，我們按省教育廳依法治校文件精神的要求，及時建立健全了依法治校組織機構(gòu)，成立由校長張兆奇任組長，各班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)依法治校工作辦公室，配備專兼職工作人員，具體負責(zé)安排依法治校工作的開展。并按照工作的職責(zé)范圍，細化了學(xué)校在依法治校工作中的責(zé)任和具體任務(wù)。并簽訂了依法治校責(zé)任書。學(xué)校堅持結(jié)合教育教學(xué)和工作實際，按依法治校的責(zé)任范圍進行定期或不定期的檢查，表彰先進、樹立典型、整改問題、獎懲結(jié)合，及大地調(diào)動全校師生依法治校的積極性，有效地保障全校的教育教學(xué)工作。

　　二、建章立制，規(guī)范辦學(xué)，保證學(xué)校各項工作有法可依

　　學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成既與目前高職教育改革相配套銜接，又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。

　�。ㄒ唬┘訌娊逃�教學(xué)的規(guī)范管理

　　學(xué)校高度重視教學(xué)管理工作，先后出臺了《關(guān)于加強教學(xué)管理的若干規(guī)定》、《關(guān)于加強教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的意見》、《關(guān)于進一步規(guī)范評教評學(xué)工作的意見》、《關(guān)于開展教學(xué)改革試點專業(yè)建設(shè)工作意見》等一系列教學(xué)管理規(guī)范和規(guī)章制度，并整理編印了《王交小學(xué)制度匯編》，對教學(xué)計劃管理、教學(xué)運行管理、教學(xué)質(zhì)量管理等作了明確規(guī)定，促進了學(xué)校教學(xué)管理工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，為教學(xué)工作健康協(xié)調(diào)有序運行創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境，促進了教學(xué)管理水平的提高。幾年來，沒有出現(xiàn)過重大教學(xué)責(zé)任事故和違規(guī)征訂使用教材教輔資料現(xiàn)象。

　�。ǘ�）加強了教師隊伍管理

　　認真貫徹《教師法》結(jié)合學(xué)校實際，制定了《關(guān)于加強師德建設(shè)的實施意見》等一系列規(guī)章制度，有效地保障了廣大教師依法實施教學(xué)、科研活動和參加進修培訓(xùn)的權(quán)利。教師年度考核沒有考核不合格的教師。沒有出現(xiàn)侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　（三）加強了學(xué)生管理

　　認真學(xué)習(xí)貫徹教育部《義務(wù)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，制定出臺了《學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)校三好學(xué)生評選規(guī)定》、《學(xué)生德育成績評定辦法》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》等規(guī)章制度，對學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分等作了明確規(guī)定，開展了校規(guī)校紀宣傳教育，做到人人皆知，自覺遵守，增強了學(xué)生的法紀意識。同時積極開展大學(xué)生“心理健康”教育，加強了對學(xué)生心理承受能力的培養(yǎng)，從而減少了因心理問題而發(fā)生的違法犯罪事件。大力開展校園文化活動，豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)生中沒有傳看暴力、色情等不健康書刊和傳唱不健康歌曲現(xiàn)象，沒有結(jié)伙打架等行為。

　　（四）加強了財務(wù)管理

　　學(xué)校重視各項財務(wù)規(guī)章制度的制定和貫徹執(zhí)行管理、學(xué)生收費管理和財務(wù)收支的管理，能夠認真貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立和健全了一系列的財務(wù)收支控制、核算和考核制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進行控制和管理；科學(xué)合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理；使學(xué)校的財務(wù)工作能夠依照國家的政策法規(guī)進行。在收費管理方面，嚴格執(zhí)行上級部門和物價部門核定的收費項目和收費標準，制定收費管理辦法，保證學(xué)校的每一項收費都有據(jù)可查，嚴禁超項目、超標準收費，從源頭上杜絕了不合理收費現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄎ澹┘訌娏诵Ｉ岷透鞣N器材、設(shè)施、設(shè)備的檢查檢修，保證安全運行

　　為了改善和加強學(xué)校的辦學(xué)條件，滿足正常的教育教學(xué)需要，在有限的財力內(nèi)盡量加大對各種設(shè)施、設(shè)備的購置，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。同時加強對教室、實驗室、操場、圖書室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查、管理和日常維護。加強校園監(jiān)控力度，將不安全的隱患及時消除，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。目前，學(xué)校校舍和設(shè)施設(shè)備總體使用正常，沒有發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。

　　（六）加強校園安全檢查

　　一是加強日常安全檢查。每月定期對學(xué)校治安要害部位、消防安全重點部位進行一次全面檢查，并填寫安全檢查記錄；每天對消防器材、設(shè)施進行巡查，確保處于良好使用狀態(tài)。二是進行不定期安全檢查。每年五

　　一、國慶及寒暑假放假前，由主管校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，在全校范圍內(nèi)組織安全大檢查，查清問題，消除隱患；針對火災(zāi)易發(fā)期、案件高發(fā)期、政治敏感期等特殊時期，有針對性的隨時組織安全大檢查，消除不安全不穩(wěn)定因素；針對一些隱患多、人員聚集、職能特殊的部門、部位，不定期進行抽查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改和解決

　　三、拓寬渠道，加強教育，不斷增強師生法制意識

　　（一）制定下發(fā)了《學(xué)校20xx—20xx年法制宣傳教育規(guī)劃（草案）》，對依法治校工作進行了全面安排部署

　　結(jié)合我校實際，研究制定了《學(xué)校20xx-20xx年法制宣傳教育規(guī)劃》，明確了普法宣傳教育工作的指導(dǎo)思想、工作目標和主要任務(wù)，對各類人員開展普法宣傳教育的重點內(nèi)容、主要學(xué)習(xí)讀本以及基本方法、實施步驟和主要措施等都作了具體規(guī)定，為全面落實“六五”普法宣傳教育任務(wù)、搞好我校依法治工作奠定了基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）開展全員學(xué)法活動，發(fā)揮教師在普法宣傳教育中的師表作用

　　在學(xué)校日常工作中，我們十分重視加強法制宣傳教育。經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習(xí)討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，提高教職員工的法律素養(yǎng)，尤其是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識，社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。并重點在三個方面抓好落實：

　　一是根據(jù)上級要求，認真完成普法宣傳教育的各項任務(wù)；

　　二是針對教育的特點，突出宣傳貫徹教育法規(guī)；

　　三是依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度等宣傳教育活動，使學(xué)校管理落到實處。在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)上級要求和工作需要，學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)。法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，加強對廣大學(xué)生的法制宣傳教育

　　學(xué)校把法制課列入各科教學(xué)計劃，加強學(xué)科滲透法制教育，做到了計劃、課時、師資三落實。同時法制副校長定期開展教學(xué)活動，加強法制課教學(xué)。使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握我國社會主義法制的基本理論，基本法律的基本精神和重要的法律規(guī)范，及時了解我國社會主義法制建設(shè)的進程和我國法制建設(shè)的最新成果。

　�。ㄋ模┙柚�校園環(huán)境滲透法制教育

　　學(xué)校各級團學(xué)組織和學(xué)生工作處以法制教育為主線開展各項活動。利用黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳展板、報告會等載體，以“遠離毒品”、“崇尚科學(xué)反對邪教”、“英雄事跡”等為主題，為學(xué)生營造健康向上的環(huán)境，充分發(fā)揮校園氛圍的.感染作用。同時通過班會活動等對學(xué)生進行法律知識傳授，舉辦主題班會；組織專題報告；開展法制影視教育；舉行法制教育征文和法律知識競賽活動；組織社會實踐活動；以實際案例教育等等，使學(xué)生經(jīng)常能受到教育，得到啟迪。

　�。ㄎ澹┘訌娏司C合治理、消防安全等法律法規(guī)的宣傳教育，保障了學(xué)校的安全穩(wěn)定

　　一是積極開展治安安全法律法規(guī)宣傳教育。充分發(fā)揮校保衛(wèi)室的職能，堅持不懈的對師生進行深入、細致的法制宣傳教育，以提高師生的法治意識；每年針對新生，專門開展法制宣傳活動，提高新生的法治意識和自我防范意識；針對不同時期的特點，以案情通報、安全警示、宣傳板報的形式進行廣泛的安全法規(guī)宣傳教育。

　　二是開展了消防安全教育。定期舉行消防安全知識培訓(xùn)班，聘請專業(yè)人員進行授課，全面提高職能部門負責(zé)人及學(xué)生干部的消防安全意識，并以他們?yōu)檩d體，達到全面宣傳的目的；開展“11·9”消防安全日活動，以板報、問卷等形式對師生進行廣泛的消防安全教育，增強其消防安全意識，掌握消防安全知識，分批組織師生觀看以消防安全知識、火災(zāi)案例為內(nèi)容的錄像片，加深對火災(zāi)危害的認識，每年定期舉行疏散演習(xí)和滅火演練，增強師生撲救初起火災(zāi)的能力和火場自救的能力。

　　在“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績，但與上級的要求和先進兄弟學(xué)校相比仍有差距。我們一定要以創(chuàng)建活動為契機，不斷提高依法治校工作的認識和創(chuàng)建力度，為創(chuàng)建法制學(xué)校、平安學(xué)校，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 10

　　我校在市普法辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢。多年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)本著對法的精神的深刻認識，在辦學(xué)過程中，始終堅持“依法治校，文明建校，質(zhì)量立校，科研興校，效能強�！钡霓k學(xué)思路，認真開展學(xué)法、護法、守法活動，大力提高師生員工的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長、德育副校長主要負責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂依法治校實施方案，健全學(xué)校依法治校工作機制，聘請法制副校長，以維護廣大學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和廣大學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，促進學(xué)校健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為依法治校工作的基本目標，保證依法治校工作順利進行，經(jīng)過不懈的努力，我校已逐步形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理的水平不斷提高�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、不斷完善制度，提高管理水平

　　1、建立法治安全領(lǐng)導(dǎo)小組，開展法紀活動

　　學(xué)校安全綜合治理工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)校高度重視教職工、青少年學(xué)生的法制教育。我校在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓法制教育，成立了以校長為組長，部門和班主任組成的法治安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校的具體情況制訂工作計劃，按階段、分重點地抓好依法治校工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，密切配合，各司其職，各負其責(zé)。機構(gòu)完善，有明確的議事，辦事制度。

　　2、建立健全依法安全治校制度

　　學(xué)校先后制訂了《門衛(wèi)工作制度》、《門衛(wèi)管理規(guī)定》、《安全管理辦法》、《安全教育規(guī)定》、《公寓管理制度》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理員管理流程》、《交通安全工作制度》、《關(guān)于學(xué)生上下課期間安全管理的規(guī)定及措施》、《上下樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》、《實驗中學(xué)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案》、《校園突發(fā)事件處理預(yù)案》等一系列措施保障學(xué)校安全，同緊緊圍繞“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念要求全體教職員工依法執(zhí)教、依法管理、依法育人，積極投身到“辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師”活動中來。

　　3、落實安全檢查，消除安全隱患

　　我校著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，切實消除安全隱患，確保師生的人身安全。根據(jù)國務(wù)院《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于實施中小學(xué)危房改造工程意見的通知》，加強校舍建設(shè)和維護管理，對存在安全隱患的地方進行徹底的整改，確保師生人身安全；根據(jù)中央《關(guān)于進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作的通知》的要求，按A級食堂標準進行整改，依法對學(xué)校食堂進行管理和監(jiān)督，健全并嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生管理制度，抓好學(xué)生飲食衛(wèi)生安全；加強校園治安的管理，先后投入數(shù)十萬元安裝了校園監(jiān)視系統(tǒng)，校園內(nèi)24小時安排保安與值日教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強學(xué)校消防和用電管理。定期檢查校舍配備規(guī)定的消防設(shè)施和器材，更新學(xué)生飲水設(shè)備設(shè)施，及時更換老化電線，確保學(xué)校用電用水安全，同時達到節(jié)約電、水的目的；保持校內(nèi)通道和建筑通道暢通無阻，確保在緊急狀況下能夠迅速疏散；利用班會、“校園之聲”、學(xué)校集會時間加強對學(xué)生進行消防知識教育，增強學(xué)生的自防自救能力。

　　二、重視普法教育，依法管理學(xué)校

　　學(xué)校開展形式多樣的法制教育活動，突出法制教育宣傳的經(jīng)常化和制度化。

　　1、把好學(xué)生進校、在校兩個關(guān)口，系統(tǒng)地進行法制宣傳教育，并形成制度

　　把好新生入學(xué)關(guān)，增強學(xué)生法律意識。每學(xué)年新學(xué)期開始前，利用新生軍訓(xùn)，使他們未入校門先學(xué)校規(guī)。同時，我們還邀請法制副校長等有關(guān)法律界人士結(jié)合本地案例為學(xué)生講授《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》等法律、法規(guī)知識；各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學(xué)秩序提供了保障，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。多年來，學(xué)校未發(fā)生一起違法犯罪、刑事案件，學(xué)校先后被上級評為先進集體、平安學(xué)校、文明單位等。

　　2、增強教職員工的法律意識，提高依法治校水平

　　我校通過教職員工例會、暑假師德教育活動周等形式，組織廣大教職員工認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《新義務(wù)教育法》等，加強對教職員工的法制教育，全校教職員工全部參加學(xué)習(xí)和考試，受教育面積達100％，從而使廣大教職員工充分認識到增強法制觀念，提升法律素質(zhì)，提高依法執(zhí)教意識的必要性和緊迫性，理解依法治教的`重要性，懂得在教育教學(xué)中依法執(zhí)教、依法育人。嚴格執(zhí)行師德標準，在教育教學(xué)中決不體罰或變相體罰學(xué)生，倡導(dǎo)教職員工尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，體貼學(xué)生，努力處理好嚴格要求與關(guān)心愛護的關(guān)系。

　　3、規(guī)范辦學(xué)行為，自覺依法實施辦學(xué)活動

　　學(xué)校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規(guī)，按各項制度辦事，規(guī)范工作程序，提高法治化管理水平。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責(zé)的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

　�。�1）建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實施民主集中制。學(xué)校實行校長負責(zé)制，凡重大事項均在通過各種渠道征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行。

　　（2）充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。依法成立教育工會和實行教職員工代表大會制度，每學(xué)期定期召開教代會；依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規(guī)范收費在內(nèi)的各項責(zé)任書，用制度約束人，激勵人，成就人。實行校務(wù)、教務(wù)公開制，自覺接受群眾監(jiān)督；設(shè)立家長學(xué)校，成立學(xué)生家長委員會，建立學(xué)校與社區(qū)、家長長期聯(lián)系制度，積極聽取社區(qū)、家長對學(xué)校的意見和建議，廣泛爭取社會及家長對學(xué)校的監(jiān)督和支持。

　�。�3）有法必依，有章可循，加強科學(xué)管理力度

　　堅持“依法治�！�，依法執(zhí)行財務(wù)制度。切實治理亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費嚴格執(zhí)行物價局制定的收費標準，實行收費公示制度。學(xué)校嚴格遵守預(yù)算外資金的管理制度，學(xué)校財經(jīng)管理制度，制定并實施切實可行的基建招投標制度和大宗物品采購的申報審批制度，接待審批制度，財產(chǎn)保管制度等。嚴格按照上級財務(wù)、物價部門規(guī)定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據(jù)，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。對有限的學(xué)校資金進行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，做到了民主理財，自清自潔。每年財政局、物價局、審計局檢查、審計均為合格。

　　三、提升法制宣傳，徹悟法的精神

　　法的宣傳不僅指法制宣傳教育經(jīng)�；�、制度化，更包含讓法的正義、平等、和諧等精神深入全體師生的靈魂深處。

　　學(xué)校努力建設(shè)一支法制觀念強、業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。近年來，學(xué)校根據(jù)實際，以人為本，依法聘任教師，依法為教職員工提供相應(yīng)的工作條件；依法保障教職員工工資按時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇及教學(xué)、科研、進修、培訓(xùn)等權(quán)益，做到每年組織一次教職員工體檢，每年暑假組織部分教職員工外出參觀考察，“三·八”婦女節(jié)、“五·四”青年節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日組織教職員工開展各種有意義的學(xué)習(xí)法律知識和文體娛樂活動，積極推進法制宣傳活動與全民健身運動的開展，同時，學(xué)校積極保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理；建立和實行教代會制度，做到學(xué)校管理規(guī)范運作，獎懲得當(dāng)，使學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。同時不斷組織法制講座，幫助教師學(xué)法、懂法和用法，恪守工作職責(zé)，遵守工作制度，從各方面保障教師權(quán)益。

　　以德施教，把師德教育擺在名師隊伍建設(shè)的首要地位。逐步形成了“敬業(yè)、協(xié)作、嚴謹、求精”的優(yōu)良教風(fēng)，教職員工做到熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，為人師表。目前，我校教師全身心投入本職工作，無人私自到校外兼課，無人從事家教活動，校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

　　依法維護學(xué)生合法權(quán)益，堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，依法維護全體學(xué)生的受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生一視同仁，平等相待，全面關(guān)懷，不能因成績差而被冷落，也不能因為貧窮落后而被歧視，更不能使任何一個學(xué)生因為生活困難而輟學(xué)。無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象；嚴格按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象；建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度。學(xué)校多次組織師生員工學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》，并制定了相應(yīng)的配套措施，近年來，學(xué)校沒有發(fā)生過一起重大學(xué)生傷害事故。

　　四、創(chuàng)建平安校園，穩(wěn)定和諧發(fā)展

　　學(xué)校的安全穩(wěn)定，事關(guān)學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校各項工作是否能夠正常運作，也事關(guān)社會的和諧、平安和穩(wěn)定大局，必須引起高度重視。

　　在學(xué)校安全綜合治理方面，我校始終將綜治工作擺到重要位置，樹立安全第一思想，確保校園平安。學(xué)校認真貫徹落實各級黨委政府關(guān)于學(xué)校安全綜合治理工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出安全教育和防范這一重點。積極建立學(xué)校安全防范機制，開展法制安全教育，落實各項安全措施。首先要求各班利用升旗、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理、值班管理、禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué)，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實。進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促進我校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運行的法治軌道，增強依法行政、依法管理、依法治教的觀念，增強了廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，維護了師生的合法權(quán)益，以此促進學(xué)校的文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，并推動教育質(zhì)量的進一步提高。

　　在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也有不少的困難與問題：如學(xué)校門外小商小販和游動攤點屢禁不止，門口交通擁堵、學(xué)生在外寄宿等問題嚴重影響了學(xué)生的安全和身心健康。今后，我們將按照上級部門的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，不斷總結(jié)，探索，切實抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)“依法治校”工作的新局面。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 11

　　我校是一所九年一貫義務(wù)制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生750余人，在職教職工63人，其中專任教師62人，省市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀48人，有30多人次在市縣區(qū)競教活動、技能大賽中獲獎。法制教育是學(xué)校教育的主要內(nèi)容之一，是樹立學(xué)生法律意識，增強法制觀念的重要途徑。多年來，我校始終堅持“以人為本，依法治校，科研興校，民主治校，持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，不斷加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們按省、市縣關(guān)于依法治校的要求，強化學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)，建成了學(xué)校法制教育系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)。完善學(xué)校法制教育制度，并制定評估、檢查標準，使我校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。法制教育的開展，為我校營造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進了教育質(zhì)量的提高，各項工作都取得了顯著成效。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)，完善學(xué)校章程及配套制度

　　1、健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了使我校法制教育工作能真正落實到實處，我校建立了校、各部門、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確依法治校管理的職責(zé)。校長、各部門負責(zé)人、團委大隊輔導(dǎo)員和班主任組成法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一方面構(gòu)成了從上到下的垂直工作關(guān)系，同時與政教處、教導(dǎo)處、后勤部門發(fā)生橫向聯(lián)系，從而形成了我校法制教育縱向垂直，又橫向互相協(xié)作的系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)，健全了依法治校工作檢查考核機制，形成全校師生共同參與全方位推進依法治校的工作局面。

　　2、完善學(xué)校章程及配套制度。20xx年，我校率先開始了學(xué)校章程的制定工作。當(dāng)時，由校長親自主持，在學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》以及上級關(guān)于學(xué)校章程的重要文件之后，多次召開專題會議，擬訂了檬埡小學(xué)章程草案。經(jīng)過幾年的試行后，去年，又組織教代會代表認真修改、完善，并修訂了《檬埡小學(xué)教師校內(nèi)申訴制度》、《檬埡小學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴制度》，通過教代會正式討論、審議后正式執(zhí)行。借助此次章程的修訂，我們健全完善了教職工責(zé)任追究制度等各項管理制度。如，在學(xué)生管理方面，修訂了《班級管理考核條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《違紀違規(guī)學(xué)生處罰規(guī)定》《家長聽證制度》等；在教職工管理方面，完善了《全員考核方案》、《月考核制度》、《考勤考績條例》、《師德考核制度》、《教師聘用制度》、《教科研工作制度》、《學(xué)校的財產(chǎn)保護的考評制度》、《班主任工作條例》、《工作崗位聘任條例》及校長、主任以及各部門負責(zé)人《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

　　3、完善師德考核辦法。依據(jù)章程，我校制訂了《師德師風(fēng)量化考核評分辦法》，將師德考核記入教職工考核檔案，與評聘職務(wù)等掛鉤，對師德表現(xiàn)差的實行評優(yōu)晉級一票否決。利用教職工大會時常進行安全、法制事件通報。并分析違法犯罪產(chǎn)生的原因和危害，總結(jié)和提高師生應(yīng)對違法犯罪的方法，進一步加強了學(xué)校法制教育和德育工作的針對性、實效性。

　　4、完善校內(nèi)監(jiān)督機制。對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布；尤其是財務(wù)開支堅持了“會計把關(guān)、分管領(lǐng)導(dǎo)同意、校長簽字”的制度。讓每個教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校的招生規(guī)定，教育收費項目與標準等事項也及時對學(xué)生、家長和社會公布。

　　5、實行家長代表會制度。每學(xué)期開學(xué)、期末分別就學(xué)校依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教等方面對全體學(xué)生及家長進行問卷調(diào)查，收集家長、社會對學(xué)校的意見和建議。繼續(xù)辦好家長學(xué)校。轉(zhuǎn)變觀念，不斷豐富、規(guī)范家長學(xué)校的活動內(nèi)容，加強教師與家長的對話式交流活動，設(shè)立“家長開放日”開放活動，上好每一期的家長學(xué)校課，使家長學(xué)校收到應(yīng)有的效果。

　　二、堅持依法治校，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、法制化

　　1、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師依法治教。在學(xué)校管理過程中，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治學(xué)，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴。根據(jù)學(xué)生個性，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生充分的發(fā)展空間。我們以不讓一個學(xué)生掉隊為目標，把法制教育與跟隊生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，把紀律、品質(zhì)方面存在欠缺的跟隊生作為法制教育的重點，由黨員干部帶頭，開展師生結(jié)對子幫教活動，重點進行紀律觀念，法制意識教育，從而推進了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。

　　2、依法維護學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校的一切教育活動都是為了學(xué)生的發(fā)展。我校始終貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)出了一個科學(xué)合理、溫馨舒適的'中小學(xué)生的家園。首先，我們嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，按規(guī)定減免家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的費用，防止適齡兒童輟學(xué)。其次，對待思想和行為出現(xiàn)錯誤的學(xué)生，我們也本著教育、幫助為主，慎用處分，關(guān)照到學(xué)生的諸多權(quán)益。在工作中，我們將班級的日常事務(wù)、管理工作等細化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)樓層、校園的檢查管理工作，班主任負責(zé)教室的安全管理工作，專業(yè)教師負責(zé)專業(yè)教師的安全管理工作，后勤負責(zé)校園的安全管理工作，另外明確傳達室崗位職責(zé)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師崗位職責(zé)：學(xué)生干部、校報、電視臺小記者、大型活動的主持人、校園學(xué)生社團的成員等招聘過程中也采取學(xué)生自由申報，公開競聘的模式，保證了學(xué)生的參與權(quán)與知情權(quán)。

　　3、堅持和完善校務(wù)公開制度。我校十分重視校務(wù)公開工作，及時將學(xué)校收費的依據(jù)和標準、財務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項進行公開，增強學(xué)校工作的透明度。并實行一票否決制，嚴令禁止班主任及任課教師亂征訂、亂收費的行為，學(xué)校收費工作做到了學(xué)生明白，家長明白，社會滿意。

　　4、規(guī)范校園安全管理。安全是一切工作的前提。我校牢固樹立“安全第一”的思想，采取各種措施，加強學(xué)校的安全工作。一是加強對學(xué)生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天講。二是落實安全責(zé)任制。三是完善安全防范措施，針對影響安全的各種因素，落實各項安全防范措施，我們采取了課間無縫隙管理，在樓道口及針對可能發(fā)生安全事故的場所均設(shè)有紅領(lǐng)巾文明崗和值周教師；校園中，張貼安全提示標志；樓梯上，下行小腳印；教室、樓道天窗上防護欄列隊林立所有的校園設(shè)施都從“安全第一”的角度出發(fā)，從根本上預(yù)防、遏制了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。同時對師生開展了愛心教育、安全教育。請交警支隊、消防中隊同志講解安全出行、自救自護知識。為增強實效，還多次組織了地震、火災(zāi)等突發(fā)事件下的緊急疏散演習(xí)，收到了預(yù)期的效果。

　　三、開展教育普法活動，不斷推進依法治校進程

　　1、營造法制教育氛圍。我們通過把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營造隱性教育環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生的守法意識。如：在校園醒目位置懸掛法制宣傳標語，學(xué)生親自動手繪制法制宣傳畫，收集法律條規(guī)和格言警句等�！凹t領(lǐng)巾”廣播站，班會、中隊會也成為了學(xué)生們大顯身手，自主傳播法制教育的主陣地。人性化的班級自主管理考核條例杜絕了課間追逐打鬧現(xiàn)象，激發(fā)了教師更高的教育熱情及強烈的責(zé)任感。同時，通過舉辦法制報告會，手抄報比賽，觀看法制視頻片，開展“學(xué)守則、講規(guī)范”主題班隊會等豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)法興趣，提高他們的守法意識和用法能力。

　　2、堅持法制副校長制度。我們聘請了三蛟派出所劉真廣擔(dān)任我校法制副校長，定期舉辦法制報告會。通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為師生們上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示、教育作用。

　　3、暢通法制教育主渠道。課堂是學(xué)校教育的主渠道，我們通過抓課堂以切實加強法制教育。我校法制教育主要是抓法制課的落實。首先在課程設(shè)置上開全、開足“法制”課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。老師們?yōu)閷⒖菰锏姆ㄖ普n激活，還從網(wǎng)上下載一些案例并收集發(fā)生在身邊的青少年違法犯罪的鮮活案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，使法制課注入活力。我們的法制課以年級為單位，按照學(xué)生的年齡特點，教師自編教材，有針對性的對學(xué)生進行法制教育。我們還通過開展心理健康教育、豐富學(xué)生的體育活動等促使學(xué)生身心健康。如：利用課堂滲透心理健康知識，開通“檬埡小屋”對學(xué)生進行心理咨詢。實施“陽光體育工程”保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間等。班會課重在把法規(guī)引到身邊，班主任根據(jù)普法內(nèi)容的需要，利用每周一的班會課針對班級和社會存在的違紀違法現(xiàn)象，有的放矢地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，提高學(xué)生的思想覺悟，引導(dǎo)學(xué)生自省自律。

　　4、堅持經(jīng)常教育和隨機教育相結(jié)合。我校教導(dǎo)處通過學(xué)期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班會、學(xué)生集會等形式進行經(jīng)常性教育。還利用一些特殊的日子對學(xué)生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶放假前一天，對學(xué)生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學(xué)生進行法律知識教育。如在禁毒日、全國法制宣傳日、開展“遠離毒品，珍愛健康”、“拒絕超載，珍愛生命”模擬法庭等活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性和主動性。

　　5、堅持常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合。常規(guī)的法制教育如老師講課、學(xué)生討論、總結(jié)交流、宣傳欄展示、學(xué)生小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學(xué)生自己設(shè)計、自己編排，自己表演、自己評價。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等，收到了事半功倍的教育效果。

　　6、將法制教育與師德建設(shè)并行。近年來，我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學(xué)習(xí)和貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，從而增強了教職工的法制觀念，此外，我校還利用多元評價提升教師師德，規(guī)范教師依法執(zhí)教的行為。我們責(zé)成教導(dǎo)處定期收集學(xué)生、家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的評價和意見，教導(dǎo)處按照學(xué)生學(xué)籍隨機抽樣，調(diào)查、了解、收集學(xué)生對我們的意見和建議，并將評價意見匯總，讓全體教師根據(jù)評價意見客觀地剖析自己，并從主觀上尋找差距，每個學(xué)期的期末我們面向每一個學(xué)生和學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中的不足找出解決方案。這種多元評價促進了教師思想、行為的轉(zhuǎn)變，增強了育人的責(zé)任感。

　　幾年來，我校全面推進依法治校，增強了班子成員和師生的法律意識和法制觀念，優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境，保證了素質(zhì)教育的順利開展，促進了學(xué)校的全面建設(shè)，取得顯著成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。

　　二是學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。

　　三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高。

　　四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強，能夠主動運用法律維護自身權(quán)益，從沒有發(fā)生過在校生違法犯罪現(xiàn)象。

　　五是規(guī)范了學(xué)校收費行為，做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

　　六是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。

　　由于依法治校的深入開展，使得教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。我校的依法治校工作取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實踐中不斷探索、提高。今后，我們不斷創(chuàng)新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個新水平，為實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人提供有力保障。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 12

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制

　　為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負責(zé)的依法治校工作的新格局，同時把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

　　二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。

　　建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。

　　1、強化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。

　　2、完善學(xué)困生教育管理機制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

　　3、針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。

　　4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個大問題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。

　　5、近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書，以保障師生的安全。

　　三、依法管理、民主監(jiān)督

　　學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

　　1、我校不斷地充實和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組，設(shè)置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，還公布了舉報電話。

　　2、我校積極推行校務(wù)公開制度，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

　　四、加強學(xué)生法制教育和安全管理。

　　貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時將結(jié)合地域特點，加強民族團結(jié)教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。

　　1、學(xué)校有計劃地開展民族團結(jié)教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

　　2、加強對學(xué)生的法制教育，繼續(xù)堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：

　　一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。

　　二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。

　　三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。

　　四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。

　　3、讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。

　　4、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。

　　5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務(wù)的`思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進行。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。

　　四、嚴格教師管理，維護教師權(quán)益；完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權(quán)益

　　1、本學(xué)期我校加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。對工作進行明確分工，各司其職。同時加強了學(xué)習(xí)，一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學(xué)校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。

　　我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認證教師資格，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。

　　2、堅持以人為本的理念，自覺尊重并維護學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，積極落實各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時依據(jù)《教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未承認犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學(xué)生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行學(xué)生校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

　　3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強教師管理，利用政治學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認識到“學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 13

　　加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”�！皟蓚�全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平�！皟蓚�轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機制。

　　組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、政教處主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團委書記、年段長等為成員。認真落實責(zé)任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門分工負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

　　二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。

　　加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn)，組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　對學(xué)生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長，定期到學(xué)校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學(xué)的快速進程。

　　民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的'軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

　　四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。

　　在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 14

　　一、學(xué)�；�本情況

　　山東省濟南中學(xué)是濟南市最大的一所完全中學(xué)，隸屬于濟南市教育局，擁有兩個校區(qū)，本校區(qū)位于濟南市市中區(qū)經(jīng)八路3號，西校區(qū)位于濟南市市中區(qū)建國小經(jīng)三路1號。學(xué)校前身為“濟南鐵路職工子弟第一中學(xué)”，20xx年正式更名為“山東省濟南中學(xué)”。建校于1945年的濟南中學(xué)，迄今已有67年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了由一般中學(xué)到重點中學(xué)，由普通中學(xué)到山東省規(guī)范化學(xué)校的發(fā)展歷程。

　　學(xué)�？傉嫉孛娣e45523.6平方米，建筑面積34461平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班72個，在校生3600余人，教職工262人。

　　近年來，學(xué)校校長崔寶山帶領(lǐng)全體教職工秉持“為未來奠基”的辦學(xué)理念、“和而不同，贏在執(zhí)行”的管理理念和“傳承創(chuàng)新，和諧發(fā)展，做本色人，創(chuàng)特色校”的發(fā)展思路，發(fā)揚“超越自我、永不言棄”的學(xué)校精神，實施“科研興校、創(chuàng)新活校、民主治校、機制強校、文化立校、和諧鑄校”的發(fā)展策略，在控制辦學(xué)規(guī)模、提升高中、強化初中的基礎(chǔ)上，全力打造“精業(yè)強能、身教善行”的教師隊伍，努力實現(xiàn)“立德、立業(yè)、立人”的育人目標，全面實施陽光教育，促進學(xué)校特色發(fā)展，學(xué)校教育質(zhì)量、辦學(xué)水平、社會聲譽都有了顯著提高，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

　　二、統(tǒng)一思想，健全組織，保障得力

　　依法治校是提升學(xué)校辦學(xué)水平、促進學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重要途徑，是全面實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為的重要措施，是保證師生合法權(quán)益、保障學(xué)校正當(dāng)利益的根本手段。我們深深認識到依法治校、依法施教的重要性，我們把“創(chuàng)建依法治校示范�！贝_定為學(xué)校近一個時期的重要任務(wù)，把不斷提高依法治校水平當(dāng)作推進學(xué)校發(fā)展的`永恒主題。

　　學(xué)校把依法治校列入學(xué)校黨政工作重要議事日程，制定了定期召開會議研究部署學(xué)校法治工作的例會制度，并成立了以zz校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，配備了相應(yīng)的工作人員，明確了職能機構(gòu)、工作崗位的職責(zé)與任務(wù)，制定了工作方案，落實了活動經(jīng)費，基本形成了各司其職、各負其責(zé)、全方位推進依法治校的工作格局。

　　三、夯實基礎(chǔ)，健全制度，形成網(wǎng)絡(luò)

　　根據(jù)國家教育方針和法律法規(guī)，結(jié)合市教育局要求和學(xué)校實際，我校建立健全以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，形成有法可依、有章可循的制度網(wǎng)絡(luò)，夯實了依法治校的基礎(chǔ)工程。

　　我校一直重視內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)，確立了“進一步加強制度建設(shè)，進一步健全和完善教育教學(xué)評價體系和學(xué)校工作管理體系，力爭實現(xiàn)規(guī)章制度對學(xué)校工作的全方位覆蓋、和新形勢變化的完全對接、和上級工作要求的無縫隙連接，努力做到處處有章可依，事事有章可循，人人尊重制度，人人遵守制度，創(chuàng)造依法治校、科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)的工作局面，營造高效、和諧、順暢的工作環(huán)境，使學(xué)校各教育要素形成良性互動”的工作目標，《濟南中學(xué)規(guī)章制度匯編》已正式印刷成冊。根據(jù)形勢發(fā)展要求，學(xué)校將定期審查、修訂相關(guān)制度，做好規(guī)章制度的廢、改、立工作。

　　學(xué)校依法加強學(xué)籍管理，落實國家課程計劃，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，嚴格執(zhí)行招生政策；建立了學(xué)校重大決策法律咨詢制度，保證學(xué)校作出的重大決定、簽訂的民事合同符合法律規(guī)定，維護學(xué)校的合法權(quán)益；建立了教師、學(xué)生申訴制度，暢通師生申訴渠道，有師生申訴處理機構(gòu)，申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公開、公正；建立了應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案和學(xué)生傷害事故處理程序；建立了內(nèi)部評優(yōu)、選拔機制，做到公開透明、公平公正。

　　四、加強宣傳，提高意識，增強觀念

　　在依法治校工作中，學(xué)校加大法制宣傳力度，制定了“學(xué)法懂法，加強宣傳；用法護法，培訓(xùn)在先；杜絕違法，預(yù)防為主”的工作方針。

　　注重領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育。學(xué)校認真落實中心組學(xué)法制度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理、依法行政、依法辦事的能力和水平，并將學(xué)習(xí)活動輻射到全體中層干部，形成了干部樂于學(xué)法、用法，善于依法開展工作的良好局面。

　　注重教職工法制教育。我校把法制教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，定期組織教職工認真學(xué)習(xí)基本法律和教育法律法規(guī)知識，建立教職工學(xué)法用法考試考核制度，把依法施教、文明育人作為考核教職工工作業(yè)績的重要依據(jù)。

　　注重學(xué)生的普法教育。學(xué)校各部門、各年級嚴格按照全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)具備現(xiàn)代法治觀念與法律素質(zhì)、樹立科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的合格公民，作為教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

　　五、依法治校，重在落實，功在平時

　　在依法治校工作中，我校在加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強調(diào)制度建設(shè)、突出宣傳教育的同時，將重點工作放在了依法治校、依法治教的實踐層面。在實施過程中，我們始終堅持八字方針：重在落實，功在平時。

　　我校依法嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，深化新課程改革。認真研討落實《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見》，并先后出臺《濟南中學(xué)崗位聘任工作實施方案》、《濟南中學(xué)高中階段學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》等一系列章程，使相關(guān)工作有了具體依托。成功實施“選課”和“走班”，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式，充實校本課程體系，加強對研究性學(xué)習(xí)課程的研究和指導(dǎo)。改革創(chuàng)新模塊質(zhì)量檢測，認真落實學(xué)分制，改革學(xué)生《家長通知書》的內(nèi)容和形式，建立健全學(xué)生發(fā)展性評價。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 15

　　一、學(xué)�；�本概況

　　策勒縣第二小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，是一所民漢合校的雙語小學(xué)。于20xx年3月遷至現(xiàn)校址。學(xué)校位于縣城北部，占地19133平方米，舊教學(xué)樓建筑面積2390平方米，新綜合樓建筑面積2150平方米，硬化面積7486平方米，綠化面積6245平方米。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生323人，其中民族學(xué)生182人，占全校學(xué)生總數(shù)的56.3%。現(xiàn)有 11個班級，5個雙語班。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率和完成率均為100%。

　　學(xué)校有一個少先隊大隊，五個小中隊，有輔導(dǎo)員6人，共有少先隊員257人。開辦了五個興趣小組參加學(xué)生有177人，每組每周開展一次活動。

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職員工27人，大專學(xué)歷27人，具有小學(xué)高級教師職稱的13人，教職工平均年齡為35.9 歲，是一支富有活力的師資隊伍。學(xué)校按國家教學(xué)課程設(shè)置要求，開設(shè)了各門學(xué)科。

　　自20xx以來，增建了值班室，修建了看臺、舞臺，改造了水渠、廁所，硬化了200米環(huán)形跑道、足球場、器械運動場、拍球等場地，現(xiàn)硬化面積7486平方米，人均活動場地達到21.5平方米。

　　今年在縣委政府以及教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和資助下，教育教學(xué)條件得到大幅度改善，教學(xué)設(shè)備不斷增加更新，陸續(xù)配置了各科的教學(xué)、科學(xué)實驗儀器，購買了實驗儀器柜、檔案柜，配備了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備（1套），計算機（31臺），添臵了圖書（現(xiàn)有圖書12840冊，師生人均擁有圖書達到34.7本。）進行了新樓周圍1000㎡的硬化工程，對825㎡的舊教學(xué)樓和宿舍、餐廳屋頂進行維修，教學(xué)樓內(nèi)瓷磚鋪設(shè)工程，舊教學(xué)樓內(nèi)3073㎡的粉刷工程。并且，為學(xué)校購買了40套教師桌椅，50套多媒體教室桌椅，25套實驗室專用桌椅，30套音樂室電子琴桌椅，12套閱覽桌椅，30套會議室桌椅，并配置了4個監(jiān)控器、1套多媒體音響設(shè)備、7套“班班通”項目。

　　二、學(xué)校依法治校工作自查情況

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校重視依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各負其責(zé)。將依法治校工作納入重要儀式議程。依法管理學(xué)校列為學(xué)校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。制定了依法治校實施方案和年度計劃，年初有計劃、年終有總結(jié)。

　　2、制度建設(shè)

　　依法管理學(xué)校列為學(xué)校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。建立領(lǐng)導(dǎo)集體議事制度，重大決策制度、議事、決策規(guī)則完善。在學(xué)校重大政治、規(guī)定，建立依法決定制度，學(xué)校師生的基本權(quán)利的到保護。中國式的民主、公平管理制度。制定的

　　“學(xué)校的章程”、“各項規(guī)章制度”、“教師聘用合同”。

　　3、辦學(xué)條件

　　按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等規(guī)章制度，保證學(xué)生享受義務(wù)教育的權(quán)利。制定了“學(xué)校教職工管理制度”、“學(xué)校教學(xué)事故處理措施”、“學(xué)校管理制度”、“學(xué)生管理制度”等一系列制度。根據(jù)國家政策和教育部門的文件規(guī)定，抓好招生和依法從教工作，從未出現(xiàn)違規(guī)行為。

　　學(xué)�！秾W(xué)生管理制度》是按照國家有關(guān)法律條例，規(guī)章的精神制定并實施。從未出現(xiàn)違反國家有關(guān)法律、條例、規(guī)章導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)，停課、放假的違法行為，從未出現(xiàn)學(xué)生退學(xué)、曠課的行為。實行每天點名制度，鞏固學(xué)生到效率，到效率為100%。

　　4、民主管理

　　校內(nèi)監(jiān)督機制健全，依法建立教職工代表大會和教職工工會。成立了策勒縣第二小學(xué)黨支部、工會等組織機構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。發(fā)揮他們組織機構(gòu)作用，定期向教職工提取意見。學(xué)校教代會、校務(wù)公開制度健全并落實到位。校工會和教代會為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展發(fā)揮了積極的`作用。

　　5、安全管理

　　為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)。為進一步做好校園師生安全工作，避免樓道及安全出口出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件的發(fā)生，保證我校師生生命安全，根據(jù)有關(guān)的要求，學(xué)校立即對教學(xué)樓、宿舍、餐廳、庫房和校園內(nèi)的水、電、暖及消防器材、疏散通道和安全出口進行了一次的全面自查，對出現(xiàn)的問題及時作出了整改并采取了一系列措施。特別是三樓學(xué)生電腦機房的用電線路和用電器進行了認真檢查，對個別用電器開關(guān)和外露的線路進行了及時維修和處理。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，所以特別檢查了電氣設(shè)備是否有短路、接觸不良、漏電等情況。要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。我校近年來從未發(fā)生過安全事故，確保了德育的實施。

　　6、法制教育

　　學(xué)校認真貫徹國家和自治區(qū)法制宣傳教育規(guī)劃、工作機制完善。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，堅持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，按照“以人為本、依法治�！钡淖谥�，不斷加強法制建設(shè)，健全和完善規(guī)章制度體系，狠抓普法教育各項措施的落實，不斷提高師生的法律素質(zhì)，推動學(xué)校的民主法制建設(shè)。制定法律學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有課時、有教材。每學(xué)期邀請法制副校長常有明為我校學(xué)生進行法制講座，還邀請縣武裝部戰(zhàn)士張宏為師生進行國防教育。大力提高了師生們的國防和法制意識

　　7、權(quán)益維護

　　為了對教師們加強嚴格管理，維護教師的基本權(quán)利。學(xué)校制定了教師年度考核方案，并與各班班主任簽訂班主任工作責(zé)任狀。保障教師的合法權(quán)利，做到不扣教師的任何工資。

　　還制定了教師的申訴制度，為維護廣大教師、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等關(guān)于保護教師、學(xué)生合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校制定本程序。

　　總之：我校在依法治校工作中，滿分100分，自評93.5分，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，另一方面，又始終堅持"以德立校"的原則，我們始終認為，小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，提高他們的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，只有培養(yǎng)出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有紀律"的社會主義事業(yè)接班人，以德治國才有堅定的基礎(chǔ)。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 16

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容；以爭取一流質(zhì)量，育有用人才為目標；以各種豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得了一定的成效。

　　一、加強法制學(xué)習(xí)，完善依法治校網(wǎng)絡(luò)

　　我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴自律，注重實踐，評估、反饋、獎優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、化、序列化的道路。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治教的認識也在不斷的提高，學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來，納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃，從組織、制度、評估、激勵四個方面入手，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機構(gòu)，成立了以書記、為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了法制，形成了校內(nèi)外，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

　　二、建立職能機構(gòu)，明確依法治校

　　為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監(jiān)督水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故調(diào)解等。

　　依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論通過，并報市教育局審定批準后執(zhí)行。學(xué)校《章程》合法、公正、公開；結(jié)合學(xué)校實際制定了《依法治校實施》，全面負責(zé)學(xué)校依法治校實施工作；聘請了法制副校長；宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益，教師權(quán)益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件；保障教學(xué)、科研、進修的權(quán)利；工資足額及時，參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán)；及時了解學(xué)校收支情況。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)保護權(quán)；收費項目、標準公開，無亂收費。

　　法制教育工作小組的職責(zé)是：結(jié)合教育系統(tǒng)“四五”普法教育活動，做到“四落實”：教材、師資和課時落實；負責(zé)社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及；學(xué)法、用法工作的交流與。

　　師生校內(nèi)申訴小組的職責(zé)是：宣傳、保護師生的合法權(quán)益；受理并處理師生校內(nèi)申訴；以書面形式宣布處理意見。

　　學(xué)生傷害事故調(diào)解小組的職責(zé)是：制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責(zé)組織實施；安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化；建立應(yīng)對突發(fā)事件等制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生；做好應(yīng)急處理，負責(zé)向上報告。

　　三、重視過程管理，規(guī)范依法治校工作

　　(一)規(guī)范辦學(xué)行為

　　《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育專門法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施，為我們依法治校、依法治校提供了有力的武器，為新世紀的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)校嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，使每個學(xué)生都得到平等受教育的機會。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動，利用下的`、主題對學(xué)生進行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點：一是明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點進行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習(xí)過程中，分散在各科教學(xué)之中，學(xué)校以政治課、社會課、語文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實。三是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。根據(jù)學(xué)生特點，開展一些適合的活動。

　　(二)落實保障機制

　　強化監(jiān)督，發(fā)揮職能作用。學(xué)校實行作保證，校長負責(zé)，為第一責(zé)任人。工會民主監(jiān)督，實行教代會制度，一方面?zhèn)鬟_學(xué)校旨意，讓教師的思想與學(xué)校保持一致，增加學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。重大決策經(jīng)教代會通過，實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開，促進了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進程。

　　(三)嚴格收費標準

　　教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

　　依法執(zhí)教依法治校專題報告 17

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓、促管理、出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校申報為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標；以豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得一定成效。

　�。ㄒ唬┮苑�為綱，維護師生權(quán)益。

　　為貫徹依法治國精神，落實依法治校方案，全面維護師生權(quán)益，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律，形成了學(xué)法、知法、用法維護自己合法權(quán)益的氛圍，學(xué)校依法管理的水平也得到了極大的提高。

　　1、以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益。

　　要全面推進依法治校工作，必須依靠全體教師，因為制度的落實、法律意識的滲透離不開每個教師的工作，學(xué)校只有始終以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益，才能充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校制定了《前進小學(xué)教職工崗位聘任制》，按照教學(xué)和工作崗位需要，根據(jù)對象的任職資格和德才表現(xiàn)，依法進行聘任。依據(jù)《教師法》規(guī)定，學(xué)校與受聘教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

　　學(xué)校依法保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。創(chuàng)造條件，促進教師發(fā)展，投資數(shù)萬元，更新辦公設(shè)備，配置電腦，聯(lián)結(jié)互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)辦公手段的現(xiàn)代化，投資數(shù)十萬元，充實教師圖書資料室和改善閱讀環(huán)境；保證時間，鼓勵支持中青年教師參加本科及以上學(xué)歷函授自考；鼓勵教師參加縣內(nèi)外的教研活動、新課程培訓(xùn)；重視青年教師和骨干教師培養(yǎng)，制定了《前進小學(xué)校本培訓(xùn)方案》，積極開展了普通話培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)與技能培訓(xùn)、教育理論及心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)展示與研討、教學(xué)基本功競賽、教壇新秀評比等。這些依法提供的工作條件，使一部分青年教師迅速成長，促進教師向研究型方向發(fā)展。

　　建立民主管理機制，制定了《前進小學(xué)校務(wù)公開制度》、《前進小學(xué)財務(wù)公開制度》，公開財務(wù)收支、重大投資項目、制度調(diào)整、教職工福利等。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。切實保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

　　2、以學(xué)生為主體，依法尊重和維護學(xué)生權(quán)益。

　　“少年強，則國強”。 我們認為，學(xué)校教育的主體是學(xué)生，每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動機和潛能，每一個學(xué)生都有自我實現(xiàn)的價值追求，都有獲得尊重、選擇學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的權(quán)利，只有尊重和維護學(xué)生的權(quán)益，才能說我們的依法治校工作真正落實到位了。

　　為了確保在校學(xué)生的合法權(quán)益，我校開展了爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，成立了“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和機構(gòu)，由校長親自掛帥，黨支部書記分管青少年維權(quán)崗工作，由各部門領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不定期地討論并制訂工作計劃和標準，落實爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動內(nèi)容。開展了“三個一”工程，即一張維權(quán)卡、一條青少年維權(quán)熱線，一個青少年維權(quán)工作接待室，構(gòu)建起受理、咨詢、援助、服務(wù)、解決的一條龍青少年維權(quán)服務(wù)體系。這些為學(xué)生維權(quán)工作的開展提供了有力的保證，使我校的學(xué)生維權(quán)工作走上了正軌。同時在年度考核上對教師實行體罰或變相體罰學(xué)生一票否決制；嚴格執(zhí)行課程計劃，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)、選修課程，給每一個學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利；健全完善師德師風(fēng)考評制度、學(xué)籍管理制度、質(zhì)量評價制度、學(xué)生申訴制度，依法加強管理。這些措施，充分尊重了學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。

　　3、關(guān)注留守兒童

　　隨著市場經(jīng)濟的沖擊和外出人員增多，部分孩子從小就失去了健全的關(guān)愛，因此學(xué)校存在著一批為數(shù)不少的帶有種種心理困惑和適應(yīng)不良的群體，即留守兒童。我們通過村居委座談會、家訪，充分了解每個適應(yīng)不良學(xué)生的家庭情況、行為表現(xiàn)、性格特征。通過教師、班主任、大隊部、村居委會四個層次，建立各類學(xué)生檔案，實行全員管理，商討教育對策。通過寫心理、“悄悄話信箱”、行政人員的一對一結(jié)對，開展心理健康輔導(dǎo)工作。通過近幾年的努力，我校的心理健康教育工作已初步走上了軌道。

　　4、嚴格收費管理

　　堅持規(guī)范收費，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，按照統(tǒng)一規(guī)定的收費標準和專用收據(jù)收取學(xué)費，所有代收費項目按規(guī)定向?qū)W生結(jié)算、多退少補。對家庭有困難的學(xué)生，還想方設(shè)法給予資助，解除學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂。

　　5、強化安全衛(wèi)生教育

　　制定安全教育的制度和計劃，組建了班主任、教師、校醫(yī)、保衛(wèi)人員為主，社區(qū)消防、交通、公安、禁毒等部門的專家為輔的安全教育隊伍，利用課堂教育、體驗教育、親子雙向教育、主題活動教育等多種教育形式，通過舉辦模擬法庭、以案說法、消防演練、自護訓(xùn)練營、抗挫體驗、主題團隊會、講座、演講等活動，增強學(xué)生自我保護意識，預(yù)防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生生命安全。同時堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預(yù)防流感和禽流感等方面的應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設(shè)計了工作程序，落實了責(zé)任人，把學(xué)生安全的防范工作落實到平時的管理過程中。

　　6、建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規(guī)定，制定了《前進小學(xué)校內(nèi)學(xué)生申訴制度》。規(guī)定了學(xué)生合法權(quán)益的內(nèi)容、學(xué)生申訴委員會構(gòu)成要求、申訴的程序、申訴的受理和處理。在校學(xué)生凡認為合法權(quán)益受到學(xué)校、學(xué)校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會提出申訴。對待違紀學(xué)生的處分，堅持客觀、公正原則，做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，既堅持維護制度管理的嚴肅性，又要關(guān)心愛護學(xué)生，不輕言處分學(xué)生，近幾年來，沒有開除一名學(xué)生。

　　7、以法制教育為手段，提高依法治校意識。

　　學(xué)校把法制教育作為重要的日常工作，重點列入教師繼續(xù)培訓(xùn)活動中，不定期組織全體教職工學(xué)習(xí)《公民法律常識讀本》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。此外，學(xué)校還經(jīng)常邀請法律專業(yè)人士、校行政領(lǐng)導(dǎo)、政治教師在教師例會、普法專題會議、升旗儀式等場合開展普法教育，掀起全校教職員工學(xué)法、用法的積極性，全面推進依法治校。

　　在普法教育中，不斷總結(jié)實施的途徑和方法，形成了普法的新機制和特色。新機制是：在管理體制上，校長親自掛帥，大隊部、、學(xué)生會負責(zé)宣傳工作，形成校級、中層、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)。在運行機制上，普法工作辦公室下設(shè)年級普法宣傳小組，年級主任、班主任組長，各班配備法制宣傳員、護校隊員，協(xié)組學(xué)校開展宣傳工作。在普法制度上，實施會辦制、例會制和通報制三項制度，即校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開會辦會，完善普法規(guī)劃，充實普法內(nèi)容，研討普法實施；普法辦公室召開例會，分析普法得失，布置普法活動；普法宣傳小組之間要經(jīng)常通報信息，把普法工作做細、做實、做活。

　　按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。計劃合理、科學(xué)，有教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、課時計劃、考試安排。課時有保障，一是思想政治學(xué)科滲透，二是活動課教學(xué)，三是班會、專題錄象觀摩，四是周一國旗下講話教育時間。教材落實，教師學(xué)習(xí)，使用法律出版社出版的全國“五五普法”統(tǒng)編教材；學(xué)生學(xué)習(xí)，使用《小學(xué)生普法教育讀本》、《遠離毒品、珍愛生命》、《小學(xué)生安全教育讀本》、《小學(xué)生國防教育讀本》等教材。

　　采取多種形式開展法制宣傳教育活動。黨總支建立每月學(xué)法日制度，充分利用學(xué)法日向廣大師生員工宣傳有關(guān)法律法規(guī)。充分發(fā)揮團（隊）、學(xué)生會、社團的作用，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動：對學(xué)生進行有計劃、有組織、有步驟的法律普及和教育活動；定期組織法制宣傳墻報、黑板報的比賽；《春苗半月刊》、紅領(lǐng)巾廣播站開辟欄目開展法制宣傳和教育活動；聘請法制副校長和消防、交通等專職輔導(dǎo)員舉行“法制專題報告會”；開展法律知識競賽和演講活動；組織法制圖片展等。

　　經(jīng)過幾年來的法制教育，師生法律意識明顯提高，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，校領(lǐng)導(dǎo)依法管理的水平也明顯提高，全面推進了學(xué)校的依法治校的工作。

　　（二）以人為本，規(guī)范學(xué)校管理

　　學(xué)校管理，是對人、財、物的管理，其中對人的管理是關(guān)鍵一環(huán)。要完成學(xué)校既定的工作目標，必須堅持以人為本、實行規(guī)范管理，依靠全體教職員工，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校近三年來在這方面做了大量工作，逐步形成“以育人為根本，以民主為前提，以激勵為核心，以法制為保證”的氛圍，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性�？偨Y(jié)我校管理體系的構(gòu)建，可以概括為“四抓”：

　　1、抓制度建設(shè)，確保工作落實處。

　　為了實現(xiàn)學(xué)校依法治校的總目標，我們根據(jù)本校實際，制定了一套科學(xué)、有序，易于操作的規(guī)章制度，并在學(xué)校工作過程中嚴格實施。學(xué)校依據(jù)有關(guān)的教育政策法規(guī)，先后制定、實施了一系列的規(guī)章制度和十多項崗位職責(zé)，力求構(gòu)建系列化、科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理制度。為了落實各項規(guī)章制度，使之發(fā)揮激勵功能，我們加強了“月常規(guī)考核”工作，明確考核要求，規(guī)范操作方法，還將每次考核結(jié)果及時公布，以求公眾檢查、民主監(jiān)督，盡可能地將考核工作做到公正、公平、合情合理。這樣的考核，大大地提高了全校教師工作的自覺性，促進了制度切實有效的執(zhí)行，形成了人人忠于職責(zé)、敬崗樂業(yè)、克己奉公的好風(fēng)氣。

　　2、抓內(nèi)部管理，提高管理效益。

　　為切實抓好依法治校工作，我校在近幾年的工作實踐中，逐步摸索出一套行之有效的機制，健全和完善了“一組抓五線，校長負總責(zé)”的管理新格局。

　　“一組”就是學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員，由辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構(gòu)。第一條線是黨支部、校長室、大隊部、年段組、班主任、責(zé)任教師、值周教師，通過建立行政掛靠年段組、科任教師聯(lián)系班級制度，開展結(jié)對幫教活動，負責(zé)對全校學(xué)生進行系統(tǒng)的、全面的法制教育、道德教育、日常行規(guī)管理和心理輔導(dǎo)；第二條線是校長室、教務(wù)處、教研組、科任教師，負責(zé)在課堂內(nèi)外活動中，通過教學(xué)這一主渠道，對學(xué)生進行法律知識、品德的教育和心理的引航，做到教書育人；第三條線是工會、總務(wù)、教務(wù)兩處職員，負責(zé)服務(wù)育人；第四條線是黨支部、大隊部的少先隊員和學(xué)生會，以“全國先進大隊部”、“做文明志愿者活動”“青少年維權(quán)崗”為載體，開展自主管理、自我教育；第五條線是家庭、村居委和所在地派出所等社會有關(guān)部門，通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校、召開社區(qū)座談會、聘請法制副校長，配合學(xué)校搞好家庭教育和社區(qū)教育。以“一組”宏觀調(diào)控，“五線”齊頭并進，協(xié)調(diào)工作，形成依法治校的多渠道、多層次、全方位的網(wǎng)絡(luò)。

　　3、抓辦學(xué)行為，形成良好校風(fēng)。

　　為全面貫徹依法治校的精神，我校自覺遵守法律法規(guī)，辦學(xué)行為依法規(guī)范。

　　全面貫徹教育部、省教育廳、宜賓市教育局、南溪縣教育局的招生政策，在招生工作中落實劃片招生的規(guī)定，實行義務(wù)教育免費教育。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《新義務(wù)教育法》，按學(xué)科課程、綜合實踐活動課程、選修課程，開足開齊了課程，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各課程嚴格按標準設(shè)置，按課程要求，制訂切實可行的教學(xué)工作計劃，并根據(jù)實際，建立了自身特色的課程體系。

　　全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育讓學(xué)生全面發(fā)展，我們深感自己肩上的重大責(zé)任。我們制訂了《前進小學(xué)素質(zhì)教育實施方案》。力求實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想正確，措施到位，效果明顯。

　　依法保障教育教學(xué)管理秩序，注重師德建設(shè)，因為良好的師德預(yù)示著教師對事業(yè)、學(xué)生具有強烈的愛，意味著對國家、人民的`高度責(zé)任感，責(zé)任心是教師搞好工作的強大內(nèi)動力。我校堅持抓師德建設(shè)，努力鑄造師魂。引導(dǎo)教師加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，塑造良好師表形象。開展以“三講（講正氣、講學(xué)習(xí)、講奉獻）、三愛（愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、三德（職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、社會公德）、四業(yè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)）”為內(nèi)容的師德建設(shè)，形成學(xué)校教育教學(xué)管理的合力。采取一切可能的措施，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。學(xué)校沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)，沒有擅自停課、放假現(xiàn)象。同時，我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好每年暑期的教師政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師以身邊的典范為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。廣大教師能勤奮自律，一心撲在教育事業(yè)上。由于我校十分重視教育教學(xué)管理工作，并做到抓緊、抓實、抓好，使我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好態(tài)勢。

　　良好的教學(xué)成績的取得還需依托平安校園的創(chuàng)建，我校重視校園環(huán)境的管理，不斷的健全各種安全制度，分工明確、責(zé)任到人，同時利用各種集會反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，使得安全意識深入每位學(xué)生的腦海里。加強與社區(qū)的聯(lián)系，與治安、交通、消防建立了互動機制，搞好校園周邊環(huán)境的綜合治理，杜絕校園暴力事件，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校教育教學(xué)的良好秩序，加強了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　4、抓民主管理，完備監(jiān)督機制。

　　教職工代表大會，是學(xué)校組織教職工辦好學(xué)校，實行政治民主、教學(xué)民主，經(jīng)濟民主和生活民主的權(quán)力機構(gòu)。20xx年教代會修訂通過了《前進小學(xué)教職工代表大會試行條例》，對教職工代表大會的職責(zé)、代表的權(quán)利、組織制度和工作機構(gòu)等作了具體的規(guī)定。學(xué)校教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持定期召開代表會議，審議通過學(xué)校工作報告、辦學(xué)的重大決定，監(jiān)督學(xué)校和干部工作。凡是關(guān)系到教職工切身利益的大事，都必須在教代會上討論通過，在執(zhí)行中接受教職工的民主監(jiān)督，切實保證教代會決定的依法實施。20xx年更是建立了完全由教師直選產(chǎn)生的工會組織，在代表大會閉會期間，行使代表大會的職權(quán)、處理日常事務(wù)、開展工會活動，維護教職工利益。

　　建立校務(wù)公開制度和公開欄，完備校內(nèi)監(jiān)督機制。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的相關(guān)事項，都及時向教職工公布，特別是在四川省義務(wù)教育示范縣創(chuàng)建過程中，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、發(fā)展規(guī)劃、硬件建設(shè)、硬件投入、福利待遇，以及課程改革、教育科研等，及時通過各種途徑公開，增強了學(xué)校事務(wù)的透明度，凝聚了人心。同時自覺配合上級部門和相關(guān)行政機關(guān)依法進行的監(jiān)督、檢查。

　　為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，制定了《前進小學(xué)教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權(quán)益內(nèi)容、教師申訴委員會構(gòu)成、申訴的程序、申訴的受理和處理。但至今我校還沒有老師申述。

　　建立了學(xué)校與社區(qū)、家長互動的機制。充分利用學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，將相關(guān)教育政策、規(guī)定、收費項目與標準等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布，做到政策明晰，落實有力。建立了與社區(qū)、家長聯(lián)系的制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)、教育、管理的意見，學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺，加強與家長的聯(lián)系，家校配合做好學(xué)生的教育工作。

　�。ㄈ�）以機制為保證，落實依法治校。

　　健全、完善的工作機制，是建立強有力組織機構(gòu)的保證，而落實工作機制，則能全面推進依法治校的工作。

　　為切實抓好依法治校工作，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構(gòu)，形成了以校長辦公會為決策機構(gòu)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，大隊部、年級組、學(xué)生會、班主任、學(xué)生為一體，法制副校長和輔導(dǎo)員充分參與的學(xué)法教育隊伍。

　　學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作。學(xué)校制定了《前進小學(xué)依法治校實施方案》，對依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規(guī)定，使我校的依法治校工作走上法制化建設(shè)軌道。法制領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開三次會議，研究師生學(xué)法工作、學(xué)校依法管理工作，解決依法治校工作的重要問題，落實依法治校方案，推進學(xué)校建設(shè)、管理活動、教育活動的法制化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化進程。

　　成績代表過去，未來還需創(chuàng)造。前進小學(xué)作為市級“依法治校示范學(xué)�！�，在過去的歲月里，我們在日常工作中進一步加大了依法治�；�礎(chǔ)建設(shè)的投入，創(chuàng)新普法教育實踐活動，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺性，繼續(xù)堅持“制度創(chuàng)新立足于早，抓防患于未然；工作態(tài)度立足于勤，抓堅持不懈；工作落實立足于恒，抓跟蹤調(diào)查；工作方式立足于新，抓特色教育”的經(jīng)驗，切實把依法治校工作落實到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日常活動之中，為依法治校的深入開展作出新的貢獻，譜寫新的篇章。

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