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給趙老師的一封信(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的給趙老師的一封信,歡迎大家分享。
給趙老師的一封信1
敬愛的趙老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)畢業(yè);厥琢陙淼狞c點滴滴,讓我印象最為深刻的便是您了!是您,用您辛勤的汗水澆灌了我這棵小樹苗,使我茁壯成長;是您,用您長長的粉筆為我書寫了成長所需的養(yǎng)料,而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā)。您是我的老師,但又如我的母親一般,照顧我。我至今忘不了,在四年級時,發(fā)生的那件事。
那一天,太陽高高的懸掛在天空,使得大地如同一個蒸籠一般。我與幾個同學(xué)一起在操場上追逐打鬧。突然,我腳底一滑,摔了個“四腳朝天”!突如其來的`疼痛使我不知所措,我的膝蓋破了皮,泛著血絲。和我一起玩的同學(xué)見狀,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操場上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的。隔了幾分鐘后,是您趕到了操場,將我背起,送我去醫(yī)務(wù)室,又是您,將我由一樓,背到了五樓,汗水浸濕了您的襯衣,可是您知道嗎?衣服上,不知只有您的汗水,更多的是我感動的淚水!
我要感謝您的事,不僅僅只有這些,也是您用您的魔法棒,將我枯燥的作文變得生動形象,將我試卷上一個個刺眼的“×”,變成了“√”,使我的語文成績突飛猛進,趙老師,我永遠(yuǎn)忘不了您!
謝謝您,恩師!
祝:心想事成
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給趙老師的一封信2
敬愛的趙老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼離開新疆已近九個月了。剛來這里的情況,先前已通過書信告訴過您,F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人濃濃的深情厚誼包容著、呵護著:老師無微不至的關(guān)懷,同學(xué)們情同手足的幫助,鄰居們的`噓寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您和善二小了。
趙老師,您的胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了?我這個“小雷鋒”呀,現(xiàn)在經(jīng)常哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡、敬老院義務(wù)打掃衛(wèi)生呢!
趙老師,告訴您一個好消息,現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步,作文水平提高得也特別快。這對別人來說,也許算不了什么,可我卻要付出比別人雙倍還多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片斷的練習(xí),到三年級,作文就能上路了,而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學(xué),我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會。現(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時,不再感到頭疼,無話可說。每次作文能按時交上去,披紅掛彩地發(fā)下來,批語經(jīng)常是:語言流暢,敘事有條理,認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師,我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現(xiàn),到時,我一定會給您寄去一張的!
現(xiàn)在,我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績,向您匯報!
祝您工作順利,永保童心!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生孟小芹
20xx年4月20日
給趙老師的一封信3
趙老師:
真的謝謝您!謝謝您當(dāng)年的培養(yǎng)。
還記得初入七年級時,我?guī)е狡降某煽冞M入咱們教室,我從未想過第一次的成績會這么優(yōu)秀,當(dāng)所有人都向我投來驚訝與羨慕的目光時,我很膽怯,并且一次次地解釋道:“這次我的成績純屬巧合。”因為那個時候我一直把自己定義為中等學(xué)生,這種思想一直沒有改變。當(dāng)有人說我是好學(xué)生時我總會在心里嘀咕:“其實我是差學(xué)生,真的!”
記得那次學(xué)校要求每班挑選廣播候選人時,因為同桌希望去嘗試一下,還說要我陪她,所以我便舉起了手,等待您的挑選。我很猶豫,我以為自己一定不會被您挑到,事與愿違,我被您選到了。只是我的同桌失望了她沒被選到。我對播音這方面真的不擅長,甚至讀文章也會口吃。所以我對我的選拔結(jié)果沒什么很大的期待,果不其然,最終我還是落選了。但您并沒有放棄我,還讓我做升國旗的主持人不斷地鼓勵我,可是自卑的心操縱著我,它告訴我:“你不可以!彼栽诘诙文o我演講機會時,我放棄了。
現(xiàn)在,我不得不感嘆:“當(dāng)年有那么多展示自己的機會,而自己卻選擇放棄。如果上天再給我一次機會的話,我一定要去嘗試一下!蓖瑫r希望看到這封信的學(xué)弟學(xué)妹們,不要重蹈覆轍走我這條路,你們要對自己有信心,憧憬自己美好的未來,不要把自己定格在局限的范圍內(nèi)。
冬去春來,一晃兩年過去了,至今我才明白您當(dāng)年的.良苦用心,只是我那時太不爭氣,丟您的人。這兩年多來除了表演什么的,我過得很平淡,這個世界好像變得無聊起來,于是我把自己沉浸在書的世界里。九年級剛開始分?jǐn)?shù)還算可以,可近來的兩次考試一次不如一次,我還在日記本上寫下“一次比一次努力,分?jǐn)?shù)卻一次不如一次”的字樣。我甚至有要放棄的想法,我想逃避,逃離這個世界。我忽然想到在某個人的日記里曾寫到過“膽小,害怕,逃避,復(fù)雜我的人生”這好像就是我的詮釋。在他人眼中我或許是個好學(xué)生,或許安靜不愛說話,其實我心里有好多話,可就是道不出來,只能以寫作的方式來表達(dá)。每次考完試,我都裝作若無其事,但當(dāng)我想到供我上學(xué)的父母,對我期望很高的老師們,還有自己的理想,瞬間我流下淚來,真的對不起,對不起父母,老師還有自己。我真的很害怕考不上高中。當(dāng)我悲觀的時候,我想到了您,您曾給過我莫大的幫助和鼓勵,您教我因為害怕所以才要嘗試。中招是我要翻越的第一個高峰,我會竭盡全力,一鼓作氣!中招,我只要一次,我的命運由這次決定!
祝
您身體健康
給趙老師的一封信4
敬愛的趙老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼離開新疆已近9個月了。剛來這里的情況,先前已通過書信告訴過您,F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚誼濃濃地包容著、呵護著:老師無微不至的關(guān)懷、同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您了。
趙老師,您的胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎?我這個“小雷鋒”呀,現(xiàn)在經(jīng)常和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡、敬老院義務(wù)打掃衛(wèi)生呢!
趙老師,告訴您一個好消息,現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步,作文水平提高也特別快。這對別人來說,也許算不了什么,可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學(xué)校里的`學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片段的練習(xí),到三年級,作文就能上路了,而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學(xué),我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課。推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會,F(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時,不再感到頭疼,甚至無話可說。每次作文能按時交上去,披紅掛彩地發(fā)下來,批語經(jīng)常是:語言流暢,敘事有條理,認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師,我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現(xiàn),到時,我一定會給您寄去一張的!
現(xiàn)在,我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績,向您匯報!
祝您
工作順利,永葆童心!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:孟小芹
給趙老師的一封信5
敬愛的趙老師:
您好,我是您的學(xué)生張雨婷,不知您是否還記得我。雖然您只教了我們兩年,但是您給我留下了深刻。在您的教育下,我學(xué)會了許多知識和做人的'道理。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
還記得二年級的時候,有一件事情令我印象特別深刻。有一天,我去您辦公室,在我快走的時候,您突然發(fā)現(xiàn)我有戴眼鏡,便問到:“張雨婷,你怎么沒有戴眼鏡。俊蔽艺f:“我眼鏡在我書包里,忘帶了。”您說:“回到教室后,一定要戴眼鏡,要保護好自己的眼睛!”我說:“趙老師,我知道了!弊詈螅易叱鲛k公室,回到班上,第一件事就是戴上自己的眼鏡。
到了三年級的時候,您不在教我們。趙老師您對我們的學(xué)習(xí)非常負(fù)責(zé),每個學(xué)期都有生字詞,而您卻把生字詞全部都打印出來了。這樣增加了您的麻煩,減少了我們的麻煩。您在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活里,您和藹可親,關(guān)心和照顧我們。我想衷心地說一聲:“趙老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:張雨婷
XXXX年X月X日
給趙老師的一封信6
敬愛的趙老師:
您好!我永遠(yuǎn)都忘不了您對我的諄諄教悔,永遠(yuǎn)忘不了我們之間的師生情誼。
記得剛上七年級的時候,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,每一位老師從幾個班中選擇一個班做班主任,您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個中午,總算悟出一張條幅:“命運使然,權(quán)作嘗試,責(zé)任勝于一切,善始善終,永不放棄!
記得您第一次站在教室門口,等待上課鈴聲響起,很是欣慰,又很激動的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們,在眼巴巴的看著你!啊,這是責(zé)任的開始。
您站在講臺上,面對那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚的歌聲飄向你,一陣掌聲充滿課堂,您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師,我覺得您如果帶上眼鏡的話會更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑,時間飛逝,我們竟全然不知,45分鐘如眨眼消失。
還記得嗎,那一次,我因為犯了錯誤被您叫到了辦公室。那時我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時您會臭罵我一頓,可事實證明我錯了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。
因為,老師您愛我們!
老師,您知道嗎?是您的信任給了我前進的動力,是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力,是您的`諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠(yuǎn)方,天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會因為想起您而無比的愜意。
所以,老師我們愛你!
我說:“光陰荏苒,又是一度春草綠,看我們的老師,您來了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉,“權(quán)作嘗試”在教室屋下,盡職盡責(zé)!
您說“努力吧!青春年少的你們,毅然決然的前進吧,不要徘徊在十字路口,選擇目標(biāo)前進吧,在前進的路上會有人陪伴你!“
老師,謝謝您!您辛苦了。這一首小詩送給您!
春蠶到死絲盡,
憶園丁,
辛勤耕耘。
蠟炬成灰淚始干,
看四海,
百花繽紛。
此致!
敬禮!
給趙老師的一封信7
敬愛的趙老師:
您好!
您近來身體可好?工作是否蒸蒸日上?我給您寫信,是為了跟您談?wù)勎业膲粝。每個人都有自己美好的夢想,這個夢想激勵著我們,讓我們?yōu)閴粝攵ζ床。我的夢想是?dāng)一名鄉(xiāng)村教師,您知道我為什么會產(chǎn)生這個夢想嗎?
那是因為五年前的一天,我離開家鄉(xiāng)來的了連州這個陌生的城市讀書,今年春節(jié)我回到了久別的家鄉(xiāng)我和曾經(jīng)一起無憂無慮、玩耍嬉戲的小伙伴一起興致勃勃地談?wù)撐也辉诘倪@些年里發(fā)生的趣事。但我發(fā)現(xiàn)她們對學(xué)習(xí)都只字不提,我好奇地詢問,得知她們是因為村里的學(xué)校沒有老師,去鎮(zhèn)上的學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以就輟學(xué)了。那一刻,我就立下了自己的人生奮斗目標(biāo):長大以后當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),把自己的知識傳授給每一個鄉(xiāng)村的孩子,讓他們跟城里的孩子一樣,受到最好的教育。這就是我的夢想!雖然有些人認(rèn)為這個夢想非?尚Γ瑳]有遠(yuǎn)見,可我不這么認(rèn)為,我堅信,我的夢想是偉大的,是光榮的。我深信,“有志者,事竟成!眽粝刖拖裣M姆N子,播撒在我的心田,只要付出汗水,夢想的`花苞就會綻放。我深信,我一定能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,就像一根蠟燭,燃燒了自己,卻為鄉(xiāng)村的孩子照亮了人生的道路,把自己的一生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育事業(yè)!
現(xiàn)在我要為我的夢想而努力學(xué)習(xí),爭取早日實現(xiàn)這個美好的夢想。
祝
身體健康!
胡茜茵
六年級
給趙老師的一封信8
敬愛的趙老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼離開新疆已近九個月了。剛來這里的情況,先前已通過書信告訴過您,F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚意濃濃地包容著、呵護著:老師無微不至的關(guān)懷,同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的.問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您和勝利小學(xué)了。
趙老師,您的胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎?我這個“小雷鋒”呀,現(xiàn)在經(jīng)常哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡、敬老院義務(wù)打掃衛(wèi)生呢!
趙老師,告訴您一個好消息,現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步,作文水平提高得也特別快。這對別人來說,也許算不了什么,可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片斷的練習(xí),到三年級,作文就能上路了,而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學(xué),我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記的形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課,推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會,F(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時不再感到頭疼甚至無話可說。每次作文都能按時交上去,披紅掛彩地發(fā)下來,批語經(jīng)常是語言流暢,敘事有條理,認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師,我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現(xiàn),到時,我一定會給您寄去一張的!
現(xiàn)在,我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績向您匯報!
祝您
工作順利,永葆童心!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:孟小芹
4月20日
給趙老師的一封信9
敬愛的趙老師:
您好!
我們升入三年紀(jì)后您擔(dān)任了我們畢業(yè)班的指導(dǎo)。我雖然不知道您是不是迎著晨星起,是不是伴著月牙眠,但我卻知道,您總是坐在辦公桌前,不是批改作業(yè),就是研究什么。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣內(nèi)疚。您老了,本來應(yīng)該退休,回到家里享享晚福,但是您卻堅持工作,直到現(xiàn)在,還這么辛苦。趙老師,您相信我嗎?看著您這么辛苦,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里盤算著:有的想送您一支動聽的歌,讓您休息的時間聽聽我們的心聲;有的想贈送給您一幅美麗的`圖畫,讓您時刻都可以看到我們對您的愛;有的想把火一樣的詩塞在您的枕下,讓您連睡覺都可以感受到我們顆顆熾熱的心..........可是,您有一天卻說我們這個班學(xué)習(xí)最差,傷老師的心,您說完這句話以后,我真想對您說聲:"對不起,老師,對不起,老師!我們不會傷您的心了!"我一定吃一塹,長一智,吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),不傷老師的心。尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明,用自己的短處去比別人的長處,這樣就會取長補短,是學(xué)習(xí)成績上升,請相信我們一定會辦到! 不久就要期末考......
學(xué)生xxx
給趙老師的一封信10
敬愛的趙老師:
您好!
您因工作調(diào)動離開我們已有一個月了,我們也非常想念您。今天下午第一節(jié)課,我們收到您的來信,全班同學(xué)爭著要看,最后決定讓班長來朗讀。聽完信的內(nèi)容以后,讓我們感觸很深。
我們也常常想念著和您相處的那段日子。每天早晨早自習(xí)的時候,全班人數(shù)差不多到齊后,班長和班干部管理班級,帶領(lǐng)著大家在朗讀課文。上課時,每個同學(xué)幾乎都勤思好問,專心聽講,積極舉手發(fā)言。下課時,不恥下問,按時完成老師布置的作業(yè)。就因為這樣,我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績大大有所提高。
我們早晨堅持鍛煉身體,呼吸新鮮空氣,讓自己的身體更健康,更強壯。遇到課外活動,我們踴躍參加。有一次,我們還在“體育節(jié)”中獲得了第一名呢!
上星期班隊討論課上,研究了“守紀(jì)律、講衛(wèi)生”的方面與五(2)班的不同之后,一致認(rèn)為原因就在集體榮譽感不強。趙老師,請您放心,我們決不辜負(fù)您的`期望,不僅學(xué)習(xí)成績要在全校領(lǐng)先,而且要在“守紀(jì)律、講衛(wèi)生”等方面在學(xué)校流動紅旗評比中名列前茅。
祝您
工作順利、萬事如意!
您的學(xué)生:朱江鈴
3月7日
給趙老師的一封信11
趙老師:
您好!
從上學(xué)期開始,你就成了我們的班主任。
你上課的時候很幽默,經(jīng)常逗我們笑。有一次,你聽說陳秋碩的筆名是小碩子,你就開始叫陳秋碩小碩子。
你也為我們付出了很多,比如精讀公開課,精讀《青銅葵花》,每天一節(jié)一節(jié)的讀,那是你的.心血,你花了很久才打出來,花了30分鐘?花了一個小時?都是你的時間。你可以用它來做其他事情。這些事都是你自己做的?不,你是為了我們才這么做的。
還有就是預(yù)習(xí)單。你應(yīng)該先找出課本的主要內(nèi)容,,然后一課一課地去找。然后在電腦上把所有內(nèi)容打出來讓我們預(yù)覽或者復(fù)習(xí)。
你經(jīng)常讓我們練習(xí)寫作,F(xiàn)在我的寫作能力比以前好多了。講課也很好理解,分?jǐn)?shù)從之前的80多到現(xiàn)在的90多不等,最高99分。你也教會了我們很多東西,比如對別人做你不想做的事。
轉(zhuǎn)眼間,下學(xué)期四年級就要到了。我真的希望你能教我們到六年級。即便如此,你也只能陪我們?nèi),不一定。但是,長大后,我會記得小學(xué)時有一位趙老師,他教會了我們很多做人的道理和知識。
祝你身體健康!
陳彥東
20xx年3月20日
給趙老師的一封信12
趙老師:
您好!
暑假,最近你還好嗎?最近,我提筆在黑板上寫答案,我的內(nèi)心很害怕,因為我不會那一題,您總是默默的在指導(dǎo)我。
老師記得有一次,我上課流鼻血了,您,不上課,還在照顧我,您的頭上都是汗,過了一會兒我好了,老師才高興地終于嘆了一口氣。
趙老師,我告訴您一件事,我在補習(xí)班里很開心,很快樂,最近,我馬上要來您家希望您能答應(yīng),我會把你兒子照顧好的,你要相信我,我記得你那紅潤的臉和那柔美的頭發(fā),你的鼻子圓圓的,還有那小小的'耳朵。下半年我就要和你分開了,你不要傷心,我一定會好好讀書,天天向上。
趙老師,希望您對我有信心,我雖然讀書不好,但是,這幾天,我非常努力,相信好的成績,總會一點點接近我的。(還是“我會離好成績越來越近”比較好)
給趙老師的一封信13
親愛的趙老師:
您好!轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去,我馬上就面臨升學(xué)考試了,在此,我向您致以真誠的謝意。
您還記得嗎?您剛來到我們班級時,我們都感到十分的驚訝,因為您是我們遇到的第一位教主科的男老師。下課時,我們?nèi)齻一群、五個一伙地聚在一起討論您,您每次聽見后都只是淡淡一笑從我們的身旁走過,從未生氣,也沒有說什么。難道您是不屑與我們計較嗎?不,我猜您是因為愛我們的緣故才沒有與我們計較。
還有一次,我們的語文測試考得很不好,平均分倒退了七八分,您明顯有些生氣,要打我們。當(dāng)您在打王悅時,追上王悅滿教室亂跑,您跑不動了,便大喊一聲:“站住”。我們被這突如其來的喊聲震住了,嚇得連大氣都不敢喘,您拿起教鞭要打她時,她又用鉛筆盒一迎,教鞭輕輕地落在了鉛筆盒上,您頓了一下,咧開嘴笑了,我們也笑了。我們知道,您其實是愛我們的,并沒有真正要打我們的`意思,我們兒童的目光是多么的狡猾!
記得有一次,全班一起大掃除的時候,您分配任務(wù)時,給我們分配的都是一些簡單的工作;掃地、拖地、擦桌子。當(dāng)時,我們都感到很疑惑,剩下的工作誰來做呢?您只是淡淡一笑,并沒有多說什么,只是讓我們打掃完之后就回家。幾天后,我們才知道,原來是您在我們走后,花了將近三個小時將危險的地方打掃干凈,我當(dāng)時很想對您說:老師您辛苦了。
老師,謝謝您,如果不是您這幾年來對我的教育和鼓勵,就不會有今天的我。祝您青春永在。
您的學(xué)生李欣
20xx年3月13日
給趙老師的一封信14
敬愛的趙老師:
您好!近來身體好嗎?我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會了怎樣解題。一下子,我的成績有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書。
預(yù)習(xí)語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:“學(xué)語文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說要做一個德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語文是不行的。”我聽了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門功課。記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當(dāng)時我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時,只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動了,真想進去跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”
每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時,您那親切。期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。!老師,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量,F(xiàn)在,舊的`一學(xué)期即將完畢。此時也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學(xué)心得,親愛的老師,您似春蠶。似蠟燭,把自己的每一根絲。每一份熱,毫無保留地獻(xiàn)給了祖國,獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬萬個像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我勤奮學(xué)習(xí)。努力向上。最后祝您身體健康。工作順利。
此致敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給趙老師的一封信15
親愛的趙老師:
您最近好嗎?
趙老師,您走之后,同學(xué)們都非常想念你,F(xiàn)在教我們的是張老師,雖說他講課講得也不錯,但總是覺得沒有你好。
在初一剛來的時候,我在生物課上默默無聞,也不經(jīng)常發(fā)言。期中考試的成績也很普通,原本已為您不會關(guān)注我?稍诳荚嚭蟮囊还(jié)課,您叫我站起來回答問題,我因為剛剛走神兒沒有回答上來,你的臉上露出了失望,語重心長的對我說:“蔣衍良,你連這么簡單的問題都回答不上來?在我看來你挺聰明,以后可得認(rèn)真聽課昂!痹谀f了這番話后我才知道原來您一直都關(guān)注著我,而且還對我有那么高的期望。
在那之后,我上課是加倍的努力,我想那應(yīng)該是我從上學(xué)以來在刻苦勤奮的一個學(xué)期了。您每次上課,都要把每一節(jié)的知識都總結(jié)在PPT上,細(xì)心的給我們講。同學(xué)們有不懂的地方,您也會耐心的講給我們,記得在學(xué)習(xí)血液那一課的時候,因為內(nèi)容很難,同學(xué)們都很那搞明白,您講了兩遍會有許多同學(xué)懂,您沒有不耐煩,而是很耐心的`細(xì)致入微的給我們又講了一遍,第三遍同學(xué)們才算是清楚了。有的時候您領(lǐng)著我們一起做卷子、列提綱,每一道題都會仔細(xì)的給我們講。我在您的課上總是最認(rèn)真的,每節(jié)課所講的知識,當(dāng)堂課結(jié)束我就基本上都記住。期末考試的時候,試卷上的每一道題都是您給我們講過的,講課時的情景還都在我腦海中,做起題來非常容易。那次考試,班里的同學(xué)生物成績都很理想,我也去的了十分好的成績。這都?xì)w功于老師您細(xì)心的給我們講課。
到了初一下半學(xué)期,我遲遲進不了狀態(tài),考試成績一塌糊涂,您也沒有批評我,而是和我一起仔細(xì)的分析試卷上的錯誤。在初一快要結(jié)束的時候,您告訴我們說這個學(xué)期結(jié)束之后您就要離開我們,去其他學(xué)校教書。當(dāng)時班里所有同學(xué)都十分的難過,雖然我們沒有像五班的同學(xué)一樣哭的稀里嘩啦,但我們也都特別喜歡你,舍不得你走。我下定決心要努力把生物復(fù)習(xí)好,這次期末考試考一個好成績,也能給您一個滿意的答復(fù)。
期末考試的時候我的生物發(fā)揮不理想,沒有取得好成績。感覺十分的對不起您,在您就要離開我們的時候也沒能給你考一個好的成績。
現(xiàn)在您離開我們雖然已經(jīng)好長一段日子了,但我每天都會想起您,想到您對我的好。真不知道什么時候才能與您再見面啊。
我的話就說到這里,最后祝您生活幸福,工作順利,身體健康。
此致
敬禮。
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