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教師基本功大賽方案11篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的教師基本功大賽方案,希望對大家有所幫助。
教師基本功大賽方案1
一、活動綜述:
為了檢驗(yàn)和提高我校青年教師多媒體課件制作及應(yīng)用能力,同時給青年教師一個實(shí)踐、提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會,提供一個交流多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)的平臺,豐富課余文化生活,為州徐市課件制作大賽推薦選手,結(jié)合我校青年教師基本功大賽,面向全校舉辦多媒體課件制作大賽。
二、參賽對象:
主要面向我校全體青年教師(78年1月1日以后出生)。其他老師也可自愿參加。
三、時間安排:
作品上交截止時間: 20xx年6月20日
四、多媒體課件制作要求
1、作品具有實(shí)用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦(windowsXP系統(tǒng),內(nèi)存256兆,CPU 2.0MHZ)中能順利運(yùn)行,無意外中斷;響應(yīng)及時有效,無錯誤鏈接或空鏈接。如需對電腦的'配置特別要求,請?zhí)崆案嬷?/p>
2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對象明確,能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題;能結(jié)合實(shí)際深入淺出地分析問題,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
3、組織結(jié)構(gòu)清晰。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯體系,體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律。
4、作品具有一定的技術(shù)性。作品應(yīng)體現(xiàn)一定層次的技術(shù)水平,突出我校教學(xué)特色;針對教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動畫等各種媒體表現(xiàn)形式。
5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。
6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一,符合學(xué)科與年級特點(diǎn),色彩協(xié)調(diào),布局合理,層次清晰,簡潔美觀,可控性、交互性強(qiáng),界面直觀、友好。
7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準(zhǔn)確,無科學(xué)性錯誤;語言、文字和符號規(guī)范。
8、不抄襲、剽竊。
五、參賽辦法
1、參賽選手把課件打包,詳細(xì)列出作品所屬科目,使用年級,教學(xué)內(nèi)容章、節(jié),教學(xué)內(nèi)容的類型(如:課堂演示型,訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型等),課件制作工具,文件的大小,運(yùn)行環(huán)境的要求等詳細(xì)信息。
2、參賽者將課件打包后用移動硬盤把參賽課件拷好,然后在課件作品上交時間段(20xx年6月20日之前)交到電教信息中心辦公室。也可以通過電子郵件發(fā)送至:zzz。
3、電教中心將邀請?jiān)u委對參賽作品進(jìn)行技術(shù)測試、作品思想內(nèi)容的審核,并對參賽作品打分,最終按一定比例計(jì)入基本功大賽總成績。
4、選出若干特別優(yōu)秀的作品報(bào)送市電教館參加市級評比。
六、總負(fù)責(zé)人:zz
其他未盡事宜將另行通知。
州徐七中
二○xx年三月二日
教師基本功大賽方案2
一、指導(dǎo)思想和目的:
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持"合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭效"的園風(fēng)建設(shè)思路,力爭通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè),提高教育教學(xué)水平,塑造機(jī)幼教師新形象。
二、參賽對象:幼兒園在職教師。
三、內(nèi)容和步驟:
1、此次活動以"教師基本功大賽"為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高,及推薦選手參加全盟教師基本功大賽比賽為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
2、比賽內(nèi)容:以教師講故事大賽為主要比賽內(nèi)容,通過抽簽、準(zhǔn)備、比賽的過程進(jìn)行。
展示內(nèi)容:以彈、唱、舞、畫為展示內(nèi)容,教師選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行展示,不進(jìn)行評比。
四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組。
組長:李桂琴副組長:劉利峰、苗莉、苗雨成員:各班班長:李亞萍、趙婧、武文潔、李云、朱曉慧、韓文博、王雅慧、司紅樂、史昊昱五、參賽要求:
1、各位老教師要按照園里規(guī)定的15個故事內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,比賽將以抽簽的'形式確定選手講的故事及順序。新教師要按照園里規(guī)定的5個故事進(jìn)行準(zhǔn)備,并進(jìn)行抽簽講述,但不進(jìn)行評比。比賽時,選手要先進(jìn)行故事講述然后進(jìn)行才藝展示后在離開,下一位選手做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時間為上一位選手比賽時間。美術(shù)展示的教師將在同一天進(jìn)行比賽,教師們集中在一個教室進(jìn)行美術(shù)作品的制作與繪畫,輪到哪位教師進(jìn)行故事比賽就到指定的教室進(jìn)行講述。
2、要求脫稿講述,講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確?膳溆幸魳、表演等。
3、各位教師要認(rèn)真對待本次比賽,積極準(zhǔn)備,充分展示自己的語言魅力,發(fā)揮教師自身能力。
4、最終評比將取前三名,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,結(jié)果將納入到崗位量化考核結(jié)果中。
5、展示的部分教師要提前將展示的內(nèi)容報(bào)到保教部,以便進(jìn)行分組及提前安排。
教師基本功大賽方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地落實(shí)《十項(xiàng)評估》方案,加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作力度,發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,全面落實(shí)素質(zhì)教育,改革課堂教學(xué)方法,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提升教師專業(yè)化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐,全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、 組織原則:
1、全員參與原則:本次課堂教學(xué)大賽涉及全校的所有任課教師和所有的學(xué)科,要求人人參與,人人講課,讓教師全員得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則:大賽不僅要關(guān)注結(jié)果,還有重視過程。堅(jiān)決杜絕為賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學(xué)的評價和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,堅(jiān)決杜絕走形式和做假課。
3、學(xué)科均衡原則:改變以往只有語文和數(shù)學(xué)學(xué)科的單一參賽現(xiàn)象,力爭評選出更多學(xué)科的.參賽課。
4、實(shí)事求是原則:大賽在堅(jiān)持“公開、公平、公正”的同時,充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)等因素,立足實(shí)際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,突出激勵。
三、 參賽對象:
學(xué)校現(xiàn)任教師。
四、大賽內(nèi)容:
1、學(xué)科:現(xiàn)行新課程設(shè)置的所有學(xué)科。(總校抽檢:語文、數(shù)學(xué),每校一文一數(shù),計(jì)2人)
2、教材:現(xiàn)行使用教材。
3、大賽內(nèi)容:課堂教學(xué)。
講課分值滿分為100分。
講課時間為40分鐘。
五、 方法步驟:
1、各校在教師大會上公布骨干教師課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案,讓每一位教師了解這次活動的開展情況。
2、學(xué)校組織課堂教學(xué)大賽,推選出優(yōu)勝者參加總校組織的骨干教師課堂教學(xué)大賽。
3、參加比賽的教師按任教學(xué)科及進(jìn)度確定講課內(nèi)容。
六、 工作要求:
1、本次課堂教學(xué)大賽,要求學(xué)校教師人人參與,并將其作為教師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過程。要求教師要按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行授課。教學(xué)方法要有高度性、靈活性和多樣性,具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、關(guān)注小學(xué)科。關(guān)注新人。
七、 比賽時間、地點(diǎn):
村小自賽時間:20xx年9月19日——10月19日
總校組織大賽時間:10月下旬(具體時間另定)
地點(diǎn):(各村小)
聽課路線:哈、坤、西、東、宋、鄭
八、 獎勵辦法:
本次大賽設(shè)三等獎,每科一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名由總校頒發(fā)獲獎證書等。參加校課堂教學(xué)大賽的教師,由村小自我評定。
九、 組織領(lǐng)導(dǎo):
為保證本次大賽順利、圓滿、公正進(jìn)行,成立大賽組委會如下。
組 長:吉長德
副組長:張瑞榮
成 員:王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。
評委:吉長德、張瑞榮、周樹本、
十、課堂教學(xué)評價表
教師基本功大賽方案4
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加快教師成長的步伐,進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為,磨練內(nèi)功,提升品味,以適應(yīng)新時代對教師教育教學(xué)水平和崗位的新要求,建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí),綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,學(xué)校決定舉行教師教學(xué)基本功比賽,為教師搭建了一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。
二、活動主題
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展
三、活動對象
45周歲以下的教師必須參加,45周歲以上的教師自愿參加。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
五、組織部門:學(xué)校教導(dǎo)處
六、比賽時間:月11日
七、比賽項(xiàng)目:鋼筆字、寫作
八、比賽要求
(一)鋼筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆(鋼筆或黑色碳素筆),按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。
2.學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙,教師按照學(xué)校提供的內(nèi)容,自己根據(jù)版面合理設(shè)計(jì)格式,進(jìn)行書寫。
3.字體工整清晰,美觀、無涂改,并在規(guī)定時間上交。
4.參賽教師將個人姓名書寫在最后一行的最后三個格或兩個格,便于密封裝訂。
5.比賽時間:20分。
評分細(xì)則:
鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)
寫規(guī)范字,無錯別字,筆畫清楚、到位、規(guī)范。
(20分)
字的間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。
(30分)
章法自然,整體感觀舒適,整體舒適,字形大小適中。(20分)
卷面整潔、版面合理、美觀、無涂改。
(20分)
書寫內(nèi)容完整,在規(guī)定時間內(nèi)上交。
。10分)
鋼筆字比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師
(二)寫作比賽
1、以《我理想中的第八小學(xué)》的.為題,不限體裁,寫一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的1000字左右的文章。
2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設(shè)施、人文環(huán)境、管理體系等方面,描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象,既可以立足一個方面詳細(xì)展開,也可以幾個方面都涵蓋,要做到語句通順,段落清楚。
3、各位老師將手機(jī)關(guān)閉放到考場的前面,如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機(jī),一概視作考試違規(guī),取消比賽成績。
4、請各位老師遵守考試紀(jì)律,不要交頭接耳,也不要大聲喧嘩。
5、本次競賽時間為1個小時。
寫作競賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
教師基本功大賽方案5
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心,以展示青年教師教學(xué)水平為切入口,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂,從而加速教師專業(yè)成長,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、活動目的:
1.展示最新教改成果,提供交流、合作平臺,促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展;
2.改善課堂品質(zhì),完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳;
3.更新教學(xué)理念,營造學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、參賽人員:
工作5年以下(含5年)的.青年教師(由教務(wù)處公布名單)
四、總評委:校長室成員和教務(wù)處主任
五、時間安排:
1.準(zhǔn)備階段(10月上旬、中旬)
2.實(shí)施階段(跨兩個學(xué)期)
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第一單元) 時間:10月26日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第二單元) 時間:11月30日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第三單元) 時間:春學(xué)期
六、活動細(xì)則:
【第一單元】
1.競賽內(nèi)容:教案編寫和課件制作
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實(shí)人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一課題,按百分制打分,評出每份教案(保密編號)和相配課件(保密編號)的具體得分,并于10月28日前將各組得分表、教案(紙質(zhì)文檔和word電子文檔)、課件(多媒體文件)提交教務(wù)處。
【第二單元】
1.競賽內(nèi)容:試題命制
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實(shí)人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一命題范圍,按百分制打分,評出每份試卷(保密編號)的具體得分,并于12月2日前將各組得分表及試卷(紙質(zhì)和電子文檔)提交教務(wù)處。
【第三單元】
1.競賽內(nèi)容:課堂教學(xué)
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實(shí)人員)
3.活動程序:由教研組長確定統(tǒng)一課題;教師定班上課;評委保密打分;在規(guī)定時間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評價表、課堂教學(xué)測評表和各組得分表;備課組組織集體評課
4.競賽時間:春學(xué)期(具體時間另行通知)
七、評獎辦法:
1.計(jì)分:先按百分制分別計(jì)算出參賽人員每一單元的平均得分,再分別按20%(教案)、20%(課件)、20%(試卷)、40%(上課)的比例折算出總得分,排出名次;杜絕雷同現(xiàn)象,所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索
2.獎項(xiàng):
一等獎:若干名(一般占本組參賽人員的20%);
二等獎:若干名(一般占本組參賽人員的30%)
3.獎勵辦法:一等獎發(fā)放獎金200元,并頒發(fā)紀(jì)念獎杯一只;二等獎發(fā)放獎金100元,并頒發(fā)紀(jì)念獎杯一只;每學(xué)年一次的 “對外開放日” (面向全。,青年組上課人員從獲獎人員中產(chǎn)生。
八、其它:
1.本方案由教務(wù)處牽頭,教研組負(fù)責(zé)實(shí)施,校長室督查;
2.未盡事宜,由校長室解釋。
教師基本功大賽方案6
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》,加強(qiáng)教師教育信息化水平的培訓(xùn),促進(jìn)我校教師教育信息化技能的提升,提高教育教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)時代發(fā)展的新要求,舉辦“陜西省山陽中學(xué)20xx年教師基本功及教學(xué)信息化大賽”活動。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提升我校教師的基本功,激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力、提升教師自我發(fā)展的意識,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,展示教師的個人魅力及風(fēng)采。通過比賽活動,加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性,努力提高教師的專業(yè)水平,達(dá)到以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的'目的。
二、活動內(nèi)容與要求
(一)參賽教師充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行信息化教學(xué),課堂講解時間不得超過25分鐘,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,展示教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力(不能只有PPT播放模式)。
。ǘ┤w教師要積極參加本次比賽活動,學(xué)校將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為評選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)并納入教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定體系。
。ㄈ└鹘萄薪M要高度重視本次基本功比賽活動,本著以賽促訓(xùn)的原則,做好各項(xiàng)工作。
三、活動安排
第一階段 組織動員階段(20xx年12月1日至4日)各年級組利用年級組會議時間向全體教師講清意義、內(nèi)容及要求,做到人人皆知,人人參與。
第二階段 實(shí)踐觀摩階段(20xx年12月5日至18日)各教研組(除體育、信息、音樂、藝術(shù)教研組外)利用集體備課時間、聽評課時間及教研組活動時間組織全組教師進(jìn)行實(shí)踐觀摩,根據(jù)觀摩結(jié)果于20xx年xx月xx日前向教研室推薦上報(bào)一名教師參加初賽公開課。
第三階段 初賽整改階段(20xx年12月21日至20xx年1月15日)各教研組全體成員及四位以上校委會成員參加初賽公開課,提出整改措施。
第四階段 決賽小結(jié)階段(20xx年4月4日至29日) 學(xué)校組織決賽,決賽結(jié)果將設(shè)一、二、三等獎并給與表彰獎勵。
教師基本功大賽方案7
一、活動目的
為了加快青年教師成長的步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功,提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作,過教學(xué)關(guān),牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽,為青年教師搭建一個鍛煉自己,展示風(fēng)采的平臺。
二、活動主題
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展
三、活動對象
35歲以下青年教師(含35歲)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
五、組織部門:學(xué)校教導(dǎo)處
六、比賽時間:20xx年8月27日----30日(具體時間聽候通知)
七、比賽項(xiàng)目:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。
八、獎勵辦法
本次比賽分單項(xiàng)獎和綜合獎,分別將設(shè)特等獎1名,一等獎3,二等獎5名,三等獎10名。
九、比賽規(guī)程
(一)鋼筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定
2.以楷書為主,可以行書,但不要草書。
3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙,規(guī)格大小一致。
4.字體工整清晰,美觀
5.書寫格式:按照書法的.格式自己設(shè)計(jì)
(二)粉筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)
2.以楷書為主,可以行書,但不要草書
3.字體工整清晰,美觀
4.書寫格式:按照古詩的格式自己設(shè)計(jì)
(三)簡筆畫比賽
比賽要求:
1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進(jìn)行。
2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容,比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。
3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫,題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意,能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧,表達(dá)自己的想法;
4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。
5、時間控制在5分鐘內(nèi)
(四)演講比賽
比賽要求:
1.當(dāng)場抽簽決定演講比賽順序。
2.每位演講著時間控制在6分鐘內(nèi)。
3.演講主題與內(nèi)容:從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個標(biāo)題中任選一個。
十、評分辦法:
1、粉筆字通過照片方式來評分,鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場評分。
2、計(jì)算選手得分時,去掉1個最高分和1個最低分,然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)
十一、未盡事宜,另行通知。
教師基本功大賽方案8
為了實(shí)現(xiàn)我!皠(chuàng)辦特色鮮明、師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代名!蹦繕(biāo),提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平,深化課堂教學(xué)改革,打造“四環(huán)生本健康課堂”,提升教師多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的能力,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺,根據(jù)《XX中學(xué)教學(xué)管理工作制度》,特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:z
副組長:z
成 員:z
二、評委會成員:
語文組:z
數(shù)學(xué)組:z
英語組:z
理綜組:z
文綜組:z
綜合組:z
三、參評對象
年齡在35歲(1980年1月1日后出生)及以下的`青年教師。符合以上條件的中層以上干部和首席教師參與講課,但不參與評比。歡迎其他教師報(bào)名參加。詳見《附件1:20xx年青年教師基本功大賽參賽名單》。
四、參評形式
按語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組和綜合組(體、音、美、健康和信息)分六組舉行,參賽教師自定課題,授課對象為任課班級學(xué)生,說課無需學(xué)生。
五、參評項(xiàng)目及參評要求
教學(xué)基本功圍繞“五個一”開展,即:講一堂好課,說一節(jié)好課,寫一手好字,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,掌握一種“班班通”多媒體技能。
(一)課堂教學(xué)比賽要求
1.內(nèi)容:包括“四環(huán)生本”健康課堂和“教師基本素質(zhì)”和“班班通”使用技能等。采用百分制,占總分的60%。
2.地點(diǎn):錄播教室進(jìn)行,授課學(xué)生由教師自行協(xié)調(diào)。
3.時間:12月1日-19日(共三周),賽前用抽簽的方法確定選手比賽順序,具體由教科室統(tǒng)一安排(見附件2)。
4.“四環(huán)生本”健康課堂環(huán)節(jié):“以導(dǎo)促學(xué),自主預(yù)習(xí);合作探究,結(jié)果展示;以學(xué)定教,歸納延伸;達(dá)標(biāo)檢測,鞏固拓展”等四個環(huán)節(jié)。
(二)說課比賽要求
1.內(nèi)容:說課課題必須與課堂教學(xué)課堂一致。采用百分制,占總分的40%。
2.地點(diǎn):每個組別集中在同一時間段進(jìn)行在錄播教室進(jìn)行。
3.時間:12月22日-25日(共一周)。比賽順序與課堂教學(xué)順序一致,具體由教科室統(tǒng)一安排(見附件3)。每個選手的說課時間為8~10分鐘。
4.說課流程(參考):教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等。
六、獎勵辦法
1.個人綜合獎:按參賽成績綜合排序評選“十佳青年教師”,并頒發(fā)獎金和證書。
2.個人單項(xiàng)獎:設(shè)“健康課堂模式探索獎”、“說課優(yōu)秀獎”、“班班通使用技能獎”、“基本素質(zhì)優(yōu)秀獎”,并頒發(fā)證書。
XX中學(xué)教科室 工會
教師基本功大賽方案9
為促進(jìn)青年教師之間的學(xué)習(xí)提升,實(shí)現(xiàn)教師基本功的扎實(shí)有力,為常規(guī)教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),現(xiàn)就我校開展教師基本功訓(xùn)練大賽活動作如下安排:
一、活動參與對象
年齡40歲及以下(1976年及以后出生)的教師,其他教師可自愿參加。
二、競賽活動主題
說好普通話,寫好規(guī)范字,上好有效課。
三、競賽活動具體內(nèi)容
1、普通話訓(xùn)練競賽
扎實(shí)開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對全體參與對象集中進(jìn)行一次普通話再測試。
2、粉筆字競賽
參賽教師隨機(jī)抽取一首詩歌在黑板上進(jìn)行書寫,評委組進(jìn)行評定。
3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競賽
按照本期聽評課活動安排,全體參與對象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評,并對優(yōu)異者予以獎勵。
四、競賽活動要求
1、成立大賽賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。韓鵬任組長,韓潔任副組長,全體教研組長為組員負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
2、全體參與對象要積極參加活動,不得無故缺席。
3、活動結(jié)果將納入教師年度有效研修考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
教師基本功大賽方案10
為深入推進(jìn)我校新型教師校本培訓(xùn)能級模式的實(shí)施,全面落實(shí)教師有效研修“八項(xiàng)能力”建設(shè)目標(biāo)要求,根據(jù)荊東教師[20xx]1號文件精神,現(xiàn)就我校開展教師百日基本功訓(xùn)練競賽活動作如下安排:
一、活動參與對象
年齡40負(fù)及以下(1970年及以后出生)的'教師,其他教師可自愿參加。
二、競賽活動主題
說好普通話,寫好規(guī)范字,上好有效課。
三、競賽活動具體內(nèi)容
1、普通話訓(xùn)練競賽
。1)扎實(shí)開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對全體參與對象集中進(jìn)行一次普通話再測試。
。2)選派5名教師組隊(duì)參加全區(qū)普通話比賽活動。
2、鋼筆字訓(xùn)練競賽
。1)宣傳推廣青山小學(xué)鋼筆字速成訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),形成自覺習(xí)字氛圍。
(2)選派2名教師參加全區(qū)種子教師集中培訓(xùn)。
(3)全體參與對象按規(guī)定完成相應(yīng)練習(xí)作業(yè)。
。4)認(rèn)真組織開展練習(xí)作業(yè)展評競賽活動,并選送優(yōu)秀作品參加全區(qū)競賽。
3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競賽
按照本期聽評課活動安排,全體參與對象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評,并對優(yōu)異者予以獎勵。
四、競賽活動要求
1、成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。賈澤富任組長,張海濤任副組長,鄧承清、陳志森、何先銀、劉恒忠、鄭景福、趙云菊、蔡珍平、楊煥平、張靜波、魯春霞及全體教研組長為組員,下設(shè)辦公室,由教科室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
2、全體參與對象要積極參加活動,不得無故缺席。
3、活動結(jié)果將納入教師年度有效研修考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
教師基本功大賽方案11
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)青年教師快速成長,現(xiàn)決定于3月27-4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
組長:z 副組長:z
成員:z 各級部主任、分管主任 教研組長 備課組長
協(xié)調(diào)、服務(wù):z
二、參賽對象:19xx年9月1日后出生的青年教師
三、各組組長與評委:
學(xué)科 語1 語2 數(shù)1 數(shù)2 英1 英2 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理
組長
結(jié)合干部
評委:每組5名,其中外請?jiān)u委2-3人,本校評委2-3人
四、比賽項(xiàng)目與要求:
(一)通用技術(shù)
1.粉筆字項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):比賽時間為10~15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容(由教務(wù)處統(tǒng)一提供),字體不限。
2.即興演講項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):每個選手的.演講時間為3~5分鐘。大賽評委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場后,隨機(jī)抽取演講題目,準(zhǔn)備1~2分鐘后開始比賽。完成比賽的選手不得返回準(zhǔn)備室。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)(100分,權(quán)重10%)與課件制作項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作與課堂教學(xué)課題相同,同學(xué)科同課題(語數(shù)英是高二課題,理化生政史地是高一課題),課題于賽課前兩天通知選手,選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。
4.課堂教學(xué)項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):語數(shù)英學(xué)科在高二年級上課,理化生政史地學(xué)科在高一年級上課,上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定,教學(xué)時間為40分鐘。
。ǘ⿲I(yè)技能測試項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):
1.基礎(chǔ)知識(20分):由學(xué)校統(tǒng)一組織命題,考試時間30分鐘,內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識;
2.解題能力測試(80分,總分大于80分的折算為80分):同步參加市統(tǒng)測。
五、比賽日程與安排:
1. 專業(yè)技能測試:
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室一。
時間:語文:27日上午8:10-8:40,9:00-11:30;數(shù)學(xué):27日下午2:10-2:40,3:00-5:00
物歷:28日上午8:10-8:40,9:00-11:00;英語:28日下午2:10-2:40,3:00-5:00
化生政地:29日上午8:10-8:40,9:00-11:00
監(jiān)考:組長和結(jié)合干部(語數(shù)英分別為第一組組長) 巡視:z
2. 教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作:
選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作,上課前打印5份教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給聽課的評委,評委通過課堂教學(xué)對教學(xué)設(shè)計(jì)和課件作出評價。
3.課堂教學(xué):
語文、英語于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。
上課一結(jié)束,評委即對課堂教學(xué)進(jìn)行評價,并將評分表交組長。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。
高二3月21、22日賽課課表
日期 班級 節(jié)次21日22日
注:“語1”指語文一組的排課位置,其它類推。
高一年級26日賽課課表
4. 粉筆字、即興演講:
語數(shù)英:3月22日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
理化生政史地:3月26日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束的第二天,由組長、結(jié)合干部和組長指定的一名本校評委一起核算成績,形成電子稿發(fā)至z并形成電子稿發(fā)至z,并打印出一份,由三人簽字交教務(wù)處。
六、頒獎辦法:
大賽分設(shè)各單項(xiàng)及綜合的一、二、三等獎三個獎次。參賽選手的獎次根據(jù)選手總得分由高到低確定,其中,每組一等獎約占30%,二等獎約占40%,三等獎約占30%。評比結(jié)果在校園網(wǎng)公布,并舉行頒獎儀式,頒發(fā)獲獎證書。
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