大學(xué)成長計劃（精選5篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)成長計劃（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)成長計劃1
一、目標(biāo)的確立
在進(jìn)入大學(xué)之前，甚至早在高一高二時，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長。這是我成長過程中所踐行與體驗的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的，因此我對于自己所認(rèn)定的興趣與特長有著堅定的信心，也就是我相當(dāng)確信這些不會是我的三分鐘熱度，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。
并且我不需要太過擔(dān)心我的興趣與特長是有矛盾的。因為一直以來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當(dāng)體面的道路。
自從收到錄取通知的那一天，我就意識到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中邁出了相當(dāng)重要的第一步，并且于我而言，這是相當(dāng)成功的一步。我將學(xué)習(xí)會計專業(yè)。
作為一個文科學(xué)生，我不僅對人文有強烈興趣，并且對自己的人文知識基礎(chǔ)相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力，而是廣至哲學(xué)、歷史，細(xì)至經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對自己這些人文知識基礎(chǔ)的運用有了全面的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)這些知識有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識庫中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。
于是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個事業(yè)的目標(biāo)了，那就是：成為一個熟悉世界經(jīng)濟(jì)動態(tài)，掌握未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的人。我將會在接下來的學(xué)習(xí)生活中，決定以后的研究方向。我猜想，我的知識結(jié)構(gòu)與思維方式對于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會比較有幫助。具體來說，我的目標(biāo)是成為一個優(yōu)秀的注冊會計師。但這畢竟只是一個猜想，所以我也必須做好在某個時期改變這個方向的`準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)計劃
要成為一個注冊會計師，有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面，除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外，還必須花更多的時間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。
1、數(shù)學(xué)
對于我本身而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該花更多的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。
大一是打基礎(chǔ)的階段，這時候應(yīng)該專注于課本，熟練掌握課本的技巧，深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開始博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識。大三的時候就應(yīng)該針對大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇對研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深入研究與總結(jié)，并開始準(zhǔn)備針對考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。
2、英語及溝通技能
針對自身英語口語基礎(chǔ)較扎實，但詞匯量以及閱讀量不足的實際情況，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學(xué)習(xí)慣，今后英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是，在保證考試成績良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語，用自學(xué)到的詞匯與文法來寫作、表達(dá)思想。
外語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長和委員，甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時要處理好學(xué)生會工作與班里活動之間的矛盾，爭取班里同學(xué)的諒解與支持；要注意保持好與其他班級的聯(lián)系，擴大人際交流范圍。
3、接受新事物新思維的能力
作為一個優(yōu)秀會計師，必須具有隨時隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì)，否則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長期生存。
為此，在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。在堅持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得，并主動與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會認(rèn)識交流。
4、專業(yè)以外的技巧
考慮到四年以后的社會需求以及人才結(jié)構(gòu)，畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開始保持對其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。
三、生活計劃
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的階段，也是一個生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會遇到各種意想不到的事情，但必須要有根本的處理原則，所以必須對一些問題作出解答。
1、兼職
原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會經(jīng)驗，培養(yǎng)勞動者基本道德。時間安排有沖突時優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會工作與校園活動，最后才是兼職。
2、愛情
原則是不強求，隨遇而安。目的是學(xué)會成長學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心體貼他人，幸運又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會價值觀接受范圍的戀愛行為，注意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時選擇面包。
3、生活作風(fēng)
發(fā)揚艱苦奮斗的精神，體貼父母和珍惜自己的勞動收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費的不良習(xí)慣，不挪用膳食費用作他用。
堅持鍛煉身體，保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣，早睡早起，遇到有臨時有學(xué)習(xí)工作至夜深的時候要注意盡快調(diào)整。
大學(xué)成長計劃2
大學(xué)生成長計劃，換一個角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在開始，堅實腳下的土地，力爭主動，規(guī)劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩。
一、認(rèn)知自我
古希臘德爾菲神廟里認(rèn)識你自己!的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時也指出了認(rèn)識自我的意義和困難。規(guī)劃未來，必須了解自我。
1、自我評價
我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的'人。我有極強的創(chuàng)造欲，樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細(xì)致，做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢
我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認(rèn)識，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴(yán)厲的教育，使我時刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢
過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。
二、社會分析
改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動前進(jìn)。
由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。
大學(xué)成長計劃3
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識，積極向黨團(tuán)組織靠攏(實際上，我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級考試四級；通過國家計算機等級考試二級；畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外，準(zhǔn)備在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)�；蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動。
社會實踐與志愿服務(wù)活動
積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。
求職準(zhǔn)備
正確評價自己，制定就業(yè)目標(biāo)；拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)政策；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
具體成長規(guī)劃及行動：
大一：
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二：
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
大三：
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的'見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：
工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
結(jié)束語：
來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進(jìn)步；同時，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會收獲更多!
大學(xué)成長計劃4
一、前言
當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會發(fā)展也非�？�。如果如我們?nèi)崛醯膫�體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學(xué)習(xí)，來充實自己，將很難有一個長足的進(jìn)步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
二、自我認(rèn)識
1、個人優(yōu)點：性格外向、開朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強，考慮問題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。
2、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，自控能力較差，容易情緒化。
3、個人小結(jié)：正確認(rèn)識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識自己，但是真正能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運動、看書、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動，比較缺乏的是做事的主動性。
4、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想，我今后要學(xué)會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動，學(xué)會約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問題時，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。
三、環(huán)境形勢分析
1、社會環(huán)境形勢分析
現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩；國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生了重大變化，多國貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。
2、專業(yè)環(huán)境形勢分析
由于全球金融危機的發(fā)生，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達(dá)國家面臨的形勢嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的.建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當(dāng)前，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實積極做好準(zhǔn)備，為工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會形勢下，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來。
四、未來的發(fā)展規(guī)劃
大二：現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了，目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面，爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題，去年參加了四級考試，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級，那就是爭取下一次能過順利的通過，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí)，爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。
大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了，踏入社會。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會的求職方向，同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系，征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中，積極關(guān)系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。
五、結(jié)束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!
大學(xué)成長計劃5
一、小組背景：
從高中到大學(xué)，是人生角色扮演的一個重要轉(zhuǎn)變時期。由于中國教育階段連接性脫節(jié)，使得大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，在人際交往、自我認(rèn)知等方面產(chǎn)生許多問題。當(dāng)大學(xué)生產(chǎn)生這樣得困惑或問題時，一般表現(xiàn)為人際交往范圍縮小、程度淺。對自我的認(rèn)識產(chǎn)生疑惑。對新環(huán)境產(chǎn)生失望、迷惑等。如果不加以正確的引導(dǎo)和支持，必然影響大學(xué)生的發(fā)展和成長。
本次小組的設(shè)計目的就是為了提高大學(xué)生的適應(yīng)能力，人際交往能力。增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，讓大學(xué)生能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活，熟悉周圍的同學(xué)，并且產(chǎn)生信任。讓其感覺同學(xué)的信任和支持，幫助其順利成長和發(fā)展。小組的對象不一定是大一新生，只要是在人際交往、適應(yīng)上有疑惑惑問題的同學(xué)，或者有意愿提高和發(fā)展自己的學(xué)生，都可以加入這次小組活動。
二、小組活動理論依據(jù)：
1.從心理學(xué)上講，每個人都對自己有一個“自我概念”，這個概念會影響到生活的每個部分。自我認(rèn)識，是留意及認(rèn)識自己各方面的一個過程。這包括個人對自己行為上、心理上及身體外貌上的認(rèn)識和了解，以期建立一個正面的個人形象，從而肯定自己的價值。
2.人作為社會性的動物，不可能隔絕的生活。除了認(rèn)識自己，更重要的還要認(rèn)識別人，并讓別人認(rèn)識自己。只有這樣，才能在人生旅途上正常的成長與發(fā)展。
3.在組織行為學(xué)者觀點中，人群互動關(guān)系包括組織內(nèi)所有的互動形態(tài)，例如組織內(nèi)部決策的形成、組織設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)行為、士氣激勵、團(tuán)隊運作、沖突管理、人群互動訓(xùn)練等，其核心在于溝通與說服。有效的人群互動關(guān)系，可以促使組織成員為實現(xiàn)組織的目標(biāo)貢獻(xiàn)心力，從而提高組織績效。
4.有效的溝通對于親密關(guān)系是有效的，即使在非親密的日常生活中，有效溝通依然可以不同程度的改善這些關(guān)系。但是，要建立有效的溝通，不僅需要語言，還需要很多非語言溝通，以及互動的作用。
5.領(lǐng)導(dǎo)一般是一個具有遠(yuǎn)見的使命者、一個先鋒和一個鼓舞群眾達(dá)到目標(biāo)的`人。所有人類的推動力可歸納為三種：建立權(quán)利、影響別人和解決問題。在活動中，小組成員不斷體驗從權(quán)利、人及問題中周旋，小組要給予領(lǐng)導(dǎo)一定的權(quán)力，才能順利完成任務(wù)。小組成員依此也可以解釋現(xiàn)實中的人際關(guān)系。
6.團(tuán)隊就是需要一起工作以求達(dá)到一既定目標(biāo)的一群人。只有當(dāng)團(tuán)隊中各人都了解他們有共同目的及每個人皆需一起工作，團(tuán)隊才算成立。史路（SNOW，1992）認(rèn)為一個有效的團(tuán)隊特質(zhì)應(yīng)包括：每個人都認(rèn)識到任務(wù)及工作的重要性、清楚過程中自己及個人的角色、承認(rèn)大家都需要為任務(wù)而付出、每個人都同等地做貢獻(xiàn)、每個人的付出都得到大家的認(rèn)同、能夠透過開放溝通及互相坦誠而建立誠信及信任以及每個成員都明了發(fā)展團(tuán)隊是一個過程。
三、小組名稱：
大學(xué)生成長與發(fā)展小組
四、小組性質(zhì)：
自我發(fā)展小組
五、參加對象：
�。ㄒ唬┰谛４髮W(xué)生，期望盡快適應(yīng)大學(xué)生活，改善人際關(guān)系，增強交往和溝通能力。
�。ǘ⿲ο筮x擇：在自愿報名后，經(jīng)由小組工作員面談，吸納10名適合者參加。
六、小組目標(biāo)：
（一）協(xié)助小組成員學(xué)習(xí)社交技巧，交流的方式，增強其對他人和社會的了解和信任。
（二）協(xié)助小組成員適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會為自己做安排和設(shè)計。
�。ㄈ┍敬涡〗M每一個階段分目標(biāo)稍有差異，是一個發(fā)展過程。
七、小組結(jié)構(gòu)：
�。ㄒ唬┲驹感〗M，小組組員依自己的意愿參加。
�。ǘ┬〗M組員由小組開始到結(jié)束均是固定的。
八、小組人員安排
�。ㄒ唬┕ぷ鲉T：劉展術(shù)，吳世友男，21；楊瑩琦，女，21
�。ǘ┯涗泦T：劉瑩瑩鄭嬋女20
（三）觀察員：汪樂樂女20
�。ㄋ模┚鶠橹袊嗄暾螌W(xué)院社會工作與管理系大學(xué)本科三年級學(xué)習(xí)。
�。ㄎ澹┯袔椭行W(xué)生解決一些心理障礙或問題的經(jīng)歷，參加過社區(qū)活動。有小組經(jīng)驗。
九、活動時間及安排：
1.成員招募：
2.小組活動自20xx年11月19日至12月12日，每五、周末下午14：00到16：00，共六次，共十二個小時。
第一次：相互認(rèn)識和了解
第二次：小組開始學(xué)會合作
第三次：增加小組內(nèi)部的信任
第四次：小組內(nèi)部深入的溝通，加強人際關(guān)系第五次：培養(yǎng)小組領(lǐng)導(dǎo)，增強小組凝聚力
第六次：小組內(nèi)部高度團(tuán)結(jié)合作，小組成員充分的信任和支持
3.活動結(jié)束及評估：
十、活動場所：
中國青年政治學(xué)院社工實驗室及其它需要的場地
十一、活動評估：
�。ㄒ唬┬〗M設(shè)觀察員一員，協(xié)助工作員帶領(lǐng)小組；記錄員一員，負(fù)責(zé)小組活動的紀(jì)錄。
�。ǘ┰O(shè)計評估表，在小組結(jié)束后由小組工作員及小組祖元填答評估表。
【大學(xué)成長計劃】相關(guān)文章：
大學(xué)生的成長計劃05-29
大學(xué)個人成長成才計劃07-09
大學(xué)期間個人成長計劃06-17
大學(xué)個人成長計劃（精選12篇）07-23
大學(xué)生個人成長計劃07-19
成長計劃08-17
大學(xué)生自我成長報告10-26
最新成長計劃09-16