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初一政治備課組工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的初一政治備課組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
初一政治備課組工作計劃1
一、指導思想
根據(jù)學校本學期工作計劃，深入分析和研究目前亟待解決的新課程實施水平問題，深化課程改革、大力開展有效教研、構(gòu)建高效課堂，真正使教師“教好、教會”，讓學生“學好、學會”，切實提高教學質(zhì)量。
二、工作要點
(一)規(guī)范教研組活動及各備課組活動，營造濃厚的教研氛圍，提高教學質(zhì)量。
1、備課組進行集體備課，每次要有主講人，共同安排教學進度、探討教學問題、統(tǒng)一作業(yè)考試等。各備課組要經(jīng)常深入到學生當中，了解學生對學習的要求和建議，及時地根據(jù)具體情況調(diào)整教學策略。加強對學生的學法指導，注意調(diào)動學生的積極性。注意培優(yōu)扶差，加強對尖子生的培養(yǎng)和訓練，對后進生以抓落實多交流為主;注意培養(yǎng)學生的思維能力和解題、文字表達能力;培養(yǎng)學生的知識歸納、整理分析的能力。
2、規(guī)范教學常規(guī)，配合學校作好教學教研工作和考試質(zhì)量分析等。本學期主要作好三個年級的調(diào)研工作，加強對各學段教學方法的探討。各級部教師相互學習，共同研究，互相聽課評課，做到每周都有公開課，同時資源共享。對期中考和期末考的'質(zhì)量分析重點探討如何訓練學生的規(guī)范答題和審題，提高文字題的得分率和思維分析能力。
3、加強教研組課題研究，各級部確定自己的教研課題，并及時與教科所和教研室溝通與聯(lián)系，力爭使教研從教學中來并最終推動教學的有效進行。
4、針對各年級的特點進行有特色的教研活動，開展教學工作。
5、重視第二課堂的開展，并作好必要的資料收集和學生成果的收集。
6、積極參與市級教研活動，并爭取在市學科組活動中起中堅帶頭作用。各年級在市活動中盡量積極地承擔相關(guān)的教研任務(wù)，以鍛煉和提高本組老師的教學研究水平。
(二)加強業(yè)務(wù)學習，重視青年教師的培養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
1、全組老師抓緊課余時間多讀有關(guān)書籍，擴大知識面，尤其是隨著新教材的出現(xiàn)，更要不斷學習和鉆研，不斷吸收學術(shù)界的一些新觀點、新理論，多學有關(guān)課改的文章，不斷更新教學觀念。
2、隨著教學形勢的變化，教學手段要盡量多樣化，掌握熟練的現(xiàn)代教育教學技術(shù)是提高教學效果的重要途徑，要求老師要重視電腦(課件制作)的掌握與學習。有電腦技術(shù)優(yōu)勢的老師多幫助組內(nèi)其他老師。
3、充分利用校際和組內(nèi)活動的機會，相互學習交流，取長補短。提倡跨年級聽課學習，做到人人參與課改。多與兄弟學校優(yōu)秀教師聯(lián)系，學習他們的教學經(jīng)驗，盡量爭取資源共享。
4、繼續(xù)加強對青年教師的指導和落實“師徒結(jié)對子”工作。通過聽課評課，傳幫帶，提高歷史組的整體教學水平。
5、開展一次全組教師的讀書交流活動，形成組內(nèi)專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
初一政治備課組工作計劃2
一、指導思想
1.貫徹落實學校年級教學理念，以政治課的學習為平臺，促進學生德智的綜合發(fā)展。以培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學習，促進師生共同成長
2.引導學生積極主動參與課堂學習，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。
3.利用好練習資料，鞏固學習內(nèi)容。優(yōu)化課堂教學，提高學生學習效率，提高教學質(zhì)量。
二、學生基本情況分析
1、經(jīng)過一個學期的學習，學生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學科的學習，學科專業(yè)知識素養(yǎng)和學科學習及應(yīng)試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學期進一步學習政治學科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、一個學期的教學實際充分反映了同一年級學生間存在的差距。學生的學習基礎(chǔ)、學習習慣和學習能力之間存在差距，為課堂教學帶來很大的難度。
3、學生自主學習的意識和能力不強，自主學習的習慣有待進一步培養(yǎng)。
4、本學期的《政治生活》雖也屬于政治學科，但在內(nèi)容上與上學期的《經(jīng)濟生活》沒有直接的相關(guān)，對于學生來說它就是一門新的學科，因此這又是一個新的開始。
5、根據(jù)學習指導安排，本學期可能開始學習《生活與哲學》的部分內(nèi)容，以更好地應(yīng)對高考和小高考的要求。
三、本學期教學任務(wù)目標分析
完成《政治生活》教學內(nèi)容，開展《生活與哲學》的部分內(nèi)容，以培養(yǎng)學生的自主學習能力和習慣、提高課堂教學質(zhì)量為目標，以備課組為單位，研究新課程要求、研究教材、研究學生等，打造科學自主高效政治課堂，提升學生學科知識素養(yǎng)和科學學習方法、能力和習慣，引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。堅持理論與實際相結(jié)合，從探索實際問題出發(fā)積累專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)知識為指導正確看待社會實際
四、教學計劃
1、本學期的教學內(nèi)容為高中思想政治必修2《政治生活》，包括四個單元中的九課、二十四框和四個探究。
通過教學活動既豐富學生的政治學知識、提高學科素養(yǎng)，又提升學生用政治知識觀察分析和解決現(xiàn)實政治問題的能力。堅持理論與實際相結(jié)合，從探索實際問題出發(fā)積累專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)知識為指導正確看待社會實際。
2、《生活與哲學》比較難理解，抽象性強，當前學生的社會實踐能力弱，所以，學生可能也要進入一個難以消化階段。學生獨立思想的缺乏，對后階段的學習也會產(chǎn)生很大的影響。
五、教學常規(guī)落實策略分析
本備課組堅持個人努力與集體協(xié)作相結(jié)合，一方面各成員結(jié)合自身實際開展特色教學，同時注重集體的作用，集體備課、相互合作，汲取眾人智慧，團隊的合力促進教學進步。
1、發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學實際，經(jīng)過認真分析探討，制定本備課組教學工作計劃，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和活動。
2、個人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課要積極主動，求真務(wù)實，群策群力，形成方案，努力提高學生學習愛好和課堂效益。
3、帶著飽滿的.積極情緒開展課堂學習活動，以學生為主體、教師為主導，打造科學自主高效的自主課堂，培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力，提高課堂教學效率。
4、把傳統(tǒng)的接受學習和自主學習相互結(jié)合，做到融會貫通，達到的教育效果。
5、政治課的學習上存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差，在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的培養(yǎng)。
6、強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。
7、認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導，認真參與監(jiān)考和評卷活動，群策群力。
初一政治備課組工作計劃3
一、指導思想
本學期政治教研組將根據(jù)學校的教研計劃，在教研室、教務(wù)處的具體領(lǐng)導下，立足課堂開展教學研究活動，打造良好的教研氛圍，以案例研究為基本形式，以提高教學質(zhì)量為目標，切實有效開展教研活動，提高教研組工作的實效性。以傳承大慶精神鐵人精神教育為輔助，積極開展地方教材教研活動。力爭教研活動踏實有效，重點工作有突破，增強政治組的整體的教學實力。
二、工作舉措
1、加強學習，努力提升
我們將組織學習《道德與法治課程標準》，并與教材和教學實踐相結(jié)合;關(guān)注國家大事。
2、督促老師參加各級各類教研、學習活動，開拓視野
積極參加市、區(qū)教研活動。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習進修，并根據(jù)區(qū)、校的要求，認真對每次外出學習的收獲進行反思、總結(jié)。
3、組織開展七、八年級《道德與法制》課件制作和新教材在課堂實施研究
本學期我們將結(jié)合學校安排，考慮推門聽課安排等，針對七八年級不同課型，分新授、試卷講評和復(fù)習課，繼續(xù)開展研究，通過研究，探索符合學科特點的的課堂教學模式，制定課件基本框架。
4、推進資源共享，做好資料的搜集整理
各位老師完善教案，更新相關(guān)內(nèi)容，做好資料的積累，使之成為整個教研組的.共享資料，做到優(yōu)勢互補，共同提高本學科組的教育、教學和研究的水平。
5、做好期中期末復(fù)習工作
認真學習《考試說明》和結(jié)業(yè)考試試題，探討復(fù)習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
6、熱愛家鄉(xiāng)，做弘揚大慶精神鐵人精神傳播者
大慶精神鐵人精神教材是大慶地方教材，也是大慶城市內(nèi)涵。為此，政治教師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任，開展研究工作、設(shè)計學案、課件制作、練習題設(shè)計，整理學生學案。通過課堂教學，增強學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
7、鼓勵老師開展教科研工作，特別是課題研究，促進教師專業(yè)成長
本組老師有著較強的教科研能力，近年來，李清波老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎項。我們繼續(xù)鼓勵教師進行基于課堂教學的教學研究，積極開展課題研究，促進個人專業(yè)成長。
初一政治備課組工作計劃4
一、加強常規(guī)管理，提高教學活動的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃，及時交學校相關(guān)部室。
2、加強教學常規(guī)管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。
(1)備課
①各個備課組都要全面推行課堂教學改革，提前一周制出導學案(預(yù)習案、探究案、訓練案)，每周星期三備課組會研究、審定，交相關(guān)領(lǐng)導簽字后印刷。
�、趥湔n要充分，要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況，來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”，切忌缺乏實用性。
�、劢y(tǒng)一使用手寫教案，要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案，注意：課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的問題。
�、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時抽查，學校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算)，每學期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。
(2)上課
�、僖粩喔倪M教學方法，搞活課堂，調(diào)動學生積極性。保證教學過程活而不亂，嚴而有序。
②落實“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看_、隨意曠課和私自調(diào)課。
(3)輔導
高中部教師，在輔導期間，教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象
(4)作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改，要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學校安排專人隨時抽查，每月進行一次大型檢查，特別是“預(yù)習案”、“探究案”也要督促和檢查。
“訓練案”的'制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問題：批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
(5)考試
學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，根據(jù)學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷，及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考，高、初三組織模擬考試。
3、積極探索和優(yōu)化教學改革，打造高效課堂。
�、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有，只有更好，在教學中不斷學習、提高。
�、诩訌娦〗M建設(shè)，健全課堂評價機制，積極引導每位同學參與課堂探究活動。
4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、重視教育教學理論學習，開展讀書活動，每位教師認真閱讀1-2本好書，并寫出讀后感;
2、教師學期聽課不少于20節(jié)，教學反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思;
3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導“推門聽課”;學校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;
4、組織青年教師崗位練兵，重視學科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料;
5、每位教師積極撰寫教育教學論文，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物，至少是省級以上，是核心期刊;
6、每位教師積極開展課題研究，嚴格按照相關(guān)要求，認真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作，并注意積累過程性資料。
三、把握命題新常態(tài)，推進備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點，逐步落實，各個擊破;
2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù)，對中高考命題特點、命題規(guī)律進行分析，明確高考政治怎么考，在平時的練習中，加強答題技能的培養(yǎng);
3、組織中高考備考講座，認真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作，及時引導學生正確應(yīng)考，做到復(fù)習具有針對性、目的性和實效性。
初一政治備課組工作計劃5
一、指導思想
以學校的工作計劃為指南，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，促使教學實效的提高。
二、教學任務(wù)
完成《政治生活》的教學。
三、主要工作及相關(guān)措施
1.加強理論學習，用科學的理念指導工作。
加強政治理論學習，真誠地關(guān)心、愛護、幫助每一個學生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。
2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策，圍繞“減負擔、增效果、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法，提高課堂效率。
3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、評講五個環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重，注意把握以下幾點：
(1)備課做到知教材、知學生、知教法。講究教學策略，形成動態(tài)的課堂教學。集體備課中，要聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際、聯(lián)系高考動向，做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態(tài)，又要走近學生生活。
(2)上課要有詳細的教案，課堂上做到有的放矢，思路清晰，重難點突出，同時要把自己十足的精力投入教學，把自己的情感融入課堂，并且做到關(guān)注和愛護每一位學生，既要注重基礎(chǔ)知識的傳授，也要注重知識應(yīng)用能力的訓練，既要教給學生學習的方法，更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學形式，并做出一定的嘗試。
4.按學校要求開展備課組活動，認真參加教科室和教研組組織的各項活動，并認真做好記錄，積極參加校際學習交流活動，學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗。
5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題。
四、工作重點
1.抓好教學常規(guī)，立足雙基教學，強化學生基本知識和基本技能的掌握。
2.加強對教材新變動地方的`研究，領(lǐng)會教材設(shè)計的新思路。
3.配合學校開展的高一同課異構(gòu)活動，提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力，同時做好聽課評課工作。
4.完成本學期導學案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文。
5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。
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