致朋友的一封信合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的致朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致朋友的一封信1
鐘未都同學：
你好！
我先和你談談我的學習吧，我現在讀五年級了，五年級的題目比以前難了很多，有一次上課，老師給我們出了一個題目：最小的質數是幾呢？老師叫了我來回答這個問題，我說：“最小的質數是3”，結果班上傳來一陣陣嘲笑聲，我的臉上火辣辣的，大家異口同聲的說：最小的質數是2。
有一件事讓我十分煩惱，我和我玩得最好的朋友孫燦鬧意見了，我和他絕交了，那是因為上課的時候，他一不小心把一滴墨水灑到了我的作業(yè)本上，他雖然和我道歉了，可我還是不能原諒他，也在他的作業(yè)本上畫了一筆，你說到底是我做錯了還是他做錯了，如果是我錯了他還會原諒我嗎？
不說我了，說說你吧，你在上海過得好嗎？學習成績好嗎？那里的環(huán)境好嗎？有沒有被欺負呀？
期待著你的`回信，希望這封信會讓我們的友誼不斷的增加，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，相互交流學習，共同進步。
祝你：身體健康，學習進步！
你永遠的朋友鐘宇杰
20xx年10月10日
致朋友的一封信2
親愛的家長朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學期，為了您的重托，為了孩子健康成長，我們及時調整管理方法，每天按下表對孩子的表現進行記錄，每周評出托教之星。如今，孩子們都已習慣于這些要求，積極爭當每周之星。
第三方教育學生每日學習記錄
“詞句積累”的內容是《三字經》，每日一語，講故事，學經典，練書寫。
在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導他們進行下棋、書法等有益的課余活動�？上驳氖�，有一大部分學生已有了愛讀書的苗頭。
針對孩子愛看電視的特點，我們做了三點要求：一是必須完成學習任務；二是每天最長30分鐘；三是播放動畫片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的輔導，我們還盡可能地小范圍或單個地對孩子開展思維訓練、數學游戲和講故事活動，這種針對性更強的活動更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動向。
通過對孩子的深入了解，我們發(fā)現目前孩子普遍存在著相當嚴重的思想隱患：學習目的不明確，或輕或重地厭學。如果任其發(fā)展下去，孩子將來的學習質量一定不容樂觀，甚至不良的思想會趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。
造成這種現象的原因很復雜，從遠說，中國千年的“學而優(yōu)則仕”的應試教育觀念根深蒂固；從近說，是現行的教育現狀把學習變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學習任務受罰，甚至學習之外的差錯也都用學習來懲罰……
對此情況，我們痛心疾首地呼吁家長朋友們，為了孩子的長遠發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴大學習的內涵。除了書本知識，生活技能、人際交往、探究思考、動手能力等，都是學習的范疇，在這些方面的突出表現都值得表揚。其次，培養(yǎng)孩子終身學習的觀念。學習的目標不是考大學，而是將來更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學習教育學和心理學等知識，這才保障了工作逐步改進。最后，盡量不用強迫的口氣要求孩子學習。強迫孩子學習的后果是讓他們把學習當成老師和家長的任務，導致學習主動性的缺失，也是厭學情緒的根源。
以上是我們發(fā)自肺腑的.建議，一定有不妥的地方，也請家長朋友多多指教。
一學期的時光匆匆而過，我們的工作一定有令您不滿意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。
我們也發(fā)現了一些有待完善之處。比如，我們應在學習任務完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問，讓孩子的腦子動起來；應該每周舉辦一次小型演講會或特長表演會，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應該每月舉行一次作業(yè)展評，讓孩子在與同學的比較中提高作業(yè)質量。
萬里長征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長朋友的信任和支持！
祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福，祝孩子們度過一個有意義的暑假！
xx方教育
致朋友的一封信3
親愛的“墩布姑娘”：
你好！悟那，我是在無意間認識你的。一次，我在李玥曈那兒借書，一本書吸引了我《閃著淚光的決定》于是，我把它借走了。翻開書，一幅栩栩如生的圖畫映入我的眼簾：一個男孩一個女孩站在巨大的花叢中，男孩一臉燦爛笑容，如陽光般溫暖，而那個女孩，看不見她的臉，只可以從背面看見那個女孩長發(fā)飄飄。
我想，那個女孩是你吧！你真的像那個被關在高塔上的公主，等待你心中的王子，那個一臉燦爛笑容的男孩，是否是你心中的王子？那他是誰，是你的大象哥哥。就是那個跟你一起度過困難的男孩。
可在你12歲時，大象哥哥走了。但你相信，大象哥哥是不會丟下悟那你的'！你每天都穿著個溜冰鞋四處跑，就是為了找到你最愛的大象哥哥。
你外表雖然冷漠，可你其實很有愛心。你每天都會去喂一只叫“小蔥花”的流浪貓。你會對它說話，認為它聽得懂。這跟我一樣，我也喜歡跟我的大腳狗說話，認為她聽得懂。
當我看完這本書時，再次看看封面，在你（悟那）的旁邊，有一只小貓咪，它是小蔥花吧！它在凝視遠方，是在看大象哥哥嗎？
20xx年5月20日
你的朋友：王x
致朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是哲商小學五一班的一名學生叫楊梁仟惠。今天我看到了你們的照片。你們那無助的眼神，那瘦弱的身影，那無言的淚水，都讓我感到十分心酸。
我知道你們家境非常困難，住在一間間破舊的房子里，穿著破爛不堪的衣服，吃著不能果腹的粗糙食物，干著繁重的家務活。你們小小年紀，就與父母一起養(yǎng)家，這讓我感到你們是那么獨立，勇敢，堅強。很可惜，你們到了上學的'年齡，卻不能正常去上學，可你們是那么渴望去學到知識呀！
再看看我們，我們有那么優(yōu)厚的學習和生活條件，有一間間高大的房子供我們住，有嶄新的課桌椅供我們學習�？墒俏覀冞�不懂得認真學習，常常辜負家長的期望。
我們相信，讓我們一起努力，通過手拉手這個活動，會讓你們感受祖國大家庭的溫暖，你們將不再孤單，不再貧困。
對了，已經過完年了，我也有了許多壓歲錢。我想把這些錢寄給你們，幫助你們購買必須的學習用具，希望你們能夠進行正常的學習。
你們人窮志不窮，你們是那么的堅強，那么好學，我們一定要向你們學習，長大以后更好地去建設祖國，讓祖國的明天更加美好。
祝
學習進步！
你的朋友：楊xx
20xx年3月10日
致朋友的一封信5
心親愛的x：
你好！
去年暑假，我們在小區(qū)的公園里認識了，并成了好朋友。今年暑假，我想邀請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我家鄉(xiāng)的馬山很美麗，山清水秀，先說說石林吧。石林就像一棵棵樹木緊挨在一起，知道這是為什么嗎？這個地方原來只是一片樹林，經過地殼的突變，這里就變成了石林。
春天，馬山上開滿了鮮花，有迎春花，玫瑰花......還有一些不知名的野花。這些花里，數野花開的最多了。馬山的小路上開滿了野花，有紅的，紫的`，藍的......各種各樣的都有。在半山腰上，有一個小池塘，里面游滿了可愛的小魚。周末的時候，我會帶一點面包給它們吃。
秋天，馬山的果樹上開滿了果實。有蘋果，葡萄，柿子......當夏天的時候，還會開滿槐花，當你走在小路上的時候，會問到一股淡淡的槐花的清香。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20x年10月14日
致朋友的一封信6
親愛的山區(qū)朋友：
你好！
你好，山區(qū)的朋友，我以前經常地亂買東西、不節(jié)約東西、經常浪費東西……當時的我就覺得這是一件很好玩的事情，之后，我在報紙上，看到了你們，是那樣的節(jié)約東西，教室是用木板建成的，用的鉛筆到很短了你們也不舍得扔。當時的我就感覺我的心里非常得慚愧，我就想：啊！你們好節(jié)約啊，那像我這樣，總是的浪費，我一定要學習你們的節(jié)約的良好品質。
我是英華小學的胡博皓，我比較的活潑、明朗、我也比較的喜歡笑，成績，在我們班的中等，我們學校的教學樓非常的新，我們在這里可以睡覺，你呢？是不是也比較喜歡笑了？你的學習怎么樣？你叫什么名字？我還決定了，我要為你捐上幾本書，這幾本書可是，給我知識的書，是開通我知識的鑰匙，不知道當你讀完著你本書之后，會不會和我有一樣的想法？
如果你來到了我們家鄉(xiāng)，我會給你我們家鄉(xiāng)特產——蘋果，我們家鄉(xiāng)的蘋果，香甜可口，我保準你吃了還想再吃一個，我還可以讓你去看看我們家鄉(xiāng)的風景，我們的的'家鄉(xiāng)的風景主要是樹，我們家鄉(xiāng)的馬路兩旁都有柳樹，春天柳樹，長出綠色的小嫩芽，到了夏天，柳樹就開出了一條條綠色的枝條，我就會帶上綠色的枝條玩，可有意思了，如果你來到這里，你一定會喜歡的。
祝
身體健康XX。
XX月XX日
致朋友的一封信7
尊敬的廣大業(yè)主：
物業(yè)服務中心為進一步提高服務質量，更好地為業(yè)主服務，優(yōu)化業(yè)主投訴、反映問題渠道，提高小區(qū)服務質量，監(jiān)督物業(yè)公司員工認真履行職責，用心為業(yè)主服務。物業(yè)公司建立了微信公眾平臺及開通了物業(yè)總經理信箱。如果您遇到下列情況，閣下可通過物業(yè)公司微信公眾號或物業(yè)總經理信箱反映：
1、向物業(yè)公司任何員工或部門反映的'問題遲遲未得到處理或回復
2、物業(yè)公司員工為您提供服務時，態(tài)度惡劣
3、發(fā)現物業(yè)公司員工有失職、瀆職等行為
4、發(fā)現物業(yè)公司員工語言或行為不雅或有違法亂紀等現象
5、有需要物業(yè)公司幫忙解決的問題（屬于物業(yè)公司職責范圍內）
只要您對我們服務提出意見、建議或有需要協助、幫助時，我們會竭誠為您解決。我們的工作需要廣大業(yè)主的理解支持，更需要您們的監(jiān)督指導。
XXX
20xx年XX月XX日
致朋友的一封信8
廣大市民朋友們：
消防安全工作事關經濟發(fā)展，事關社會穩(wěn)定，事關國家和人民群眾生命財產安全，責任重于泰山。近年來，全市上下認真落實消防安全工作責任制，夯實公共消防基礎設施建設，全面深入排查整治火災隱患，著力加強消防安全宣傳教育，全市消防安全環(huán)境得到明顯改善，沒有發(fā)生重特大惡性火災事故。這是各級政府及有關部門高度重視和大力支持的結果，更是廣大市民積極參與消防工作的結果。
目前，從總體看，全市消防安全形勢依然嚴峻。由于一些單位和個人法制觀念不強、消防安全意識淡薄，違反消防法律法規(guī)及消防安全操作規(guī)定，火災事故時有發(fā)生，造成了不可彌補的經濟損失。事實證明，一些火災事故的發(fā)生往往都是因為一個煙頭、一根火柴或者用電不慎等很小的`因素引發(fā)的。只要各級領導重視消防安全，廣大群眾具有較強的消防安全意識、懂得基本的消防安全常識，自覺遵守消防法律法規(guī)等，大多數火災是可以避免的。
冬季天干物燥，火、電、氣用量逐漸增多，歷來是火災的高發(fā)期。在此，我們倡議：廣大市民朋友們要注重學習消防安全常識，注意用火、用電、用氣安全，遵守消防規(guī)章制度，懂得如何報警、如何使用滅火器材、如何自救及救人等；要主動保護消防設施，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓，不得占用、堵塞疏散通道、安全出口；發(fā)現火災都應當立即報警，為消防部門及時撲救火災贏得時間；發(fā)現消防違法、違規(guī)行為，要及時制止并向公安消防部門舉報。
消防工作任重道遠，讓我們攜起手來，筑起一道消防安全的鋼鐵長城，為保護人民群眾生命財產安全、促進經濟社會和諧發(fā)展營造良好的消防安全環(huán)境而共同不懈努力！
XXX
20xx年XX月XX日
致朋友的一封信9
親愛的郭xx：
見信好！請允許我這樣稱呼你，因為這樣很好玩，我也有好多好多話想對你說，也許我和你說過……
我認為我和你很有緣，雖然小學時有段時間“羨慕嫉妒恨”過你，因為你總是哭，總是能哭的出來。還記得那次體育課嗎？是你問我還有另一個同學的問題的，我們回答你，但卻被老師批評說話罰跑10圈，而你倒好，大哭！老師都那你沒辦法！我也真想哭，我好委屈。還有，小學時，我的作文《我的同學》、《我的朋友》、《我喜歡的'一個人》我都寫你，那時是因為作文書中就有一大段寫哭的好句，湊字數正好！沒想到，到初中我們就成了朋友！我們一起玩，一起學習，一起去wc，一起回家……這都使我感到很快樂。每次發(fā)課本，你總是會想到我，幫我拿一本；去看成績，也不忘問我的成績；每次無聊打你電話，你都樂意陪我聊天；你送我到車站，陪我等車，你陪我一起看電影……每一次我都會想：有你這樣的朋友真好！跟你在一起我總是有話說！
記得有一次，你對我說：“小烏鴉，你是我最好的朋友”我一愣，被信任的感覺真好！我也想，你確實是我最好的朋友，你盡可能多的陪著我玩，但我感到我的責任也更重了，我們彼此都真心相待。
但我總是想逗你玩，說你的頭發(fā)像“北京人”，哦不，是“山頂洞人”；把你的頭發(fā)頭發(fā)揉成一團糟，說這是雞窩；每次吃好飯用我濕噠噠的手在你背后的衣服上印上我的美麗的杰作……我知道有時你有些小生氣，不過你還是讓著我，跟我玩……真的，很感謝有你這么好的朋友！
我有時竟然會因為你不回我短信而感到有些生氣，現在想起來真的好可笑！也許是因為沒看見，也許……每個人都有自己的想法和感受，我已不是小孩子，我正努力地換位思考，這樣，我們彼此之間的矛盾也會減少。
中考成績出來的那天，你讓我?guī)湍悴榉郑澳驯粚幉ㄈ袖浫 保ǘㄏ虮Ｋ停┖皿@喜！我當時的心情是多么的激動，我們將要12年同校了，雖然我們將要不同班，但是我相信我們的友誼將會持續(xù)，而且會越變越堅固的！還有，別忘了我們小學時的好朋友，初中時我們“三人幫”之一，我們班的考神大大——徐瑩！我們都為她考進效實中學而感到高興！在高中的三年中，學習將會變得更緊張，我們三個盡管不能常聯系，但是！時光不老，我們不散�。∠Ｍ覀円院髠鱽淼亩际呛孟�！
祝你：
天天快樂，學習進步！
你最好的朋友：xxx
20xx年8月5日
致朋友的一封信10
廣大市民朋友們：
大家好！
我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作已經取得顯著成效，感謝你們的理解與支持。“開封是我家，衛(wèi)生靠大家”，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責，家家受益。目前，我市創(chuàng)衛(wèi)工作已進入關鍵階段，衷心希望你們以主人翁姿態(tài)參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來，自覺做到：
二、從我做起，倡導文明。自覺做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂扔果皮、紙屑、煙頭，不亂倒垃圾、污水，不亂擺亂放、亂搭亂掛，不在公共場所吸煙，文明就餐，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
三、齊心協力，弘揚新風。爭當創(chuàng)衛(wèi)的`宣傳員和監(jiān)督員，主動學習、了解并積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，主動為創(chuàng)衛(wèi)獻計獻策；積極關注身邊的衛(wèi)生環(huán)境，互相提醒，
互相監(jiān)督；積極督促“五小”門店保持衛(wèi)生；發(fā)現占道經營、馬路市場、旱廁、垃圾及時舉報，主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設施等行為，形成人人參與創(chuàng)建
國家衛(wèi)生城市，個個為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出力的良好氛圍。
廣大市民朋友們，你我多一分自覺，城市就多一分清潔。讓我們積極行動起來，團結一心，齊抓共創(chuàng)，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勞和汗水，為建設實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封貢獻力量！
開封市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作指揮部
20xx年4月15日
致朋友的一封信11
親愛的家長朋友們：
你們好！
當今社會，你們最擔心的問題就是我們這一代的學習能力，自制控能力以及引起了廣大反響的自理能力。你們總是說，你們這一代，不知道被誰嬌生慣養(yǎng)了，怎么自理能力這么差？你們總是訓斥我們的過錯，教育我們做人的道理。而今，學習和自控能力的培養(yǎng)已得到了多數人們的認可。但唯獨自理能力，你們都很無奈。殊不知，誰是這個禍因的禍端呢？
現在，不僅是我們，連你們都有點質疑了，難道這個衣來伸手，飯來張口的習慣，僅是我們的責任嗎？可以說，我們只是這個禍因的接班人，但你們總認為我們的習慣都是自己養(yǎng)成的，卻不知在某個習慣形成之前，都是一個不良的思想在影響他，都是因為有一種錯誤的做法，作為了他形成錯誤習慣后的理由，而這個不良思想，錯誤的做法就是你們——廣大家長朋友所做的。
在家里，我們若是一不小心摔了一跤，老奶奶不管有什么天大的事都會拋下，都會不管三七二十一跛著腳來扶我們�？蛇^了不久，她又訓斥我們連走路都走不好，自理能力太差。我們很疑惑，那你當初為什么不給我站起來的.時間呢？你們回家后，發(fā)現我們的房間太臟，便急匆匆地走過來，拿起掃把掃凈。過了一會兒，我們回家了，你們又譴責我們自己房間的衛(wèi)生都要媽媽弄。我們很困惑，你們?yōu)槭裁床唤o我打掃房間的機會呢？早晨，我的襪子不見了，你們馬上穿好自己的衣服，幫我找襪子。終于找到了，你們又批評我們自己的物品不保管好。我們很不解：那你為什么要幫我們呢？你為什么不給我自己找襪子的時間呢？也許你們對于這種小事總有一千個、一萬個理由，但對于我們來說，你們對自己的辯護，其實就是在為自己的代勞尋找理由！如今，你們質疑小皇帝的養(yǎng)成，你們又否認當初的辯言，難道這真的與你們無關嗎？
家長朋友們，在鍛煉我們的過程中，其實也是在磨練你們，當我們摔跤后，你們應該鼓舞我們站起來，要知道只要給我們一點時間，我們會做得很勇敢；當我們房間臟了時，你們只要提醒我們，要知道，只要給我們一點點時間，我們會做得很出色；當我們找不到隨身物品時，你們只要安安心心地按步驟做自己應該做的事情，要知道，只要給我們一點點時間，我們會干得令人滿意。
家長們，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难�，但是你們只要給我們一點點時間，我們的自理能力就會向前邁一小步，人生則會邁出最令人滿意的一大步。
祝：新年快樂！
所有小皇帝的心聲
20xx年1月26日
致朋友的一封信12
各位家長朋友們:
你們好!
最近,有家長協調學生座位一事,我談談自己的做法。我們班的座位單周左右調換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類推。雙周前后調換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰都可能坐在最后面,這對于每個學生都公平。當然,如果孩子近視,請家長帶醫(yī)院的證明,孩子會考慮坐前面。座位不重要,重要的是有一個學習的'氛圍,希望不要再有要求老師調座位的事情了,理解萬歲!
分享給大家一篇文章《家長,你在哪一境界》�！暗谝痪辰�:家長舍得給孩子花錢,以為錢就是全部愛的表達。第二境界:家長舍得給孩子花時間,陪在孩子身邊,見證孩子的成長。第三境界:家長開始思考教育的目標:我究竟想要一個什么樣的孩子?對孩子進行培養(yǎng)。第四境界:家長會為了教育孩子去學習,他們不在停留在”沒辦法”或是”管不了”而是關注孩子的問題癥狀及其原因,積極進行干預和矯正。第五境界:家長為了教育孩子而開始提升和完善自己,因為他們明白,”你是誰”比要求孩子”成為誰”更重要,一切家庭教育,其實都是言傳身教的結果�！薄├�.本.沙哈爾《幸福的方法》。
致朋友的一封信13
親愛的高三年級的青年朋友們：
你們好！
放寒假了，你們會很高興，在緊張的高三生活中，終于有了一個休整的機會。放松身心，愉悅心情，讓緊繃的神經輕松一小下下。另外，這也可能是你們第一個沒有集體輔導的高三寒假，不知道你們是高興呢？還是高興呢？！但是作為你們的大朋友，我想提醒你們幾句話：
1.同輩們在拼搏，我在干什么？
我的潛臺詞是：管理好自己，管理好自己的時間，管理好自己的行為，管理好自己的思想。管理好自己的人，才能超越自己！
2.成功的關鍵，在于落實。
贏在落實，落實每一個學習任務，落實每一個知識點，落實每一道題目。在自己的第一感覺都是對的，讓過去的問題不再是問題。
3.成功的公式：成功=毅力+方法
毅力就是日積月累，收獲于細微；方法就是選擇正確的路，達到事半而功倍。
4.利用好現代信息手段，不恥下問。
假期帶來的.不便是無人輔導，但是在網絡發(fā)達的現在，你可以在網上找到你需要的視頻、微課、知識點講解，同時你可以用QQ、微信等隨時聯系上你的老師和同學們，假期里你并不孤單。
雖然是寒假，你們卻不能完全地松懈。成長在高三的路上，你就得向著自己的目標前進；選擇了高三、高考，你就選擇了拼搏、奮斗。假期里，希望你們用自覺體現自己的品質，用行動證明自己的優(yōu)秀。
期望你們成功的校長
20xx年元月18日
致朋友的一封信14
親愛的小恐龍們：
你們好！
如果有人問我最喜歡的動物是什么？我一定會毫不猶豫地回答：是恐龍。很多人聽了都會奇怪地問：“你怎么會喜歡那么兇猛、可怕的恐龍呢？別忘了！你是個女孩，你不是應該喜歡溫順可愛的小貓、小狗、小兔子嗎？”
小恐龍，你一定也覺得很好奇吧！我喜歡你是有理由的。瞧,你們種類繁多，魚龍、翼龍、雷龍、梁龍、霸王龍……數不勝數。大約兩億年以前，你們是地球的主人，足跡遍及整個世界，到處都可以看到你們的身影。讓我不得不佩服你們的生存能力。
你們的樣子也是各具特色。無論是吃草的，還是食肉的，都有自己的特點。要么有著長長的脖子，要么有著尖尖的嘴巴，要么有著美麗的翅膀......不但長相如此，就連捕食也一樣：你們看準目標，有的會慢慢飛起，平穩(wěn)滑翔，飛速下沖，輕松鉤食，慢慢吞咽；有的隱蔽起來，靜快奔跑，突然襲擊，一口吞掉；還有的潛入水中，游向目標，抓準時機，俯沖向上，叼食就跑，感到安全時，才細嚼慢咽。這一系列動作都是一氣呵成，那么輕快自如。無論誰看到，都會為你們的高超的捕食本領而贊嘆不已。
不過遺憾的是，在地球上生活了一億多年的你們，突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今還是個謎。只留下一些化石……
你肯定不會知道，另外一種動物在1.3億年后成為了世界的主宰，他們就是高級動物——人類。他們遠不如你們一般優(yōu)雅，他們?yōu)榱松w房搭橋而亂砍亂伐，你們原來美麗的`家園已變成光禿禿的樹樁，以及鋼筋水泥的“叢林”。為建設現代化的都市，他們污染破壞水資源，無節(jié)制地排放有害氣體�？萍及l(fā)展了，環(huán)境卻遭到了嚴重地破壞，很多地方已沒有了一碧萬頃的藍天，沒有了清澈見底的河流，沒有了甘甜涼爽的雨露清風，沒有了皎潔舒朗的明月陽光……很多可愛的小動物也逐漸滅亡……大地失去了綠色的屏障，沙塵暴，霧霾，泥石流等自然災害一齊涌來，為人類敲響了一次又一次的警鐘。 而人類已經把地球母親傷害得千瘡百孔，遍體鱗傷……
小恐龍，真想坐上時光機回到你們的時代，再看看那蔚藍蔚藍的天空，看看那綠波翻滾的原始森林，看看那五彩繽紛的天然花園，看看那碧波蕩漾的湖泊、海洋……真希望人類不要再破壞環(huán)境，還地球一片碧水藍天，讓人類和你們動物和平共處，永存不滅!小恐龍，你說，我的愿望能實現嗎？
此致
敬禮
喜歡你的朋友：馮xx
20xx年6月22日
致朋友的一封信15
親愛的會員們：
金猴歡快的腳步離我們越來越近了！在這舉國上下同慶新春佳節(jié)之際，大慶市茶葉協會向大家拜年！祝福大家在新的一年里，多喝茶，喝好茶，喝出樂趣，喝出健康，喝出新希望，喝出新向往！
20xx年，在全體會員的共同努力下，協會取得了長足進步和發(fā)展。今年，茶協將遵循《章程》，努力工作，圍繞“四個創(chuàng)新”，即創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新服務方式、創(chuàng)新組織活力，認真落實協會20xx年度工作安排，有效開展工作，推動茶葉流通市場繁榮，提升城市茶文化質量。希望各位同仁多加關注、積極參與協會發(fā)起的各項活動，期待協會在大家的共同努力下，取得更大的業(yè)績，取得更加豐碩的.成果�！毙兄苁�，立足于下；放眼龍江，笑傲華夏�！边@是協會永恒的追求目標和夢想！
最后，以晚清重臣李鴻章的一幅對聯敬獻給大家，以表祝福，再祝會員們新春佳節(jié)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
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