職業(yè)技能提升行動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的職業(yè)技能提升行動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)技能提升行動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市、縣教育局相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教師實(shí)際情況和課程改革的實(shí)際需要，以“問題導(dǎo)學(xué)”理論為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德建設(shè)與教師業(yè)務(wù)技能提升為主題，采取集中培訓(xùn)與校本(聯(lián)盟)培訓(xùn)相結(jié)合的形式，幫助教師更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化教學(xué)反思意識(shí),全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全體在職教師。
三、培訓(xùn)時(shí)間
20XX年7月4日至10日。
上午：8:00～10:30；下午：2：30～5：00。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
“問題導(dǎo)學(xué)”理論、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、德育管理等。具體培訓(xùn)內(nèi)容見安排表。
五、培訓(xùn)形式
1.全縣集中培訓(xùn)、學(xué)校集中培訓(xùn)與聯(lián)盟校集中培訓(xùn)相結(jié)合。
2.專家講座與現(xiàn)場(chǎng)研討、集中考核相結(jié)合。
六、參培教師要求
1.紀(jì)律方面：一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，樹立良好學(xué)風(fēng)；二是按時(shí)到崗，做到不遲到、不早退，不中途離崗，中層以上干部要起模范帶頭作用。
2.學(xué)習(xí)方面：虛心學(xué)習(xí)，積極參與互動(dòng)交流，按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后，提交學(xué)習(xí)過程的各項(xiàng)記錄及學(xué)習(xí)匯報(bào)等材料。
七、管理與考核
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、督查組。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
培訓(xùn)工作小組：
培訓(xùn)督查組：
2.強(qiáng)化管理。精心組織，確保責(zé)任人、校本培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)地點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等落實(shí)到位，保證培訓(xùn)工作順利開展。學(xué)校建立《暑期教師培訓(xùn)日志》，對(duì)教師培訓(xùn)情況學(xué)校落實(shí)專門人員進(jìn)行督查。
3.嚴(yán)格考核。根據(jù)參培教師的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況及“教學(xué)設(shè)計(jì)”基本功考核成績等項(xiàng)目進(jìn)行全面考核，并最終匯總成為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先的一項(xiàng)主要內(nèi)容，同時(shí)也是晉級(jí)的重要參考。
八、培訓(xùn)日程安排
略
職業(yè)技能提升行動(dòng)方案2
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦x市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競(jìng)技活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
x區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競(jìng)技活動(dòng)是“x區(qū)鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”的重要組成部分，通過開展培訓(xùn)競(jìng)技活動(dòng)，以項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮區(qū)級(jí)教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓(xùn)活動(dòng)、發(fā)揮示范輻射作用。
活動(dòng)采取競(jìng)技選拔與隨機(jī)抽測(cè)相結(jié)合的方式確定復(fù)賽、決賽人選。把教學(xué)技能培訓(xùn)與考核競(jìng)技相結(jié)合，以競(jìng)技帶動(dòng)培訓(xùn)、以競(jìng)技促進(jìn)學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)效能，把競(jìng)技過程辦成促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)交流的培訓(xùn)活動(dòng)，使所有參訓(xùn)、參賽教師都有收獲和提高。
二、活動(dòng)分組與范圍
第二屆開展的培訓(xùn)與競(jìng)技活動(dòng)學(xué)科為：小學(xué)品德與生活（社會(huì)）、綜合實(shí)踐（科學(xué)、勞技）、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)；初中思想品德、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。每人限報(bào)一科。
競(jìng)技活動(dòng)按照學(xué)段、年齡和地域分組，分別為：初中青年組、中老年組；小學(xué)青年A組、B組，小學(xué)中老年A組、B組。1978年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準(zhǔn)。中心校為A組，非中心校為B組（以本學(xué)期任教學(xué)校為準(zhǔn)）。
所有鄉(xiāng)村初中、小學(xué)的相應(yīng)學(xué)科教師均應(yīng)報(bào)名參加培訓(xùn)活動(dòng)（已借調(diào)到區(qū)政府所在地學(xué)校的教師除外）。離退休年齡不足5年（男1960年9月1日前出生，女1965年9月1日前出生）或因病無法堅(jiān)持正常工作的教師，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校審核、區(qū)教育局批準(zhǔn)，可以不參加競(jìng)技活動(dòng)。
區(qū)政府所在地學(xué)校(含原城東、城南學(xué)校)教師以及近五年（2011年至今）已獲得過縣（區(qū)）級(jí)及以上教師專業(yè)技能大賽（基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課）一等獎(jiǎng)的教師，不在參賽范圍。
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容
本次競(jìng)賽程序分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽由區(qū)教育局指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校組織；復(fù)賽由區(qū)教育局組織，決賽由市教育局組織。
初賽、復(fù)賽的'基本內(nèi)容：粉筆字（分值10%）、學(xué)科特色項(xiàng)目（分值10%）、教學(xué)設(shè)計(jì)與教育技術(shù)運(yùn)用（分值30%）和課堂教學(xué)（分值50%）。各學(xué)校可根據(jù)需要，增加普通話等考核內(nèi)容。
決賽內(nèi)容為：特色項(xiàng)目展示（分值15%）、現(xiàn)場(chǎng)答辯（分值15%）、教學(xué)設(shè)計(jì)與微型課堂教學(xué)（分值70%）。
學(xué)科特色項(xiàng)目：音樂學(xué)科為彈唱，美術(shù)學(xué)科為簡筆畫，體育學(xué)科為動(dòng)作示范，信息技術(shù)學(xué)科為實(shí)踐操作，思品（社會(huì)）學(xué)科為即興演講，其它學(xué)科均為徒手作圖。
四、時(shí)間安排
12月2日之前，學(xué)校完成初賽；12月中旬，區(qū)組織復(fù)賽；年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進(jìn)行。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及名額分配
本次活動(dòng)市局設(shè)立參訓(xùn)參賽教師個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)按分組分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。根據(jù)學(xué)校組織培訓(xùn)、抽測(cè)檢查及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等情況評(píng)選學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，集體獎(jiǎng)項(xiàng)主要根據(jù)獲獎(jiǎng)教師占全體參賽教師的比例和一等獎(jiǎng)獲得情況評(píng)定。
區(qū)按各學(xué)校參加初賽教師總數(shù)的30%，將參加區(qū)級(jí)復(fù)賽的獲獎(jiǎng)名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。參加復(fù)賽總名額的60%由學(xué)校按競(jìng)賽成績推薦、40%由區(qū)安排在所有應(yīng)該參訓(xùn)的教師中隨機(jī)抽取。區(qū)教育局將對(duì)參加復(fù)賽的教師分組設(shè)立一、二等獎(jiǎng)。
市教育局按照各縣區(qū)參加復(fù)賽教師總數(shù)的10%，將參加決賽的總名額及獎(jiǎng)次名額分配到各縣區(qū)。決賽總名額的60%由縣區(qū)按競(jìng)賽成績推薦、40%由市隨機(jī)在參加復(fù)賽的教師中抽取。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)校要對(duì)推薦上報(bào)參加初賽、復(fù)賽的教師認(rèn)真進(jìn)行資格審查，參賽人員的主要信息必須在學(xué)校網(wǎng)站公布，接受群眾監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合規(guī)定的，取消參賽資格，并對(duì)當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)的處分。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
成員：xx
下設(shè)辦公室：
主任：x
副主任：x
成員：xx
七、其它事項(xiàng)
12月2日之前，以學(xué)校為單位，加蓋公章上報(bào)所有初賽人員名單一份至區(qū)教師發(fā)展中心綜合培訓(xùn)部，Excel表格電子稿通過辦公平臺(tái)發(fā)至綜合培訓(xùn)部xx處。聯(lián)系電話：xx（電話政務(wù)通短號(hào)xx）。
職業(yè)技能提升行動(dòng)方案3
為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦連云港市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競(jìng)技活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教務(wù)處組織開展語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科及班主任專業(yè)技能提升競(jìng)技活動(dòng)。相關(guān)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
1.促進(jìn)教師努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效率。
2.通過活動(dòng)，為教師搭建相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，展示我校教師的風(fēng)采，進(jìn)一步檢驗(yàn)和鍛煉中、青年教師，為區(qū)級(jí)復(fù)賽、市級(jí)決賽做準(zhǔn)備。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：、各學(xué)科教研組長
三、參賽對(duì)象、內(nèi)容及評(píng)委
1.參評(píng)對(duì)象：語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師及班主任；
2.參賽內(nèi)容：
�。�1）學(xué)科：課堂教學(xué)（粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)與教育技術(shù)運(yùn)用）、學(xué)科特色項(xiàng)目；
�。�2）班級(jí)管理：即興命題演講。
3.評(píng)委：教務(wù)處人員及教研組分管領(lǐng)導(dǎo)或外校骨干人員。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求
1.按教育局文件要求，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競(jìng)技活動(dòng)與班主任競(jìng)技活動(dòng)不能兼報(bào)，班主任必須為現(xiàn)任班主任。
2.競(jìng)技活動(dòng)分為青年組、中老年組；1978年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準(zhǔn)。
3.參賽教師務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)，無特殊情況均需參加此次評(píng)比活動(dòng)，縣區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)紖⒓映踬惤處熆倲?shù)的30％。
4.所有參賽教師必須按學(xué)校統(tǒng)一安排的日期、節(jié)次上課,參賽教師同課異構(gòu)，學(xué)科教師賽后將教學(xué)設(shè)計(jì)交給評(píng)委（教學(xué)設(shè)計(jì)用紙由教務(wù)處提供）。
5.參賽教師要運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，板書要美觀實(shí)用。
6.評(píng)委打分做到公平、公開、公正，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參照“贛榆區(qū)中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)議用表”。所有評(píng)委及參賽選手在聽課期間將課調(diào)好，不得出現(xiàn)空課現(xiàn)象。
五、評(píng)比辦法
1.學(xué)校成立評(píng)選小組，由評(píng)委打分計(jì)獎(jiǎng)；參賽學(xué)科教師最終得分=課堂教學(xué)得分×90％+學(xué)科特色項(xiàng)目得分×10％，班主任班級(jí)管理最終得分以即興命題演講得分為準(zhǔn)。
2.此次評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)人數(shù)各占學(xué)科青年組、中老年組、班主任參賽人數(shù)的30％、70％；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)校編制簡報(bào)存檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間暫定為本學(xué)期第9、10周，具體活動(dòng)安排另行通知。
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