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音樂欣賞教研總結(精選5篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的音樂欣賞教研總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
音樂欣賞教研總結1
為了提高教師的音樂教學,我們進行了音樂公開課活動,現(xiàn)在就由我來總結本次活動的具體情況。
在本次教研活動中,擔任上課的老師有五名,都非常的優(yōu)秀,表現(xiàn)很突出,起到了帶頭作用。當然還有全體教師的積極參與聽課、評課,課后一起探討,達到了理想的目的。每一位老師課前都做好了充分的'準備,課堂上老師語言親切、教態(tài)自然,每首歌的導入形式非常的豐富,特別吸引小朋友的目光,而且每個環(huán)節(jié)都銜接的很緊湊,從而使孩子們整節(jié)課興趣都非常濃厚,讓孩子們愛上了音樂課,愛上了音樂。
通過本次的活動我感覺到,小班的孩子雖然在一節(jié)課下來還不會完整的演唱,但他們了解了旋律,理解了歌詞,課后還會哼著“半生不熟”的小曲了,可見孩子們對音樂的喜愛?? 而中班的孩子在創(chuàng)編歌詞部分做的還不錯,一些簡單的旋律,他們都會套上平常生活中的事物,在老師的幫助下進行演唱。大班的孩子在中班的基礎上對簡譜掌握較好。當然也有存在一些不足之處,希望老師們在今后的音樂課上多注意的是多打節(jié)奏、節(jié)拍、傾聽音樂,讓幼兒養(yǎng)成一個好的傾聽習慣,多滲透樂理知識等一些細節(jié)上的東西,都需要老師們在今后的教學中多注意的。
經(jīng)過這次的教研,老師們都學到了很多,今后我們會組織更多、更好的學習機會,讓大家共同進步,把音樂活動做的更好。
音樂欣賞教研總結2
這是本學期的第一次教研活動,我們音樂組的四位老師一起討論制定本學期的教學進度計劃。我們針對每個年級的教材,進行認真細致的學習,研究教師用書,并對教材進行挖掘,紛紛提了出切實可行的教學措施。
通過本次教研活動,我們明確了本學期的教學進度,加深了對教材的理解,并將按照所制定的目標和措施在課堂中實施。同時,更加明確了學校對學生課堂常規(guī)的要求,和具體檢查方向,在今后課堂教學中,按學校課堂常規(guī)去要求學生,使課堂教學的'質量進一步得到提高。本次教研活動,我們就如何讓學生在生活和活動中體驗音樂學習這一主題展開討論。《音樂新課程標準》中指出:音樂可以振奮精神、陶冶情操、開發(fā)智力,是生活中不可缺少的一部分。因此,遵循音樂來源于生活,生活中充滿音樂,又能反作用于人類生活的原則,音樂教學如何用生活、活動激活音樂課堂,讓音樂點綴生活,讓孩子們在生活和活動中體驗音樂學習,領悟音樂的真諦,從而發(fā)現(xiàn)音樂、欣賞音樂、創(chuàng)造音樂,同時通過感受音樂來感受生活,成了音樂教師研究音樂教學的重要內(nèi)容之一。最后總結出以下幾點:
1、音樂教學內(nèi)容要與學生生活和活動相結合。
2、音樂教學的方式要與生活相鏈接。
3、引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)音樂,主動參與探究音樂。
4、以“活動”為支點,精心設計和組織音樂教學。
音樂欣賞教研總結3
6月3日下午,區(qū)教研員俞老師蒞臨xx鎮(zhèn)中心小學,指導我校音樂課堂轉型教學工作。俞老師聽了周x、林老師的課,全體音樂專職教師參與了此次活動。
周老師執(zhí)教的是四年級的《山谷靜悄悄》。課堂一開始,周老師就運用布谷鳥媽媽和寶寶的兩個卡通形象激發(fā)了學生的學習興趣,并學生運用豎笛來模仿布谷鳥的叫聲。之后,周老師引導學生通過節(jié)奏練習讀歌詞,力求在變化體驗中學唱歌曲。最后,學生扮演布谷鳥的角色趣味盎然的加入到歌曲的演唱中去。
林老師上的是一年級的`《理發(fā)師》。上課伊始,林老師從“粉刷匠”干活完后頭發(fā)臟,需要到理發(fā)店去洗頭理發(fā)為導入,讓學生說出理發(fā)店里有哪些聲音?學生們的注意力一下子被吸引過來了,紛紛發(fā)言:剪頭發(fā)的聲音“咔嚓”、吹風機的聲音“喔”、洗頭的聲音“嘩啦啦”“沙沙”……之后,林老師指導學生運用和這些聲音相似的打擊樂器參與到歌曲中來。學生們在玩中學會了知識。
課后,兩位上課老師對自己課的設計作了簡要的闡述。俞老師也表示了對這兩節(jié)課的肯定,并指出了還需修改的地方,如:學生的聲音應該大聲的唱出來,再通過歌曲的不同表達來控制力度;課堂中學生創(chuàng)編活動中隊伍形狀的變化等。俞老師還希望老師們在教學中更關注學生,關注課堂。
相信在專家老師的關懷幫助下,我校音樂組老師將在音樂學科課堂轉型方面獲得更多的收獲。
音樂欣賞教研總結4
時間過得飛快,轉眼之間學期又將結束了;仡櫛緦W期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。一學期以來,音樂教研組在學校各級領導的正確領導下,在每一位音樂教師的共同努力下,順利完成了學期初定的目標,取得了一些成績,F(xiàn)將本學期的`教研活動作如下總結:
一、教研活動井井有條。
本學期,音樂教研組認真貫徹教科處提出的圍繞教育教學,扎扎實實搞好每次教研活動的要求,組織了一系列的教研活動。受到一致好評。
二、興趣小組紅紅火火。
在教研組工作井井有條開展的同時,音樂興趣小組開展也是紅紅火火。楊曉蕾和戴俊老師指導的合唱《水母雞》代表句容參加鎮(zhèn)江市的合唱比賽獲得好評!
三、課題研究緊鑼密鼓。
在課題研究方面,學期初精心擬定研究計劃,學期中按計劃進行活動。我們現(xiàn)在雖然只是個校級課題,但并不是我們只有研究校級課題的能力,我們相信磨刀不誤砍柴工,只有現(xiàn)在扎扎實實打好基礎,將來才能更好地勝任高級別課題研究的工作。
相信在新的學期里,我們教研組將會更加認真地開展好各項教研活動,提高自身的教育教學能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。
音樂欣賞教研總結5
第一學期的教學的工作已經(jīng)順利結束,新的學期又將開始,為使今后的教研工作做得更好,為使教學工作更上一個新的臺階,就必須對上學期的教研工作做出總結,成績應當發(fā)揚,差距進行改進,以利于今后的教學工作,現(xiàn)將上學期音樂教研組教研工作總結如下:
本學期在校領導的正確領導下,在高中教務的直接指導下,認真的做了教研工作,全體教師認真地總結了上學期的教學和教研工作,吸取上學期的好經(jīng)驗,重新制定了本學期工作計劃,并取得了一定的成績。
我們首先對當前要解決的問題,也就是校本教研問題進行探討,根據(jù)我校學生的具體情況進行認真的討論,改進了教學計劃,這樣從實際出發(fā)改進教學方法,在實際的教學中取得了一定的.成績,有了不少的收獲。
我們還對音樂課達標問題進行了認真的研究,有難題,住址研究解決,并結合學生的思想,怎樣進行教與學的關系?怎樣啟發(fā)學生,怎樣活躍思想等問題進行研究,初步有了一定的方法,取得了一定效果,但還得從這幾個問題多多研究,道理很深,有待于我們進行長期的研究。
我們還對音樂基礎知識的授課問題怎樣處理音樂課中發(fā)生的偶發(fā)事件問題,如何指導學生欣賞通俗音樂問題,民族音樂問題,外國音樂問題,等進行了教學研究,使我們的教學水平和業(yè)務等有了不小進步,對學校的教學效果也有了一定的改進,取得了一定成績。
但由于人無完人,學無止境,我們在教研工作中還存在不少問題,也還有很多問題弄不清楚,我們將在今后的教學和教研工作中,不斷學習,努力工作爭取更大的成績。
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