學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案范文(精選10篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 1
一、演練目的:
1、加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)教育,掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。
2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
3、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力;學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。
二、演練時(shí)間、內(nèi)容及主題
時(shí)間:20xx年5月12日
內(nèi)容:學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的'避震和疏散
主題:以人為本,安全第一,增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。
三、活動(dòng)指揮小組
總 指 揮:
副總指揮:
組員:班主任及任課教師
四、基本要求:
1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動(dòng)迅速。
2、學(xué)會(huì)自保,撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。
4、應(yīng)急警報(bào)響起后,學(xué)生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。
5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。
6、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
五、教師注意事項(xiàng):
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。
2、班主任與上課教師聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。
3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。
六、學(xué)生注意事項(xiàng):
1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。
2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)迅速撤離。
3、如有學(xué)生跌倒,后面的兩三名學(xué)生迅速停下,呼叫并組織其他學(xué)生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。
4、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
七、演練路線
前院:
四年級(jí)出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時(shí)靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。
五年級(jí)出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時(shí)靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。
后院:
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)出教室后,直接到旗桿下集合。
八、演練程序
1、籌備階段
制定方案;召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,注意事項(xiàng)。
2、演練階段:
。1)啟動(dòng)程序:老師、同學(xué)們,防震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
。2)警報(bào)聲發(fā)出時(shí),上課教師說:“注意,地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘時(shí)間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,并用雙手護(hù)住頭部,教師打開門,躲于墻角或講臺(tái)桌下。
。3)警報(bào)發(fā)出約10秒鐘,利用地震的間停時(shí)間(由教師自行掌握:感到地震暫?梢允枭r(shí))迅速組織疏散學(xué)生:上課教師組織學(xué)生按門遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室,確認(rèn)教室沒有學(xué)生后撤離。
。4)各班疏散到安全地后,班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列,盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長(zhǎng)。疏散組組長(zhǎng)將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。
3、總結(jié)階段:
。1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場(chǎng)原地不動(dòng),由總指揮作總結(jié)講話。
(2)演練結(jié)束,各班按順序回教室。
九、演練點(diǎn)評(píng)
在這次防震演練中,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識(shí)和逃生技能 ,提高了防震意識(shí)。
但也存在一點(diǎn)問題:個(gè)別學(xué)生演練意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)識(shí)不到位,懶散、慢,達(dá)不到演練目的。
宣布此次演練圓滿結(jié)束。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 2
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間:
。ㄒ唬╊A(yù)定演練:每年5月10、11月9日
。ǘ┓穷A(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)如下:
。1)演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組
組長(zhǎng):
成員:
基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長(zhǎng):
成員:(所在班教室)
基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
。3)演練后勤保障組
組長(zhǎng):
成員:
基本職責(zé):購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
、叛菥殤(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號(hào):如緊急集合鈴聲等;
、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)
、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。
⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。
、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)
、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
。ǘ(shí)施階段:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng),記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
(三)、總結(jié)階段:疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的.予以表揚(yáng);同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對(duì)這次活動(dòng)的建議,三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。
附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
。1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)(①加強(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))
。2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí):
①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;
②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;
、廴绻窃诮ㄖ锿,應(yīng)跑到空曠地帶;
、茉诩依锏绕渌鼒(chǎng)所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 3
為了提高我校師生員工消防安全意識(shí),營(yíng)造良好校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號(hào)令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定在我校師生員工中開展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。特?cái)M定此方案:
一、演練目的:
提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分
演練發(fā)生地點(diǎn):東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍(遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排)
演練會(huì)場(chǎng):東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地
三、參加演練及觀摩人員:
。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T:東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
(二)觀摩人員:未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé):
。ㄒ唬┏闪㈤L(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)(消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo))講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。
。2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。
。3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組:
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳,要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合,聽從指揮、服從安排。
。2)負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。
。3)負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中,深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生,避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂;負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物,保障演練通道暢通。
(2)負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,完成演練所有程序,維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序;在演練開始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域(警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè);南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門前;西起2號(hào)食堂門前至風(fēng)雨球場(chǎng))。
。2)演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的'秩序,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
。3)負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)(模擬火場(chǎng)救人)。
5、演練后勤保障工作小組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、橫幅、音響設(shè)備)
。2)負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn),
(3)負(fù)責(zé)演練道具的準(zhǔn)備(如對(duì)講機(jī)、消防話筒、消防車、常用滅火器,警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等),
(4)負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置,維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護(hù)小組:
組長(zhǎng):
成員:東校區(qū)醫(yī)院2人
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)(將校園“110”隊(duì)員救援下來的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎,包扎范圍主要是頭部及上肢)。
。2)負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
。3)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。
五、演練程序及方法:
。ㄒ唬┗饒(chǎng)逃生及人員疏散演練
1、情況導(dǎo)演
20xx年11月24日14時(shí)30分左右,指揮工作小組宣布“演練開始”,此時(shí),位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”(虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)),該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火(模擬動(dòng)作)并鳴笛,撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110(模擬動(dòng)作);另一方面組織學(xué)生疏散,宿舍學(xué)生聽到鳴笛后,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離,8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出,9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出,兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地(7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路)待命,在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn),救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報(bào)警后,趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。
2、應(yīng)急處理的程序和方法
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后,向指揮小組下達(dá)“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。
。2)后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火(使用煙霧彈)。
(3)疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后,進(jìn)入演練狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火(使用煙霧彈)啟動(dòng)后,立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
。4)宿舍學(xué)生聽到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
。5)學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
(6)學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項(xiàng):
。1)疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散,避免意外事故發(fā)生。
。2)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),避免出現(xiàn)混亂局面。
。3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
。4)醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備,使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。
六、演練活動(dòng)要求:
。ㄒ唬⒃趯(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過程中,參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地(演練會(huì)場(chǎng))集合,清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令,輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn),輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束,參演學(xué)生方可退場(chǎng)。
(二)、在實(shí)施演練的過程中,參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn),待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令后,參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點(diǎn)參加演練,待演練指揮部宣布演練結(jié)束,參演人員方可退場(chǎng)。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會(huì)場(chǎng)拆除演練警界區(qū)域后,方可退場(chǎng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。
三、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的.時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
四、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。
。ǘ┭萘(xí)安排
1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,xx校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。
2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織(三)學(xué)生疏散路線
1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)
2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;
二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);
三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;
三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3、一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng),一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4、三(4)、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 5
一、演練目的
針對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事件,讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線,以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年3月29日下午第二節(jié)下課前。
三、演練地點(diǎn)
由各教學(xué)樓到操場(chǎng)。
四、演練信號(hào)
開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長(zhǎng)音。
五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
六、工作小組
1、指揮組組長(zhǎng):
職責(zé):總指揮,負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
副組織長(zhǎng):xxx職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮,現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。組員:xx職責(zé):樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮;xx職責(zé):負(fù)責(zé)后勤xx職責(zé):負(fù)責(zé)攝影2、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。
職責(zé):
。1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
。2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);
。4)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的.安全管理。
3、應(yīng)急疏散小組:
總負(fù)責(zé):xx各樓負(fù)責(zé)人:童主任負(fù)責(zé)知行樓一樓樓梯口指揮;xx主任負(fù)責(zé)篤行樓;xx負(fù)責(zé)在圓夢(mèng)樓一樓樓梯口指揮。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,穿插行進(jìn),嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。
3、宣傳小組:xx職責(zé):具體負(fù)責(zé)開廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。
4、救護(hù)小組:xx職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、報(bào)警小組:xx職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。
6、計(jì)時(shí)小組:xx職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí),(全程計(jì)時(shí))。
7、攝影錄像組:xx職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像,資料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班行政可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散信號(hào):指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時(shí)播出“應(yīng)急疏散演習(xí)開始。老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn),請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”
3、疏散路線:學(xué)生分別從前門出教室成兩路縱隊(duì)。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。
4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。
5、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
6、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定的一號(hào)集合地、二號(hào)集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。
7、人員清點(diǎn):協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
八、演練準(zhǔn)備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
●注意事項(xiàng):
、偾妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。
②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
。2)發(fā)布疏散信號(hào)。
(3)緊急疏散:
、俑靼鄬W(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng),按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場(chǎng)地。
、诟靼嘀魅巍⑸险n老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。
、軕(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。
A、各集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:知行樓以及篤行樓門前東邊的空地有(。﹤(gè)班( )位師生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無受傷害人員。知遠(yuǎn)樓以及知行樓之間的空地(。﹤(gè)班(。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無受傷害人員。
B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)(。┓郑ā。┟,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項(xiàng):
、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
、诂F(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
、鄹鞴ぷ餍〗M本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 6
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)在我校學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能。以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任。確保學(xué)校各方面安全。
二、活動(dòng)目的
通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
三、活動(dòng)安排
(一)內(nèi)容
1、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育
2、應(yīng)急避震演練
3、緊急疏散演練
4、自救互救演練
。ǘ⿲(duì)象
全體師生
。ㄈ⿻r(shí)間
20xx年9月x日開始
9時(shí)06分防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育
9時(shí)28分應(yīng)急避震演練
9時(shí)30分緊急疏散演練時(shí)35分操場(chǎng)應(yīng)急避震演練
9時(shí)40分自救互救演練時(shí)55分總結(jié)講話
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
。ㄒ唬┭菥殑(dòng)員
演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓師生認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
。ǘ┌踩珯z查。
演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、所有參加人員務(wù)必要高度重視,嚴(yán)守紀(jì)律,服從命令。聽從指揮,精神飽滿,行動(dòng)迅速。
2、演習(xí)前,各班召開專題班會(huì),對(duì)演習(xí)的意義和安全提出嚴(yán)格要求,教育學(xué)生不得起哄,不得打鬧嘻笑,不要推推操操,如果有同學(xué)跌倒,要盡快扶起,謹(jǐn)防踩踏事故。要提高認(rèn)識(shí),不得將演練當(dāng)成游戲。要嚴(yán)肅認(rèn)真,保證演練達(dá)到預(yù)期的效果。做好宣傳工作,防止學(xué)生產(chǎn)生誤解造成不良影響。
3、學(xué)生要聽從樓道崗位老師的指揮,動(dòng)作迅速而又不慌不亂。各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后,跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離,路上如有學(xué)生摔倒或受傷,立即通知校醫(yī)。
4、演習(xí)結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離相反的順序退場(chǎng)。回到各自教室。
六、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:
成員:行政人員、校醫(yī)及保衛(wèi)科人員
信號(hào)員:(警報(bào)設(shè)置)
(二)教室室內(nèi)指導(dǎo)員(班主任)職責(zé)。
1、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。
2、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
4、班主任要自始至終跟隊(duì),密切注重演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
(三)疏散線路沿線工作組
教學(xué)樓拐角處人員、各科任教師及保衛(wèi)科人員職責(zé)。
1、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
2、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
七、活動(dòng)程序
。ㄒ唬﹩(dòng)程序
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),我校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
1、請(qǐng)班主任開始防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。
2、請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。
。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌!”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體。降低重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部。
3、1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4、學(xué)生回到座位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
。ㄈ┚o急疏散演練
1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、5分鐘后,結(jié)束演練,解散回教室。
3、進(jìn)行操場(chǎng)應(yīng)急避震演練。
4、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。
(四)自救互救演練
1、內(nèi)容。
。1)止血;
。2)固定;
。3)搬運(yùn);
。4)心肺復(fù)蘇;
2、演練心肺復(fù)蘇的`救護(hù)方法。
由校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護(hù)方法。心肺復(fù)蘇意義及方法介紹:一個(gè)人腦組織缺氧4—6分鐘就要損傷,超過10分鐘就會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。所以在4—6分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對(duì)口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合,搶救所需的僅僅一張口和一雙手。在專業(yè)急救人員未來之前,當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無自主呼吸,搶救者立即將左手掌根放于按壓部位,雙手疊加,肩部、肘部、腕部垂直,利用上半身的力量,垂直下壓4—5厘米。連續(xù)按壓1—5次后,再進(jìn)行口對(duì)口人工吹氣。
3、請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。
4、自救互救演練結(jié)束,恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、疏散線路順序及疏散通道負(fù)責(zé)教師安排
。ㄒ唬┦枭⑼ǖ镭(fù)責(zé)教師
1、教學(xué)樓樓道由各任課老師負(fù)責(zé)值守;
2、樓道口值勤安排。
一層(左右通道):xx(左)xx(右)二層(左右通道):xx(左)xx(右)三層(左右通道):xx
四層(左右通道):
五層(左右通道):
。ǘ┦枭⒕路順序
主教學(xué)樓樓道疏散順序(略)
廣播通知:
主教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人:
。ㄈ┚C合樓疏散順序(略)
綜合樓疏散負(fù)責(zé)人:
政教處門口負(fù)責(zé)人:
。ㄋ模└髂昙(jí)按疏散順序進(jìn)入操場(chǎng)。隊(duì)形整頓:各班主任
。ㄎ澹┬佳菥毥Y(jié)束,各班依次退場(chǎng),返教室。
九、演練總結(jié)
1、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、請(qǐng)指揮長(zhǎng)xxx講話。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 7
一、演練主題
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練共兩個(gè)科目:
1、地震避險(xiǎn);
2、震后疏散。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排:20xx年3月25日上午9:45-10:00
2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮:
副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)
成員:
職責(zé):
1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;
2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);
3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2、應(yīng)急疏散演練工作小組
1)組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng):
成員:安全辦公室相關(guān)人員
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;
3、做好校內(nèi)信息的'上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;
4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;
6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
2)宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
3)疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):
成員:各級(jí)部組長(zhǎng) 各班主任 樓層值班
職責(zé):
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;
3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4)搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;
2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;
3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5)后勤保障組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);
2、布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準(zhǔn)備工作的安排
1、演練準(zhǔn)備相關(guān)人員會(huì)議:20xx年5月9日15:50在二樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議。
2、各班班會(huì)安排:20xx年5月9日下午各班班主任組織召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)。
3、準(zhǔn)備工作檢查:20xx年5月9日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
九、應(yīng)急疏散路線安排
1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
樓層值班教師名單:東樓梯1-4層分別為:王麗萍 王震 張?jiān)?劉潤(rùn)奎
西樓梯1-4層分別為:王魯娟 鄭玲 張猛李萍萍
十、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備:20xx年3月25日9:45,
1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。
2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查。
2、避險(xiǎn)演練:20xx年5月10日9:50,
1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。
2)聽到信號(hào)后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。
3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。
4)其間教師最好能打開房門,師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒。
3、疏散演練:20xx年3月25日9:52,
1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。
2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。
3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫報(bào)告表,附件五:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。
十一、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:1-3年級(jí)不應(yīng)超過快走,4-5年級(jí)不應(yīng)超過慢跑。
3、須使用書包(限量3-4本書本)保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
十二、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:
1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;
2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
1)及時(shí)停止演練,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)!。
2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。
3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十三、總結(jié)工作
1、20xx年3月25日9:55,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
2、及時(shí)上級(jí)演練活動(dòng)材料備案。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 8
一、演練目的
通過防震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:
。1)應(yīng)急避災(zāi)演練
(2)緊急疏散演練
2、對(duì)象:全體師生。
3、時(shí)間:20xx年9月x日上午10時(shí)。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件,闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:全體教師
信號(hào)員:
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班主任和數(shù)學(xué)教師
職責(zé):
①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學(xué)校操場(chǎng)北邊。
、郯嘀魅魏痛畎嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、疏散線路工作組:各班主任
職責(zé):
、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、拍照:
5、救護(hù):
六、演練人員分工一覽表
xx校長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
xxx副校長(zhǎng):負(fù)責(zé)宣傳教育組、音響指揮組、負(fù)責(zé)疏散組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。
xxx副校長(zhǎng):后勤保障組、善后處理組、治安保衛(wèi)組。教學(xué)樓樓梯:
西樓梯:
東樓梯:
音響、發(fā)警報(bào):
七、演練程序
。ㄒ唬﹩(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
。1)做到不驚慌,采取就近避險(xiǎn)。
。2)必須按疏散線路撤離,以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。
。3)遇到火情,千萬不要跳樓。
(4)當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離,任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。
。5)地震一開始強(qiáng)度很大時(shí),教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震(雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下,一手抓住桌腳,一手護(hù)住眼睛)。
(6)撤離過程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。
。7)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
。8)各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部,各班主任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)政府匯報(bào)。
。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三響短促哨聲,下同)。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。(演練時(shí)間為1分鐘)。
3、1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。
4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
。ㄈ┚o急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、疏散時(shí)各班靠近樓道兩排學(xué)生先疏散,接著是中排,最后是靠窗戶的兩排,出門后自然形成兩路縱隊(duì)。
3、演練各班撤離順序及路線如下:
、俣1)班、二(2)班、三(1)班、三(2)班、六(2)班、四(1)班按照順序經(jīng)西樓梯撤離教學(xué)樓,走教學(xué)樓西后門到操場(chǎng)指定位置集中,并蹲下保護(hù)好頭。
②一(1)班、一(2)班、五(1)班、五(2)班、四(2)、六(1)班,按照順序經(jīng)東樓梯撤離教學(xué)樓,走教學(xué)樓東后門到操場(chǎng)指定位置集中,并蹲下保護(hù)好頭。
。ㄋ模┣妩c(diǎn)人數(shù)
撤離到安全地帶的師生,要保持安靜,蹲地大集中,各班自然形成兩路縱隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級(jí)為單位,迅速核實(shí)人數(shù),之后向總指揮報(bào)告。報(bào)告方式:(報(bào)告指揮,我班實(shí)撤離xx人或已全部安全撤離,完成任務(wù)。)
八、演練總結(jié)
校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束
九、演練注意事項(xiàng)
1、必須按照疏散撤離路線圖撤離,聽從指揮不要爭(zhēng)先恐后,避免碰撞、擁擠、踩踏。對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任提前向總指揮報(bào)告。
2、分班演練時(shí),班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生迅速撤離。千萬不要跳樓。
3、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,任何教職工不得擅自離崗,如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練。
4、疏散撤離中,防震要雙手(或用書等)護(hù)頭,以防被砸;防火災(zāi)要用毛巾(或衣襟)捂口鼻,以防煙霧中毒。
5、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,學(xué)生要蹲下,保持安靜。
6、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間救護(hù)傷員。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 9
為進(jìn)一步貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí),F(xiàn)將演練方案制訂如下:
一、時(shí)間,地點(diǎn):
演練時(shí)間:20xx年12月10日(周四)課間操時(shí)間
地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:
副總指揮:
成員:全體教師
三、組織實(shí)施安排:
。ㄒ唬、醫(yī)療救助組
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
四、安全保障組
組長(zhǎng):
職責(zé):
。1)負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視,確保師生的生命安全。
。2)當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號(hào)時(shí),迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心,有劉xx負(fù)責(zé)看護(hù),李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。
具體疏散工作安排:
。1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的.崗位,指揮學(xué)生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排:
東樓:
一樓:直接帶入操場(chǎng)
二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四
西樓:
一樓:直接帶入操場(chǎng)
二樓西:三一,一四二樓東:一五
三樓西:三二三樓西:三三,三四
四樓西:五一,五二四樓東:五三
1、各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個(gè)門最近,就從哪個(gè)門出,保證學(xué)生安全撤離。
2、撤離時(shí),二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。
3、到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì),所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對(duì)應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級(jí)的路線。
3、如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對(duì)上課的班級(jí)學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散,待安全到達(dá)操場(chǎng)中間后,再履行相應(yīng)工作職責(zé)。
特別提醒各位課教師:
所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,撤離一定做到有序。按照升旗隊(duì)形站到操場(chǎng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 10
為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障好廣大師生的人身安全,從而提高師生地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,力求損失降到最低點(diǎn),特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,具體應(yīng)急演練方案如下。
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置
成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間:20xx年9月x日上午課間操時(shí)間(9:10分
開始,下雨另行通知)。
演練地點(diǎn):學(xué)生教學(xué)樓一一足球場(chǎng)。
三、演練內(nèi)容
1、第一階段:師生應(yīng)急防震避險(xiǎn)。
2、第二階段:應(yīng)急疏散演練。
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工及職責(zé)
1、總指揮:
2、副總指揮:xxx(現(xiàn)場(chǎng)指揮,統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。)
3、疏散指導(dǎo)組:負(fù)責(zé)xx年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮,xxx(1年級(jí))、xxx(2年級(jí))、xxx(3年級(jí))、xxx(4年級(jí))、 xxx(5年級(jí))、xxx(6年級(jí))。xxx負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
xxx樓行政值守:
xxx樓行政值守:
xxx樓行政值守:
xxx樓行政值守:
4、各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向副總指揮報(bào)告疏散人數(shù)。(報(bào)告內(nèi)容:x年級(jí)應(yīng)疏散x人,實(shí)際疏散x人,受傷x人,報(bào)告完畢。)
5、樓層值守組:各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。
6、信息宣傳組:負(fù)責(zé)演練過程實(shí)況資料收集,xxx負(fù)責(zé)影像資料收集,上傳安全教育平臺(tái)。
7、后勤及醫(yī)務(wù)救援組:組長(zhǎng):,總務(wù)處:
提供演練器材及應(yīng)急藥品,xxx準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛,xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架。xxx負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。
五、具體操作程序
1、召開全體教師會(huì)議。9月x日前安排部署演練的具體要求及相注重意事項(xiàng)。
2、各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,開展“防災(zāi)減災(zāi),自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行避震相關(guān)知識(shí)和疏散過程中應(yīng)該注意問題進(jìn)行培訓(xùn)。重點(diǎn)是以下幾方面。
。1)提高防護(hù)意識(shí),掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。
。2)明確疏散路線,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序,不擁擠,不推擦他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不在行進(jìn)的.過程中系鞋帶、不逆流而行等。
。3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
3、疏散演練
。1)第一階段:地震緊急避險(xiǎn)。9月x日上午9:10分,副總指揮發(fā)出信號(hào):“現(xiàn)在地震來襲,請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。
師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用書包或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷函身體,降低身體重心,縮小面積。
不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
。2)9月x日上午9:11分,副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開始的命令,體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào),班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭,小步快跑。樓層值守人員(與升旗儀式值守人員安排相同)協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況,做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作,確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場(chǎng),防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。
4、清點(diǎn)人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。
5、總指揮進(jìn)行總結(jié)。
6、演練結(jié)束。
六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項(xiàng)
1、在應(yīng)急演練前,各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說明該次活動(dòng)的意義和要求,防止發(fā)生誤傳,保持校園的安定與和諧。
2、各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知,如對(duì)此次活動(dòng)有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。
3、全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職,演練過程中應(yīng)保持冷靜,切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。
4、疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場(chǎng)集合,必須清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報(bào)演練指揮小組。
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