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大學(xué)生實習(xí)計劃

時間:2024-09-11 15:57:03 計劃 我要投稿

大學(xué)生實習(xí)計劃(精選18篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的大學(xué)生實習(xí)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生實習(xí)計劃(精選18篇)

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇1

  一、自我崗位定位分析

  1.自己優(yōu)勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學(xué)習(xí)能力 。個性比較開朗,學(xué)習(xí)能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,能夠笑著面對一切。心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

  2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí),自尊心比較強,不習(xí)慣請教別人。

  綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務(wù)類工作

  二、找實習(xí)單位

  由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí),當前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。因個人原因,我的工作城市選擇在柳州。

  首先,要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習(xí)崗位。

  求職計劃:

  (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習(xí)單位的眼前。

  (2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

  (3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會

  (4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)聘能力。

  (5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作

  三、單位實習(xí)

  1、實習(xí)目的:

 。1)通過實習(xí),鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識,在實踐中達到適當拓寬知識面的目的,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ);

 。2)通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作,在實踐中了解園林工程施工管理的全過程,達到理論與實踐相結(jié)合的目的;

  (3)通過隨崗工作,培養(yǎng)施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當具有的基本素質(zhì),達到專業(yè)培養(yǎng)目標。

  2、實習(xí)內(nèi)容:

  (1)負責(zé)接收上級有關(guān)部門,各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料,并登記造冊,妥善保管。規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的'收發(fā),保管制度。對各種工程資料進行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。

 。2)負責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理,并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類,及時清理作廢資料不被誤用。

  發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份,連同發(fā)放清單一起存檔。

 。3)負責(zé)定期清理工程檔案,合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件,及時移交公司檔案室存檔。

 。4)負責(zé)工程重要施工部位的影像資料拍攝,進行整理、歸檔。以便日后查閱及工程結(jié)算之用。材料質(zhì)量文件的管理:建筑材料種類繁多,做好各種材料的進場報審工作;收集各種材料的質(zhì)量證明文件。。

  3、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的措施和方法:按工程進度同步制作、填寫、收集、整理施工資料,并及時按照國家及地市規(guī)定編目、存檔;多翻閱建筑圖紙及相關(guān)工程規(guī)范規(guī)定;多去施工現(xiàn)場觀看學(xué)習(xí);不懂的地方一定要及時找?guī)煾祷蚱渌藛T問清楚,不能積累問題,不懂就要問懂。

  四、 實習(xí)要求

  1、首先,我需要了解整個工程的概況,及施工進度現(xiàn)場環(huán)境等各方面情況,其次,我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責(zé)工作等,另外,需要協(xié)助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理,及日常報驗送檢等。與此同時,更加需要把

  書本上的知識與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合,靈活運用,充分發(fā)展。爭取在實習(xí)期結(jié)束的時候,對專業(yè)技能培養(yǎng)有一定提升。

  2、高速有效完成資料收集整理歸類工作,正確填寫各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等,了解清晰取樣送檢程序及相關(guān)規(guī)章制度,協(xié)調(diào)配合個部門工作人員進行相關(guān)事務(wù)性工作,熟練操作和運用有關(guān)辦公軟件和CAD制圖軟件等

  3、工作中勇于創(chuàng)新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業(yè)帶來更多利益。

  4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我?guī)熝伞!,要精誠與同事合作,有團隊精神。

  五、實習(xí)時間

  我于20xx年7月1日到9月30日在廣西林海園林建設(shè)有限公司進行三個月實習(xí)

  六、實習(xí)總結(jié)

  通過實習(xí), 增強了自己對專業(yè)的熱情,讓我明白園林行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí),增強了自己的交際能力,提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。在園林這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也有可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。

  在實習(xí)過程中,自己要多多觀察,認真學(xué)習(xí),掌握本職工作,要定期記錄自己實習(xí)工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇2

  一、 實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實習(xí)學(xué)生將進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,理論與實踐相結(jié)合。通過本次實習(xí),學(xué)生將進一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間和方式

  (一) 校內(nèi)實習(xí)

  校內(nèi)實習(xí)為20xx年2月17日至3月15日,在憲梓教學(xué)大樓307財經(jīng)系手工會計實驗室進行為期一個月的手工模擬實習(xí),實習(xí)計劃另見財經(jīng)系會計電算化?茖I(yè)畢業(yè)實習(xí)(校內(nèi))計劃。

  (二) 校外實習(xí)

  校外實習(xí)為20xx年3月17日至4月18日在校外實習(xí)基地進行實習(xí)。實習(xí)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系,學(xué)生在實習(xí)單位財務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下,完成本次畢業(yè)實習(xí)。

  三、校外實習(xí)的主要內(nèi)容

  (一) 全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀

  1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置,財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;

  2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;

  3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用,重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的`特色。

  4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

  (二) 全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

  1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況,了解實習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。

  2、了解實習(xí)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

  3、會計賬戶設(shè)置。了解實習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

  4、復(fù)式計賬法。了解實習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

  5、填制與審核憑證。了解實習(xí)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

  6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

  7、成本計算方法。了解實習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。

  8、財產(chǎn)清查。了解實習(xí)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

  9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。

  (三) 開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研

  在完成上述實習(xí)任務(wù)的同時,學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料,也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。

  四、校外實習(xí)的基本要求

  1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),格守財務(wù)和會計的制度,不處傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。

  2、安全第一。實習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。

  3、遵紀守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習(xí)地點,不準無故曠課礦工,遲到早退,不準尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴肅處理。

  4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

  5、實習(xí)結(jié)束時,每個實習(xí)生應(yīng)帶回由實習(xí)單位負責(zé)同志簽署意見并密封的“實習(xí)表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習(xí)成績,不能取得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。

  6、撰寫實習(xí)總結(jié),字數(shù)要求在1500字以上。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇3

 。ㄒ唬 找實習(xí)單位

  由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí),當前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。因個人原因,我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。

  首先,要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習(xí)崗位。

  求職計劃:

 。1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習(xí)單位的眼前。

 。2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的'簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

  (3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。

  (4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)聘能力。

 。5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。

 。ǘ 單位實習(xí)

  一、 實習(xí)目的

  結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習(xí)單位的日常工作與管理,了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動,熟悉和掌握實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,學(xué)會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗。

  二、 實習(xí)內(nèi)容:

  1、深入了解自身實習(xí)崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

  2、了解實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運營模式和管理方式。

  3、了解實習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

  4、掌握公司日常決策的方式,學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

  5、通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

  三、 實習(xí)方式

  1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

  2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。

  四、 實習(xí)總結(jié)

  在實習(xí)過程中,自己要多多觀察,認真學(xué)習(xí),掌握本職工作,要定期記錄自己實習(xí)工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計。

  五、 實習(xí)時間

  20xx年1月——20xx年6月

  論文題目:XX公司客戶關(guān)系管理中存在的問題及對策

  專業(yè):連鎖經(jīng)營管理

  班級:xx

  姓名:xx

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇4

  一、實習(xí)時間:

  20xx.4.2——20xx.10.31

  二、實習(xí)地點:

  陜師大附中

  三、實習(xí)人:

  四、實習(xí)目的:

  通過實習(xí),在基本掌握本專業(yè)的教學(xué)過程中,學(xué)校教育教學(xué)的實踐能把自己所學(xué)的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用,增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解,增進社會和學(xué)校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。同時,通過教育實踐,也能及時獲得反饋信息,為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習(xí)能使自己進一步了解社會,提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力,堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的基本理論與技能綜合運用于教育和教學(xué)實踐,通過教育實踐,樹立獻身教育事業(yè)的理想。

  五、實習(xí)內(nèi)容:

  1、見習(xí)(1~2周):參與任課老師的課堂教學(xué)聽課,汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點;在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足,尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)教案的標準寫法,并認真接受指導(dǎo)老師對教案的改進意見。通過觀察和交流,了解所教授學(xué)生的身心發(fā)展特點,提前準備不同的教學(xué)方案,以便自如應(yīng)對教學(xué)中的`突發(fā)狀況。

  2、實習(xí)(3周之后):“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實習(xí)。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎(chǔ)上,每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿,詳細寫出教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配,教案初稿寫好后要進行預(yù)講,預(yù)講后要進行評議。進行試教時,指導(dǎo)教師參與隨堂聽課,同一小組的實習(xí)生也進行互相聽課,試教后要認真交流。作為課堂教學(xué)的組成部分,要提前完成對應(yīng)知識的課件及教案制作,以便與同行討論、向任課老師請教并作修改,力圖精益求精;同時要積極參與實驗指導(dǎo),認真批改作業(yè)并對學(xué)生進行課外輔導(dǎo),輔助任課老師的指導(dǎo)工作。除教學(xué)實踐課外,還要承擔(dān)學(xué)校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

  3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡(luò)管理、資源開發(fā)等)。

  4、教育調(diào)研:結(jié)合所在學(xué)校的教育實踐,對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究,了解所從事的教育教學(xué)工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論與實踐問題,并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。

  5、總結(jié):(第8周)主要是實習(xí)生個人的實習(xí)總結(jié),實習(xí)小組的意見,以及實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師的鑒定評語,實習(xí)成績的評定等工作。認真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評及建議,特別是指導(dǎo)老師的指正,將對自己以后的教育教學(xué)活動大有裨益。

  六、實習(xí)寄語:

  實習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點,它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習(xí),自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會,也是我人生非常重要的一個階段,所以我會非常認真地做好實習(xí)期間的所有工作。不要小看這些小工作,它們將見證我人生的新航線,以后走上工作崗位,這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責(zé)任心的老師。

  我篤信“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇5

  目標:學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會做人

  重點:通過教育實習(xí)了解中小學(xué)的教育規(guī)律及教改現(xiàn)狀,進一步認識教師在提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)社會所需人才方面的重要性,激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛。

  本人的已有準備(學(xué)科知識和基本實習(xí)準備情況)

  三年的信息類專業(yè)課以及師范類課程使我準備好走上三尺講臺,成為一名合格的信息課程教師。

  本人在開始教育實習(xí)前熟悉了信息科技學(xué)科課程標準,了解了中學(xué)生的信息課程學(xué)習(xí)概況。

  主要活動計劃及實現(xiàn)方式

  1、通過教育實習(xí),使我基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。完成實習(xí)感悟、個人實習(xí)計劃、實習(xí)學(xué)校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個部分。

  2、通過教育實習(xí),提高師范生綜合運用所學(xué)的`專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。完成包括觀課記錄,實習(xí)教案和課程分析三部分工作。

  3、通過教育實習(xí),使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀,通過班主任實習(xí)讓我們能有針對性的進行教育教學(xué)。完成一次主題班會,一次社會實踐。能進行班級情況分析和學(xué)生個案分析。

  4、通過教育實習(xí),最關(guān)鍵的是進一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,鍛煉獨立工作的能力。最后對實習(xí)進行總結(jié),包括課堂教學(xué)反思,和一篇教育教學(xué)微課題研究方案。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇6

  前幾天突然意識到,如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過,未免有些奢侈。想想自己本科時凡事都不盡心(打籃球除外),已然落后別人好遠。現(xiàn)在抱著去美國讀博的計劃,若再不努力,一年后必將重復(fù)本科申請時的感慨。于是,去做暑期實習(xí)的念頭冒出來了。 身邊的人聽到說我想去做暑期實習(xí),第一反應(yīng)就是“你都要出國了,為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說的也是,此番出國不知何時才有時間好好陪家人,這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里,家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚,坦然面對自己的不近人情。

  找實習(xí),我首先想到的是MSRA,于是去驚動系里已在MSRA實習(xí)的兩個大牛,他們都熱心地提供了建議和幫助,只是后來發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實習(xí)的規(guī)定,于是作罷。然后我開始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快,我決定先去了解北京自動化所有沒有實習(xí)的機會,一來我想做偏研究而不是偏工程的工作,二來自動化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內(nèi)最好的。接下來事情進展得異常順利。我把想到自動化所實習(xí)的計劃告訴了保研在那的同學(xué)后,由于我們方向接近,他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師,而他導(dǎo)師又是一個非常非常nice的人,再加上科大學(xué)生的'良好聲譽,就這樣,一切水到渠成。我真是個幸運的人!

  最后,感謝家人,感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學(xué),感謝自動化所那兩位很nice的老師,也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學(xué)生”的師兄師姐們。

  萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都會有失敗。很多事情說起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。希望通過此次暑假實習(xí)可以學(xué)到很多知識,同時對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助。加油吧!

  一、實習(xí)者:

  一、實習(xí)目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,趁著暑假有這樣一個機會,好好大干一場。

  二、實習(xí)時間

  20XX年-7月—20XX年—9月

  三、實習(xí)地點

  佳惠超市

  四、實習(xí)內(nèi)容

  炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  實習(xí)的帆船已經(jīng)起航,愿每個踏上征途的同學(xué),不管在哪個崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作,都能夠收獲自己想要的東西,都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航,盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇7

  一、實習(xí)目的和要求

  通過8周的畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,促進學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。

  要求通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感,提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

  二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)內(nèi)容:

  1、全面見習(xí)幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

  2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計劃,并予以實施。

  3、全面實習(xí)保教工作,做到“四獨立”:即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

  4、了解家長的育兒觀念,并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

  5、參與組織幼兒園的慶!爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動。

  6、完成實習(xí)作業(yè)。

 。ǘ⿻r間安排:(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。)

  1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)

 。1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;

  (2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

 。3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。

 。4)在了解保教計劃基礎(chǔ)上,協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。

  2、初步全面實習(xí)階段:第2、3周(9.14~9.25)

  (1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動,每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,獨立準備相關(guān)教玩具。

 。2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

 。3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

 。4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動。

  3、全面實習(xí)過渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)

 。1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒;

  (2)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

  (3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,并參與活動評析;

  (4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

  4、深入全面實習(xí)階段:第6、7周(10.12~10.23)

  (1)在老師指導(dǎo)下,由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

 。2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;

 。3)根據(jù)觀察記錄,能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通;

 。4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。

 。5)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。

  5、實習(xí)總結(jié)階段:第8周(10.26~10.30)

 。1)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

 。2)在幼兒園老師指導(dǎo)下,制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,并做一日活動設(shè)計的反思。

 。3)完成實習(xí)作業(yè),進行實習(xí)總結(jié),召開評議會、告別會。

 。4)結(jié)清帳目,歸還物品,于周五下午離園。

  三、實習(xí)方法與指導(dǎo)

  本次8周教育實習(xí),以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實踐為紐帶,聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下:

  1、實習(xí)生:

 。1)8周連續(xù)進園全面實習(xí),每園確定一名實習(xí)組長,2名實習(xí)生進一個班級,跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

 。2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況,教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址:

  (3)在實習(xí)期間,每周主動和指導(dǎo)老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一周,聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

  2、幼兒園:

  (1)幼兒園在了解整體實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己園所情況,為實習(xí)生安排資深幼兒教師作為實習(xí)指導(dǎo)老師,有計劃、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo),為實習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實習(xí),或者各年級體驗性實習(xí),也可以兩者兼顧;

  (2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時,盡量做到具體示范,具體講解,具體觀察,具體評析,將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生,讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

  3、學(xué)前系:

 。1)系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺,隨時了解并跟進進指導(dǎo)實習(xí)進度,做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是:……

 。2)系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度,并隨時為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通,實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

  四、實習(xí)報告的安排和組織事宜

  1,實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結(jié),再全班總結(jié)。

  2,各幼兒園實習(xí)組長負責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。

  3,自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組,由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作。

  五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

  1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,做每日實習(xí)紀事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))帶教反思(>8節(jié))活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實踐博客上交流實習(xí)進展。

  2、獨立制定4份具體活動計劃,1份半日活動計劃,和1份一日活動計劃,并獨立制作或準備相關(guān)教玩具,實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像,參與評議;

  3、實習(xí)報告一份,1500~3000字,內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。

  六、實習(xí)紀律和注意事項

  1.認真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定,明確教學(xué)實習(xí)的目的',端正態(tài)度,切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。

  2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),接受雙方教師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有意見和建議,應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

  3.嚴格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度,自覺遵守紀律。實習(xí)期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

  4.要認真搞好教學(xué)工作。講課前,必須先寫好教案,進行試講,并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點,實際感受教書育人氛圍。

  5.必須以身作則,嚴格要求自己,成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛護學(xué)生,堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

  6.愛護公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,保持住房和辦公室的整潔,在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。

  7.實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇8

  一、實習(xí)目的和意義

  前去實習(xí),當然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了,我將去xx有限公司實習(xí),崗位是市場營銷,通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí),達到如下目的;

  1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認識。

  2、幫助學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。

  3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的`工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容:

  1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實習(xí)單位的組織機構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

  2、參與實習(xí)單位的工作過程。

  3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

  4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。

  通過畢業(yè)實習(xí),進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí),學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關(guān)知識進行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇9

  實習(xí)企業(yè)

  我打算實習(xí)的企業(yè)是三一重工。首先,我的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化,而三一重工是國內(nèi)工程機械領(lǐng)域的頂尖企業(yè),在工程機械制方面具有很強的實力。這樣對于我來說可以很好的應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐的過程中對所學(xué)的知識有更深的理解,同時也可以學(xué)到更多專業(yè)方面新的知識。其次,我非常認同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng)建一流企業(yè),造就一流人才,做出一流貢獻”,經(jīng)營理念是“品質(zhì)改變世界”,這些都符合我個人的人生觀和價值觀。在開拓市場、研發(fā)產(chǎn)品的同時,三一也熱衷社會慈善事業(yè),并且董事長梁穩(wěn)根入選福布斯中國慈善榜,為社會的慈善事業(yè)做出了一定貢獻。所以我非常希望成為三一的一員,在其中有所發(fā)展,并為之做出自己的貢獻。

  實習(xí)目的

  實習(xí)是求職前的熱身。通過實習(xí),我希望我的知識,動手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高,同時對有些事情的看法也會有更深的認識。實習(xí)是鍛煉自己的好機會。在實習(xí)的過程中,首先我會遇到很多陌生的面孔,怎樣和他們很好的相處考驗了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好,工作才能更加順利的進行,也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌,同時要時刻保持謙虛的態(tài)度,給自己一個正確的定位。遇到不懂的問題,要善于請教別人,而不是想當然的自作主張。其次,我能將學(xué)到的理論和實踐相結(jié)合。在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)方面的理論知識,可是很少有機會將這些知識和實踐結(jié)合起來。而實習(xí)是一個很好的機會。在實習(xí)的過程中,我會對學(xué)過的知識有更深的認識,同時也會學(xué)到許多新的東西,為今后從事這方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。再次,我可以更好的認識自己。在實習(xí)的過程中,我會發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長處所在,同時也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長處,不斷彌補自己的不足,從而獲得更好的發(fā)展。最后,實習(xí)可以提高我的整體素質(zhì),使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過度。

  實習(xí)途徑及準備

  在網(wǎng)上查有關(guān)三一招聘實習(xí)生的通知,投遞簡歷。如果有現(xiàn)場的招聘會,可以到現(xiàn)場去投簡歷和面試。在這之前,我必須做出一份像樣的.簡歷,和準備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對自己有充分的了解。對自己進行分析的方法有以下幾種:

  a 自我反省: 對自己的個性、興趣、特長、不足等方面進行回顧和反省

  b 他人評價: 征詢家人、朋友、師長等人對自己的全面評價

  c 自我評估:采用各種工具對自我進行理性的評估

  d 心理咨詢:與專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T溝通,獲取相對專業(yè)、科學(xué)的判斷結(jié)果 e 借助測評工具:利用測評技術(shù),得到興趣、價值觀、能力等方面的職業(yè)發(fā)展建議

  自我認知的角度有:

  a 生理自我:身體,生理狀態(tài)的認識體驗,如身高,體重,容貌等

  b 心理自我:個性特點,心理品質(zhì)如智慧,能力,性格,氣質(zhì),興趣,愛好,意志等的認識和體驗

  c 理性自我,思維方式,思維方法,道德水準,情商等

  根據(jù)以上的方法對自己有了更加深刻的認識之后,就可以開始制作簡歷和準備自我介紹。同時還要知道制作簡歷和準備自我介紹要注意的常見問題,防止自己犯常見的錯誤。

  了解了自己之后,接下來應(yīng)該對自己所學(xué)的專業(yè)以及將來要從事的工作有更多的了解。同時還應(yīng)該對實習(xí)的企業(yè)有更多的了解。

  后期計劃

  通過自我反省和借助測評工具,在職業(yè)興趣方面,我是典型的技能型,同時也具有研究型,社會型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面,我在影響性、獨立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比較突出。綜合自身的興趣和能力,我未來發(fā)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。

  為了達到這個目標,首先我應(yīng)該從事基礎(chǔ)的技術(shù)工作,對相關(guān)行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗之后,我會轉(zhuǎn)向項目的管理工作。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇10

  通過半年的努力工作,我已漸漸進入了工作的角色,我除了積極配合村干部及街道領(lǐng)導(dǎo)開展日常的工作,還發(fā)揮自身的優(yōu)勢創(chuàng)新工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及自身的努力下,個人能力取得了很大的進步。新的一年開始了,我將在總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定今年的工作計劃,

  一、參加各種實踐,繼續(xù)熟悉環(huán)境、了解村情民意

  在去年的半年中,我以熟悉村情民意為主要工作之一,通過半年的接觸我從剛進村時的門外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解,但是隨著時間的推移,一切皆在變化,特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復(fù)雜,只有加強接觸和了解才能保證信息的時效性。因此,繼續(xù)加強對民情的了解仍是我今年工作的重點,只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實事,才能得到村民的認可。

  二、加強村黨、團組織建設(shè)

  1、強化基層黨建工作:作為芮埭村學(xué)歷最高、最年輕的黨員,我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出混亂,流動黨員管理不規(guī)范,黨建材料凌亂等情況,今年我將把一系列材料整理、歸檔,主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進出等,并對其進行更新,同時注重黨員的遠程教育。

  2、加強團的建設(shè):由于北橋街道拆遷辦的需要,我村的團支部書記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多,隨著拆遷任務(wù)的加重,村里團支部的事務(wù)已無暇管理。作為一名年輕的村干部,我有義務(wù)將團的建設(shè)納入我工作的一部分。利用工作之余,我將認真完成北橋街道團委布置的各項任務(wù),不讓我村因為團支書被借調(diào)而落后于其他兄弟村。

  三、勤做實事,一如既往的做好份內(nèi)工作

  1、工會工作:在去年工會工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進今年的工會工作,在去年工會工作臺帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善,同時做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會的換屆選舉工作。

  2、關(guān)工委工作:雖然關(guān)心下一代工作委員會的核心成員是老黨員、老干部,但是面對我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書面材料、臺帳是他們很難完成的,我將盡力為他們做好各類文書工作,負責(zé)將他們的工作文字化、電子化,以保證我村的關(guān)工委工作順利進行。

  3、支部工作臺帳:支部工作的`電子臺帳是今年新增的內(nèi)容,由于是第一年建電子檔案,因此工作量相對較大,我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳,不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。

  4、各類信息的村傳遞員:工作中我將主動承擔(dān)起信息傳遞員的角色,負責(zé)好我村各類信息的上報,各類總結(jié)的撰寫,各類會議的記錄等,同時配合好各個條線做好各類普查工作,以保障各項信息的上傳下達。

  5、積極參與村里的集體事務(wù):親歷親為、以身作則是我村的傳統(tǒng),經(jīng)過了半年的實踐,我認識到了我村打掃衛(wèi)生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動手的。今年,我將繼續(xù)一如既往,不怕苦不怕累,積極參與到此類事務(wù)中去。

  四、加強個人的學(xué)習(xí)

  1、加強自身理論知識的學(xué)習(xí)。工作之余,認真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策、新知識,用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。

  2、加強個人能力的培養(yǎng)。在協(xié)助村干部開展日常工作的同時,認真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨、處理各類糾紛的能力,并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考,把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。今年,我將重點學(xué)習(xí)他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法,學(xué)習(xí)他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。

  3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)的姿態(tài)來工作,增強自身獨擋一面的能力。

  4、積極配合上級組織部門完成各項工作并自覺接受他們的監(jiān)督、考核,按照組織的要求一絲不茍的工作,在工作中處處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢。

  有了以上的工作的計劃,我的工作有了目標和方向。在新的一年里,我將更加努力的工作,積極配合村里其他干部的安排,在保證村各項工作順利開展的同時增強自己各方面的能力。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇11

  一、實習(xí)目的

  1、讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計的的基本操作流程;

  2、學(xué)會各種廣告設(shè)計的規(guī)格與設(shè)計文案的寫作;

  3、對廣告設(shè)計知識綜合應(yīng)用。

  4、熟悉廣告設(shè)計的各方面知識,及各種設(shè)計方法的使用等;

  5、能進行各種廣告設(shè)計制作,比如電視廣告,網(wǎng)絡(luò)廣告,POP廣告等等;

  6、培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合應(yīng)用能力和團隊合作能力。

  二、實習(xí)要求

  1、按時、按地參加實習(xí),遵守實習(xí)紀律;

  2、對每天的工作情況進行總結(jié)分析;

  3、做好實習(xí)筆記和實習(xí)記載,切實掌握廣告設(shè)方法的使用;

  4、認真完成分配的實習(xí)任務(wù),并做好實習(xí)總結(jié)。

  三、實習(xí)形式

  1、以小組分工協(xié)作為主。

  2、實習(xí)采取學(xué)生操作,教師從旁輔導(dǎo)形式;

  3、經(jīng)常進行設(shè)計工作的討論,集思廣益。

  四、實習(xí)成績考核

  本次實習(xí)成績考核主要對學(xué)生在實習(xí)期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核?己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢

  注:

  (1)對作品的考核參照評分標準。

  (2)對有以下違紀情況的學(xué)生,其實習(xí)成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴重者,視情況給予一定的紀律處分。

  五、實習(xí)內(nèi)容及進程

  1、實習(xí)主要內(nèi)容提要

  圖形制作和多媒體技術(shù)兩個專業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計基礎(chǔ)知識,并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件,本次實訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計相關(guān)知識的`綜合運用。

  本次實訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個方面:

  1)鞏固平面設(shè)計基礎(chǔ)知識,色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成,以及平面設(shè)計軟件的運用;

  2)了解各類平面設(shè)計產(chǎn)品的制作規(guī)格,紙張的知識,以及紙張的運用范圍與規(guī)格;

  3)根據(jù)提供的樓書文案,設(shè)計房產(chǎn)樓書,這也是這次實訓(xùn)的主要任務(wù);

  4)寫好實習(xí)報告與實習(xí)總結(jié)。

  2、實習(xí)進程

  XX

  六、實習(xí)時間和地點:

  XX

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇12

  實習(xí)是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課,為了能夠讓自己在實習(xí)過程中有明確的目的,能夠?qū)W到有用的知識,技能.現(xiàn)我對自己的實習(xí)作如下計劃:

  一 教育見習(xí)中.在開學(xué)的第一周中,我并不急于去上課,首先聽指導(dǎo)老師上兩次課,從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解.同時借鑒一些好的教學(xué)方法,以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ).

  二 課堂教學(xué)實習(xí)中,天氣是變化無常的,作為我們實習(xí)來說不可能完全在室外上素科課.所以,我們應(yīng)準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學(xué)知識,鍛煉的角度來說,上理論課更能鍛煉一個人的能力,通過上理論和實踐相結(jié)合,在指導(dǎo)老師的指點下,總結(jié)自己的不足,從而加以改善.

  三 見習(xí)班主任,這是我們在實習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的教師,并不指他能教好學(xué)生,在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨到之處.同時,也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力.

  四 運動隊的訓(xùn)練.首先,通過見習(xí),看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊,從他的訓(xùn)練過程中,結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實際情況,制定一份月訓(xùn)練計劃.其次,指導(dǎo)老師看課,自己帶隊訓(xùn)練,在各個方面,讓指導(dǎo)老師指出其中的不足,加以改進.最后,在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗,逐步完善.

  五 組織課間操,是每一個學(xué)校都有自己的作息安排,有的要出早操,課間操或者是做眼保健操,它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用.

  六 平時課外體育活動.我所實習(xí)的班級是初三八個班,他們即將畢業(yè),學(xué)習(xí)壓力大.所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的'時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復(fù)練習(xí).以提高他們的素質(zhì)為主,增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力.

  以上是我自己在實習(xí)之前所作的實習(xí)初步計劃,肯定在實踐中有沒有計劃到的,我會在實踐中加以彌補.從而讓自己的實習(xí)能有計劃,有目的地進行.也希望自己能在實習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識,不斷充實自己.

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇13

  一、前言

  無論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學(xué)習(xí)都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自始而終,在各種場合都要學(xué)習(xí),立足于“學(xué)高為師,身正為范”的要求。

  二、指導(dǎo)思想與學(xué)習(xí)目標

  作為一名實習(xí)中的教師,要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導(dǎo),本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,結(jié)合學(xué)校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合,利用課余時間努力學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,塑造自己成為有學(xué)識與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。

  三、具體學(xué)習(xí)措施

  1、做好本職工作,愛崗敬業(yè)

  教師,尤其是我們實習(xí)老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學(xué)中提升自己。平時要備好課,根據(jù)學(xué)生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好課。

  教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂于其中,愛崗敬業(yè)。

  2、做好學(xué)生的引路人,關(guān)愛學(xué)生

  在課堂上,要認真?zhèn)魇谥R,做好學(xué)生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生的良師益友,循循善誘,引導(dǎo)與教育他們走上正途,在平常熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,尊重他們,建立平等的師生關(guān)系,不體罰學(xué)生。

  發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與閃光點,相信學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們才會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現(xiàn)了它根本的職能。

  3、創(chuàng)新拼搏,銳意進取

  我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的步伐,做一名適應(yīng)時代發(fā)展的老師,我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現(xiàn)在強調(diào)要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現(xiàn)在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,要啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生,課堂要在教師的指導(dǎo)下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的.熏陶,讓學(xué)生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應(yīng)用知識與學(xué)習(xí)知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。

  4、為人師表,以身作則

  “學(xué)高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前,要先知道自己應(yīng)該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會以身作則,感召學(xué)生,自己做到言行一致,才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。

  5、愛國守法,終身學(xué)習(xí)

  愛國守法是每一位中國公民都應(yīng)該做的,作為一名人名教師更應(yīng)該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習(xí)過程中,更是應(yīng)該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。

  在信息大爆炸的時代,知識易得 但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養(yǎng),實習(xí)過程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),勤奮點,多去聽課,也多向我們實習(xí)的崗友學(xué)習(xí),一些為人處世方面,要有“邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟時代發(fā)展的步伐。

  在實習(xí)期間要多看書,豐富自己,多學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,多了解最新的教育動態(tài),多寫反思,加強自己理論與實際相結(jié)合的能力,多上課努力與學(xué)生共同進步。

  四、實習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場所

  1、課堂教學(xué)中

  2、教育調(diào)研

  3、與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師

  4、與學(xué)生家長交流過程中

  五、檢驗與反思

  在實習(xí)中后期,要定期做好對師德學(xué)習(xí)的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習(xí)與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學(xué)習(xí),做好自己未來的主人。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇14

  每個人都是自己生活里的主角,在社會里與人們的交往中,以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營外,還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。

  現(xiàn)在的我馬上就要面臨大學(xué)畢業(yè)了,總起來說還有一個半月的時間,我還沒有實習(xí)過,不過最近我終于了解我了這么多年的愿望,我前一個月來到基層參加計劃生育工作,這好似對我能力的一次極大的提高,我很感謝在畢業(yè)之前能有這樣的一次實習(xí)。

  這是我大學(xué)畢業(yè)前第一份實習(xí)的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少里的路,布滿多少未知的方向牌,但卻相信在無助的時候,這次難得的實習(xí)經(jīng)驗,會是跋涉中我最好使的指南針。

  剛接觸這個工作的時候,帶著學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現(xiàn)。可現(xiàn)實的赤裸總會在很多不經(jīng)意間袒露,簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán),電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單,為提高工作的執(zhí)行力度,對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促,并夾帶著官腔得嚇人的語氣。可收到的結(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話,偶爾有些口頭上愿意配合的,行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的,漫漫泄氣掉?鄲乐畷r,想到了上司之前告誡過的那翻話,要變通著適應(yīng)社會,學(xué)會用一種幽默的方式與別人溝通。之后,我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中,才發(fā)覺情況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下,大家都以體諒的態(tài)度對待,已查的比率上升了不少。而且在電話里,婦女們還不是津津有道的'聊到她們的家庭、孩子,樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績,肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學(xué)到了職場上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。

  人因為群居而組成了團體,構(gòu)成了社會,結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔(dān)著使人們生存的使命。在學(xué)校里,對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學(xué)習(xí),但更多的是停在理論層次上,缺乏真實度與參與感。出來實習(xí)了,才發(fā)現(xiàn)職場上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多,任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內(nèi)部還是外部、個人還是團隊間。因此,良好的溝通藝術(shù)對于交際有著至關(guān)重要的作用,它影響著人們對信息的理解度與認同感,甚至于組織的決策。

  我所實習(xí)的單位是一個基層的計劃生育部,主要負責(zé)計生的統(tǒng)計工作。這個與自己所學(xué)專業(yè)相差甚遠的職業(yè),說實在的,學(xué)到的并不會很多,但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人,遇到了很多只會在某個階層發(fā)生的事,得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領(lǐng)導(dǎo)被暗中施暴致殘的事,小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)歷的事都提醒著我社會的復(fù)雜,人性的難懂,還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的,有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑,使員工從本部門的實際出來,向企業(yè)的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意,上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的,人性是多樣的,在這樣的狀態(tài)下,人們要生存就要學(xué)著變通。這是實習(xí)給我的體會。也許正是因為人要學(xué)著變通適應(yīng)社會,學(xué)會溝通,尤其是溝通的技巧,便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性,她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著,不管是對誰,留著半分戒心都是必須的。凡事都要學(xué)著用彈性的方式面對,自己才不會那么容易受傷,別人也會好過一些。而我所強調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。

  在信息經(jīng)濟時代,信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實習(xí)過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。

  在實習(xí)的時候我學(xué)到了很多平常在學(xué)校根本無法接觸的問題,而這些問題又是我畢業(yè)以后必須要面臨的問題。這次實習(xí)時我畢業(yè)以后工作的預(yù)演,我知道了在畢業(yè)后工作要做什么了,這是畢業(yè)前最寶貴的一課。

  計劃生育工作在中國已經(jīng)開展了幾十年了,可以說是取得了巨大的成果。中國的人口得到的有效的控制,這是值得我們每個人欣喜的事情。不過最近幾年我們國家又出現(xiàn)了一部分人冒著被處罰的危險,多生超生,這是不值得提倡的,是需要我們繼續(xù)加大宣傳的。不過我相信我們國家的前景是好的,個別事例影響不了我們國家。我相信我們的國家的明天一定會更加的繁榮、富強!

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇15

  一、課程性質(zhì)和任務(wù):

  1、性質(zhì):《財務(wù)會計模擬實習(xí)》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進行了《基礎(chǔ)會計實驗》的基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實驗課程。

  2、任務(wù):通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實訓(xùn),認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容,按會計的一般原則、具體會計準則及企業(yè)會計制度,處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù),完成憑證、帳簿和報表的編制工作,并對模擬企業(yè)進行全面的財務(wù)分析。從而進一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作,提高職業(yè)道德。

  二、 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求:

  實訓(xùn)一、建立賬簿

  目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

  要求:

  了解:賬簿的開啟和設(shè)置

  掌握:明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

  理解:不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁

  內(nèi)容: 開設(shè)帳簿 建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿 建立總分類帳簿 建立各項明細帳簿

  實訓(xùn)二、期初過賬

  目的:練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法

  要求:熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法

  內(nèi)容: 期初數(shù)核查 進行不同類型賬簿的期初過賬 進行試算平衡

  實訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

  目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的'方法

  要求: 掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求

  掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

  掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法

  內(nèi)容 : 填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

  實訓(xùn)四、登記日記賬

  目的:掌握日記賬的登賬方法,并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì),及賬頁的特征

  要求: 掌握日記賬的登記規(guī)則 掌握日記賬的登記方法 掌握錯賬的更正方法

  內(nèi)容: 登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

  實訓(xùn)五、登記明細賬

  目的:掌握各種不同性質(zhì)、種類的明細賬的登賬方法,并從明細賬的登記過程中體會各個會計科目的性質(zhì),及各種賬頁的特征

  要求: 掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則 掌握錯賬的更正方法

  內(nèi)容: 登記明細分類賬

  實訓(xùn)六、編制科目匯總表

  目的:練習(xí)科目匯總表的編制方法

  要求: 掌握科目匯總的基本程序 進一步理解各種不同賬戶的性質(zhì),明確借貸方登記的內(nèi)容加強計算能力的鍛煉

  內(nèi)容:劃出“T”字型帳戶 登記科目匯總表 對科目匯總表進行試算平衡

  實訓(xùn)七、登記總分類賬

  目的:練習(xí)總分類賬的登記

  要求:掌握總分類帳的登記方法 進一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容 理解總帳和明細分類帳平行登記的概念

  內(nèi)容:根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳

  實訓(xùn)八、結(jié)賬

  目的: 掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則

  要求: 掌握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法 進一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同類型的帳戶的余額方向

  內(nèi)容: 結(jié)賬

  實訓(xùn)九、對賬

  目的: 掌握試算平衡的方法 掌握對賬的方法

  要求: 熟練掌握不同的對帳方法

  內(nèi)容: 對賬

  實訓(xùn)十 編制會計報表

  目的:熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 熟練掌握每種報表的填制方法

  從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式,以及各種帳戶之間的關(guān)系

  了解實際工作中的其他報表

  要求: 掌握資產(chǎn)負債表的編制方法 掌握利潤表的編制方法

  內(nèi)容: 資產(chǎn)負債表的編制 損益表的編制 其他報表的編制

  實訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管

  目的:掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。 理解會計資料裝訂保管的重要性。

  規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。

  要求:掌握會計檔案的裝訂方法 掌握會計檔案的保管要求

  內(nèi)容:進行裝訂前的準備 裝訂 保管

  實訓(xùn)十二、實訓(xùn)報告

  目的:對整個會計模擬實訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理

  要求:掌握實訓(xùn)日志的填寫方法 掌握實訓(xùn)報告的撰寫方法

  內(nèi)容:實訓(xùn)日志和實訓(xùn)報告的撰寫

  三、 實習(xí)材料

  1、明細賬(三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬)各61本

  2、日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本;收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本

  3、科目匯總表30本

  準備階段

  貫穿整個準備階段:外語的學(xué)習(xí)

  3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:認識“金錢”,營銷人員的公關(guān)禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識。

  4~6月:在國內(nèi)的公司進行營銷實習(xí),了解本土的營銷特色。寫營銷實習(xí)報告,對本國的營銷狀況進行分析,找出其符合市場規(guī)律的方面,同時找出其缺點與弱勢的地方,提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

  實戰(zhàn)階段

  7~8月,出國實習(xí)。

  貫穿整個國外實習(xí)過程:了解該國文化、節(jié)日、民俗,通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

  進入公司前的培訓(xùn)

  第一周:外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

  進入公司實習(xí)

  第二周,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,在語言和行為上能夠相互理解,達成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進行兩周的銷售實踐,了解該公司的營銷系統(tǒng),組織,流程,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

  第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營銷戰(zhàn)略,營銷系統(tǒng),營銷組織,營銷流程,運行機制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。

  第五周~第八周:結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿,到公司的具體崗位進行工作,并負責(zé)一個項目。在這四周里,要深刻的體會,并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:

  1、市場方面。如何進行市場培育,維護市場生態(tài)關(guān)系,以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

  2、產(chǎn)品方面。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng)。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇16

  一.實習(xí)目的

  學(xué)生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成,初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),畢業(yè)實習(xí)為學(xué)生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準日漸看漲,本專業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此,本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。

  二.實習(xí)步驟

  1.20xx年1月12日學(xué)生離校前,進行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實習(xí)動員、實習(xí)報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。

  2.發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實習(xí)協(xié)議書》等。

  3.實習(xí)時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學(xué)生謀職就業(yè),以學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位(就業(yè)單位)為主,本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)(就業(yè))。實習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當?shù)赜浾哒、各類企業(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體,包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位,以及各種所有制類型的能夠接納學(xué)生實習(xí)(就業(yè))的單位。

  4.學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實習(xí)單位的崗位要求,既包括專業(yè)教學(xué)計劃所列的.各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù)),也包括專業(yè)教學(xué)計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要,學(xué)會做人,學(xué)會做事,找到生存發(fā)展的立足點,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

  5.學(xué)生在實習(xí)期間遇到的實習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助,以完成實習(xí)作品。實習(xí)作品分為報刊類實習(xí)作品、廣電類實習(xí)作品、網(wǎng)站類實習(xí)作品、報告類實習(xí)作品四類,鼓勵學(xué)生發(fā)表報刊類實習(xí)作品、廣電類實習(xí)作品和網(wǎng)站類實習(xí)作品,如無法完成此三類可撰寫報告類實習(xí)作品。實習(xí)作品認定標準、報告類實習(xí)作品格式示例、實習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。

  6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103,濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師),以便學(xué)院準備各項畢業(yè)手續(xù)。

  7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習(xí)鑒定表和實習(xí)作品者不予辦理。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇17

  一、實習(xí)目的、任務(wù)及要求

  本次實習(xí)目的:通過實習(xí),要求學(xué)生學(xué)習(xí)水泥生產(chǎn)設(shè)備等方面的知識,補充和印證課堂所學(xué)的理論知識。

  實習(xí)主要任務(wù):熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程,生產(chǎn)技術(shù),掌握生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理和性能;了解各生產(chǎn)崗位的操作、維修和控制方法。

  在實習(xí)期間,要求學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),在工程技術(shù)人員和工人師傅的指導(dǎo)下,參加班組勞動,培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度和專業(yè)思想,增強安全生產(chǎn)意識和組織紀律性,虛心向工人師傅學(xué)習(xí),做好實習(xí)記錄,實習(xí)結(jié)束,整理出實習(xí)報告。

  二、實習(xí)方法和分組

  1、請工廠工程技術(shù)人員和工人師傅作專題技術(shù)報告。

  2、全廠參觀,熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù),認識水泥生產(chǎn)設(shè)備;

  3、認識以實習(xí)小組為單位,深入到生產(chǎn)第一線各崗位,學(xué)習(xí)各崗位的職責(zé),各種設(shè)備結(jié)構(gòu),原理,操作規(guī)程及方法,記錄組要生產(chǎn)設(shè)備原理,結(jié)構(gòu)及工藝布置。

  4、下車間前應(yīng)準備實習(xí)提綱,有針對性地進行學(xué)習(xí)。

  5、多動手,多動口,即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請教,做好實習(xí)記錄;

  6、對每天的實習(xí)情況進行總結(jié),即使發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量。

  7、實習(xí)按車間分組,在各車間內(nèi)按崗位輪換。

  三、現(xiàn)場教學(xué)、講課內(nèi)容、要求及安排

  1、安全教育

  安全生產(chǎn)的`意義及重要性,安全生產(chǎn)內(nèi)容,安全生產(chǎn)管理機構(gòu),安全生產(chǎn)注意事項:自身安全、他人安全、設(shè)備安全、廠紀廠規(guī)教育。

  時間安排在入廠第一天。

  2、全廠概況

  實習(xí)工廠發(fā)展史、職工人數(shù)及結(jié)構(gòu)(技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等)生產(chǎn)品種及規(guī)模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營情況(生產(chǎn)經(jīng)營目標、方針等)全廠工藝概況。

  時間安排在入廠第一天。

  3、全廠生產(chǎn)設(shè)備概況

  全廠生產(chǎn)主、輔機設(shè)備基本情況(設(shè)備名稱、型號、性能),生產(chǎn)設(shè)備的匹配,常見問題,解決技術(shù)方案。

  根據(jù)實習(xí)進度適當安排。

  4、粉磨技術(shù)報告

  粉磨工藝流程,立磨或管磨機規(guī)格、型號、功率、生產(chǎn)能力、磨機結(jié)構(gòu)(研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等)和工作原理、檢修周期及內(nèi)容、各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

  根據(jù)實習(xí)進度適當安排。

  5、燒成技術(shù)報告

  燒成系統(tǒng)工藝流程,主要設(shè)備及規(guī)格、能力,五級懸浮預(yù)熱器和回轉(zhuǎn)窯結(jié)構(gòu)和工作原理,各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

  根據(jù)實習(xí)進度適當安排。

  6、破碎技術(shù)報告

  破碎工藝流程,各種破碎機規(guī)格、型號、功率,生產(chǎn)能力。破碎機結(jié)構(gòu)和工作原理,檢修周期及內(nèi)容。各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

  7、除塵設(shè)備報告

  各種除塵設(shè)備種類、規(guī)格、型號、功率、生產(chǎn)能力、結(jié)構(gòu)和工作原理、檢修、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。

  四、實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┓勰ボ囬g(生料磨水泥磨)

  1、繪制粉磨車間工藝流程圖;

  2、熟悉各崗位職責(zé);

  3、熟悉粉磨車間磨機的構(gòu)造,工作原理,了解輔機的構(gòu)造工作原理。

  4、了解鋼球級配方案、補球、清倉及球耗指標等基本情況;

  5、初步掌握磨機和選粉機操作的基本要領(lǐng)和方法,以及如何處理日常生產(chǎn)中的技術(shù)問題;

  6、了解磨機日常生產(chǎn)中的維護、修理工作。

 。ǘ绍囬g

  1、繪制車間燒成系統(tǒng)和粉煤制備系統(tǒng)工藝流程圖;

  2、熟悉各崗位職責(zé);

  3、熟悉預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機、煤磨的結(jié)構(gòu)、工作原理、規(guī)格、性能,了解輔機的構(gòu)造、工作原理;

  4、了解預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機、煤磨的操作規(guī)程、操作要領(lǐng)和基本方法,日常生產(chǎn)中的技術(shù)問題及處理方法;

  5、了解燒成系統(tǒng)的設(shè)備日常維護和修理工作;

 。ㄈ┢扑、烘干、包裝車間

  1、繪制車間工藝流程圖;

  2、熟悉主機備構(gòu)造、工作原理、性能,了解輔機構(gòu)造和工作原理;

  3、熟悉崗位職責(zé)、了解操作規(guī)程;

  4、了解車間設(shè)備的維護、修理工作;

  五、實習(xí)進度

  xx.10.11~28洛陽水泥廠實習(xí)。

  xx.11.1~5中信重機公司、一拖集團實習(xí)。

  大學(xué)生實習(xí)計劃 篇18

  第一,意識形態(tài)方面

  遵紀守法,遵守園區(qū)的規(guī)章制度,如積極參加園區(qū)組織的有益活動,以熱愛自己的工作為出發(fā)點,認真努力提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的事業(yè)。無論面對孩子還是父母,始終保持微笑,用老師和‘媽媽’的雙重角色去呵護每一個孩子,滋養(yǎng)每一個孩子的心。

  第二,教育教學(xué)

  (一)尊重孩子在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,制定月、周、日教學(xué)計劃,賞識教育,關(guān)注每個孩子的閃光點,在日常生活中向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),取長補短,有計劃地積累經(jīng)驗,提高專業(yè)水平。

  (2)教育工作

  1.開展主題活動,促進兒童全面發(fā)展。

  (1)主題主要有:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“碧!、“炎炎夏日”。

  (2)靈活運用幼兒園、家庭、社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育理念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動的內(nèi)容,體現(xiàn)兒童活動的主體性。

  (3)主題活動根據(jù)孩子的興趣、孩子的生活經(jīng)歷和季節(jié)特點決定。環(huán)境布局符合主題,主要涉及孩子,讓孩子掌握環(huán)境布局,讓環(huán)境與孩子對話。創(chuàng)建一個適合主題的'區(qū)域,隨著主題的深入,添加和更改區(qū)域的內(nèi)容。充分尊重孩子的自主權(quán),老師只是支持者和合作者。

  2.結(jié)合節(jié)日對兒童進行道德教育。

  3月:開展“我愛媽媽”主題教育,教育孩子愛媽媽,愛老師。

  4月:開展“植樹節(jié)”活動,開展以環(huán)保為主題的活動,在日常生活中對孩子進行環(huán)保教育。以“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)孩子愛英雄的情懷。

  可能:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓孩子了解身邊人的工作,了解自己的勞動與自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  6月:參加6月1日演出的籌備活動。為節(jié)日安排班級,感受節(jié)日的歡樂。

  3.“我的網(wǎng)站是我的主人”區(qū)域活動

  為了讓孩子身心健康發(fā)展,以孩子的發(fā)展為基礎(chǔ),發(fā)揮孩子的天性,給孩子空間,而不是刻意安排具體的活動,只在小區(qū)的角落放玩具材料,讓孩子自由選擇,“玩角色游戲、積木、講故事等”。

  4.豐富游戲素材,逐步深化,切實做好游戲開發(fā)。

  真心關(guān)愛身邊每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;放心地釋放孩子的心;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。努力,加油!

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