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幼兒園創(chuàng)文明校園方案
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的幼兒園創(chuàng)文明校園方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園創(chuàng)文明校園方案1
為了使創(chuàng)建文明學(xué)園活動有序、順利進(jìn)行,確保創(chuàng)建活動取得實(shí)實(shí)在在的成效,根據(jù)區(qū)教育局的通知,幼兒園的實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會黨中央精神,充分認(rèn)識創(chuàng)建文明活動的重要意義。創(chuàng)建文明活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng)建工作會議精神,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,力求實(shí)效,緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際,大力開展創(chuàng)建泉州市文明活動。
二、創(chuàng)建目標(biāo)要求和主要內(nèi)容目標(biāo)要求:
目標(biāo)要求:以創(chuàng)建文明城區(qū)活動為載體,進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識,進(jìn)一步加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成,進(jìn)一步提高社會服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌,著力提升幼兒、家長、教師文明素質(zhì)和社會文明程度,盡快進(jìn)入省級級文明城區(qū)行列。
主要內(nèi)容:主要內(nèi)容:開展創(chuàng)文明活動以培育文明社會風(fēng)尚,加強(qiáng)公共行為建設(shè),提高社會服務(wù)水平,改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn),著力實(shí)施“四大行動”計劃。
1、“小手拉大手,人人是形象禮儀普及行動。開展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學(xué)禮儀活動,倡導(dǎo)“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過文明禮儀知識競賽、講座等,開展文明禮儀基本知識培訓(xùn),普及禮儀常識和公共場所文明規(guī)范,使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。
2、“文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。從細(xì)節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過倡導(dǎo)文明的言行舉止,文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。文明在細(xì)節(jié)”養(yǎng)成行動引導(dǎo)師生、家長講文明話,辦文明事,做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動,在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。開展“愛護(hù)公共設(shè)施”主題教育活動,引導(dǎo)孩子們愛護(hù)幼兒園的桌椅、玩具、設(shè)施,愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施活動。以《中國公民國內(nèi)旅游公約》為培訓(xùn)內(nèi)容,讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動!拔⑿M泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護(hù)公共環(huán)境,維護(hù)公共秩序,成為實(shí)踐文明規(guī)范的表率,影響和帶動家長共造社會風(fēng)尚。堅持依法行教,牢固樹立為民服務(wù)理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務(wù),不斷提高幼兒園服務(wù)水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動。與開元社區(qū)聯(lián)手開展系列活動活動。以人人動手,美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動化家園為主題,開展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動,倡導(dǎo)綠色文明理念,提升泉州市文明程度,推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,要大力加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)師生、家長積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費(fèi)等環(huán)保實(shí)踐活動。
三、創(chuàng)文明城區(qū)活動實(shí)施步驟
創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進(jìn)行:創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進(jìn)行:
第一階段:宣傳發(fā)動階段。根據(jù)自身單位實(shí)際情況,形成以園長為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,組織召開創(chuàng)建文明學(xué)園動員大會,通過出標(biāo)語、黑板專欄、信息簡報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)園活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創(chuàng)建文明學(xué)園的良好氛圍。
第二個階段:具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出,全面實(shí)施“四大行動”,加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問題,務(wù)求取得明顯成效。
第三個階段:深入推進(jìn)階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強(qiáng)制度建設(shè),加大督促檢查,注重常態(tài)管理,形成強(qiáng)大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境,一流的服務(wù)水平,一流的社會風(fēng)尚,一流的文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。
第四個階段:總結(jié)表彰、鞏固成果階段。適時召開總結(jié)表彰大會,對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰,聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進(jìn)行整改,建立精神文明創(chuàng)建工作長效機(jī)制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。
四、 創(chuàng)文明城區(qū)活動的措施及要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、認(rèn)真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會,做一次專刊、通報情況、研究工作,布置任務(wù)。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持,保證活動的'健康開展。
2、堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,靈活運(yùn)用各種寓教于樂的方式,創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動,注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神,在教育內(nèi)容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴(yán)把質(zhì)量、注重實(shí)效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創(chuàng)建活動,使創(chuàng)建文明學(xué)園意識轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。
4、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。活動中注重好的做法和成果,總結(jié)不足,加以改進(jìn),使創(chuàng)建文明學(xué)園工作上一個臺階。
幼兒園創(chuàng)文明校園方案2
為了進(jìn)一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作,全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度,切實(shí)把城南幼兒園建設(shè)成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據(jù)市精神文明建設(shè)委員會的有關(guān)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建文明單位要求為標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)建“市級文明單位”稱號為目標(biāo),高質(zhì)量、高效率的開展精神文明建設(shè)活動,不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì),不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,使城南幼兒園成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)建市級文明單位,提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度,促進(jìn)幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)
成立以園黨支部、行政會為核心,各班組為堅強(qiáng)支撐的創(chuàng)建市級文明單位領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。各分塊工作都結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點(diǎn),按照創(chuàng)建活動實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求,分工負(fù)責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進(jìn)行,成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組 長:朱 莉 (園 長)
副組長:張文芳 (副園長)
成 員:周曉軍 張水喬 張 靜 晏玲迪 李朝霞 樊 娜
童 妍 趙 娟 周小樂 李 敏 毛麗瓊 廖 俏
蘭 倩 周 甜 周麗霞
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由周曉軍同志任辦公室主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,制定創(chuàng)建活動方案;按照市縣局文明辦的要求,積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動;定期召開專門會議,研究解決實(shí)際問題,保證創(chuàng)建活動順利開展;統(tǒng)籌安排人力、物力和財力,確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各分塊工作都要結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點(diǎn),按照創(chuàng)建活動實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求,分工負(fù)責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作,確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
(二)深入宣傳,營造氛圍
通過宣傳資料、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強(qiáng)文明創(chuàng)建宣傳,營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式,在全園營造文明的育人環(huán)境,使文明創(chuàng)建深入人心,深入到幼兒園每一個角落,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體,積極開展各種文體問題活動,讓教職工們在活動中理解文明的內(nèi)涵。三是通過發(fā)放問卷調(diào)查表,召開干部職工和群眾座談會等形式,引導(dǎo)教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。
(三)注重內(nèi)涵,狠抓載體
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高文明意識
深入開展政治學(xué)習(xí),多形式多層面進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,認(rèn)真開展“核心價值觀在我心中”學(xué)習(xí)教育活動,堅持開展“讀書修身”活動等,讓廣大教職工通過學(xué)習(xí)豐富自己內(nèi)涵,提高自己的思想覺悟,修煉自己的文明行為,提高文明意識。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立文明的教師形象
以道德建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育,增強(qiáng)教工的服務(wù)意識,規(guī)范教師的職業(yè)道德,全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感,樹立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量,推進(jìn)文明建設(shè)成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動中,我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結(jié)合,加強(qiáng)保教管理,提升保教質(zhì)量,為幼兒一生發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)的。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程,落實(shí)一日常規(guī)檢查督導(dǎo)。二是加強(qiáng)教學(xué)教研活動,抓好集體備課,講課活動,積極開展“達(dá)標(biāo)課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提升保教質(zhì)量,深化文明建設(shè)成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運(yùn)動會”、“走進(jìn)社區(qū)活動”等,在活動中讓幼兒學(xué)會生活、習(xí)得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為,樹立正確的價值觀。
4、加強(qiáng)安全后勤管理,打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設(shè),不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作,提高防范意識,強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置,積極宣傳、倡導(dǎo)文明行為,讓校園處處都有教育氛圍,充滿文明氣息。
6、豐富活動 ,提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵
把活動作為精神文明建設(shè)的有效載體,一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動,提高文明意識,倡導(dǎo)文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“我身邊的好人”等活動,弘揚(yáng)美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶;顒訛槭侄,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設(shè),發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。
扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設(shè)!耙惶谩奔匆詮V大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂,開展“修身律己”活動,在參與中不斷養(yǎng)心修身,自省自律、慎獨(dú)慎微、知榮明恥,提高干部職工的道德自覺和道德水平!耙魂牎奔唇W(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍,把文明單位創(chuàng)建工作與學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動有機(jī)結(jié)合起來,成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍,經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動,參與維護(hù)公共秩序、勸導(dǎo)文明交通活動,參與植樹造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動,在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界,增進(jìn)道德修養(yǎng)!耙慌啤奔醋龊糜變簝(nèi)部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌,采取各種溫馨提示方式,在單位內(nèi)外營造濃厚的道德文化氛圍,引導(dǎo)人們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,崇尚道德,踐行文明。“一傳播”即積極開展結(jié)對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動,發(fā)動干部職工通過多種形式,傳播文明風(fēng)尚,并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動,發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。
四、創(chuàng)建工作的階段步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
主要完成以下工作:
1、成立“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
2、制定《城南幼兒園創(chuàng)建市級文明單位實(shí)施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng)市級文明單位
4、舉行“創(chuàng)建市級文明單位動員大會”
5、大力宣傳創(chuàng)建市級文明單位活動的重要意義
(二)創(chuàng)建實(shí)施階段
主要完成以下工作:
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動方案組織開展創(chuàng)建活動,并做好各項(xiàng)活動的`詳細(xì)情況記錄。
2、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總創(chuàng)建材料,整理建檔。
(三)總結(jié)驗(yàn)收階段
1、幼兒園內(nèi)部對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查、驗(yàn)收
2、迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)
3、表彰創(chuàng)建活動中的先進(jìn)集體和個人
五、創(chuàng)建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創(chuàng)建工作要取得實(shí)效,必須要有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng)建活動要在城南幼兒園“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由創(chuàng)建辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全園的文明創(chuàng)建工作。各工作小組要嚴(yán)格按照創(chuàng)建的總體目標(biāo)和具體任務(wù),層層分解、層層細(xì)化,進(jìn)一步明確責(zé)任,逐項(xiàng)落實(shí)。使創(chuàng)建工作有計劃、有步驟、有措施,確保創(chuàng)建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng)建工作中存在的問題及時解決,杜絕創(chuàng)建盲點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施,確保創(chuàng)建活動落實(shí)到實(shí)處。
(二)制度保障
加強(qiáng)制度建設(shè),做到有章可循,這是做好文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。主要加強(qiáng)以下幾方面的制度建設(shè):計劃、總結(jié)制度,各班組要把文明創(chuàng)建活動貫穿到日常工作全過程,列入工作計劃,落實(shí)具體任務(wù),并在年度總結(jié)中體現(xiàn)。專題會議制度,創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議每學(xué)期不少于兩次,階段主題工作根據(jù)各方面相關(guān)創(chuàng)建工作召集,做好會議記錄并按學(xué)期歸檔。分工協(xié)作制度,創(chuàng)建工作中堅持分工協(xié)作,互相配合,齊抓共管,各部門工作由部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)。督辦考評制度,創(chuàng)建文明單位工作由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一督查考評,要把創(chuàng)建活動作為硬任務(wù),對教職工崗位責(zé)任制的考核內(nèi)容,定期組織檢查驗(yàn)收、考核評比,對不達(dá)標(biāo)者要限期整改,根據(jù)任務(wù)完成進(jìn)度和質(zhì)量效果,予以嘉獎或懲戒。
(三)經(jīng)費(fèi)保障
在文明創(chuàng)建活動中,要改善幼兒園的軟硬環(huán)境,必須要有經(jīng)費(fèi)保障。在擬定創(chuàng)建計劃時,要結(jié)合實(shí)際情況,提出資金計劃,確保創(chuàng)建工作有錢辦事。要按照勤儉節(jié)約的原則,務(wù)必做到少花錢多辦事,堅決戒除鋪張浪費(fèi)之風(fēng)。要加強(qiáng)對創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的管理,防止經(jīng)費(fèi)被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務(wù),為師幼生活服務(wù)”的前提下,搞好校產(chǎn)的管理和開發(fā),千方百計多渠道籌集資金,增資創(chuàng)收,確保創(chuàng)建工作的資金投入。
我園將抓住爭創(chuàng)市級文明單位契機(jī),克難奮進(jìn),有力推動城南幼兒園文明健康、持續(xù)跨越發(fā)展。
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