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地理活動計劃(通用5篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的地理活動計劃(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
地理活動計劃1
一、本學(xué)期教研活動工作重點
1、繼續(xù)加強推進(jìn)素質(zhì)教育的研究,貫徹落實課程改革各項要求,在高中一年級教師中樹立新課程意識,在認(rèn)真做好高一地理必修I模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上,切實做好高中地理新課程必修II模塊培訓(xùn)工作。
2、繼續(xù)貫徹高考的改革精神,在高中一、二年級教師中樹立高考意識,在認(rèn)真做好20xx年高考試卷分析的'基礎(chǔ)上,切實制定20xx年高三地理復(fù)習(xí)計劃,努力提高復(fù)習(xí)效率。
3、以校本教研為依托,以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式,以教學(xué)設(shè)計研究為載體,針對新課程實驗中的問題開展教學(xué)研究,重視新課程實驗的交流與研討,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
4、加強高中地理青年骨干教師的培養(yǎng),認(rèn)真做好高中地理研修班的工作,加強對新課程實驗專題性的教學(xué)研究,繼續(xù)推進(jìn)校本教研,在高中地理新課程的實驗工作中不斷成長。
5、加強高中地理教師隊伍的建設(shè),做好市直高中地理學(xué)科的雙周教研活動,組織說課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事、交流研討等教研活動,努力做到教研活動主題化。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
1、通過集體調(diào)研、聽課、教學(xué)反思、教學(xué)研討會,深入教學(xué)第一線,深入課堂,以校為本,以校本教研為依托,了解情況,研究對策,結(jié)合我市教學(xué)實際,開展教學(xué)研究和教學(xué)改革。
2、通過高中地理教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例實踐與研究課題實驗小組活動,開展課堂教學(xué)改革的實踐與研究。
3、通過社會實踐活動的調(diào)研,通過活動設(shè)計、報告、小案例的征集、評比,形成一批有推廣價值的社會實踐、社區(qū)活動案例。
地理活動計劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,及市教育局的有關(guān)要求,以課程改革為契機,深入開展地理課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作思路
貫徹基礎(chǔ)教育改革精神,堅持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”,積極推進(jìn)教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高教研活動質(zhì)量。
三、工作重點
1、探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,積極開展校本教研,促進(jìn)教研活動的深化,并通過扎實有效的教研工作,把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實處。
2、七年級、八年級地理教學(xué)與研討工作
繼續(xù)開展多渠道的教師培訓(xùn)工作,指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課程的教學(xué)理念,探索新課程的'教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
3、積極推進(jìn)高中課程改革
指導(dǎo)教師領(lǐng)會高中新課程的教學(xué)理念,積極開展教師培訓(xùn)工作,探索高中新課程的教學(xué)模式、教學(xué)方法。
4、高三復(fù)習(xí)工作的研討
對高三復(fù)習(xí)工作加強策略指導(dǎo),為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗,提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量,本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。(通知另發(fā))
四、教學(xué)進(jìn)度
年級期末教學(xué)進(jìn)度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高一必修二高二選修模塊:環(huán)境保護(hù)旅游地理
世界地理復(fù)習(xí)(含地球運動、大氣等自然地理基礎(chǔ))
注:如組織質(zhì)量監(jiān)測,將按照此進(jìn)度進(jìn)行。
五、活動時間:
周四上午8:20—11:00
地理活動計劃3
本學(xué)期,地理教研組在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科研處和教務(wù)處直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)水平,加強地理教育教學(xué)改革,抓常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),切實落實科研處和教務(wù)處布置的各項工作任務(wù)。根據(jù)科研處本學(xué)期工作計劃,結(jié)合地理教研組的實際,切實加強和落實如下工作。
一、重視學(xué)習(xí),加強學(xué)科培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科知識,加強教材研究,學(xué)習(xí)大綱新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀點,不斷提高自身的學(xué)科素質(zhì)和教育水平。本學(xué)期教研組組織全組教師進(jìn)行下列學(xué)習(xí)活動:
1、加強新課程理論和教材、教法的校本培訓(xùn)工作,樹立教育新理念。
2、開展專題教材的研究和探討,優(yōu)化教法。
3、提倡教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),收集資料和試題,進(jìn)行教學(xué)和教材專題研究,精選試題提高教師地理知識學(xué)習(xí)能力和水平。
4、深入研究新舊考試大綱,研究每年各省市的高考試題,了解高考命題的指導(dǎo)思想和命題動向。
二、加強課堂教學(xué)的研究
本學(xué)期繼續(xù)開展常規(guī)的`聽課評課活動,研究學(xué)生,研究教材,研究考試,研究練習(xí),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。堅持“以人為本”的教學(xué)思想,提高備課、上課質(zhì)量。
三、積極推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)
各備課組(特別是高一、二備課組)應(yīng)組織地理學(xué)習(xí)興趣小組,布置地理研究性學(xué)習(xí)課題,開展地理研究性學(xué)習(xí)活動,讓研究性學(xué)習(xí)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,并逐步取得成果,以提高學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。
四、落實教學(xué)常規(guī),切實加強對教學(xué)五個環(huán)節(jié)研究。
備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)和測試等五個環(huán)節(jié)的工作,是平時教學(xué)的主要工作,花去了老師絕大部分時間,只有落實好這五項工作,并取得顯著效益,才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,也顯示出教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期突出抓好二個環(huán)節(jié),一是集體備課,完善集體備課制度和模式,積累經(jīng)驗和資料,充實校本培訓(xùn)材料。二是作業(yè)和測試環(huán)節(jié),特別是精選試題方面必須深入研究,一方面減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),另一方面又提高學(xué)習(xí)效率和成績。各備課組必須拿出練習(xí)和測試方案,規(guī)定合理練習(xí)量和測試量。以此為突破口提高學(xué)科成績。
地理活動計劃4
一、總體思路和內(nèi)容:
根據(jù)自治區(qū)、兵團(tuán)教研工作計劃和課程改革的指示精神以及地理新課程在教學(xué)實施的實際情況,本學(xué)期初中地理集體教研活動的主要內(nèi)容是:
(1)評析人教版錄像課《34個省級行政區(qū)》教學(xué)研討活動。
(2)通過參觀石河子大學(xué)的地理實驗室展開考察實踐研究活動。
(3)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動,交流評課心得。
(4)開展教學(xué)設(shè)計、課件、論文、教學(xué)案例交流以總結(jié)推廣課改成果。
二、教研活動目的:
發(fā)揮各學(xué)校教研的主動性和創(chuàng)造性,提高地理教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)、推動新課程發(fā)展的能力,促進(jìn)素質(zhì)教育新形勢下教師專業(yè)的自主發(fā)展。搭建開展校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究、交流和培養(yǎng)教學(xué)骨干以及促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展為一體的教研活動平臺。
三、教研活動基本議項:
1、10月22日前請各位地理教師先觀看課堂實錄《34個省級行政區(qū)》(附在人教版教參8年級上冊后),要求各位老師寫出簡要的評課稿(500字)。22日謝桂群老師評錄像課《34個省級行政區(qū)》并交流。
2、11月18日上午,所有初、高中地理教師集體參觀石河子大學(xué)地理實驗室,以提升地理教師的`素養(yǎng),提高地理課程資源庫的質(zhì)量,以適應(yīng)社會發(fā)展、科技進(jìn)步的地理教學(xué)自身發(fā)展的需要。11月18日上午10:30在石河子大學(xué)中區(qū)大門口集合,要求所有參觀教師攜帶自己有關(guān)新課程的地理課件、圖片、資料(下載的也可)以備下次交流展示,有利于加強校際間地理課程資源的共建和共享。
3、12月10日上午四節(jié)觀摩課,課題:人教版七年級上冊第四章第二節(jié)《世界的語言和宗教》,人教版八年級上冊第四章第一節(jié)《交通運輸方式的選擇》。10月22日確定授課人。
4、按照教研活動要求:本學(xué)期將舉行教育科研課題(階段)或主題教研活動、新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例匯報交流活動,時間:12月17日,地點:第三中學(xué)。各學(xué)校務(wù)必于12月11日以前把本校的教育科研課題研究、教學(xué)案例、課件、教學(xué)設(shè)計、論文的電子文檔以及文本資料各1份上報至教育局教研室普老師處,以備評選和交流。
5、除以上4次安排的教研活動外,各學(xué)校可根據(jù)實際情況安排本校對外的新課程教研活動,通過網(wǎng)站或有關(guān)信息通知各學(xué)校。
地理活動計劃5
在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期我將嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,做好地理室管理工作,同時突出本室的特色,本著求真務(wù)實的作風(fēng),以為教學(xué)和研究服務(wù)為目的,制定工作計劃如下。
一、做好安全工作。
明確地理室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,強化安全意識。
二、合理管理,合理使用。
1、對儀器的擺放,本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的'存放原則;按新標(biāo)準(zhǔn)要求的順序排放,每層所放教學(xué)儀器、材料都登記。做到教學(xué)儀器存放定位,排列有序,取用方便安全。
2、編寫標(biāo)簽,粘貼標(biāo)簽于儀器。
3、填寫地理儀器的明細(xì)賬和流水賬。
4、新調(diào)入的器材,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
5、按照學(xué)校要求制訂規(guī)章制度,并認(rèn)執(zhí)行。
6、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器,先填寫實驗通知單,根據(jù)實驗通知單提供器材,任課教師用完歸及時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。
7、期末認(rèn)真清點儀器,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物一致。
三、有創(chuàng)新,有特色。
通過查閱資料、考察研究等方式在管理方面力求有所創(chuàng)新,突出特色?傊、作為地理室的管理員、有責(zé)任、有義務(wù)為管理好地理室、為搞好學(xué)校的地理教學(xué)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)
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