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關(guān)于大班家長開放日方案
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的關(guān)于大班家長開放日方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班家長開放日方案1
活動時間:
活動地點:
活動準備:
1.事先通知家長,告知家長活動的目的和要求。
2.認真準備半日活動工作,合理安排半日活動內(nèi)容。
一、來園活動(7:45——8:00)
1.熱情接待每位幼兒,師生、生生相互問早。
2.和個別家長簡單交流、反饋幼兒在園、在家情況。
二、晨間戶外活動、早操(8:00——8:50)
1.能積極參與各項戶外體育活動,并能按照老師的要求活動。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩,發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。
3.能精神有序地排隊入場,知道自己的早操位置,能跟著老師一起認真做早操。
三、生活活動、晨間談話(8:50——9:00)
1.能安靜吃完自己一份點心,不講空話。
2.能大膽用較完整的語言說出自己的想法,提高語言表達能力。
3.能圍繞話題“同伴的.優(yōu)缺點”展開討論。
四、教學(xué)活動(9:00——9:30)
教學(xué)活動一:語言看圖講述《是誰替我把雪掃》
五、自主生活活動(9:30——9:45)
1.能安靜入廁,知道小便后要洗手。
2.能排隊喝水,不浪費水。
六、教學(xué)活動(9:45——10:15)
教學(xué)活動二:數(shù)學(xué)《認識時鐘》
七、戶外活動(10:15——10:45)
1.能積極參加戶外活動,能與幼兒一起愉快游戲。
2.能按老師的要求進行游戲,遵守游戲的規(guī)則。
3.能夠認真學(xué)習(xí)踩高蹺,并且能夠探索花樣踩高蹺的方法。
八、生活活動、餐前準備(10:45——11:00)
1.排隊小便、洗手,懂得飯前、便后要洗手。
2.認真傾聽故事,學(xué)習(xí)尊重他人。
九、進餐活動(11:00——11:30)
1.能安靜用餐,不挑食、偏食。
2.吃完后,能按要求將餐具放入指定的地方。
3.飯后漱口,擦臉,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
大班家長開放日方案2
一、活動目的:
通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
二、活動時間:
三、活動重點:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的.情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排:
8:00—8:15晨間活動
活動名稱:小動物套圈
活動目標:
培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。
8:15———8:30早餐活動
1、餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2、進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
9:00———10:00蒙氏活動
活動目標:
培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求:
。1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走
。2)收工作:
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯
10:00————10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量
10:30———11:00英語活動
11:00———11:40戶外活動
大班家長開放日方案3
活動地點:x市幼兒園各班教室
參與班級:大一、大二、大三、大四班
活動目標:
1.增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。
2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活,活動情況。了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,體驗集體活動的樂趣。
活動流程:
一、晨間活動--閱讀(8:00—8:20)
親切地接待幼兒來園,要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見,教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進行閱讀。在各班進行。
二、年級活動早操(8:35—9:00)按大、中、小班順序
早操要求:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。全年級在操場進行。
三、班級活動--分級閱讀詩歌《照片》(9:15---9:45)
1.教師熟記教案,提問明確,具體。
2.教師講解,小結(jié)交代清楚,語言精練。
3.關(guān)注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價。
四、點心(10:00---10:20)
1.點心前熱毛巾擦手。
2.安靜、愉快的吃完自己的`一份早餐。
3.提醒個別幼兒吃完后擦嘴巴,將餐具放指定位置。
五、手工活動---森林狂歡會(10:30---11:00)
分三組開展活動:1.橡皮泥捏小動物和蔬菜;
2.七彩娃娃(紙杯制作);
3.水果編制(各色皮紙);
材料豐富,展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。
六、結(jié)束活動(11:30)
大班家長開放日方案4
一、來園接待:
7:45——8:00
活動內(nèi)容:熱情接待家長幼兒,請值日生照顧自然角。
活動準備:前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子
活動目標:熱情接待幼兒,關(guān)注個別幼兒情緒。
二、區(qū)域活動:8:05——8:45
活動內(nèi)容:區(qū)域活動
重點指導(dǎo):水果加工坊
活動準備:
1.提供多種水果。
2.塑料刀具餐盤叉子等。
活動目標:
1. 安靜、有序地開展各個區(qū)域活動,遇到問題能和同伴協(xié)商解決。
2.能用正確的方法切分水果,并禮貌地請客人品嘗。
三、教學(xué)活動:8:50——9:20
大班美術(shù)活動:制作風(fēng)動輪
活動目標:
1.學(xué)習(xí)制作風(fēng)動輪,感受制作的快樂。
2.在玩風(fēng)動輪中,感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉(zhuǎn)動之間的關(guān)系。
活動準備:《小朋友的書.美工》、剪刀、牙簽人手一份
活動過程:
一、觀察成品風(fēng)動輪,探索制作方法。
1.玩風(fēng)動輪,引發(fā)幼兒興趣。
(1)師:你們看這是什么?它是怎么玩的?
(2)師:你知道它是怎么做的嗎?
2.把風(fēng)動輪還原成圓形,請幼兒觀察探索風(fēng)動輪的制作方法。
。1)師:現(xiàn)在我把它變回圓形,我們來看看是怎么制作的。
二、教師示范制作難點。
。1)師:圓形中實現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風(fēng)動輪動起來的重要因素。
三、幼兒操作,教師指導(dǎo)
1.按照步驟,幼兒制作風(fēng)動輪。
師:現(xiàn)在請你們根據(jù)圖示按步驟來制作風(fēng)動輪。
四、戶外玩風(fēng)動輪
1.幼兒戶外玩風(fēng)動輪。
師:你的'風(fēng)動輪能轉(zhuǎn)起來嗎?誰轉(zhuǎn)的最快?
2.探索不能轉(zhuǎn)動的原因。
師:為什么有的風(fēng)動輪不會轉(zhuǎn),可能是什么原因?
四、課間操:9:20——9:35
活動內(nèi)容:快樂在一起、銼冰進行曲、大公雞
活動準備:籃球人手一個
活動目標:
1.能安靜、有序地進場和退場,保持情緒愉悅。
2.會根據(jù)律動音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動作,與同伴配合默契。
五、生活活動:9:35——9:50
活動內(nèi)容:盥洗、吃點心
活動目標:
1.能安靜吃完自己的一份點心,不和同伴聊天。
2.有序進行盥洗活動,能和同伴相互整理衣服。
六、親子活動:9:55——10:40
方案一:親子輪滑樂(雨天)
活動地點:器械室
活動目標:
1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達終點。
2.通過游戲體驗親子活動的樂趣,加強親子之前的感情。
方案一:親子輪滑樂(晴天)
活動地點:前操場
活動目標:
1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達終點。
2.通過游戲體驗親子活動的樂趣,加強親子之前的感情。
七、生活活動:10:45——11:00
活動內(nèi)容:吃水果、播報新聞
活動準備:水果人手一份、事先準備好新聞
活動目標:
1.能在座位上安靜地吃水果,吃完水果主動洗手。
2. 能大膽地在同伴面前播報新聞,注意新聞的要點。
八、午餐:11:00——11:30
活動內(nèi)容:午餐
活動準備:人手一份午餐
活動目標:
1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜,不挑食、不剩飯。
2.飯后及時簌口并用毛巾擦臉擦手。
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