數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書1
尊敬的數(shù)學老師：
您在XXXX年XX月XX日給我們布置了一份數(shù)學作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書2
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書3
尊敬的老師：
您好！
老師，我是您的學生xxx，很遺憾昨天您布置的數(shù)學作業(yè)我沒有寫完，也很對不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這么個作業(yè)，我以為就只要寫課堂作業(yè)本上面的，當時沒有想到你還布置了別的，總之，是我錯了，我不該這么沒有記性，讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因為想快些寫完回家玩，我就每節(jié)課的下課都在寫數(shù)學作業(yè)，然后直到放學，我還在教室里寫了十幾分鐘才回去，讓我沒有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當時是完全沒有想起來這回事，所以，我才會沒有寫的，不是我故意不寫作業(yè)的，希望老師您明察！
被您在班上點名之后，我也苦惱了好幾節(jié)課，可能是因為我覺得自己的面子上過不去吧，感覺我成了班級里最不聽話的人，但平時我不都挺聽話的嗎？也不知道老師您是不是這么覺得，我自認為平時表現(xiàn)得還不錯，不僅聽您的話，而且還按時完成作業(yè)，課間幫助同學們，上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我，給我改正錯誤的機會。
為了改正自己，我想了好幾個方案，老師您給我審核審核，看是否可以運用到學習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因為想早點完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導致這么個結果，所以以后我一定不會再這么馬馬虎虎，要仔仔細細，認認真真的對待每一次學習，給自己定下一個目標，向目標靠近。
其次是我為了早點寫完作業(yè)，所以爭奪每分每秒的寫作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時間拿出來再次復習。而我這樣著急寫完作業(yè)是不利于我對學習的吸收的，所以我反思了之后決定，以后我一定會留出足夠的時間來寫家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫作業(yè)出去玩，就對待作業(yè)馬馬虎虎，這是對學習的不負責，也是對老師辛苦布置作業(yè)的不負責。因此，我知道我的錯處了，我一定會稍加改正。
我在許多時候都是一個比較粗心的人，但是我這次意識到我不能再這么粗心了，以后無論是對待學習還是對待生活，我都一定會認真仔細的對待，因為可能稍不留神，就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告，它是想告訴我，不細心，問題就會冒出來，所以，我在以后一定會認真對待學習的。
最后，希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會再把這次作業(yè)補完，補完之后我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請老師相信我xxx！我一定會做的更好的！請您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書4
您好！
我是班級的學生xxx，出現(xiàn)錯誤是我自己沒有較好的約束好我自己，而這次數(shù)學作業(yè)沒寫的事情真是我一時的疏漏，但是我為我的迷糊而向老師道歉，也完全愿意接受老師的各項懲罰。
老師一直都是將學生的作業(yè)抓得很緊的，而身為學生的我也是知道數(shù)學就是應該要多多練習，及時復習，將老師安排的作業(yè)都認真完成才能有較好的進步�？墒俏颐髅髦肋@一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè)，對此我感到十分的惋惜，并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會出現(xiàn)如此的問題，畢竟從開始學習起我就都會及時完成各項作業(yè)，并且將自己分內的事情都完成好，這一點是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當初的決心，并連自己的事情都沒有辦法做好，而我更是必須對自己進行反省檢討。
對于這次的數(shù)學作業(yè)沒寫的事情，我也不想辯駁，畢竟這確實是我個人的原因，而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學習上更加努力了。由于我一次作業(yè)的沒有完成，那我便是對于老師上課講的知識又少了一次的鞏固，那我與其他同學的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽，我感到很是抱歉，并且我也會對我自己做下的錯事來進行彌補。我沒有寫的作業(yè)我都會盡快寫完上交老師，也想要老師可以對我的作業(yè)進行正確的指導，我更是會牢記老師講的每一個知識點。
如今的我更是一位高中生，現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨，但是也正是因為這件錯誤才讓我更加深刻的明白了自己，我更是知道接下來自己應該要更加努力的地方，所以我會多多對自己需要奮進的地方進行加強。當然在我自己的學習上還存在著疏漏的地方，我更是會讓自己有更多的進步。如今的我已經(jīng)將自己在學習上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上，我堅信自己是能夠將自己變得更好，并且在學習上有更多、更大的進步。
從我出現(xiàn)如此的一次錯誤，更是使我明白了自己，也找到了自己接下來奮斗的方向，我相信自己是完全可以將自己的各項缺點都改正，做一位在學習上認真、踏實的學生。在面對即將到來的高考上，我更是應該以百分之百的努力來準備，更是有一顆愿意去不懈打拼的心，如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向，并且我定不會讓老師失望，也不辜負我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務，您平時布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點點作業(yè)二都沒寫，平時卻花了大把的時間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒做到，我還沒有寫作業(yè)，您平時非常的看好我，這段時間來您還說我的成績進步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸，我也很開心，但是我驕傲了，我對自己的要求松了，不沒有做好一名學生，我有愧您的表揚。
事情是這樣的，因為您平時給我們不布置的作業(yè)不多，對于您的作業(yè)我老是最后才去寫，因為平時的作業(yè)也挺多的，不是單指您的作業(yè)，各科加起來的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習冊，以為我性子慢，每天寫作業(yè)的時候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒來計劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費了，這兩天就一直在外面娛樂，作業(yè)就一直沒有去管，總是想著還早，總是想著不急，反正時間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來不及寫作業(yè)。
昨天我就只寫了一點點作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來是計劃在昨天完成一半，今天寫一半，但是我太貪玩了，半天下課時間，在玩，晚上晚自習很寫的慢，因為不在狀態(tài)，心也沒收回來，昨天就寫了一點點作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫的很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒有寫完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時候，我還在趕作業(yè)，您一般都會親自收作業(yè)，您來收我的作業(yè)的時候，我當時卻沒寫，您就說了我兩句，也沒說別的，就走了，但是我當然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學期也要考試了，您也很希望我們考好，應該做好自己才是，我卻在這個時候放松自己，我真的很后悔，對自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個人沒有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉放哪，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書6
尊敬的領導：
您好！
老師，首先和您先道個歉，這次沒寫作業(yè)，是我的問題。首先，我想向您承諾，我會承認自己的這個問題，然后在今后的路上加以改正，絕對不會再發(fā)生第二次這樣的低級錯誤了。這個錯誤已經(jīng)讓我顏面掃地，自愧不已了。因此，我會以此作為一個警戒，讓自己不再如此愚蠢，不再讓老師對我失望。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，即將面對中考，高中的一個好壞對我們的未來有著嚴重的影響，這一點我是清楚的。因此，無論什么時候，我們都應該把學習放在首位，我們每個人上學的時間都有限，有些時間浪費了就再也回不來了。對于學習，就應該抓住每分每秒，絕對不能放松警惕，讓自己徘徊在懸崖的周圍，稍不小心，就會墜入萬丈深淵。我昨天卻沒有做數(shù)學作業(yè)，讓數(shù)學老師對我失望透頂。
之后我換了一個角度思考，如果我是數(shù)學老師，我的學生不寫我的作業(yè)，首先我會想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導，其次他的態(tài)度極其不端正，這樣的學生是否值得我的重視。這樣一想，我便更加的后悔了，我在這里想對數(shù)學老師說，其實我不是不寫您的作業(yè)，因為所有的作業(yè)加起來太多了，我寫著寫著就忘記了還有數(shù)學作業(yè)。并且我不是不重視您的課程，是因為您布置作業(yè)時我可能注意力沒太集中，才會導致自己忘記了，我向您真誠的道歉，真的很對不起您對我的信任和期望，是我錯了，我一定會改的，請您不要放棄對我的照顧和期盼，我一定在今后的道路上不斷成長，加油。
人能夠有改錯之心是值得被原諒的對嗎？老師，所以請您一定要三思，請您再信任我一次，不被我這次的犯錯影響。我會在今后的學習中拿出自己全部的力氣，好好的把握這次難得的機會，不讓老師您后悔。
此外，我也深刻認識到，一個人，除了要好好學習之外，要更注重培養(yǎng)自己的品質。首先，就是要學會尊重他人。這次沒寫老師的作業(yè)，是我沒有尊重老師的勞動成果。老師每次在給我布置作業(yè)時，都是做了很久的功課，才布置的這些作業(yè)，是為了讓我們有更好的一個學習成效。而我沒有聽老師的話，是我的愚昧，不懂得如何學習，這讓我顯得過分愚蠢。我會在今后的學習上抓重點，注重好的學習方式，掌握學習技巧。
老師，這件事情嚴重的敲醒了我木訥的大腦，我也認識到了自己的錯誤和無知，我希望在今后的學習上會有一個好的表現(xiàn)展示給您，我希望自己能夠給老師欣慰，給老師驕傲。決不會再像這次一樣愚蠢了，對不起老師，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是您帶的xxx班的學生xx。非常抱歉在今天交作業(yè)的時候我沒能上交我的作業(yè)本。因為它上面并沒有完成昨天相應的作業(yè)，我實在是不知道該怎么上交給您，對不起！但是我絕對不是因為不想寫才導致這次的作業(yè)沒有完成的，也不是因為貪玩導致沒能完成……說來慚愧，這次的作業(yè)是因為我實在是不會，我寫不完這上面的題目。
我當然知道，在作業(yè)上的題目都是老師您在上課的時候講過的知識點，雖然對我們都是新知識，但是也都是上課學習過的。只怪我在上課的時候沒能仔細的聽您講課，將上節(jié)課的知識學的半懂不懂，實在是無力單獨完成這次的作業(yè)�？吹酵瑢W們的'作業(yè)一本一本的交上去，我卻越來越后悔，后悔沒能在昨天的課上好好的聽你的講解。要是我能在聽課的時候再認真一點，怎么會出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的事情？要是在考試的時候，我遇上了一樣的題目，那時候該怎么好？現(xiàn)在的我可以給您寫檢討書道歉，可是在將來我考試真正失利的時候我又能和誰道歉去呢？
我想找同學們商量過，可是我準備寫作業(yè)的時間已近太晚了，同學們都有自己的事情或者都睡下了。孤立無援的我也不是內有打過抄作業(yè)的念頭，可是我又想到，一旦我這次抄了，以我的性格就再不會將這些題目重視，他們會是我在將來一直埋下的一顆地雷，直到我在考試中踩上去的時候將我炸的體無完膚。所以我忍耐了下來，到今天早上交作業(yè)的時候和組長老實的說我沒有寫完。
我知道我就算這樣做也是非常錯誤的，沒有完成作業(yè)，一切都是因為我沒能好好的在上課的時候聽課，這是我沒能在午休的時候好好休息所導致的。沒能找到同學問問題，這是因為我寫作業(yè)的時間太晚，在之前我都一直在玩或者閑逛，這又是一個問題�？偨Y一下我的問題，主要是因為我沒能好好的安排自己的時間和貪玩導致的！要是我中午能好好的休息，我也不至于會發(fā)生之后的問題。退一步說，我要是把作業(yè)放在前面，就算發(fā)現(xiàn)了問題我也能及時的找同學老師問問�？墒俏业呢澩婧蛻卸鑵s將我自己推到了現(xiàn)在這樣的“絕路”……
對不起，老師！我已經(jīng)非常的后悔自己的這種行為了！昨天的作業(yè)我已經(jīng)在之后問同學，已經(jīng)獨自完成了。但是昨天的知識點卻依然有些不懂。我現(xiàn)在只能厚臉皮的希望老師能教教我，我在今后一定會好好的安排自己的時間，再不會犯下這樣愚蠢的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書8
尊敬的XXX：
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。老師，我保證我會改的。
XXX
年月日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書9
您好!
我現(xiàn)在的心情十分復雜，腦子中的思緒一片混亂，千言萬語堵在嗓子眼說不出來，只好給您寫下這份檢討書，向您懺悔我的犯下的錯誤，來向您表明我想改正的決心。
完成當天的家庭作業(yè)是每個小學生必須做到的事情啊，這沒有絲毫的疑問，爸爸媽媽的任務就是好好工作按時上下班，老師的任務就是教導給學生們知識。我昨天卻沒有完成您布置的數(shù)學作業(yè)，我記得昨天的家庭作業(yè)，語文老師布置的是成語抄寫一共36個成語，每個抄寫四遍;英語作業(yè)是抄寫翻譯，一共十二個句子;數(shù)學作業(yè)是一份試卷，回家做完，不準空著，一個地方都不準，你的話現(xiàn)在還在我的耳邊記憶猶新，你即是我的數(shù)學老師又是我的班主任，您很嚴厲，我一樣很怕您的，您布置的數(shù)學作業(yè)我一向回到家首先做的就是數(shù)學作業(yè)，可是昨天卻發(fā)生了意外，我把您發(fā)下來的數(shù)學試卷夾在英語書里，可是我忘了我在學校就把英語作業(yè)寫完了，就沒有帶英語書，導致我的數(shù)學卷子也就沒帶回來，我昨天在家后悔不已，驚慌失措，我的語文作業(yè)都是哭著寫完的，因為我知道明天去學校我就慘了，我竟然忘了帶數(shù)學作業(yè)回來，爸爸媽媽看我邊寫邊哭，還以為我怎么了呢，我那時候真的太傷心太難過了，什么話也說不出來，就在那邊寫邊哭，到了晚上吃飯的時候，我才告訴爸爸媽媽實情，爸爸說要開車帶我來學校拿，可是我知道學校早就關門了，進不去的，進去了也會被當成賊的。
我今天懷著萬分沉重的心情來到了學校，萬念俱灰。天不助我，第一節(jié)課就是數(shù)學課，我拿著那張干干凈凈的數(shù)學卷子，心情思緒萬千，腦海里想了一千種讓您不生我氣的辦法，都以不成立的結局告終，最后組長來收卷子里，我的耳邊一遍又一遍的響起你說的不準空著卷子，于是我趕緊拿起筆，把選擇題隨便選完了，填空題計算題簡答題全部寫了一個略字，這個主意的靈感來此練習冊后面的答案，它也經(jīng)常如此，很多答案沒有就寫個略字。就這樣我急急忙忙交了上去，然后上課的時候被您拿著我的這份企圖蒙混過關的卷子在同學面前展示，我當時真的是無地自容，真想從地磚那條縫鉆進去，這比罵我一頓還難受。
忍受著全班同學的嘲笑，讓我重重的汲取了這次的教訓，我想我再也不想來第二次了，這次純粹是個意外，我再也不敢了，請您相信我，這是我第一次沒完成作業(yè)，也將會是我最后一次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書10
尊敬的數(shù)學老師：
您好！
哎喲媽呀，該來的還是來了。老師，一直以來我的數(shù)學都非常不好，我以為逃一天是一天，沒想到這次沒做數(shù)學作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，今天還是得正式與您交流我的數(shù)學了……老師，首先我得給您道個歉，因為這次我的數(shù)學作業(yè)還是不會做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務了，老師，我真的真的非常不喜歡數(shù)學，我不知道我該怎么辦，借此機會，我都跟你說了吧！我對數(shù)學的痛……還沒有愛。
老師，從上高中以來，我的數(shù)學成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數(shù)學不及格的也不是只有我一個人，而且向來我以為老師是只關心數(shù)學成績好的同學，對我們這些數(shù)學成績差的，一般是采取不理會態(tài)度的。我沒想到這次沒寫數(shù)學作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了，我沒想到老師您還是會管理我們這些數(shù)學不好的同學……老師，我錯了。我不僅對數(shù)學有誤解，沒想到對數(shù)學老師您也有誤解。我不懂數(shù)學，也不懂老師您。但是經(jīng)過這次事情，我好像懂一點老師您了。那就是您對學生是一視同仁的，您沒有偏袒任何一個學生，也沒有打壓任何一個學生，你只是在做一位老師應該做的也一定會做的事情。
老師，我不知道怎么樣把數(shù)學學好，我發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學的討厭已經(jīng)到了買東西都不會算賬的程度，連算個打幾折，我都會掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好，唯獨數(shù)學，我是怎么學都還是及不了格，怎么學還是對它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎？我還是想高考的，我不想因為數(shù)學而放棄高考，我不想因為數(shù)學而放棄我的人生。可我現(xiàn)在真的不知道怎么辦，我連抄別人作業(yè)應付的心也沒有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數(shù)學，讓我數(shù)學成績可以提升上來。
老師，您別讓我多做題，我自己一個人在那刷題，刷著刷著就睡著了，因為我實在是不會，我上課聽不懂，下了課自己自學也不懂，我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來，我真的有些絕望了，所以這一次數(shù)學作業(yè)，我干脆不做了。也正是因為這次作業(yè)沒做，讓您發(fā)現(xiàn)了我這個懼怕數(shù)學的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我說一說數(shù)學的趣味，讓我也愛上數(shù)學來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數(shù)學的機會。謝謝您。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書11
尊敬的XXX：
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。
老師，我會改正。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書12
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書13
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真
完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)!
XXX
年月日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書14
尊敬的老師:
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書15
尊敬的老師：
您好！
寫這份檢討書以向您表達我對自己沒把數(shù)學作業(yè)完成行為的歉意，沒有聽從老師的話，將老師的布置給我們的作業(yè)完成，是我行為上的不對，因此，我必須要來向您道歉。
作為一名學生，對老師的話就應該言聽計從，我不該對老師的話視若無睹。我現(xiàn)在知道這是一個不應該在學生身上出現(xiàn)的錯誤行為，老師，希望您原諒我的錯誤。老師分布給我們的作業(yè)任務，也是完成自己學業(yè)的一個重大板塊。作業(yè)可以讓我知道，在我一天學習中，我的學習成果到底如何，是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識，更可以讓學生知道，自己沒有弄懂的知識點在哪，更好地進行查漏補缺。
今天在老師找我談完話后，我才知道，老師每次給我們布置的作業(yè)，但是每天都是精心地根據(jù)課堂的學習情況給學生布置的，所以，學生在每次完成自己的作業(yè)的同時，其實就是在進行課后的及時復習。但是，我卻沒能明白老師的良苦用心。我一直覺得，作業(yè)是在給學生更加學習任務，因為，我每天回到家，都會要做很長一段時間的作業(yè)。
我昨天做作業(yè)是先將英語和語文作業(yè)完成了，突然有鄰居叫我出去玩，我內心做了很久的掙扎，決定做完作業(yè)再去。然后，在做數(shù)學作業(yè)的過程中，我的思緒根本就不在做題上，因此，在昨天完成數(shù)學作業(yè)的時候，我就想著要如何偷懶，然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數(shù)學題之后，我就將書本收起來，想了一個明天要解釋數(shù)學作業(yè)沒有完成的借口。想著到時候老師您問我的時候，我就說自己沒有記清楚要做的題目，覺得這個解釋老師應該不會懲罰我，所以，我就撒謊了。
我知道自己這么做是非常不正確的行為，尤其是知道作業(yè)有著這么重要的作用是，我更加后悔沒有在昨天將作業(yè)完成好。所以，我決定以后絕對不會再出現(xiàn)作業(yè)沒有做完的情況，不僅是對數(shù)學作業(yè)如此，對其他各科的作業(yè)都一樣，我會將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過自己認真的思考，獨立地將作業(yè)做好，有沒有弄懂的作業(yè)，我會做好記號，然后在第二天來學校的時候問老師。我想老師保證，我一定會說到做到。請老師相信我，念我是初犯，原諒我的無知導致這次沒完成作業(yè)行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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