重陽節(jié)的活動策劃方案
為了確�；顒釉鷮嶉_展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的重陽節(jié)的活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)的活動策劃方案1
活動目的
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來我國把每年的九月九日定為敬老日，傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。本次活動要以”敬老”為中心，實施一系列的人性化活動，借此活動拉近消費者與商城的感情，并通過此項活動，有效促進商城的銷售業(yè)績。
活動時間
20xx年10月5日
活動方案
一、關愛老人送溫暖特價銷售保暖衣，凡在10月26日—28日，年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內衣及特價45元的真愛保暖內衣。
二、孝敬老人佳威獎勵凡在10月26日重陽節(jié)當日的.子女陪同父母到佳威商城購物，均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張，憑此券享受購買商品七折一次（每券僅限一次購物，特殊商品不在購買范圍之內）。
三、佳節(jié)不忘孤寡老人組織慰問團攜禮品看望孤寡老人，并在各媒體進行報道。
四、免費贈送代金券凡到我商城年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到服務總臺免費領取價值30元的代金券。（僅限活動期3日內）場外布置制作條幅99重陽節(jié)佳威提醒您�；丶铱纯础�
制作版面
1、噴繪重陽節(jié)的來歷。
2、制作活動內容版面。
重陽節(jié)的活動策劃方案2
一、指導思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染，使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學生，要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標
1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵學生積極參加活動，表達一份愛心。
3、培養(yǎng)對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動時間
尊老敬老活動周：20xx年10月xx日——20xx年10月xx日
四、活動內容
1、10月xx日利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
2、10月xx日下午第三節(jié)，各班級召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的.主題班會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、初三年段敬老愛老活動：
（1）利用班會課進行教育宣傳：要求學生為家里長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。
�。�2）10月xx日下午第四節(jié)，開展“我愛我家———金秋，我們從這里開始拼搏……”活動。
4、初二年段每個學生制作一張感恩卡，送給家里的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
5、10月xx日下午第三節(jié)，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動，邀請退休老教師和校外輔導員參加，同時每人親手包10個愛心餃子帶回孝敬家里的長輩。
6、每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動周”活動的實際過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到團委老師處，學校將進行評獎。
7、組織志愿者到敬老院開展豐富多彩的活動。組織學校青年志愿者慰問敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時子女”，了解他們的生活情況，給他們送去關心和溫暖。
8、工會組織退休教師及校外輔導員座談會，并由初一年同學向長輩們贈送敬老卡，同時邀請長輩們參加班級的包餃子活動。通過尊老敬老活動周活動對同學們進行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。
【重陽節(jié)的活動策劃方案】相關文章：
重陽節(jié)活動策劃經典方案05-16
重陽節(jié)的活動策劃方案07-09
社區(qū)重陽節(jié)活動策劃方案05-23
小學重陽節(jié)活動策劃方案07-31
重陽節(jié)主題活動策劃方案07-13
關于重陽節(jié)的活動策劃方案05-18
重陽節(jié)商場活動策劃方案05-26
重陽節(jié)活動策劃方案 (15篇)06-11