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慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-08 22:26:58 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編整理的慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)1

  為慶祝國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子感受節(jié)日的氛圍,理解節(jié)日的意義,我班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。這次的活動(dòng)開(kāi)展的很成功,離不開(kāi)孩子們的努力及家長(zhǎng)的大力支持。

  在中秋來(lái)臨之際,我班舉行了一個(gè)分享活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很積極提前為孩子準(zhǔn)備了水果及月餅帶來(lái)幼兒園,班級(jí)老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動(dòng),讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,還開(kāi)展了繪畫活動(dòng),孩子們用自己能干的小手一起動(dòng)手布置我們的教室環(huán)境,讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的濃厚氛圍。在下午的`分享活動(dòng)中,孩子們吃著甜甜的月餅,品嘗著好吃的水果,大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。

  我們還組織著孩子們拿著水果和點(diǎn)心到其它各個(gè)班,讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺(tái)的家長(zhǎng)來(lái)為孩子們攝像,把大家快樂(lè)的每一個(gè)瞬間都記錄了下來(lái)。為慶祝國(guó)慶節(jié),我班也舉行了好玩的親子活動(dòng),把家長(zhǎng)們都請(qǐng)到幼兒園來(lái)。在活動(dòng)正式開(kāi)展之前,我和家長(zhǎng)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)了一下國(guó)慶期間的注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容,還簡(jiǎn)短的說(shuō)了一些事情。在活動(dòng)的過(guò)程中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中,我們有好玩的親子律動(dòng)和親子游戲,更有孩子們的節(jié)目匯報(bào),讓孩子們把近段時(shí)間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡(jiǎn)又有趣的方式展示了一遍。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動(dòng)中不僅讓家長(zhǎng)感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式,還通過(guò)游戲增進(jìn)親子之間的感情,一舉兩得。

  在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足,有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契,分工不明確,比較慌亂。這次活動(dòng)家長(zhǎng)與孩子們的積極性被充分調(diào)動(dòng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信以后類似的活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!

  慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年9月25日下午2點(diǎn),XX市XX社會(huì)工作服務(wù)中心與XX路社區(qū)居委會(huì)于XX廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了主題為“慶國(guó)慶迎重陽(yáng)”的慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)重陽(yáng)、國(guó)慶這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,讓社區(qū)居民在重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充滿意義的時(shí)光,增進(jìn)鄰里間的交流與互動(dòng);同時(shí)也借助此次活動(dòng),開(kāi)展社工及社工服務(wù)宣傳,讓居民對(duì)成都市大同社會(huì)工作服務(wù)中心及服務(wù)內(nèi)容有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

  本次活動(dòng)主要以文藝演出為主穿插抽獎(jiǎng)的形式,活動(dòng)集中了老中青幼四個(gè)群體的表演者,節(jié)目形式豐富多彩,有合唱、獨(dú)舞、團(tuán)體舞、T臺(tái)秀、吉他彈唱;顒(dòng)吸引了大約300多名的'群眾觀看;顒(dòng)由一首由《夕陽(yáng)紅》的合唱拉開(kāi)帷幕,而一位小朋友帶來(lái)的T臺(tái)秀和《小蘋果》舞蹈,深受大家的喜愛(ài),將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。而另一個(gè)令人心潮澎湃的時(shí)刻則是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),本次活動(dòng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)由社區(qū)書記抽取6名幸運(yùn)的觀眾。在主持人宣布抽到的號(hào)碼時(shí),每位參與者都屏息聆聽(tīng),準(zhǔn)備著迎接幸運(yùn)之神的降臨。雖然幸運(yùn)地人只有幾位,但是大家還是很開(kāi)心。

  快樂(lè)的時(shí)光總是不經(jīng)意便溜走了,活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),在大家的歡聲笑語(yǔ)中拉下帷幕。

  慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)3

  為慶祝國(guó)慶節(jié),加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情,提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,國(guó)慶節(jié)期間,我校積極開(kāi)展了以“慶國(guó)慶”為主題的.手抄報(bào)活動(dòng),把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。

  現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備。

  1、活動(dòng)前,我們作好材料的充分準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)商討后確定“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)主題。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,學(xué)生積極參加比賽使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

  二、學(xué)生積極參與;顒(dòng)宣布開(kāi)始,學(xué)生自發(fā)地組織起來(lái),內(nèi)容鮮明、豐富。

  三、本次活動(dòng)中共收到70多張手抄報(bào),參賽的有高一高二所有班級(jí),要求全體參與的原則,各班級(jí)大部分都在規(guī)定時(shí)間里上交了優(yōu)秀作品。

  本次手抄報(bào)獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)(3名):高二31班、高一14班、高一5班二等獎(jiǎng)(5名):高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班三等獎(jiǎng)(8名):高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班

  本次活動(dòng)不足之處:有部分班級(jí)沒(méi)有及時(shí)上交作品,或者作品上交了卻沒(méi)有完成,說(shuō)明部分班級(jí)積極性不高,還要加大宣傳力度。同時(shí)作品中有些班級(jí)幾乎黑白,色彩單調(diào)。這些問(wèn)題在下一次手抄報(bào)活動(dòng)中會(huì)進(jìn)行著重指導(dǎo),提升質(zhì)量。

  “慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)不但豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,更讓學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,加深了對(duì)祖國(guó)的感情,學(xué)生素質(zhì)比以前有了很大提高,收到了良好教育效果。

  慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)4

  經(jīng)過(guò)我們公司一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,X月X日晚,由xx公司舉辦的國(guó)慶節(jié)大賽大型文藝晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

  為了本次晚會(huì)演出成功,公司各部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,特別是晚會(huì)主辦方領(lǐng)導(dǎo),更是付出了艱辛的努力和汗水。

  通過(guò)一個(gè)多月的節(jié)目篩選、排練和最后演出,各節(jié)目演員及部門領(lǐng)導(dǎo)均積極參與,自主創(chuàng)造性較強(qiáng),同時(shí)排練組織得力,一定程度上促進(jìn)并保證了每一個(gè)節(jié)目排練的質(zhì)量和水平。

  但是,本次活動(dòng)在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),也存在一些缺點(diǎn)和不足:

  首先,從前期的節(jié)目海選到最后的`晚會(huì)舉辦,時(shí)間戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng),所以就相對(duì)減弱了各個(gè)節(jié)目的參與積極性和創(chuàng)造熱情,同時(shí)晚會(huì)總時(shí)長(zhǎng)亦較長(zhǎng),超過(guò)了觀眾觀賞節(jié)目的時(shí)長(zhǎng),導(dǎo)致晚會(huì)最后部分觀眾離場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生。

  值得稱贊的是,雖然晚會(huì)當(dāng)晚氣溫較低,但是每一個(gè)節(jié)目均展現(xiàn)出了水平,不論是合唱還是獨(dú)唱,大家都將最完美的狀態(tài)展現(xiàn)了出來(lái),部分曲目如《鄉(xiāng)間的小路》、《紅日》、《故鄉(xiāng)的云》、《紅歌聯(lián)唱》、《青藏高原》等,均獲得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情響應(yīng)及好評(píng)。

  其次,晚會(huì)舞臺(tái)搭建時(shí)間過(guò)晚,延誤了晚會(huì)的提前彩排,造成部分工作人員不熟悉節(jié)目流程,在晚會(huì)舉辦當(dāng)晚臨時(shí)調(diào)用安排,相對(duì)延緩了節(jié)目的順暢進(jìn)行。

  同時(shí),當(dāng)晚未安排工作人員對(duì)觀眾區(qū)域秩序的管理和控制,造成晚會(huì)演出期間觀眾區(qū)域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動(dòng)和離場(chǎng),對(duì)演出人員及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓極為不尊重,也在加盟商朋友面前造成了不好的影響,在此環(huán)節(jié)今后定當(dāng)注意安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。

  再次,工作人員之間定要完美配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,方可組織出一場(chǎng)完美的活動(dòng)來(lái)。

  因此,在今后的活動(dòng)組織過(guò)程中,工作人員一定要協(xié)調(diào)到位,要明確了解各自工作內(nèi)容及工作分工,要有良好的責(zé)任心和工作熱情,注重每一個(gè)工作細(xì)節(jié),只有大家通力合作,才能環(huán)環(huán)相扣,不出現(xiàn)任何紕漏,確保每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行,給部門增光,給公司文化添彩。

  慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)5

  為慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年和紅軍長(zhǎng)征勝利40周年,xx鎮(zhèn)校開(kāi)展了豐富多彩的慶國(guó)慶主題教育活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié):

  一是舉行“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。學(xué)校舉行以“向國(guó)旗敬禮”為主題的國(guó)旗下講話、主題班會(huì)和組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站開(kāi)展向國(guó)旗敬禮并簽名寄語(yǔ)等活動(dòng),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生“聽(tīng)黨的話,做好少年”,立志成為祖國(guó)的棟梁。

  二是舉辦“喜迎國(guó)慶”毛筆書法展。學(xué)校書法精英班的學(xué)生在國(guó)慶來(lái)臨之前,就積極準(zhǔn)備書法展,剛練習(xí)的三四年級(jí)以生字、短句為主,五六年級(jí)則是書寫愛(ài)國(guó)詩(shī)句。書法展展示了學(xué)校書法精英班的`書法成果,為毛筆愛(ài)好者們提供了一個(gè)發(fā)揮才能的舞臺(tái),更是抒發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)之情。

  三是開(kāi)展“祝福祖國(guó)”愛(ài)國(guó)實(shí)踐活動(dòng)。在國(guó)慶期間,由少先隊(duì)大隊(duì)部組織并開(kāi)展“畫一畫我愛(ài)的祖國(guó)”、“寫端端正正漢字做堂堂正正中國(guó)人”等愛(ài)國(guó)實(shí)踐活動(dòng),用優(yōu)美的圖畫及文字謳歌偉大祖國(guó)的成就,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝福和憧憬。

  四是舉行“學(xué)長(zhǎng)征精神”活動(dòng)。學(xué)校以歡度國(guó)慶佳節(jié)為契機(jī),圍繞紀(jì)念中國(guó)紅軍長(zhǎng)征勝利40周年,組織學(xué)生向老一輩人采訪長(zhǎng)征故事,并記錄心得體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生重溫紅軍長(zhǎng)征的光輝歷史和英雄壯舉,努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神、爭(zhēng)做紅色傳人。

  五是“學(xué)王羲之家訓(xùn)做優(yōu)秀王氏后人”活動(dòng)。結(jié)合xx鎮(zhèn)黨委組織開(kāi)展的“學(xué)家訓(xùn)家規(guī)做羲之家長(zhǎng)”活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生在國(guó)慶期間積極參與“學(xué)王羲之家訓(xùn)做優(yōu)秀王氏后人”活動(dòng),由學(xué)生在家里、村里宣讀“王羲之家訓(xùn)”,為營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)校還將對(duì)學(xué)生國(guó)慶假期愛(ài)國(guó)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上!

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