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大課間活動(dòng)方案(精選6篇)
為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的大課間活動(dòng)方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大課間活動(dòng)方案1
一、目的和意義:
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“以人為本”的理念,本著對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)每個(gè)師生每天鍛煉一小時(shí)。
二、活動(dòng)主題:
強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)快樂(lè)
三、活動(dòng)時(shí)間:
上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為25分鐘(9:20~9:45)。
四、活動(dòng)形式:
活動(dòng)形式分組活動(dòng),采用分組活動(dòng)的形式,以班級(jí)為單位,結(jié)合教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級(jí)組織跳繩,一半班級(jí)組織長(zhǎng)跑。
五、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:
。ㄒ唬┐笳n間活動(dòng)過(guò)程共分三部分:
第一部分:(5分鐘)感受戶(hù)外清心。播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,學(xué)生在教室前集合后迅速到活動(dòng)區(qū)域作好活動(dòng)準(zhǔn)備,享受戶(hù)外清新空氣。
第二部分:(15分鐘)青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲:《兔子舞》、《日不落》,《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開(kāi)始快樂(lè)陽(yáng)光活動(dòng)。
附活動(dòng)項(xiàng)目:橡皮筋、沙包、街舞、器械(啞鈴等)、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球(運(yùn)傳球)、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。(各班根據(jù)班級(jí)情況可以選擇上面的一項(xiàng)活動(dòng),也可以自己創(chuàng)造新的'活動(dòng)項(xiàng)目)
第三部分:(5分鐘)。整隊(duì)號(hào),播放音樂(lè):《啤酒桶波爾卡》,《浪漫櫻花》,學(xué)生在輕快的音樂(lè)聲中步伐有序地走回教室。
活動(dòng)地點(diǎn):分班活動(dòng):詳見(jiàn)《安排表》
。ǘ┯晏欤捍笳n間活動(dòng)一律為分班活動(dòng)。
六、組織管理:
1、成立學(xué)!瓣(yáng)光文體活動(dòng)”組委會(huì)
主任:王錦澤
副主任:丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
項(xiàng)目指導(dǎo)組:全體體育老師
配樂(lè)合成組:藝術(shù)組老師
2、指定各活動(dòng)小組指導(dǎo)老師
由各班主任組織班級(jí)活動(dòng)正常開(kāi)展,各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求:
項(xiàng)目指導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高,學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn),文體骨干的培養(yǎng),特色項(xiàng)目的提練,活動(dòng)的整合等工作。
配樂(lè)合成組:主要進(jìn)行音樂(lè)整體構(gòu)思合成,要定期更換,增強(qiáng)音樂(lè)對(duì)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的感召力,促使學(xué)生快樂(lè)奔放地投入活動(dòng),讓音樂(lè)藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動(dòng)之中。
另外,分管各年級(jí)的行政人員,要堅(jiān)守各自區(qū)域活動(dòng),并及時(shí)處理偶發(fā)事件,保證活動(dòng)的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動(dòng)及活動(dòng)器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動(dòng),并參與組織管理,做好安全工作。體育老師要在場(chǎng)巡回指導(dǎo),并經(jīng)常性地提示活動(dòng)的安全要求。
大課間活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式,豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開(kāi)發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法,與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的'教育理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,展示學(xué)生的精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每周一至周五第二節(jié)課后
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、晴天室外項(xiàng)目:
上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操(七彩陽(yáng)光)和自編操活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外,還可以開(kāi)展兩人三足跑、摸石子過(guò)河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目:
棋類(lèi)活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
四、活動(dòng)程序:
上午課間25分鐘活動(dòng):
程序一:入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽(yáng)光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)
程序二:入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——指定活動(dòng)(13分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)
五、活動(dòng)組織
1、組織分工:
政教處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評(píng)價(jià)。
教科室:負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
體育組:負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。
科任教師:協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分,配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任:班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng),監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。
副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動(dòng)。
2、組織形式:
以班級(jí)為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。
3、組織要求:
(1)各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng),不得擅自改變地點(diǎn)。
。2)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng),學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。
。3)自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組提供,各班級(jí)選擇,或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容,但必須報(bào)體育組備案后方可開(kāi)展。
。4)各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂(lè)開(kāi)展活動(dòng),不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn),體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì),點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分,經(jīng)教育不改者報(bào)政教處,酌情給予一定處分。
5、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題。
七、評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容:出勤、組織開(kāi)展情況、比賽等,納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。
大課間活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極開(kāi)發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源,變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為分年級(jí)分班級(jí)、多項(xiàng)目多場(chǎng)地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識(shí)。并以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2.在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過(guò)大課間體育活動(dòng),全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
5.通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
三、實(shí)施措施
(一)建立“五個(gè)”保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展
1.組織保障。學(xué)校成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,促使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
(1)大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張國(guó)民 副組長(zhǎng):李瑞達(dá)、金映秋、桑振東、周峰
成員:董浜中心小學(xué)全體教師
(2)體藝綜合指導(dǎo)組:
組長(zhǎng):周峰
副組長(zhǎng):陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新
成員:董浜中心小學(xué)全體教師
2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,學(xué)校規(guī)定大課間活動(dòng)班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的.活動(dòng),建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3.時(shí)間保障。根據(jù)上級(jí)安排和我校的實(shí)際,學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行,上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時(shí)間,早操包含在大課間活動(dòng)里,早操結(jié)束后進(jìn)行分年級(jí)分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。下午為3:35——3:55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等。
4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類(lèi)器材中的其中一樣。
5.安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。
(二)充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性
上午的大課間活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行,下午的活動(dòng)除時(shí)間、場(chǎng)地及活動(dòng)內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性,各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等項(xiàng)目。
四、上午大課間活動(dòng)流程
1.進(jìn)場(chǎng):5分鐘
上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息,當(dāng)集合號(hào)響起后,各班迅速在教室門(mén)口排隊(duì)集中,然后隨著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》樂(lè)曲進(jìn)場(chǎng)。
2.做操:全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操(5分鐘)
3.活動(dòng):廣播操做完后,各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。(10分鐘)
4.退場(chǎng):集合號(hào)再次響起,全校學(xué)生迅速集中,班主任整理好隊(duì)伍,按《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》樂(lè)曲退場(chǎng)(5分鐘)
5.解散:各班全部回到教室,音樂(lè)聲停,班主任宣布下課解散。
五、大課間活動(dòng)各班指導(dǎo)老師和活動(dòng)內(nèi)容安排:(見(jiàn)附表1)
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行
六、大課間活動(dòng)各班活動(dòng)場(chǎng)地安排:(見(jiàn)附表2)
七、大課間活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.全體教師必須人人參與大課間活動(dòng),各班指導(dǎo)老師必須同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開(kāi)展活動(dòng),并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。正副班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地參加活動(dòng)。少先隊(duì)對(duì)各班廣播操和大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比檢查。
3. 實(shí)施大課間作息制度,目的是保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。請(qǐng)全校教師切實(shí)提高認(rèn)識(shí),把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來(lái)抓,從而不斷提高學(xué)生的健康水平。
大課間活動(dòng)方案4
指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神,切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神,以“健康第一”為理念引領(lǐng),以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng),訓(xùn)練特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,同時(shí)深化學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,設(shè)計(jì)了以下大課間活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
周一至周五上午9:00~9:30
二、場(chǎng)地安排
1、集中區(qū)域:
一、三年級(jí):1號(hào)樓前的操場(chǎng);四、五年級(jí):南樓前空地和過(guò)道;二、六年級(jí):籃球場(chǎng)
2、活動(dòng)區(qū)域
[晴天]
一年級(jí):1號(hào)樓后面的水泥地;二年級(jí):田徑場(chǎng);三年級(jí):1號(hào)樓前面的水泥地;四年級(jí):南樓前空地和過(guò)道;五年級(jí):跑道;六年級(jí):田徑場(chǎng)
[雨天]
各班教室內(nèi)。
三、活動(dòng)安排
[晴天]
每日上午9:00,踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘,做廣播操5分鐘,跳集體舞《小白船》3分鐘,休整、自由活動(dòng)20分鐘。
[雨天]
學(xué)生開(kāi)展室內(nèi)體育類(lèi)游戲(項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的,自由選擇,老師監(jiān)督指導(dǎo)開(kāi)展)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
[晴天]
一、二年級(jí):輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級(jí):跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
五、六年級(jí):跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學(xué)校提供的自選游戲項(xiàng)目
[雨天]
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目,各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)
1、扳手腕:兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20CM;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓,直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi),空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺(tái)3—4M處,放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì),各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺(tái)上,成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始,學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開(kāi)始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語(yǔ):學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯,例如“今天”,接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭,又組成一個(gè)詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊(duì),游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后 ,各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳,最后一人聽(tīng)到口令后,立即用紙條寫(xiě)下來(lái),跑到前面交給教師,以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰(shuí):全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的'任何一人,猜猜他是誰(shuí),猜對(duì)了就與被猜者互換角色,沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次,三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后互換猜者。
7、指部位:甲乙兩人面對(duì)面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí),喊出頭部器官的名稱(chēng)(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了,雙手互換角色;指錯(cuò)了,不交換。
8、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個(gè)球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí),聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對(duì)站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊(duì)。游戲前,在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評(píng)比,比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做,最后得分多的隊(duì)為勝。
五、比賽
大課間活動(dòng)方案5
一、目標(biāo)
1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參與。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新大課間活動(dòng),力求以活動(dòng)保安全,以活動(dòng)強(qiáng)身體,以活動(dòng)勵(lì)志氣,以活動(dòng)促團(tuán)結(jié),以活動(dòng)創(chuàng)氛圍,以活動(dòng)促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的“會(huì)健體”意識(shí)。
二、 活動(dòng)原則
1、全體性原則。大課間活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生,要做到人人參與活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間的'課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn),為達(dá)到鍛煉的效果,大課間活動(dòng)開(kāi)設(shè)了游戲、跳繩、球類(lèi)、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動(dòng),將藝術(shù)、體育融為一體。
4、實(shí)用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生人身安全保護(hù)及增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力要求,學(xué)校從實(shí)用性著手,將緊急疏散演練列為大課間活動(dòng)的固定項(xiàng)目之一。
5、安全性原則。在大課間體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)口號(hào)
我運(yùn)動(dòng) 我健康 我安全 我快樂(lè)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):葛解明(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):張。ǜ毙iL(zhǎng))
顧士杰(副校長(zhǎng))
組員:張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任
具體分工:
德育辦、教務(wù)處:整體活動(dòng)方案制定及落實(shí)
德育辦:檢查各班學(xué)生大課間活動(dòng)的參與情況,評(píng)比及考核
總務(wù)處:大課間活動(dòng)器材的購(gòu)置與維修
體育組、藝術(shù)教師:大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
廣播室:大課間活動(dòng)音樂(lè)選擇與更換
醫(yī)務(wù)室:受傷學(xué)生的簡(jiǎn)單醫(yī)護(hù),較嚴(yán)重的送醫(yī)院
班主任:負(fù)責(zé)本班大課間活動(dòng)安全教育與管理
五、時(shí)間
20xx年3月1日起,9:20分~9:45分,每周一為升旗儀式
六、大課間活動(dòng)項(xiàng)目說(shuō)明
。ㄒ唬、活動(dòng)設(shè)置
1、集體項(xiàng)目:緊急疏散演練、長(zhǎng)跑、第三套廣播體操、集體舞(韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等)。
2、自選項(xiàng)目:游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、三人四足等。
。ǘ、具體要求
集體項(xiàng)目
1、 緊急疏散演練
說(shuō)明:利用各班進(jìn)出場(chǎng)這一時(shí)間與順序,進(jìn)行緊急疏散演練。
安排:各班聽(tīng)到哨聲后馬上離開(kāi)教室,在行進(jìn)中整隊(duì)跑向操場(chǎng),從一樓到四樓依次是初一年級(jí)、初二年級(jí)、初三年級(jí)。
要求:安全、有序,時(shí)間控制在2分30秒以?xún)?nèi),所有學(xué)生集中在學(xué)校籃球場(chǎng)。
目的:每日進(jìn)行緊急疏散演練,增強(qiáng)突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)學(xué)生的自救能力。
負(fù)責(zé)教師:張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任
背景音樂(lè):哨聲(一短一長(zhǎng)),時(shí)隔五秒。
2、 長(zhǎng)跑
說(shuō)明:結(jié)合“陽(yáng)光長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”,每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止,各班呈兩列縱隊(duì)在指定場(chǎng)地,按照規(guī)定圈數(shù),進(jìn)行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
安排:初三年級(jí)繞教學(xué)樓跑5圈(1000米)
初二年級(jí)繞籃球場(chǎng)跑6圈(1080米)
初一年級(jí)繞大操場(chǎng)跑3圈(750米加來(lái)回路程300米共1050米)
要求:各班呈兩列縱隊(duì),隊(duì)伍整齊,步伐一致,大聲喊口令(一二一,一二三四),班主任跟隨隊(duì)伍慢跑;學(xué)生會(huì)體育部對(duì)各班跑步紀(jì)律、精神面貌進(jìn)行打分。
目的:增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。
負(fù)責(zé)教師:初一年級(jí): 陳 可、初一班主任
初二年級(jí): 張曉俊、初二班主任
初三年級(jí): 陳 凱、初三班主任
背景音樂(lè):《團(tuán)結(jié)就是力量》
3、廣播操
說(shuō)明:各班長(zhǎng)跑結(jié)束后利用2分鐘時(shí)間集中籃球場(chǎng),整隊(duì),做廣播操。
安排:從東至西依次為初三年級(jí)、初二年級(jí)、初一年級(jí)
大課間活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,廣泛開(kāi)展師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)體魄。
二、參加人員
全校師生
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1.基本項(xiàng)目:長(zhǎng)跑 + 體育活動(dòng)
初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),二、四體育活動(dòng)。
初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng),二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。
2.體育活動(dòng)項(xiàng)目:廣播體操、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。
四、長(zhǎng)跑的`路線:
1.初一年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道1---4道內(nèi)。
2.初二年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道5---8道內(nèi)。
3.初三年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道
各班站成廣播操的隊(duì)形,三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。
五、實(shí)施措施
1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學(xué)迅速到指定場(chǎng)地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑。
2.三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑,不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地,特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫(huà)出一條白色的線以示區(qū)別。
3、各班要保證學(xué)生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長(zhǎng)跑的,提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn),方可不參加。其他無(wú)特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。
4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,做好上課準(zhǔn)備。
5、提倡教師領(lǐng)跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
六、評(píng)選與表彰
學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。
以上是我們這次活動(dòng)的方案,希望全體師生踴躍走向操場(chǎng),走向大自然,走到陽(yáng)光下,全身心地投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去,強(qiáng)健我們的體魄,展示我們的活力,讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛(ài)好,讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
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