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開學(xué)收心會總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的開學(xué)收心會總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)收心會總結(jié) 篇1
教務(wù)處結(jié)合xx市教育局文件精神，做好期初教務(wù)處的各項準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)收費(fèi)工作：我校嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策，對收費(fèi)項目進(jìn)行了公示，只收取了泉州市教育局指定的教輔材料費(fèi)。除此之外，學(xué)校無任何其它收費(fèi)項目。各班主任、課任教師也無向?qū)W生收取任何費(fèi)用現(xiàn)象。
2、課程安排與實(shí)施：我校認(rèn)真貫徹落實(shí)課程方案，開齊、開足、開好各門課程。由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，校委會討論研究，最后制定任課教師安排表、課程表、校歷表和作息時間表。
3、做好防綴保學(xué)工作：班主任認(rèn)真落實(shí)未到位學(xué)生情況，年段長及時做好統(tǒng)計工作，并及時上報教務(wù)處和校長室，由學(xué)校統(tǒng)一組織老師進(jìn)行動員溜生。
4、召開相關(guān)會議：期初工作千頭萬緒，教務(wù)處在開學(xué)初就已經(jīng)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，及時召開教研組長、備課組長會議傳達(dá)教務(wù)處學(xué)期工作計劃，制定教研組教研計劃。
5、做好師生的收心工作：經(jīng)過一個寒假生活，學(xué)生和老師的生物鐘和作息時間有了一定程度的'變化，及時調(diào)整師生的作息時間和心態(tài)，有助于師生做好教育教學(xué)工作。
6、個下設(shè)辦公室的準(zhǔn)備：要求圖書館、實(shí)驗(yàn)室、音美體勞功能室、文印室和學(xué)籍室等辦公室做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。
在開學(xué)初，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但個別教師和學(xué)生還有待于進(jìn)一步提高，使各項工作再上新臺階。
開學(xué)收心會總結(jié) 篇2
開學(xué)已經(jīng)三日了，俗話說，良好的開端等于成功的一半，凡事把頭按端了，后面也就好辦了，開學(xué)工作反思。今天早起，騎自行車來到了學(xué)校，6點(diǎn)40上操，以后的一律按遲到算，扣除班級量化分。遲到的學(xué)生大概有10個，其中有一個印象深刻，頭發(fā)有燙的嫌疑，沒穿校服，這個學(xué)生是上屆休學(xué)的，名字叫海東，上學(xué)期插到高二（3）班的。凡是遲到的，在門房自己登記班級和姓名。檢查完后，我和班主任核實(shí)遲到的學(xué)生，其中沒發(fā)現(xiàn)海東，多了一個叫顧強(qiáng)的.，顯然海東沒登記自己的名字，寫了高三（5）班的顧強(qiáng)。我有點(diǎn)生氣，于是到高三（3）班去找他，到教室沒發(fā)現(xiàn)他，但最后一個座位空著，我走過去，發(fā)現(xiàn)海東在哪兒蹲著，我說：”你在干啥？“
他說：”我在充電呢�！�
你遲到了，為什么要登記別人的名字呢？“老師，我可以到教室外面給你說嗎”
”可以“，我和他來到了教室外面的走廊里。海東乞求我說，：”我不敢登記自己的名字，我害怕班主任知道，因?yàn)槲沂遣暹M(jìn)來的，陳老師對我有偏見，知道肯定饒不了我“，
”那我現(xiàn)在找你，是不是我對你有偏見啊，老師對每個學(xué)生都是公平的，是你自己做的不好，怎么能說老師對你有偏見呢？要消除陳老師對你的偏見，你先要改變你自己，做到不遲到，不曠課，上課不睡覺等�！奥犃宋业脑挘兴|動，說：”老師，我懂了，我知道該怎么做了。
開學(xué)收心會總結(jié) 篇3
開學(xué)一周了，對我來講，這一周是艱難的一星期，每天強(qiáng)迫自己記住學(xué)生名字，事無巨細(xì)、隨時隨地地糾正學(xué)生的常規(guī)：課間紀(jì)律、課前準(zhǔn)備、早自習(xí)要求、怎樣交作業(yè)、怎樣做操及站隊、升旗紀(jì)律、小飯桌要求、中午練字背詩要求、下午放學(xué)、指導(dǎo)值日生。面對陌生的學(xué)生，每天面對這些工作細(xì)節(jié)，我的神經(jīng)時時刻刻繃得緊緊的，好在除了一場虛驚外，這一星期還算順利，再回頭看看報到那天的情形，我感覺孩子們還是有許多變化的，尤其是那天數(shù)學(xué)老師的一句話，讓我心中掠過一絲安慰，感覺到一星期的努力沒有白費(fèi)，韓老師說：李老師，這兩天你在整頓常規(guī)，我感覺到了，很好!
是啊，這一星期，孩子們上課沖口而出的'少了，舉手發(fā)言的多了；課上做小動作的少了，認(rèn)真看書讀書的多了；打了上課鈴，在教室外面的少了，坐在自己位子上的多了；站隊升旗、做操時隨便說話、玩鬧的少了，靠右行走的多了。而且，班里那么多熱心同學(xué)，大掃除時滿頭大汗；第二天又有那么多同學(xué)拿來綠色植物；還有那么多同學(xué)把老師交代的事情做得認(rèn)認(rèn)真真；另外，更要感謝的是，那么多家長開學(xué)初幫助我做了那么多工作：建立QQ群、號召買課外書、打印班級名單、打印值日生名單。想想這一周，不是我一個人在努力，而是那么多同學(xué)和家長都在努力，我不感到辛苦了，我滿心期待下一周孩子們有更大的進(jìn)步!
下一周著重進(jìn)行家庭作業(yè)的書寫及正確率的改善，希望家長繼續(xù)配合!
開學(xué)收心會總結(jié) 篇4
隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展，我校體育各項工作也如期展開。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
3、從開學(xué)至今，課間操的太極拳練習(xí)從未間斷，并收到良好的效果，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
4、準(zhǔn)備并舉行了校首屆太極拳比賽，開闊了學(xué)生的眼界，豐富了學(xué)生的校園生活。
5、認(rèn)真完成了學(xué)校教師值周工作。
總之，下月我要更加努力地工作。
開學(xué)收心會總結(jié) 篇5
開學(xué)一周了，對我來講，這一周是艱難的一星期，每天強(qiáng)迫自己記住學(xué)生名字，事無巨細(xì)、隨時隨地地糾正學(xué)生的常規(guī)：課間紀(jì)律、課前準(zhǔn)備、早自習(xí)要求、怎樣交作業(yè)、怎樣做操及站隊、升旗紀(jì)律、小飯桌要求、中午練字背詩要求、下午放學(xué)、指導(dǎo)值日生，面對陌生的學(xué)生，每天面對這些工作細(xì)節(jié)，我的神經(jīng)時時刻刻繃得緊緊的，好在除了一場虛驚外，這一星期還算順利，再回頭看看報到那天的情形，我感覺孩子們還是有許多變化的，尤其是那天數(shù)學(xué)老師的一句話，讓我心中掠過一絲安慰，感覺到一星期的努力沒有白費(fèi)，韓老師說：李老師，這兩天你在整頓常規(guī)，我感覺到了，很好!是啊，這一星期，孩子們上課沖口而出的少了，舉手發(fā)言的多了；課上做小動作的少了，認(rèn)真看書讀書的多了；打了上課鈴，在教室外面的少了，坐在自己位子上的多了；站隊升旗、做操時隨便說話、玩鬧的少了，靠右行走的.多了，而且，班里那么多熱心同學(xué)，大掃除時滿頭大汗；第二天又有那么多同學(xué)拿來綠色植物；還有那么多同學(xué)把老師交代的事情做得認(rèn)認(rèn)真真；另外，更要感謝的是，那么多家長開學(xué)初幫助我做了那么多工作：建立QQ群、號召買課外書、打印班級名單、打印值日生名單，想想這一周，不是我一個人在努力，而是那么多同學(xué)和家長都在努力，我不感到辛苦了，我滿心期待下一周孩子們有更大的進(jìn)步!
下一周著重進(jìn)行家庭作業(yè)的書寫及正確率的改善，希望家長繼續(xù)配合!
開學(xué)收心會總結(jié) 篇6
開學(xué)后過完了一個星期，我想我要做一個學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來，我進(jìn)步很大，特別是數(shù)學(xué)，原來我數(shù)學(xué)一直不好，但這一周我進(jìn)步了，而且進(jìn)步的很大，比如原來口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我�？次乙恢边@樣保持下往，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢？由于他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。
在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的'題目就往問老師，老師肯定樂意往跟你解釋，關(guān)鍵是你不往問，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習(xí)方式，假如你想問老師，那你上課就要認(rèn)真聽，一定要聚精會神，不能開一點(diǎn)小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想進(jìn)步聽課效率，平時都要認(rèn)真仔細(xì)的聽，一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
開學(xué)收心會總結(jié) 篇7
個人可能比較隨意，但我覺得自己在工作上還是挺嚴(yán)肅認(rèn)真的啊，對每個任務(wù)我都能說我有很認(rèn)真地在做，并且想把它做好，偶爾覺得有些繁瑣無可厚非，很正常，但這并不會我工作的正常進(jìn)度和質(zhì)量，自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過了，既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求，也不能說是追求完美，只是會常擔(dān)心自己做不好，而沒有達(dá)到自己的高標(biāo)準(zhǔn)時，就總會特別責(zé)怪自己。以前有時會比較被動，這個主要是指我不太會主動去找任務(wù)完成，但一旦被安排到了我頭上，那就一定會把它做好，看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多，也知道自己哪方面做的不好，會常常逼迫自己做一些事去改正它，所以，現(xiàn)在來說應(yīng)該是好很多了，有變主動了很多很多。
學(xué)習(xí)上，感興趣的很認(rèn)真，也愛自己去多研究，不感興趣的，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步，順其自然的感覺。所以導(dǎo)致專業(yè)課分都挺高，卻吊死在了高數(shù)上，不過真是不太喜歡高數(shù)，我就覺得那些題又難又無聊，期末我真的有好好地，認(rèn)真地刷高數(shù)題啊，怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢，呃。這學(xué)期課特別多又都挺難，還有選修課，真是頭疼，事情真多，但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績，所以現(xiàn)在決定退一個選修課，吸取上學(xué)期高數(shù)之教訓(xùn)，得抓住機(jī)會把績點(diǎn)弄上去。
對于換屆，沒什么想法，我也是個不太愛爭的人，能留就留啊，不過，我一直覺得我是個執(zhí)行力很強(qiáng)的人，對待工作很認(rèn)真要求很高，該做什么就做什么，最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷，做事情太過于糾結(jié)，我覺得這是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者最不應(yīng)該有的，就比如給我一個任務(wù)，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的，但是一要我去做決定，那就太痛苦了，我愛想太多，擔(dān)心太多，雖然我也不知道到底有什么可糾結(jié)的`，但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的，像我這樣糾結(jié)的話，分團(tuán)委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團(tuán)隊，領(lǐng)導(dǎo)者始終只有那么一個，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊，這樣才和諧嘛。部長的話，也沒有什么大想法， 我總覺得順其自然就好，能當(dāng)就當(dāng)咯。我對環(huán)境適應(yīng)能力很強(qiáng)，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服，也希望能達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)，厚積薄發(fā)吧。
建議：上次那什么支隊的分享會，農(nóng)院的志愿者支隊好大，我覺得我們經(jīng)管院人那么多，完全可以把支隊再壯大一些，活動范圍也擴(kuò)大，可以是開展針對院內(nèi)學(xué)生自己的一些志愿活動，這種小范圍小規(guī)模的可以開展的活動應(yīng)該挺多，當(dāng)然也可以是對全�；蛘咝Ｍ獾摹�
開學(xué)收心會總結(jié) 篇8
自由自在的暑假過去了，今天是開學(xué)的日子——九月一日。大家都興致勃勃、笑容滿面的來到學(xué)校。我作為大隊委員，還在校門口迎接一年級新生呢!每一個新生進(jìn)校，我們都會給他帶上大紅花并說：“歡迎你成為金都天長小學(xué)的學(xué)生!”當(dāng)我看到我們班同學(xué)的妹妹進(jìn)校時，迫不及待地以百米沖刺的速度跑了上去，幫她帶上大紅花。看著新生一個個開心的笑臉，我忽然覺得我是大孩子了。暗暗下決心：一定要為他們做好榜樣!
回到教室，分別已久的`同學(xué)今天歡聚一堂，就連平時嚴(yán)肅緊張的老師，也對著同學(xué)們微笑�？墒�，唯一有點(diǎn)不開心的就是鄭確同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)回了金華。
隨著廣播里傳出：“現(xiàn)在開學(xué)儀式就要開始了，請各個班級入場。”開學(xué)意識就正式開始了。先是傅校長講話，他講好后，忽然出現(xiàn)了六個“古代人”，待我定睛一看，我竟然認(rèn)出了其中一個，原來他們是四年級的學(xué)生扮的!他們向我們推薦了六本好書：《三字經(jīng)》《千字文》等等。他們還以猜謎的形式，稍微透露點(diǎn)線索，讓我們猜出了書名。最后，我們以朗朗的背書聲結(jié)束了開學(xué)典禮。
新學(xué)期正式開始了，我已經(jīng)是大姐姐了，所以，我要更努力的學(xué)習(xí)，為那些小不點(diǎn)們做好榜樣!
開學(xué)收心會總結(jié) 篇9
新的學(xué)期馬上開始了，我相信每個學(xué)生的心都是緊張的，激動的，因?yàn)楫吘故且粋�月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的`工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因?yàn)橄嗵幍臅r間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開學(xué)收心會總結(jié) 篇10
愉快的暑假過后，又一個新的學(xué)年將至，今年我教的是三年級的數(shù)學(xué)，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級，但是現(xiàn)在的教材變了，所以要重新學(xué)習(xí)，要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書，把握重難點(diǎn)。開學(xué)初，學(xué)校迎來了各項檢查工作，比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計劃等等，我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項資料。
這兩個班的學(xué)生我并不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)期帶了他們一年的計算機(jī)課，他們對我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成，比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經(jīng)驗(yàn)，班級管理也很有自己的一套，所以上起課來比較順，我需要多向她倆學(xué)習(xí)。
孩子們上三年級第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀，我要求學(xué)生依然帶鉛筆，在書上寫字時用鉛筆，在練習(xí)本上寫字時用鋼筆，午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三年級第一單元學(xué)習(xí)的是《時、分、秒》，主要是認(rèn)識“秒”，知道1分鐘有多長，還要學(xué)會簡單的'時間計算。認(rèn)識時間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，需要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時間表來學(xué)校時間的簡單計算，孩子們比較容易理解，但關(guān)于整時減去幾時幾分的計算需要強(qiáng)加訓(xùn)練，孩子的正確率并不高，可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對二年級學(xué)習(xí)的認(rèn)識鐘表的知識已經(jīng)忘了一部分，為此我還專門抽出一節(jié)課的時間對鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時間才能消化，所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對時間這部分知識進(jìn)行一個小的鞏固，使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識。
教學(xué)需要不斷地探索實(shí)踐，我相信只要大家平時多討論溝通，就會找到好的方法的。
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