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普通話推廣活動方案

時間:2024-09-09 17:48:42 方案 我要投稿

普通話推廣活動方案(精選5篇)

  為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的普通話推廣活動方案(精選5篇),歡迎大家分享。

普通話推廣活動方案(精選5篇)

  普通話推廣活動方案1

  20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步加強教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(瓊教語〔xxxx〕6號)和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》(瓊教語〔xxxx〕7號)文件和《xxxx白沙縣普通話推廣活動方案》要求制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的.推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力。

  二、活動時間

  第二片區(qū)推普周活動時間為20xx年9月17日上午8:30。

  三、活動地點

  xxxx實驗學(xué)校一樓報告廳

  四、活動形式

  本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時間5至8分鐘

  五、活動具體安排

  1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

  2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱

  3、9月17日活動那天,請本片區(qū)各校準(zhǔn)時帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評委工作。

  4、活動結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)

  2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強。(20分)

  3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)

  普通話推廣活動方案2

  金秋九月,我們將迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),規(guī)范使用國家通用語言文字。”為主題。

  9月13日—20日,我校將廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

  1.利用國旗下講話,對全校同學(xué)進行一次動員,發(fā)出倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。(倡議書)

  2.利用學(xué)校電子滾動屏和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳推廣普通話,營造良好的推普氛圍。

  3.各班刊出一期以“推廣普通話,同寫規(guī)范字”為主題的黑板報,倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康的語言環(huán)境。

  4.1---3年級“推廣普通話,使用規(guī)范字”標(biāo)語征集活動。(每班5條,第三周星期二交電子版)

  5.4---5年級開展“我給父母當(dāng)老師”活動,以講故事的形式向家長推廣普通話,用規(guī)范的漢字來表達自己真實的情感。以日記的`形式記錄下來,讓同學(xué)成為推普工作的播種機,帶動家庭、社會。(每班3篇,第三周星期二交電子版)

  6.每節(jié)語文課前3分鐘開展經(jīng)典誦讀、美文推薦活動。

  推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。

  普通話推廣活動方案3

  xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進社會語言生活和諧健康,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

  二、活動主題

  說好普通話,共圓外校夢。

  三、組織機構(gòu)

  為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ㄒ唬┙M長:xx xx

 。ǘ└苯M長:xx xx

 。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。 辦公室主任:xx xx 辦公室成員:xx xx

 。ㄋ模┏蓡T: 年級主任:xx xx 部門主任:xx xx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。

  四、活動目標(biāo)

  做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

  精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

  通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

  五、活動內(nèi)容

  圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的`輿論宣傳和實踐工作。

  (一)宣傳工作

  印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

  設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)

  展板2塊: 第1塊展板:熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下) image002 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

  第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下) image004 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。 條幅5條:

  條幅文字內(nèi)容 懸掛位置

  第1條 說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人 1號和2號樓之間連廊

  第2條 普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。 2號和3號樓之間連廊

  第3條 構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。 3號和實驗樓之間連廊

  第4條 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。 4號和5號樓之間連廊

  第5條 使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 燈光球場南入口處

  備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

  利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

  電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容: xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定) 說好普通話,共圓外校夢。(滾動) 積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動) 普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動) 溝通,從普通話開始。(滾動) 師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動) 備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

  利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

  備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

  發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)

 。ǘ⿲嵺`工作

  書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實)

  協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處 “書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

  開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負(fù)責(zé)落實)

  協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處 “我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

  開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)落實)

  協(xié)作體:高一年級、校辦 “啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

  開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)落實)

  協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù) 規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

  備注: (1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

  (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

  (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

  六、宣傳口號

  說好普通話,共圓外校夢。

  積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

  普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

  溝通,從普通話開始。

  師生齊心共推普,文明和諧外校人。

  七、活動獎項設(shè)置

  書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負(fù)責(zé)實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展走進社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負(fù)責(zé)實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負(fù)責(zé)實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  年級組織獎

  一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個 備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

  八、具體實施時間段: 9月5日-9月14日,宣傳啟動階段; 9月15日-10月15日,各年級實施階段; 10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。 備注:各年級“推普周活動落實“負(fù)責(zé)人,將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:

  普通話推廣活動方案4

  一、主題

  內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,說好普通話

  二、背景

  國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

  三、目的和意義

  為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量,豐富員工文化生活,更好地調(diào)動大家學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的積極性,特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽,能提高大家對普通話的興趣,了解普通話的重要性,形成了積極學(xué)習(xí)普通話,人人學(xué)說普通話的氛圍。

  四、主辦:

  五、參賽對象

  酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

  六、報名方法

  以部門為單位報名,各部門要有三個以上的節(jié)目,并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計的經(jīng)費報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  七、競賽日程安排

  1、9月20日至9月23日期間,各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報并分別進行審核,將不合格的.節(jié)目刪除。

  2、9月25日進行匯總彩排。

  3、9月26日或9月28日正式表演。(具體時間待定)

  八、節(jié)目內(nèi)容

  朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

  九、節(jié)目要求

  1.由于比賽的主題是推廣普通話,各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個表演項目中選擇其中一種進行表演。而另外兩個節(jié)目可自選。

  2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作,并與“技術(shù)比武,崗位練兵”活動相結(jié)合。

  3、部門也可以將“迎十一,慶國慶”做為題材,編排節(jié)目。

  4、表演節(jié)目期間,穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環(huán)節(jié)。

  5、每個節(jié)目的時間控制在5分鐘內(nèi)。

  十、比賽規(guī)則

  請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發(fā)獎品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

  以上僅為普通話競賽簡單說明,希望各部門踴躍參加,積極配合,共同做好普通話的推廣工作。

  普通話推廣活動方案5

  20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機,認(rèn)真貫徹上級語言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢。

  二、活動意義:

  開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話,共筑中國夢”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學(xué),增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

  三、活動時間:

  20xx年9月11日―20xx年9月17日

  四、活動主題:

  我園推普周活動的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

  五、活動目標(biāo):

  1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

  3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮) 中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手) 大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)

  六、活動內(nèi)容

  1.在幼兒間進行了“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

  2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

  3.與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

  七、各段推普周活動具體安排如下:

  小班段

  (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的`語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。

 。2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

  中班段:

 。1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機挑選精品展示、交流。

 。2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者。

  (3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

  大班段:

 。1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

 。2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。

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