推廣普通話活動方案范文
為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的推廣普通話活動方案范文,希望能夠幫助到大家。
推廣普通話活動方案1
20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級語言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢。
二、活動意義:
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話,共筑中國夢”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。
三、活動時間:
20xx年9月11日―20xx年9月17日
四、活動主題:
我園推普周活動的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
五、活動目標(biāo):
1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的'習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮) 中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手) 大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)
六、活動內(nèi)容
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2、全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3、與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動具體安排如下:
小班段
。1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。
。2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。
中班段:
。1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。
。2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者。
。3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段:
。1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
。2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。
推廣普通話活動方案2
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,根據(jù)東營市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎(chǔ),制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說好普通話 邁進(jìn)新時代”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動目標(biāo)
通過推普周活動,進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的.氛圍;養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),落實管理
為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:
組 長:唐曉云
成 員:劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺,帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語,利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題,創(chuàng)新活動
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說好普通話;
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;
5、組織教師開展板書展示活動;
6、向家長幼兒發(fā)出倡議書,調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
五、活動要求
(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語,為幼兒做好榜樣示范。
。ǘ╅_展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內(nèi)校外活動有機(jī)結(jié)合起來,使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會。
。ㄈ┳⒅鼗顒油七M(jìn)的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語言文字工作深入開展。
推廣普通話活動方案3
一、指導(dǎo)想法
認(rèn)真貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進(jìn)普通話普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平,為我校“愛,成就希望”的校園文化營造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。
二、只能夠時間
20xx年11月16日—11月22日(第十一個周)
三、宣傳主題
說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。
組長:
副組長:
成員:
五、活動xxxx內(nèi)容
1、懸掛“推普”宣傳用語。校園墻、廊有“推普”用語,宣傳櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境,豐富校園顯性文化內(nèi)涵。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。班隊會,教研會安排主題學(xué)習(xí)。
3、發(fā)起“推普周”活動倡議。利用校訊通,校園公眾號,學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議。
4、組織“推普”實踐。將推廣普通話納入教育教學(xué)實踐之中,要求教師授課用普通話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字;并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進(jìn)而延伸到家庭與社會。
5、全?倓訂T。少先隊在11月16日,星期一的`升旗儀式對全校師生做推普工作的總動員。
六、班級“三個一”推普主題活動(小三一)(少先隊負(fù)責(zé))。
。1)召開一次班會——經(jīng)典誦讀,講中國故事等;11月16日周一下午班隊會舉行,學(xué)校組織檢查,拍照存檔,一、二年級可進(jìn)行美文、古詩詞朗誦,每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰。
(2)舉辦一期板報或手抄報展;
(3)組織一次糾錯小行動——尋找身邊的錯別字和不文明用語。
七、學(xué)!叭齻一”推普主題活動(大三一)。
(1)召開一次學(xué)生漢字聽寫大賽活動(教導(dǎo)處少先隊負(fù)責(zé));
(2)舉辦一期學(xué)生硬筆書,教師粉筆字(兩校區(qū)分別舉行),硬筆字書寫法展覽(教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé));
。3)組織一次教師書寫培訓(xùn)講座——11月20日)(教科室辦公室負(fù)責(zé))。
八、各班將活動情況上報學(xué)校
學(xué)校對活動成績顯著的班級頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動周優(yōu)勝班級”獎狀予以表彰。
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