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安全教育學期教學計劃

時間:2021-08-28 09:17:01 計劃 我要投稿

安全教育學期教學計劃

  時間一晃而過,我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是教學計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編精心整理的安全教育學期教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育學期教學計劃

  安全教育學期教學計劃1

  學校是培養(yǎng)人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。交通安全關(guān)系到師生生命的安危,是家庭、社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃:

  一、指導思想和工作目標。

  學校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學校正常工作開展的保障。落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍.

  二、課程目標:

  初中階段重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中,養(yǎng)成良好的行為習慣;培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì);培養(yǎng)學生自我保護的能力;培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。

  三、主題和實施步驟

  安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校、家庭及公共場所,能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Wo能力。

  1、每學期舉行1~2次以安全為主題的班會活動,全面提高學生的安全意識和自我保護能力。

  2、組織學生收看《惡性案例》錄像等,以此提高學生對怎樣安全過馬路,和在馬路上奔跑,玩耍等不良行為所隱藏的后果。

  3、利用家長會和發(fā)信形式,向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施,要求家長緊密配合學校安全教育具體內(nèi)容,共同關(guān)注孩子的安全。

  四、課程設計思路:

  在教學時,按學生的年齡特點和學校、家庭的實際情況,,每學年抓不同的重點,層層深入,每學年、每學期都能養(yǎng)成三到四個良好的安全習慣。本學期主要針對行路安全、野外于室內(nèi)游戲安全、用電用火安全、爬高擲物安全、食用安全、謹防燙傷、外出安全、防震常識及常用安全標志等對學生進行教育。讓學生針對該學年的重點教學內(nèi)容,獲得良好的安全知識,養(yǎng)成良好的安全習慣,是我們安排教學的主要依據(jù)。

  五、課程安排:

  1、騎車安全一

  2、騎車安全二

  3、怎樣穿馬路

  4、怎樣打的

  5、生命在你手中——交通安全教育

  6、安全系著你我他

  7、中學生防火自救安全教育教案

  8、安全活動:發(fā)生火災怎么辦

  9、注意交通安全——主題教育課教案

  安全教育學期教學計劃2

  一、指導思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學!鞍踩槲倚小被顒,制定本學期安全教育教學計劃。

  二、學生情況分析。

  安全教育關(guān)系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統(tǒng)。 專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

  三、教材分析

  本學期教學內(nèi)容:生命獨特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。

  四、教學目標

  1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

  2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的'傷害,保障學生的健康。

  3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。

  五、教學重難點

  1、學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

  2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  六、教學措施:

  1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則 教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  2、引導學生自主學習在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

  七、教學進度

  第一周:機動。怎樣保護自己教育

  第二周:生命獨特,倍加珍愛、

  第三周:機動

  第四周:安全出行規(guī)則、

  第五周:機動

  第六周:用電隱患細細查

  第七周:機動

  第八周:火警119

  第九周:機動

  第十周:實驗課安全大檢查

  十一周:機動

  十二周:謹慎水污染

  十三周:機動

  十四周:謹防煤氣中毒

  十五周:機動

  十六周:節(jié)假日出行安全

  十七周:機動

  十八至二十周:復習、寒假安全教育

  安全教育學期教學計劃3

  一、學生分析:

  六年級學生年齡偏大,有自己的獨立想法,不容易約束。因此安全意識也就逐漸淡薄,會產(chǎn)生一些安全隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全意識,進行約束。 加強班級安全工作,是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內(nèi)容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

  二、教學目標:

  通過開展公共安全教育,造就學生的社會安全義務感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限制地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保證學生健康生長。

  三、常規(guī)教育方面

  良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。加強安全教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責任重于山。 安全教育要天天講,時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

  四、班干部的培養(yǎng)和使用

  1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協(xié)助 老師管理好其他同學。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學 服務的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職 責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。

  2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

  五、嚴格制度,加強教育。落到實處,杜絕事故,確保平安。

  六、嚴肅課堂紀律。

  1、按時上下課,不準遲到、早退或中途溜走。

  2、不準隨便調(diào)課,考試時不許提前下課或放學。

  3、體育課或其他活動課出現(xiàn)學生自由活動教師不在場的現(xiàn)象,學生在哪活動,教師要在哪指導。

  七、加強勞動安全管理。

  在勞動時,體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準;顒雍蛣趧訌姸纫m合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導,結(jié)束時也要點名。

  七、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。

  八、班級設施定期檢查。及時上報。

  九。做好安全評價教育。

  對學生適時進行合理的評價,如定期評 選“安全小標兵”,可以增強學生的安全意識。 要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

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