生物教學計劃范文
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,以下是小編幫大家整理的生物教學計劃范文,希望能夠幫助到大家。
生物教學計劃1
一、指導(dǎo)思想
以“十七”精神為指南,全面貫徹黨的教育方針,更新教育觀念,全面推行素質(zhì)教育,積極學習新課改思想,努力提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。倡導(dǎo)探究性學習,使學生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展。全面優(yōu)化課堂教學,努力提高教學質(zhì)量,誓奪會考全面豐收,向xx年校慶獻禮。
二、工作任務(wù)
本期只有三個多月的時間,周課時四節(jié)。為了保證教學質(zhì)量,同時兼顧教學進度和應(yīng)對會考,本期教學任務(wù)計劃上完高中選修全一冊,復(fù)習高中必修第一冊和第二冊。
三、工作目標
1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,教師首先要有“愛學校作主人,愛學生作表率,愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平,以保證教學效果且穩(wěn)步提高。
2、認真落實“三精心”教學。做到精心備好每節(jié)課,精心上好每節(jié)課,精心輔導(dǎo)好每個學生。反復(fù)研究高考考綱,把握每個知識點的廣度、難度和深度,使基礎(chǔ)教學落到實處。
3、采取靈活
活生動的教學方式,努力調(diào)動學生的學習積極性。根據(jù)高考需要和生物學教學特點,課堂教學多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際,這樣既能調(diào)動學生學習生物的積極性,又能培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,學以致用,有利于學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、做好章節(jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作。精選章節(jié)過關(guān)練習題,在注重基礎(chǔ)的前提下,加強學生語言表達能力、實驗設(shè)計能力和知識遷移能力的'訓(xùn)練,以適應(yīng)高考的需要。
5、抓好奧賽培訓(xùn)工作,力爭今年的奧賽成績有所突破。
四、具體措施
1、領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,精心備好每節(jié)課。
2、認真組織課堂教學,精心上好每節(jié)課。課堂教學采取靈活生動的教學方式,努力調(diào)動學生學習積極性,做到精講多練;突出難點,突破重點,澄清疑點;結(jié)合教學內(nèi)容,做好反饋練習,使學生一步一個腳印學扎實。
3、認真做好對學生的學習方法的指導(dǎo),激發(fā)他們學習生物課的興趣,全面提高教學質(zhì)量。
4、自編課堂練習和章節(jié)過關(guān)檢測卷,做到有的放矢。具體由方曙光老師負責。
5、積極開展、參加教研活動。積極開展相互聽課活動,以老帶新,共同提高。研究課堂教學,努力提高教學質(zhì)量。
6、積極抓好奧賽培訓(xùn)工作。制訂切實可行的培訓(xùn)計劃,按年級安排,在規(guī)定時間內(nèi)搞好培訓(xùn)教學。具體由任向陽老師負責。
生物教學計劃2
一、整體復(fù)習思路:
1、本學期前半段,在完成選修內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行專題復(fù)習,強化生物學科專業(yè)名詞術(shù)語、規(guī)范表達。
2、以《課程標準》為依據(jù),注重知識間的縱橫聯(lián)系,把必修與選修相關(guān)內(nèi)容互相滲透,加強綜合訓(xùn)練。
3、幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),突破重、難點。培養(yǎng)學生獲取信息、分析、綜合、探究的能力。
4、關(guān)注學科 “尖子生”。二輪復(fù)習全部內(nèi)容共設(shè)21個專題,各專題都設(shè)有專題訓(xùn)練,專題確定的依據(jù)是《課程標準》和考綱,主要考慮學科內(nèi)綜合。
二、抓緊幾個環(huán)節(jié):
。1)講:按知識體系、疏理知識、形成網(wǎng)絡(luò)、提煉生物思想和方法,理清基本題型,講清解題方法。
(2)練:精選習題,學生訓(xùn)練,掌握知識,形成技能。強調(diào)控制數(shù)量,講求質(zhì)量,
(3)讀:閱讀教材、發(fā)現(xiàn)問題,提高閱讀能力,提取信息的能力。
不避陳題,特別是吃透經(jīng)典題。
。4)測:進行單元綜合測試,定時練習,查漏補缺。
。5)評:全批全改,對部分學生盡量面批,統(tǒng)計問題,課堂講評。
。6)補:對所考內(nèi)容,經(jīng)常錯的要及時糾正,矯正練習,確保第二輪過關(guān)。
三、導(dǎo)向與策略:
。1)專題復(fù)習過程中,要求學生對每個專題構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),有助于學生對基本概念的理解以及更好地去解決學科內(nèi)的綜合問題。
。2)加強集體備課,認真研究課標及考綱,確定每個專題的具體內(nèi)容、所用時間及練習題,備課組長把關(guān)。每次教研要討論下周計劃的具體實施情況。
。3)強化學科述語、規(guī)范用語,訓(xùn)練學生使用學科術(shù)語答題,提高得分率。
四、練習計劃
1、內(nèi)容:模擬題、真題考試,與學校統(tǒng)一安排一致。
2、思路:
回歸教材、查漏補缺、綜合模擬、真題回放,加強應(yīng)試能力的強化訓(xùn)練,針對一、二輪復(fù)習中存在的問題,尤其針對學生在答題時所暴露出的缺陷,給學生以技巧的指導(dǎo),方法的指點。
3、策略:
(1)緊扣考綱,分清重點和難點。
。2)狠抓基礎(chǔ)知識,深入理解教材內(nèi)容。
(3)認真完成習題訓(xùn)練,從中尋找解題技巧,包括容易題和較難題的處理、考試的時間分配等。
(4)進行針對性練習。
、偃缑刻熳鲆坏絻傻缹嶒炘O(shè)計題,提高學生實驗設(shè)計題的解題能力;
、谶M行限時練習,如課堂上抽出一定的時間進行限時訓(xùn)練,加快做題速度,特別是對非選擇題的限時訓(xùn)練。
③精選習題練習。如每種題型的題目都選出幾道典型的例題。分析習題時突出重點,側(cè)重思路和方法。講解完習題后,留出一定的時間,要求學生回顧解題的思路以及記憶相關(guān)內(nèi)容。
(5)聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,關(guān)注科學發(fā)展的新成果。生物學科與生活實際的聯(lián)系非常緊密,歷年高考題中都有很多與實踐相關(guān)的題目,因此復(fù)習時我們要經(jīng)常瀏覽,及時總結(jié)新聞熱點中包含的'生物現(xiàn)象,并運用生物學原理解釋或者利用這些生物學現(xiàn)象改編一些習題。
五、時刻關(guān)注高考信息
(1)用好。每位教師要經(jīng)常上相關(guān)的,注意高考的新動態(tài)。搜集新試題,編輯整理成小卷或小專題,開闊學生的視野。
。2)關(guān)注兄弟學校的高三復(fù)習導(dǎo)向,特別是文中題,搜集各名校的模擬試題,精挑細選,豐富到我們的試題中。
生物教學計劃3
一、學情分析
本學期的七年級學生僅有83名,而且差生太多,生物又是新開課程,小學沒基礎(chǔ),再加上教學改革,學生不適應(yīng),所以,學起來很吃力,需花費大量的時間和精力進行教學。所以要想提高成績很不容易。因此,必須很辛苦地有計劃地進行教學。
二、教材分析
本學期七年級教材與上一屆學生的教材基本一致,教材仍注重對學生的知識、情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。包括3個單元共7章的內(nèi)容,第一單元是“探索生命的奧秘”;第二單元是“生物體的結(jié)構(gòu)層次”;第三單元是“生物圈中的綠色植物”。學生通過學習這些內(nèi)容,了解到生物體就在我們身邊,我們應(yīng)當關(guān)心生物,關(guān)注生物學;明確了生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,細胞是生物體生命活動的基本單位;而且生物體都有很多生命現(xiàn)象;通過學習學生還了解到綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物,對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。教材中還設(shè)計了5個探究和10實驗活動,是為了激發(fā)學生的自主學習能力,使學生對生物產(chǎn)生興趣。
三、教學措施
1、開學初的幾節(jié)生物課,我先對學生進行生物課改培訓(xùn),講明我校的課改新教法,讓學生了解我校,重新認識我校,從而,安心地在我校學習。
2、給學生做好思想工作,講解學習生物的.重要性,讓學生重視生物,對生物感興趣,從而很好地學習生物。
3、針對學情,進行因材施教,分類管理,盡最大努力讓所有學生都學有所得。
4、根據(jù)教材內(nèi)容,確定教學計劃和方法,認真?zhèn)鋵W案,精心講解,滲透課改新理念。
5、七年級學生年齡小,各方面都差,而教材內(nèi)容多,特別是實驗和探究這樣的動手動腦的活動多,勢必就耽誤很多時間,因此,必須強調(diào)紀律,抓緊抓好課堂時間。
6、針對實驗活動,能做的一定做,不能做的也一定認真講,爭取達到實驗效果。
7、提倡學生課前預(yù)習,課上積極參與討論,積極動腦思考,認真學習。
四、進度安排
本學期七年級生物教材有7章23節(jié)內(nèi)容,時間大約有16周,按每周2課時計,共32個課時,時間仍然很緊。
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