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給法布爾的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的給法布爾的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給法布爾的一封信1
法布爾先生：
您好！
我非常喜歡你寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記">昆蟲(chóng)記》，讀了這本書(shū)后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，真正了解了昆蟲(chóng)世界那些奇妙的事，真是讓我大開(kāi)眼界。比如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；螳螂是怎樣產(chǎn)卵的；食糞蟲(chóng)為什么能“長(zhǎng)壽”；蜜蜂們?cè)鯓釉旆康鹊�，我都覺(jué)得非常有意思，在看這你寫(xiě)的這這本書(shū)的時(shí)候，我好像在聽(tīng)故事，一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。
關(guān)于螳螂捕食的那篇文章，你觀察的太仔細(xì)了，我從來(lái)沒(méi)想到，螳螂會(huì)是那么兇狠，“他一動(dòng)不動(dòng)地持著，目光死死的盯住大蝗蟲(chóng)，對(duì)方移動(dòng)，它的腦袋也跟著稍稍地轉(zhuǎn)動(dòng)，這種架勢(shì)的目的'是顯而易見(jiàn)的，螳螂想震懾、嚇癱強(qiáng)壯的獵物……”
法布爾先生，你的《昆蟲(chóng)記》帶領(lǐng)我邁進(jìn)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我了解了精彩的昆蟲(chóng)生活。今后我也要像你一樣做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們身邊的每個(gè)小動(dòng)物。
王信淳
20xx年8月22日
給法布爾的一封信2
霍爾迪·塞拉利昂·依·法布爾先生：
首先，謝謝您寫(xiě)了這本書(shū)，給了我這次受教育的機(jī)會(huì)。
書(shū)中主人公哈維爾的形象仿佛就有我自己的影子，我也總是想知道自己的未來(lái)是什么樣子的，以前我也不知道未來(lái)是隨著現(xiàn)在某一個(gè)動(dòng)作的改變而發(fā)生變化的。在我讀這本書(shū)前，如果我的生活中也有一個(gè)和書(shū)中一樣的白胡子老爺爺，出售著與書(shū)中一樣的魔鏡，我也一定會(huì)和哈維爾一樣買(mǎi)下，也許還會(huì)毫不猶豫，我的渴望得知未來(lái)的欲望也是十分高的。
不過(guò)讀完這本書(shū)，書(shū)中哈維爾的兩次上當(dāng)受騙與魔鏡所給他帶來(lái)的麻煩也時(shí)時(shí)提醒我，不要像他那樣，也使我從此不再總是想著自己的未來(lái)，仿佛有一個(gè)小天使在我腦海里說(shuō)：“未來(lái)的成就是靠現(xiàn)在的努力！”
如果我能發(fā)明出書(shū)中所說(shuō)的魔鏡該多好呀，不過(guò)我可不是要拿來(lái)自己使用的，而是要賣(mài)給別人，哈哈，看我多有經(jīng)濟(jì)頭腦！不過(guò)我并不是要禍害他人，而是借此來(lái)教育他人，像書(shū)中的白胡子老爺爺一樣，我的形象是不是一下子變得高大了？這一切還要謝謝您寫(xiě)的這本書(shū)，給我以啟示。
想終歸想，我在現(xiàn)實(shí)生活中也要多多提醒身邊的`同學(xué)朋友，不要整日在想象世界中度過(guò)，不過(guò)時(shí)不時(shí)想一下還有可能起到激勵(lì)自己的作用，只是不要太過(guò)分了。
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理：不要總是幻想未來(lái)，更不要讓自己整天在白日夢(mèng)中度過(guò)，我們要學(xué)會(huì)把握今天的黃金時(shí)刻，進(jìn)而才能造就明天的輝煌。這個(gè)道理也將成為我的座右銘，讓它時(shí)刻警示著我。這又使我想起，我國(guó)李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺(jué)得它寶貴�！边@也更加提醒我今天的重要性，不要總是幻想著未來(lái)！
以上就是我從這本書(shū)上所得到的全部?jī)?nèi)容。
祝：
身體健康
讀者越來(lái)越多
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年3月13日星期三
給法布爾的一封信3
尊敬的法布爾先生：
您好！我是一名10歲的男孩子，您寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》我非常喜歡，我非常敬佩您對(duì)昆蟲(chóng)的那種興奮、專(zhuān)心、廢寢忘食和堅(jiān)持的精神，您的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣！
《昆蟲(chóng)記》是一部非常好看的文藝性說(shuō)明文，運(yùn)用了比擬、比喻等文學(xué)修辭的手法，把一只只昆蟲(chóng)寫(xiě)出了靈魂，寫(xiě)出了性格。在您的筆下，殘忍兇暴的螳螂，狡猾虛榮的青蜂，兇猛粗暴的狼蛛……組成了一個(gè)又一個(gè)精彩的昆蟲(chóng)故事。您簡(jiǎn)直把昆蟲(chóng)寫(xiě)活了！我不僅能透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)，激發(fā)我的閱讀興趣和對(duì)大自然的神秘好奇心，還能培養(yǎng)我尊重生命、親近自然、熱愛(ài)科學(xué)探索的求知精神。我喜歡讀《昆蟲(chóng)記》！
您一定對(duì)昆蟲(chóng)有過(guò)無(wú)數(shù)次的.細(xì)致觀察吧！您是一位用愛(ài)去體會(huì)生命的科學(xué)家。您不會(huì)為了做實(shí)驗(yàn)而把昆蟲(chóng)們開(kāi)膛破肚，您尊重生命。您一定是想讓那些一看見(jiàn)昆蟲(chóng)就走上去踩死的人們知道，看似微不足道的小小蟲(chóng)兒也有著許多神奇的本領(lǐng)，它們也是自然界的一部分，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，努力爭(zhēng)得在這個(gè)世界上生存的一席之地，它們的生命也是寶貴的。
我十分喜歡各種各樣的生物，但是還沒(méi)有機(jī)會(huì)像您那樣仔細(xì)地研究過(guò)。我有好多的問(wèn)題想請(qǐng)教您。在寫(xiě)螳螂時(shí)，您說(shuō)村民們都把螳螂的卵囊當(dāng)做治療凍瘡和牙疼的特效藥，但是螳螂的卵囊是由哪些物質(zhì)構(gòu)成的呢？一些臭蟲(chóng)和瓢蟲(chóng)在受到攻擊時(shí)，常會(huì)分泌出臭氣熏跑敵人，那這些臭氣又是由什么樣的化學(xué)成分組成呢？
對(duì)于這些問(wèn)題我想自己動(dòng)手去實(shí)踐一下，就像您一樣多動(dòng)手，多實(shí)踐，多觀察，多推理，多思考，這樣才能學(xué)好科學(xué)。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為這將來(lái)的一天做儲(chǔ)備。
法布爾先生，您的這套書(shū)帶我領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界，激發(fā)了我探索自然科學(xué)的興趣，感謝您為我在科學(xué)學(xué)習(xí)上開(kāi)啟了一道探索之門(mén)。
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