寫給家長(zhǎng)的一封信范文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫給家長(zhǎng)的一封信范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
寫給家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
XX年，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持與配合下，學(xué)校被表彰為縣級(jí)小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位、遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)單位、黨建工作先進(jìn)單位和基本無(wú)輟學(xué)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全區(qū)首位，文藝節(jié)目在全縣匯演中獲獎(jiǎng)，精彩結(jié)束了全年的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。您的孩子也在學(xué)前班度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光，孩子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，懂事了，這是家長(zhǎng)和我們共同努力的結(jié)果，在此，向各位家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持表示衷心感謝！
為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的寒假，度過(guò)一個(gè)幸福、祥和的春節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做到以下幾個(gè)方面：
1、完成作業(yè)。
寒假期間，除了帶孩子走親訪友外，家長(zhǎng)還應(yīng)督促、指導(dǎo)孩子按照老師的要求，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)。
2、注意安全。
寒假期間，正值新春佳節(jié)，各種不安全因素很多，請(qǐng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，要求做到：
�、挪凰阶匀挤疟夼冢挤疟夼跁r(shí)必須有大人在場(chǎng)指導(dǎo)；
⑵不玩火，以免引起火災(zāi)；
�、遣或T自行車上路，不到處亂闖；
�、炔怀俗鵁o(wú)牌、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車輛；
�、刹灰尯⒆玉{駛機(jī)動(dòng)車輛；
⑹慎吃各類食品，不酗酒、不吸煙；
�、瞬灰尯⒆訁⑴c抹牌賭博、購(gòu)買“xx”等不健康及非法活動(dòng)；
�、滩煌嫖ｋU(xiǎn)性的玩具；
⑼不要讓孩子進(jìn)入網(wǎng)吧。
3、培養(yǎng)習(xí)慣。
在假期里請(qǐng)注意培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)、文明禮貌、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)等方面的行為習(xí)慣、日常禮儀和良好的道德品質(zhì)，并把孩子在假期里的表現(xiàn)寫在《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》上，開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師。
4、按時(shí)返校。
學(xué)前班明年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間為2月10日（農(nóng)歷正月十六），請(qǐng)帶孩子于2月10日上午8：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校報(bào)到，到校時(shí)需帶齊《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》、學(xué)習(xí)用品和春季書雜費(fèi)。
家長(zhǎng)同志們，孩子就是希望，孩子就是未來(lái)，希望你們樹(shù)立安全重于泰山，學(xué)習(xí)與品德同等重要的意識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，同時(shí)也希望你們一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校工作，為我們提出寶貴的意見(jiàn)。最后，祝您的孩子假期快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)安全、愉快、詳和的春節(jié)，并祝你們?nèi)掖汗?jié)愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
寫給家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽：
你們好！
說(shuō)真話，在心底里我更想稱大家為親愛(ài)的朋友，因?yàn)橐荒昀餅榱撕⒆�，為了我�?0個(gè)可愛(ài)的寶貝，你們每個(gè)人和我風(fēng)雨同舟，我們一同為孩子的進(jìn)步和一點(diǎn)成績(jī)而欣喜，我們一同為孩子的淘氣浮躁而苦惱傷神，我們一同為孩子的憂傷而憂傷。你們和我一起把我們的班級(jí)都當(dāng)成自己的家，為了家里的繁榮富強(qiáng)，為了孩子們的強(qiáng)大進(jìn)步，你們可以說(shuō)盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔地默默付出，甚至都不讓張老師說(shuō)一句表?yè)P(yáng)感謝的話，你們說(shuō)你們做的太微乎其微不值一提你們說(shuō)你們做的都是應(yīng)該做的沒(méi)什么，可是你們知道嗎，這些都留在我的心底化為溫暖化為情感化為人生美好的感動(dòng)。所以請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝大家，親愛(ài)的朋友們！
說(shuō)實(shí)話，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都是很忐忑，因?yàn)槲抑来蠹叶己苊Γ菫榱宋覀兊暮⒆�，你們可以推掉一切忙碌，而我的這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是否能讓你們真的不枉此行，有所收獲呢！所以每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都是心情很復(fù)雜，更多的就是慚愧，把大家叫來(lái)坐了一下午卻沒(méi)有什么意義，浪費(fèi)了時(shí)間。真的是感到對(duì)不住大家。這么多年來(lái)，每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我都是自責(zé)不已，覺(jué)得自己做得不完美，不怕大家笑話，有兩次甚至回家連覺(jué)都睡不好，我愛(ài)人說(shuō)我對(duì)自己太苛責(zé)了，太追求完美了。但是我覺(jué)得什么事都可以草率過(guò)去，唯獨(dú)學(xué)生的事情來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)楹⒆邮莵?lái)跟著我學(xué)人生學(xué)知識(shí)的。家長(zhǎng)會(huì)是我和你們一年兩次的難得的齊聚的機(jī)會(huì)，怎么樣讓你們了解孩子的進(jìn)步，怎么樣讓你們了解孩子們之間的不同，家長(zhǎng)會(huì)是多么好的一座橋啊！所以我想改變一下我枯燥無(wú)味地說(shuō)，你們?nèi)棠腿ヂ?tīng)的方式，讓我們的家長(zhǎng)會(huì)豐富一點(diǎn)有活力一些，讓我們這一學(xué)期一次的聚會(huì)成為對(duì)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)美好契機(jī)，成為家長(zhǎng)和孩子和老師之間心靈溝通的橋梁，甚至是一次有意義的有價(jià)值的人生瞬間！所以我如此安排了這次家長(zhǎng)會(huì)，為孩子們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，把時(shí)間盡量給我們的孩子，但實(shí)在也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我留下了一半的孩子，下一半孩子留給2年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)真話，每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，但如果50個(gè)孩子都參加，恐怕我們的會(huì)議一下午都不完，而且天這么熱，這么多人擠在一起也沒(méi)什么好的效果，反而事倍功半！所以希望大家不要心里不舒服我的寶貝怎么沒(méi)參加呢，也不要?dú)怵H是不是我的寶貝不夠好啊，我也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)家長(zhǎng)，你們的心情我都會(huì)理解，請(qǐng)你們相信張老師既然說(shuō)了就會(huì)做到，我會(huì)竭盡全力為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)平等的機(jī)會(huì)，不會(huì)落下一個(gè)。在張老師的心里，沒(méi)有好孩子和壞孩子之分，只有有的孩子勇氣不足注意力不夠集中不勤奮不愛(ài)張揚(yáng)愛(ài)耍小聰明足夠淘氣等等。真的，如果我們每個(gè)大人都能打開(kāi)孩子的內(nèi)心走進(jìn)他們的心靈深處，你還能僅僅用一個(gè)好或者壞來(lái)定義一個(gè)孩子嗎？
雖然陪孩子們度過(guò)了一年，但我知道陪他們走過(guò)的不足365天，但是就在這8個(gè)月的時(shí)光里，我和孩子們一起讀書寫字，一起看花開(kāi)葉落，一起歡笑也一起失落因?yàn)橛泻⒆觽兊呐惆槲矣X(jué)得我一直很單純，一直有一顆未泯的童心，一直覺(jué)得自己似乎沒(méi)有老。每每在我望向孩子們的目光時(shí)，在孩子們看著我時(shí)，我都覺(jué)得我有多么強(qiáng)大多么富有。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認(rèn)可而失意萬(wàn)分。我忙碌于心靈原野我感嘆成長(zhǎng)的速度感懷成長(zhǎng)的剎那感動(dòng)，那瞬間心靈綻放成花蕾的美麗，我覺(jué)得唯我獨(dú)享我有多幸福！相信你們也和我一樣愛(ài)著我們的寶貝，所以我才愿意把我的感動(dòng)果實(shí)給予你們分享一顆半顆：
李xx這個(gè)小胖犯錯(cuò)誤了，我告訴他你也不聽(tīng)張老師的話還說(shuō)喜歡張老師呢，騙人吧，上別的班吧，張老師傷心了！頭一次見(jiàn)到小胖子滿臉淚如雨下當(dāng)然還有鼻涕嘍�！袄蠋煟抑滥闶且荒昙�(jí)最好的老師，我不上別的班，你別讓我上別的班，我不去。張老師，你讓我罰寫吧我整本書都寫。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。我求求你了，張老師！我不想上別的班！”如果說(shuō)女人都喜歡男人的甜言蜜語(yǔ)，那么張老師當(dāng)然毫不例外，那一天，你們的張老師我被一個(gè)六歲男孩的甜言“我知道你是一年級(jí)最好的老師”弄得心都融化了，我主動(dòng)和他言歸于好，給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫當(dāng)然全免，我還怎么能舍得讓他上別的班呢！記得我在日記里寫到：眼淚在孩子的臉上流著。我的心也被一種感覺(jué)淹沒(méi)了，寶貝，一句“你是一年級(jí)最好的老師”，讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧！孩子，老師怎么能承受得了這樣的贊譽(yù)呢！
孟x(chóng)x——天真無(wú)邪的小弟，一天犯了什么錯(cuò)誤我忘了，我只記得他那平翹舌不分但很動(dòng)聽(tīng)的聲音“張老師，你就原諒我這一次吧！你就給我這一次機(jī)會(huì)吧！我保證沒(méi)有下一次了！這是最后一次了！你就原諒我這一次吧！”當(dāng)時(shí)故作嚴(yán)肅的我頓時(shí)聲調(diào)低了8度，弱弱地說(shuō)：“你回班吧，老師原諒你了，相信你了！”
唐xx同學(xué)一直嚴(yán)格遵守媽媽的名言警訊———上課一定要看老師，不溜號(hào)。結(jié)果自己莫名其妙因此犯了錯(cuò)誤。唐媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。
xx說(shuō)媽媽你告訴我的這招不好使，我上課覺(jué)得沒(méi)意思了我就看老師眼睛，結(jié)果老師瞪我了，她生氣了，我就不敢再看她眼睛了，我說(shuō)為什么呢？老師為啥會(huì)生氣呢？他說(shuō)我也不知道，我說(shuō)那你講講吧，結(jié)果他就給我講起來(lái)了，說(shuō)老師讓讀課文，我覺(jué)得沒(méi)意思，就看老師眼睛，老師就生氣了瞪我。
大家說(shuō)這么沒(méi)分寸地看老師，我還能不生氣。該看時(shí)就看不該看時(shí)還看！
記得一天中午，我讓幾個(gè)孩子重寫作業(yè)，凱夫來(lái)了，寫過(guò)了我還是不滿意回去讓他再寫，我再看，我在日記中寫到：凱夫站在我的旁邊，孩子忽然說(shuō)著：“你讓我做啥我就做啥，行不行？”小家伙有意見(jiàn)了嗎？我抬頭看他，一臉無(wú)邪地笑看著我，還稍稍歪著小腦瓜，仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著說(shuō)：“好啊！”孩子接著說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g你，所以你說(shuō)啥我都愿意去做！”一句話，差點(diǎn)讓我的眼淚落下來(lái)。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前，看著他那無(wú)邪的眼神，我的心里真的是翻騰著波浪。還有什么叫做幸福呢？
在我心目中聰明絕頂?shù)膶氊悘堔蠕吝@學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，狀態(tài)一直不佳，在日記中我清清楚楚記敘了一件事：有一天又是語(yǔ)文課，他仍然趴在桌子上，自顧自地翻看著他的故事書，任我在前面使勁渾身解數(shù)，又是動(dòng)作，又是表情的帶著孩子們讀課文，學(xué)生字，他都棄我于不顧，提醒了幾次仍然是無(wú)效，我實(shí)在是英雄氣短！上前動(dòng)用了武力，把故事書沒(méi)收拎他起來(lái)，批了一通！下課了，我在前面整理著電腦，早已經(jīng)忘了上課時(shí)的這一插曲。忽然，感覺(jué)我的手臂被人拽了一下，扭頭一看，是張奕淞，此時(shí)孩子的小臉已是烏云散盡，陽(yáng)光明媚的樣子：“老師，我告訴你一件事唄！我們家搬過(guò)來(lái)啦，和你一個(gè)小區(qū)，15棟。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧！這回我家離你家可近了！哪天你上我家唄！”
寶貝，老師剛剛狠狠批評(píng)過(guò)你的呀！寶貝，你不設(shè)防的心怎么如此容易忘卻？一剎那間，我的心好痛。不帶這樣的嘛！第二天課間孩子們排隊(duì)上樓，我也回班，正好和張弈淞走到一起，孩子竟然親昵地拽住我的胳膊，用他的頭蹭著，那喜愛(ài)的表情真的讓為人師的我自慚形穢，汗顏不已。我笑了，用手自然地?fù)Ьo他，撫摸著他的臉蛋，無(wú)聲地一起走進(jìn)教室。是啊，我付出了什么，付出了多少真心，竟然贏得了孩子如此真摯的愛(ài)呵！
就這樣，我一路行走，陪著孩子們行走在無(wú)垠的海邊，一路拾撿著孩子們隨意丟下的貝殼，他們不經(jīng)意地隨手拋去，在我卻是那么珍貴無(wú)比，獨(dú)一無(wú)二的寶貝，我收藏著，我感嘆著，我也幸福著。
有人說(shuō)世界上最美的就是被人愛(ài)了，但是我卻要說(shuō)：世界上最美的就是被孩子們愛(ài)著，那么沒(méi)有負(fù)擔(dān)那么不計(jì)回報(bào)那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無(wú)比，讓你的呼吸自由奔放
孩子是每個(gè)家庭的驕傲！我的學(xué)生是我的驕傲！看著他們?cè)陲L(fēng)雨中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，反而越來(lái)越蒼翠，我驕傲！知道嗎？這一年來(lái)我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書，多識(shí)了幾個(gè)字，他們內(nèi)心的成長(zhǎng)才是我們的欣慰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，子鑒同學(xué)奮力奔跑還摔了一跤，竟然沒(méi)掉一滴眼淚爬起來(lái)仍然向前跑，那一刻我知道孩子他長(zhǎng)大了！當(dāng)子鑒媽媽告訴我孩子說(shuō)昨天摔了一跤，因?yàn)樾�，為了能選上，今天早上還特意背了一雙運(yùn)動(dòng)鞋去的。我知道我的學(xué)生懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)每天早上5點(diǎn)多就起來(lái)和爸爸一起訓(xùn)練的思源同學(xué)被宣布200米落選時(shí)，孩子哭了，一問(wèn)卻是因?yàn)樽约旱耐瓤膲牧诉吙捱吀嬖V我他的腿骨折了（我仔細(xì)察看都沒(méi)有找到傷）時(shí)，我感嘆我們的小小的孩子竟然能隱藏起內(nèi)心，不讓別人知道他的脆弱！
當(dāng)生病幾日的明軒同學(xué)因體質(zhì)弱落選后，韓媽媽說(shuō)寶貝回家哭得不得了，就一直在怪她：“就你非得說(shuō)我病了，非說(shuō)我病了，我什么都沒(méi)選上�！蔽腋袊@誰(shuí)說(shuō)我們的寶貝不懂得進(jìn)取和向上！
如何讓我們的男孩子像個(gè)男子漢，讓我們的女孩儀態(tài)萬(wàn)方，我評(píng)選了一年十班的男子漢和魅力女孩，順便公布一下名單：男子漢——15、1、20、49、4；魅力女孩——28、47、38、31、29、33。我想讓孩子們?cè)谒仔〉男奶锢锞投靡粋�(gè)概念：男孩就該什么樣，女孩就該什么樣。不想讓孩子們長(zhǎng)大了，男孩是娘娘腔，女孩是愣頭小子，性別取向的歪曲引導(dǎo)會(huì)影響孩子的一生。其中有一個(gè)條件是男孩不能動(dòng)不動(dòng)就哭，女孩不能隨便罵人打架。結(jié)果孩子們的火眼金睛讓幾個(gè)幾乎無(wú)缺憾的男孩一票否決。思源同學(xué)是海選、淘汰賽后剩余的6個(gè)精英之一，眼看勝利在握，6位將軍站到前面，我馬上就要宣布他們就是第一屆10班的男子漢了，忽然冒出一個(gè)寶貝指出思源某次什么原因哭鼻子了，孩子們紛紛證明的確是事實(shí)，人證都在，沒(méi)辦法我只好讓他回座。眼看著他走回去，孩子的心情如此沉重和失落，我鼓勵(lì)著他要堅(jiān)強(qiáng)，以后咱不能輕易掉眼淚，多可惜！如果當(dāng)你看到孩子在座位上，熱淚盈眶，眼圈發(fā)紅，卻硬是把就要留出的眼淚送回眼眶的那一刻，我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)的心不會(huì)為孩子所動(dòng)！
是啊，這些小小的人生插曲，我相信會(huì)讓我們的孩子漸漸懂得：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，每個(gè)人的人生也終究會(huì)看到彩虹！
孩子們的品德也散發(fā)著沁人心脾的芳香：同桌雨軒發(fā)燒生病，xx同學(xué)一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀察；誰(shuí)的筆沒(méi)帶誰(shuí)的本用沒(méi)了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰(shuí)在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會(huì)有一個(gè)孩子心痛地陪著他回來(lái)，有時(shí)還會(huì)攙著挽著他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會(huì)有人打開(kāi)班級(jí)的衛(wèi)生箱給他擦藥；
誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我知道自己不想把學(xué)生送到政教處，只是制造一下嚴(yán)厲的氣氛，就總是把人情送給孩子們，問(wèn)他們你們說(shuō)把不把李xx呀唐xx呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個(gè)個(gè)淘氣包送政教處，你放心孩子們會(huì)立即大聲地異口同聲地說(shuō)：不用！他們的善良讓我會(huì)心一笑，告訴那個(gè)孩子，看，同學(xué)們多好，多有胸懷，多會(huì)原諒別人呀，多喜歡你呀！看在同學(xué)們?yōu)槟闱笄榈姆萆希蠋熅驮從阋淮�，快謝謝同學(xué)們�？粗莻�(gè)小淘氣怯怯地同時(shí)也如釋重負(fù)充滿感激和溫暖地說(shuō)一聲：謝謝同學(xué)們。你不知道，當(dāng)老師的我心里有多么高興！我相信團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)詞已經(jīng)慢慢地走入了孩子們的心里。
喜歡孩子們把在操場(chǎng)撿到的一元、5角甚至100元錢，還有一次是李德璽撿到了一個(gè)塑料袋，聽(tīng)孩子們說(shuō)里面都是錢，要1000塊呢，后來(lái)是哪位老師有事落在主席臺(tái)上了，都馬上交到政教處，然后額頭上帶著一枚小獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)等著我的表?yè)P(yáng)，一群孩子們羨慕地簇?fù)碇覀兊男∮⑿�，等著我為他們小組加上50分后那種驕傲和開(kāi)心的表情；喜歡看張弈淞放學(xué)時(shí)包不上書包急得要哭時(shí)，同桌高佳琪伸出援助之手幫他，并陪他最后走出教室；喜歡聽(tīng)李xx的趣事，xx媽媽打電話講李xx回家問(wèn)媽媽能不能給全班同學(xué)買雪糕，因?yàn)樗X(jué)得總吃同學(xué)的雪糕太不好意思了！媽媽告訴他絕對(duì)能！
雪糕錢給了我后他就一直盼著我用他的錢買。問(wèn)過(guò)許多回是不是他的錢。終于在考試前一天我告訴他這次是你買的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點(diǎn)40回班吃雪糕。李xx12點(diǎn)多一點(diǎn)就回來(lái)了，問(wèn)我到時(shí)間了怎么還不吃雪糕？我忍著笑告訴他沒(méi)到時(shí)間呀！他就問(wèn)我12點(diǎn)40的針得指向哪啊，我告訴了他。那天正好大掃除，沒(méi)留他。他就賴著幫著抬水拖地，我故意趕他出去玩，他說(shuō)他愛(ài)干活。我知道他在等雪糕，眼睛一個(gè)勁看鐘，和我說(shuō)老師今天中午過(guò)得真慢，老師都快上課了，雪糕終于在李xx千呼萬(wàn)換中來(lái)了！我給他發(fā)了兩個(gè)，并大聲宣布今天的雪糕是李xx給大家買的。李xx吃得好驕傲好自豪��！
喜歡看孩子越寫越漂亮的一首好字；
喜歡看孩子們上課時(shí)小手舉得高高，一遍遍放不下去；
喜歡在學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度上都越來(lái)越有進(jìn)步的寶貝；
喜歡聽(tīng)孩子越來(lái)越聲情并茂的朗讀，每個(gè)孩子都在進(jìn)步！
喜歡寫日記老師輕輕點(diǎn)播就能寫得完整流暢還能加點(diǎn)詞匯的寶貝；
喜歡看我們的圖書管理員每日精心管理圖書，喜歡看每日清晨孩子們捧書閱讀，教師里沒(méi)有老師卻安靜得沒(méi)人說(shuō)一句話。
喜歡看我們的班干部有序地組織班級(jí)組織站隊(duì)；
喜歡看我們的組長(zhǎng)認(rèn)真收取作業(yè)。
每一項(xiàng)都想點(diǎn)一下孩子的名字，但看來(lái)看去想來(lái)想去，每個(gè)孩子都在不同程度地進(jìn)步啊！哪怕一分一寸只要進(jìn)步，誰(shuí)說(shuō)最后勝利的就一定是兔子呢？所以我要表?yè)P(yáng)每一個(gè)孩子！
如果說(shuō)孩子們給我的感動(dòng)總是不期然地震動(dòng)我的心靈，那么你們——孩子的爸爸媽媽們，來(lái)自你們的感動(dòng)更讓我，在深夜提筆給你們寫這封信，不知疲倦地來(lái)寫卻總覺(jué)怎么寫都表達(dá)不完我對(duì)你們深深地感謝。被一個(gè)人贊揚(yáng)可能是偶然，被大家都認(rèn)可是因?yàn)槲冶荒銈儗欀�，我何其地榮幸。
記得開(kāi)學(xué)初，孩子們?nèi)缫恢恢蝗杠S的小鳥(niǎo)，紛紛為班級(jí)獻(xiàn)上了拖布、洗衣粉、掃地搓子、膠帶、飲水機(jī)罩、彩紙、貼畫直到削筆器，一件件洋溢著孩子們的一片熱情，更表達(dá)著你們——孩子的爸爸媽媽對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，抒發(fā)著對(duì)張老師的支持和信任。一張紙幾乎記滿，我還是惶恐是否會(huì)把誰(shuí)的名字漏掉——解晉一、王zz、崔智斌、崔xx、杜昱皓、韓明軒、紀(jì)雨軒、李翰銘、李潤(rùn)一、劉潤(rùn)澤、孟x(chóng)x、尹思源、尹子鑒、張弈淞、趙啟萌、高佳琪、劉芳兵、劉小瑜、潘書羽、石楚帆、宋一平、孫競(jìng)洋、孫藝嘉、楊晨、張煊、張祚銘、朱若嫣、李xx、王以恒、董一族。
看著這長(zhǎng)串名字，每個(gè)名字后面都有一段感人的'小故事。晉一媽媽說(shuō)兒子一去她班看到咱們班沒(méi)有的就想要過(guò)來(lái)，家里的洗衣液基本都被兒子拿班來(lái)了；xx是一放學(xué)就拽著去買東西，不然就被別人買走了；弈淞埋怨媽媽買晚了，結(jié)果班里的拖布老師說(shuō)沒(méi)地方放了，很多孩子聽(tīng)我這么說(shuō)都失望極了。以恒告訴媽媽要買和家里一樣漂亮的，媽媽就上網(wǎng)買了一個(gè)；子鑒竟然和媽媽說(shuō)老師說(shuō)他把班級(jí)拖布弄壞了，老師讓賠一個(gè)，不這么說(shuō)就怕媽媽不給買等等孩子們對(duì)集體的如此執(zhí)著熱愛(ài)，你們——孩子的爸爸媽媽們?nèi)绱酥С趾⒆觽兊南敕�，我知道做老師的我又何其一句表�(yè)P(yáng)幾朵紅花幾面旗能表達(dá)的呢？
xx媽媽竟然買了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質(zhì)量非常好的貴重文具給我送來(lái)，告訴我這是班級(jí)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細(xì)致，我感動(dòng)，不知說(shuō)什么！
xx媽媽到班級(jí)發(fā)現(xiàn)班里的鐘慢了，就悄悄去買了電池，親自上上，我竟然都不發(fā)覺(jué)，還告訴zz發(fā)現(xiàn)鐘慢了就和她說(shuō)，不用告訴張老師了，你說(shuō)我怎么能不幸福！
看我們班級(jí)前面那整潔利落的小書柜，擺放在那里是那么舒服，幾乎每個(gè)到咱班來(lái)的老師都要夸一下那兩個(gè)精致的小柜。這么實(shí)用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費(fèi)勁抬上來(lái)的。一句我能為班級(jí)做點(diǎn)事多好啊。讓我連謝謝都說(shuō)不出了。二年級(jí)的老師還特意借咱班的書柜去展示。幾位同事特意來(lái)看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長(zhǎng)真好！”我有多自豪！
幾乎每個(gè)孩子都為班級(jí)獻(xiàn)上了自己的書，表?yè)P(yáng)孩子們！思源爸爸更是做了一件讓我沒(méi)想到的事，花費(fèi)了很多錢為我們的孩子精挑細(xì)選了幾百本圖書，網(wǎng)購(gòu)到學(xué)校，分批送來(lái)，充實(shí)了我們的書架，更溫暖充實(shí)了我和孩子們的心田。
讓人心生溫暖無(wú)限感慨的還有凱夫爸媽和xx小胖的爸媽，xx不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動(dòng)了。我給兩個(gè)孩子家長(zhǎng)打電話，凱夫爸背孩子去醫(yī)院，一再告訴我別讓xx爸去了都挺忙的。xx爸說(shuō)不行必須去。從醫(yī)院回來(lái)，xx媽幾次打電話要去看看凱夫，可是凱夫媽就是不讓，說(shuō)沒(méi)事不用。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢？
還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽，因?yàn)榉浅Ｇ珊�，別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在2年級(jí)一個(gè)孩子身上，那個(gè)孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個(gè)孩子家長(zhǎng)打一個(gè)電話安慰一下，雖然不怪咱孩子，那個(gè)家長(zhǎng)也很明事理，說(shuō)沒(méi)事的。但讓我沒(méi)想到的是鈞鄴媽媽卻買了一個(gè)大水果籃，來(lái)學(xué)�？茨莻�(gè)孩子，那一刻，我真的很感動(dòng)！鈞鄴媽媽本來(lái)就很漂亮，那一刻起，我覺(jué)得她更加魅力四射！
天熱了，21、39、49、10、48、1、15、2、32（現(xiàn)在10的錢還沒(méi)花掉呢）等爭(zhēng)相為孩子們買雪糕送來(lái)，在這炎熱的夏季，讓我們的心如此甜蜜又清涼。
第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，張祚銘王天路媽媽為班級(jí)借來(lái)鑼鼓；佳琪媽媽借了鑼，又為孩子每人買來(lái)小手喇叭，讓鄰班的孩子羨慕不已；子鑒爸爸要給班級(jí)借拱門還要為學(xué)校設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景，后來(lái)基于操場(chǎng)太小放不下了，我沒(méi)讓做，但一番真誠(chéng)讓我感動(dòng)；熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買來(lái)雪糕解暑，一片清涼入肺也入心啊！丁冠祖爸爸和媽媽用了點(diǎn)小手段進(jìn)入校園，做了我一天的工作人員，跑前跑后，又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我組織孩子，帶孩子檢錄。
xx媽媽到光復(fù)路為孩子們買日記本，期末我又分派她給孩子們復(fù)印卷子。無(wú)論多忙都說(shuō)她沒(méi)事有時(shí)間。奕同媽媽第一次信息錄入，整理統(tǒng)一，主動(dòng)請(qǐng)纓不怕辛苦，感謝！我記得還有一次是統(tǒng)計(jì)什么了，又和xx媽媽一人負(fù)責(zé)一半校對(duì)吧，我忘了做什么事，但我不能忘你們的辛苦！圖片
xx媽媽和以恒媽媽，一說(shuō)名字大家可能都會(huì)非常熟悉。班級(jí)有事一下就變成最忙碌的兩個(gè)人，但從來(lái)聽(tīng)不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面，為了給孩子們買書，守著電腦到深夜挑選再網(wǎng)購(gòu)；錄入學(xué)生信息那幾天，她們倆幾乎白天晚上都掛在網(wǎng)上，飯都吃不好，作業(yè)也不陪了，因?yàn)槊χo大家校對(duì)再修改。有時(shí)候太晚我都挺不住了，她們?nèi)匀辉谔鎻埨蠋熜量嘀�！仍然在為大家忙碌著！我看這些天也一直為孩子們暑假集體出游而辛苦忙碌著！張老師感動(dòng)感謝，我想在座的每個(gè)人也都會(huì)和張老師一樣，謝謝你們！
大家做的樁樁件件太多太多，可能有的時(shí)間太長(zhǎng)我都忘記了，原諒我不能一一計(jì)數(shù)，但就是你們?nèi)绱瞬挥?jì)回報(bào)不求表?yè)P(yáng)的默默付出，讓我感動(dòng)給我力量，鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔地為我們的孩子付出，鞭策我去敬業(yè)去深愛(ài)我們每個(gè)寶貝。
家長(zhǎng)朋友們，我想說(shuō)：請(qǐng)你們記住我們每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，即使現(xiàn)在不，但未來(lái)一定是！即使這方面不是，但某個(gè)方面一定是！所以請(qǐng)千萬(wàn)不要輕易否定孩子。不以分?jǐn)?shù)論英雄，不拿分?jǐn)?shù)去攀比，如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛(ài)自強(qiáng)，那幾分之差是多么不足掛齒，難道不是嗎？我想給大家講這樣一個(gè)案例：
兒子回家很苦惱的問(wèn)父親：“爸爸，我學(xué)習(xí)真的很差嗎！”父親很詫異。其實(shí)那是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子。父親反問(wèn)道：“為什么這么問(wèn)呀？”“今天我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，可他告訴我媽媽不讓他和我說(shuō)話，說(shuō)我學(xué)習(xí)不好！”看著孩子沮ju喪的臉，父親陷入了沉思———朋友們，如果你是這位父親，你會(huì)怎么做呢？
這位令人欽qin佩的父親，在期末考試的前夜，和兒子好好談了一下心，父親告訴兒子：我們無(wú)法一下改變周圍的人，但是我們可以立刻改變自己，別人的批評(píng)和責(zé)難只能說(shuō)明自己還有很多不足。一個(gè)男孩要獲得尊重，只能通過(guò)自己的努力和成就，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，就像考試，自己做的每一道題，都要自己承擔(dān)起自己的努力和老師同學(xué)對(duì)自己的付出，所謂不平凡就是千萬(wàn)次把最平凡的事情做好。結(jié)果，兒子在期末考試中語(yǔ)文數(shù)學(xué)都獲得了滿分。
由此這位父親對(duì)家庭教育進(jìn)行了深深的思考，請(qǐng)?jiān)徫肄D(zhuǎn)載了他的大部分文章讀給大家，和大家共勉！
當(dāng)人們?cè)絹?lái)越注重學(xué)校教育，越來(lái)越注重分?jǐn)?shù)的提高和所謂重點(diǎn)校的選擇時(shí)，不可忽視家庭教育對(duì)孩子的影響，尤其是家長(zhǎng)的道德操守和言傳身教。道德操守和言傳身教無(wú)關(guān)地位、無(wú)關(guān)財(cái)富、無(wú)關(guān)學(xué)歷。教育的根本是學(xué)會(huì)做人，我們?cè)谧鳛榧议L(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，是否也應(yīng)該檢視一下自己的教育素質(zhì)，是不是也應(yīng)該進(jìn)修學(xué)習(xí)一下。我的想法是：
1、教育的核心就是尊重，尊重孩子人權(quán)，尊重孩子的自主選擇，不要一切都包辦，選校、選課、擇師、交友、說(shuō)話、甚至一舉一動(dòng)等，捆住孩子的翅膀，我們還指望孩子飛翔嗎！
2、不要輕易定性一個(gè)孩子，特別是負(fù)面定性。孩子也是人，他的榮譽(yù)感不比成人差，他們同樣渴望贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)和肯定。我們的不間斷的鼓勵(lì)是孩子們耐得住挫折，逐漸走向成功后的關(guān)鍵動(dòng)力。我們應(yīng)該也必須做好助力器。武斷地否定一個(gè)孩子，并把這種否定傳播給周圍，這種漩渦可能最終會(huì)扼殺孩子。百花齊放才是春，孩子不同世界才多彩。作為家長(zhǎng)，如果愛(ài)他，就請(qǐng)給孩子以寬容。不但要愛(ài)自己的孩子，也要愛(ài)孩子身邊的孩子。集體是孩子成功的搖籃。
3、以博愛(ài)之心教育孩子，傳播正能量。社會(huì)上很多負(fù)面的東西，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該盡量避免傳遞給孩子，多教育他們純粹，教育他們公正、公平和博愛(ài)，這個(gè)世界很美好，就是因?yàn)檎芰渴侵餍伞Ｒ蚱涑煽?jī)好，因家長(zhǎng)是官員，因家庭富裕，因是班干部等，就鼓勵(lì)孩子與他交往，把這種勢(shì)利傳導(dǎo)給孩子，這是愛(ài)，還是害！李天一還不能夠讓我們家長(zhǎng)們清醒嗎！建設(shè)好班級(jí)，不光是老師的責(zé)任，也有孩子們，還有家長(zhǎng)們的責(zé)任。任何英雄豪杰的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的土壤，我們應(yīng)該共同努力培育好這個(gè)土壤，讓我們的孩子更健康地長(zhǎng)大成人。
我在他的文章下面寫上了我的感受：家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子。你期望孩子什么樣，你就要做什么樣。你期望他坦蕩，你就要光明；你期望他大氣，你就不要計(jì)較；你期望他淵博，你就要閱讀；你期望他善良，你就不能殘忍。家長(zhǎng)一言一行的潛移默化是深遠(yuǎn)的，孩子從出生開(kāi)始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老師！孩子上學(xué)后的許多認(rèn)知都是您已經(jīng)潛移默化注入的，尤其是為人處事，性格品質(zhì)，他帶著這些上學(xué)，如果這些認(rèn)知里某些是錯(cuò)誤的，學(xué)校教育很難徹底改變。因?yàn)楦畹俟痰臇|西是最難改變的！
這個(gè)案例就發(fā)生在我們身邊，而且就在我們的班里，我沒(méi)去追問(wèn)那個(gè)孩子是誰(shuí)，這位父親也說(shuō)應(yīng)該是家長(zhǎng)無(wú)意識(shí)說(shuō)說(shuō)而已不必在意。我也相信我們的家長(zhǎng)肯定是無(wú)心所為，可是我們的孩子卻只有六歲，他們童言無(wú)忌他們天真無(wú)邪，他們無(wú)從分辨你話里的真假用意呀。
最后，朋友們，讓我們深深思考怎樣讓我們的孩子在陽(yáng)光里長(zhǎng)大，將來(lái)散播的也都是陽(yáng)光！本著這個(gè)信念，讓張老師和你們一起努力，陪孩子們一起成長(zhǎng)，不放棄不悲觀，愛(ài)拼就會(huì)贏！
結(jié)尾我衷心祝愿大家工作順利，身體健康！祝我的學(xué)生們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下越來(lái)越自信，越來(lái)越豐富強(qiáng)大！
寫給家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
感謝一學(xué)期來(lái)您對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合，感謝您為孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)！愉快的寒假即將開(kāi)始，學(xué)生利用假期可以放松身心，也可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好提升自己，當(dāng)然更是一家人團(tuán)圓相聚的幸福時(shí)光！
為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)的假期，我們誠(chéng)摯地希望您切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子假期生活的關(guān)心與指導(dǎo)�，F(xiàn)將寒假注意事項(xiàng)提示如下：
�。ㄒ唬┳龊冒踩逃ぷ�
1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；不乘坐司機(jī)飲酒車輛和無(wú)正規(guī)手續(xù)出租車；不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
2、注意消防安全。在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不要私拉亂接電線，禁止超負(fù)荷使用大功率電器，以免引起火災(zāi)。節(jié)日臨近，盡量不要燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)，提倡文明安全的節(jié)日慶祝方式。
3、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品；不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)；學(xué)生不能飲酒，盡量不要參加聚會(huì)和旅游活動(dòng)。
4、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見(jiàn)面；不傳謠、不造謠，不傳播缺乏事實(shí)根據(jù)的流言蜚語(yǔ)，不瀏覽、不登陸低俗和非法的網(wǎng)站。
�。ǘ┳龊盟枷虢逃ぷ�
1、教育孩子感恩師長(zhǎng)、孝敬父母。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動(dòng)，同時(shí)教育孩子心懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和師長(zhǎng)。
2、教育孩子遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法。教導(dǎo)孩子自覺(jué)抵制社會(huì)不良誘惑，不進(jìn)入電子游戲機(jī)室、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不與社會(huì)不良人員接觸。
3、教育孩子與書籍相伴，遠(yuǎn)離游戲和手機(jī)。利用寒假讀一本名著或勵(lì)志書籍，教育孩子科學(xué)合理使用手機(jī)。
（三）督促完成假期作業(yè)
學(xué)校老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，都給學(xué)生布置了寒假作業(yè)，開(kāi)學(xué)時(shí)科任老師要檢查批改，家長(zhǎng)要指導(dǎo)學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，同時(shí)積極幫助孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；高一高二學(xué)生要獨(dú)立完成一篇2000字以上的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，開(kāi)學(xué)后上交到學(xué)校，記入學(xué)分。
尊敬的各位家長(zhǎng)！孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、教育和督促，請(qǐng)您每天在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，給他們多一份關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)！相信孩子一定會(huì)度過(guò)一個(gè)平安、文明、健康、愉快的假期。
寫給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！在這秋高氣爽，書墨飄香的日子里，我校以“讀中外經(jīng)典書，做學(xué)淵至善人”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)翩然而至。開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。我國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展�！�
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！彼晕覀円蠼處�、學(xué)生多讀書，讓好書來(lái)開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的智慧，陶冶我們的情操，提升我們的境界，努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍。我們也希望家長(zhǎng)和孩子們一起讀書、一起進(jìn)步，在學(xué)校迎來(lái)“讀中外經(jīng)典書，做學(xué)淵至善人”讀書節(jié)活動(dòng)之際，我們向各位家長(zhǎng)倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們根據(jù)實(shí)際情況，在自己的家里構(gòu)筑起一個(gè)溫馨的小書屋，讓自己和孩子能有觸手可及想要看的書；讓孩子每天子堅(jiān)持30分鐘以上課外閱讀。還可以引導(dǎo)孩子在閱讀過(guò)程中多做筆記，記錄下精段妙句、記錄下自己的心得體會(huì)——這是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種自勵(lì)，它將使孩子的學(xué)習(xí)、生活在不知不覺(jué)中得到升華。
2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
您的言傳身教對(duì)孩子有著直接的影響。當(dāng)您走進(jìn)書香滿溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視機(jī)，當(dāng)您拒絕打打一盤麻將、撲克或游戲，引導(dǎo)孩子潛心讀書，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談?wù)撻喿x后的感受。
在孩子閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步！
4、周末、假日請(qǐng)帶孩子多去圖書館或書店看書或購(gòu)買有益書籍。
那里是書的海洋、知識(shí)的殿堂，我們將從書中解開(kāi)困惑、從書中吸取精華、從書中感悟真諦。
5、積極配合學(xué)校搞好讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
讀書節(jié)中有學(xué)生篇、教師篇、家長(zhǎng)篇一系列活動(dòng)。請(qǐng)您積極配合、參與。
孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁，讓學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和老師共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起投身到浩瀚書海中，領(lǐng)悟人生真諦、品味生活樂(lè)趣；讓朗朗的書聲縈繞著“一小”整個(gè)校園，讓濃濃的書香飄溢在我們的每一個(gè)家園！我們相信：有您的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才。
寫給家長(zhǎng)的一封信5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
首先真誠(chéng)地祝賀您的孩子成為了一名小學(xué)生，他（她）即將開(kāi)啟的是人生嶄新而美麗的一頁(yè)！共同的目標(biāo)、共同的期待使我們有緣相約天小一年級(jí)。在今后的六年時(shí)間里，相信我們天小老師將成為您最親密的戰(zhàn)友和最親愛(ài)的朋友，一起為您孩子今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力！
為了孩子能更加穩(wěn)健地走好入學(xué)第一步，作為新一年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，我們真誠(chéng)地提出如下建議，由衷地希望您能予以關(guān)注、支持和配合，與孩子一起做好入學(xué)準(zhǔn)備。
您的孩子已經(jīng)正式開(kāi)啟了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng)的您是否也內(nèi)心忐忑、焦慮？不知道孩子會(huì)不會(huì)哭？不知道孩子是否喜歡這所學(xué)校？是否喜歡這里的老師？您的擔(dān)心我們能夠理解，因此，如何做好天小銜接工作，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，是家長(zhǎng)、孩子和學(xué)校共同關(guān)注的最大的問(wèn)題。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
諸多教育者推薦家長(zhǎng)閱讀一本書。通過(guò)讀這本書，能夠幫助您了解一年級(jí)這個(gè)年齡階段孩子的心理特點(diǎn)，以及會(huì)面臨哪些問(wèn)題，作為父母該如何心平氣和的面對(duì)，并幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)階段。
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