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幼兒園親子活動總結(jié)

時(shí)間:2021-08-09 13:27:31 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園親子活動總結(jié)匯總10篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動總結(jié)10篇,歡迎大家分享。

幼兒園親子活動總結(jié)匯總10篇

幼兒園親子活動總結(jié) 篇1

  哪里有危險(xiǎn),哪里就有消防員,他們用自己的專業(yè),挽救了無數(shù)人的性命。在119消防宣傳日來臨之際,**幼兒園這群可愛的小不點(diǎn)在家委會的精心組織下他們大手拉小手,一同走進(jìn)消防隊(duì)開展《安全情系你我他、預(yù)防火災(zāi)靠大家》親子實(shí)踐活動;培養(yǎng)孩子的安全意識,體驗(yàn)消防員叔叔工作的艱辛。

  近日,孩子們在家長和老師的陪同下一起徒步走進(jìn)消防隊(duì)。在消防講解員的帶領(lǐng)下,孩子們首先參觀了消防塔,了解到消防員平時(shí)要在這里不斷地進(jìn)行攀爬速度訓(xùn)練;在他們眼中,速度就是生命。

  隨后,孩子們見到了他們崇拜已久的消防車;了解到消防車的種類及用途,懂得每一類消防車都承擔(dān)著獨(dú)立的任務(wù);他們還親自上車參觀了一番,心里別提有多高興啦!

  緊接著,我們來到了消防車庫,見到了各式各樣的消防設(shè)備。其中消防員叔叔的衣服和帽子引起了孩子們的注意;用孩子們的話說:“消防員叔叔的衣服太重啦!”講解員告訴我們:“消防員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)除了穿上這些衣服和帽子以外,身上還要背著好幾十斤的救援工具”。哪里有火災(zāi)他們就會火速前往事發(fā)地點(diǎn),沖在火場第一線,爭分奪秒,挽救無數(shù)生命。而且他們不僅承擔(dān)消滅火災(zāi)的工作、同時(shí)也參與抗洪救災(zāi)等救護(hù)工作、安全消防檢查工作等;聽到這里,孩子和家長為我們的消防員豎起了大拇指!

  為了讓孩子們更進(jìn)一步感知消防員工作的艱辛,我們還上演了一場“速度與激情”親子模擬游戲,孩子們紛紛分享了自己的感受。

  活動結(jié)束,老師又和孩子們進(jìn)行了預(yù)防火災(zāi)安全教育班會,和孩子們交流火災(zāi)的自救方法。

  消防安全不容忽視。本次消防實(shí)踐活動的成功開展,讓大家體會了消防安全的重要性。從我做起、從身邊做起 ,將消防精神傳遞下去!

幼兒園親子活動總結(jié) 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2.讓幼兒感受春天的氣息,加強(qiáng)親子間及師生的情感交流。

  3.通過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識及安全意識。

  二、活動時(shí)間:20xx年3月24日。

  三、活動地點(diǎn):漳浦地質(zhì)公園、石雕園。

  四、組織人員:老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。

  五、參加對象:小班全體小朋友和老師,學(xué)生家長陪同。

  六、出發(fā)前準(zhǔn)備:

  1.著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。

  2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進(jìn)保鮮袋。

  3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機(jī)等。

  4.交通工具:聯(lián)系旅行社車輛全程接送。

  七、春游過程:

  1.出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。

  2.尋找、觀察春天的景色。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  (2)觀察樹芽的顏色,形態(tài)。

  (3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。

  3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4.清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。

  八、安全保障措施:

  1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,確保幼兒出游安全。

  2.班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3.春游活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  4.注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。

幼兒園親子活動總結(jié) 篇3

  “月圓人團(tuán)圓”,又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。9月24日,我們幼兒園大一班四十名孩子和家長歡聚在一起,作為一個(gè)大家庭,快快樂樂的過了一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。

  活動在女生合唱《八月十五月兒明》中拉開了序幕,稚嫩的聲音充滿著溫暖;男孩子們也個(gè)個(gè)精神抖擻,演唱了一首《中秋大團(tuán)圓》,家長們紛紛被歌聲所感染,跟著節(jié)奏拍起了手;緊接著,一群穿著漢服的孩子,邊朗讀著古詩邊搖頭晃腦地走進(jìn)活動室,在朗朗的讀詩聲中,大家不知不覺中仿佛穿越到了遙遠(yuǎn)的古代。

  最開心的月餅制作環(huán)節(jié)來到了:這次家委會的家長們請來了冰皮月餅制作師,在大師的指導(dǎo)下,用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁,再壓模……經(jīng)過孩子們和家長們的通力合作,不一會兒,一個(gè)個(gè)小巧、精致的冰皮月餅成型了。在老師的組織下,孩子們把月餅拼在一起擺成各種形狀,并插上賀卡,不同顏色的月餅為活動現(xiàn)場增添了一片絢麗的色彩!

  此次活動的開展,不僅讓孩子們充分感受到了由老師、家長、孩子共同組成的大家庭的溫暖和快樂,也增強(qiáng)了他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,更讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特習(xí)俗,提高了他們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣。

  活動雖然結(jié)束了,但“我們是一家人”的心永遠(yuǎn)存在,一個(gè)班集體,永遠(yuǎn)是一家人!

幼兒園親子活動總結(jié) 篇4

  10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉,活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

  因?yàn)樘鞖獾脑,活動在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸!.

  來到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂無法用言語表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動,很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

  進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!

幼兒園親子活動總結(jié) 篇5

  伴隨著我園的經(jīng)典誦讀活動的落幕,我園十月份首屆讀書節(jié)活動也結(jié)束了;仡^看看,這個(gè)十月很精彩、這個(gè)十月很忙碌、這個(gè)十月很累人,F(xiàn)簡單回顧一下十月份閱讀節(jié)的主要工作。

  一、十月份工作內(nèi)容

  1、豐富班級圖書角,鼓勵家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。

  2、挑選優(yōu)秀親子閱讀心得,并展示給全園教師及家長觀看。

  3、組織全班幼兒參加了園內(nèi)舉行的經(jīng)典誦讀比賽,每天利用睡前十分鐘給幼兒講經(jīng)典故事,起床后教師與幼兒一起進(jìn)行閱讀。

  4、利用家園互動平臺及班級博客等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

  5、鼓勵家長與幼兒進(jìn)行親子閱讀。

  6、設(shè)計(jì)班級閱讀海報(bào)"親子一班閱讀之星"。

  7、評選了班級書香家庭與閱讀之星。

  寥寥幾筆概括了本月的工作,但背后卻隱藏著太多的辛苦,同時(shí)也感謝家長對我們工作的支持與配合。

  二、工作效果評價(jià)

  本次讀書月活動的主題是"書香為伴、快樂成長,"營造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍,打造書香園所,現(xiàn)在對班級開展的一系列閱讀節(jié)活動的工作評價(jià)如下。

  1、通過班級老師的宣傳和鼓動,家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書,使幼兒園圖書藏書量大大增加,而且質(zhì)量很高,為我班幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境。接下來是如何管理及使用這些圖書。

  2、通過幾天的觀察,家長對教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高,她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,但由于展示地方有限,只能有少部分家長看。

  3、幼兒經(jīng)典誦讀活動中,幼兒參與的興趣比較高,從中也看出幼兒比較喜歡誦讀,而親子之間的故事情景表演 由于缺乏情景,幼兒語言有時(shí)不清楚,影響故事的觀賞性,下次應(yīng)多安排情景故事表演,錄音 效果好,幼兒能全身心投入到故事表演中。

  4、親子閱讀好書推薦較好,有部分家長踴躍參與并相互推薦好書,也有一部分家長因?yàn)楣ぷ鬏^忙沒能參與。

  5、親子閱讀,各位家長都做得很好,據(jù)了解家長們都是利用晚上睡前20分鐘與孩子一起閱讀,或者是利用周末時(shí)間與孩子一起到圖書館或者書店去閱讀。

  6、教師制作的閱讀節(jié)海報(bào)讓家長通過海報(bào)的就能對班級在閱讀節(jié)期間開展的一系列活動一目了然。

  7、書香家庭和閱讀之星的'評選鼓勵了孩子們對閱讀的興趣和積極、主動參與閱讀的激情。

  讀書月的各個(gè)活動都按計(jì)劃完成了,但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好,二則是老師的時(shí)間有限,加之人手不夠,很多想法都難于實(shí)現(xiàn)。教師也是第一次組織閱讀節(jié)活動,經(jīng)驗(yàn)不足,希望明年的閱讀節(jié)活動辦得比今年好。

幼兒園親子活動總結(jié) 篇6

  天真可愛的孩子們,天生就愛活潑好動。作為老師我的雖然需要教會他們習(xí)慣和規(guī)矩,但是卻也不能扼殺了他們的天性。童年是美好的,也是短暫的,我們幼兒園的宗旨在于讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  現(xiàn)在的家庭因?yàn)榧议L大部分都對很忙,每天與孩子接觸的時(shí)間都沒有老師多。甚至在之前的調(diào)查中,還出現(xiàn)了些許孩子對家長不滿的部分?jǐn)?shù)據(jù),雖然都上了幼兒園,但其實(shí)孩子們對家長的依賴還是非常的重的,只是苦于沒有機(jī)會多讓家長陪伴而已。面對這樣的情況,我們幼兒園召開了幾次會議,擬定了幾次計(jì)劃,終于定下在第二周的周末,邀請所有家長來幼兒園參加幼兒園準(zhǔn)備的戶外活動。這不僅是為了對孩子們的教育,更是為了增強(qiáng)孩子與家長之間的親子關(guān)系,讓家長用一天來陪陪孩子。

  經(jīng)過緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,我們終于籌備好了這次活動的準(zhǔn)備,也在活動中順利的迎來了家長的到來;顒赢(dāng)天氣氛非常的熱烈,孩子和家長都在活動中玩的非常開心,也得到了不少家長的好評。這是次難得的親子活動,為此特地寫下活動的總結(jié),來吸取這次活動中的經(jīng)驗(yàn)。20xx年xx幼兒園親子戶外活動總結(jié)如下:

  一、籌備階段

  本次活動從擬定計(jì)劃到準(zhǔn)備完成共費(fèi)時(shí)一周半左右,在計(jì)劃確定后,先由后勤去采購活動當(dāng)天的一些彩旗、貼紙、獎勵之類的活動道具。但是在活動裝飾上,多是由我們的老師們手工制作,有些簡單的步驟也會讓孩子們參與其中。然后在準(zhǔn)備了一周之后,由老師指導(dǎo)各班的孩子畫出自己與家人的畫,作為當(dāng)日的裝飾之一。

  這次活動的準(zhǔn)備階段也是非常的熱鬧,雖然在制作裝飾的時(shí)候有些勞累,但是和孩子們一起制作的過程也是非常的有趣,還能在其中教導(dǎo)孩子們一些不能碰和使用的尖銳危險(xiǎn)物品。

  二、邀請階段

  我們將活動的時(shí)間定在了周末,這天大部分的家長都會有空,我們的老師也在活動前積極的邀請了家長,希望他們都能趕來。在邀請發(fā)出去沒幾天,我們收到的反饋出乎意料的好,絕大多數(shù)家長都表示能夠及時(shí)參加。

  三、活動階段

  本次活動我們定在教師外的場地進(jìn)行,我們準(zhǔn)備了有孩子和父母做的游戲、有孩子和父母一起競爭的游戲,也有孩子們單獨(dú)做的游戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們,我們也有準(zhǔn)備,讓大家都能享受到這次活動的樂趣。X園長還給我們帶來了一場生動的演講,充分帶動了活動的氣氛。

  四、總結(jié)

  本次的活動最終圓滿成功!家長和孩子們的反饋都非常的良好,許多家長也都非常支持這樣能和孩子們一起娛樂的親子游戲。

  但是,雖然這次的活動取得了成功,可也不是沒有問題存在。最嚴(yán)重的可能就是在秩序和衛(wèi)生方面了。小班舉行活動的時(shí)候,由于孩子們都還小,對規(guī)則還不懂得去認(rèn)真遵守,導(dǎo)致了一些混亂,但還好都已經(jīng)化解。還有就是當(dāng)天產(chǎn)生了大量零食的垃圾,這些也需要在下次好好的準(zhǔn)備一下。

幼兒園親子活動總結(jié) 篇7

  又是一年畢業(yè)季,為了讓大班小朋友們學(xué)會感恩,體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,享受成長的快樂,從7月9日開始,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園為孩子們舉行了豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)季系列活動,以進(jìn)一步激發(fā)他們對于幼兒園生活的留念和對小學(xué)生活的向往。

  本次扎染活動,我園攜手童話圓方機(jī)構(gòu)的老師們,特地開展了“親子扎染體驗(yàn)活動”,誠邀家長和孩子們一起感受扎染藝術(shù)的獨(dú)特魅力;顒右婚_始,老師詳細(xì)的介紹了扎染工藝的基本知識、扎染特點(diǎn)及制作技巧后,家長和孩子們都紛紛躍躍欲試。隨后,家長和孩子們采用皮筋等工具,將扎染用的白色布袋根據(jù)自己的喜好扎緊,捆扎出造型獨(dú)特的形狀,勾勒出美妙神奇的圖案,然后染色。最后,一件件風(fēng)格迥異、色彩靚麗、花樣別致的作品就完成啦。看到一塊塊白布袋在自己手中變成了絢麗多彩的背包,孩子們興奮無比,不停地與老師、伙伴以及家長們互相交流著、欣賞著,體驗(yàn)著成功的喜悅和快樂。

  本次活動的舉辦,不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我,相互交流的平臺,同時(shí)使孩子們了解和認(rèn)知了中國傳統(tǒng)文化的工藝美,為傳承中華民族傳統(tǒng)文化起到了積極作用,通過共同制作扎染背包,親子間的情感也在活動中得到了升華。正值大班畢業(yè)季,一個(gè)小小的背包,承載著父母的期盼、老師的囑托和童年伙伴的歡笑,愿你們背上滿滿的祝福,揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆,擁抱彩色人生。

幼兒園親子活動總結(jié) 篇8

  整個(gè)活動大致分為三部分:爬山、游戲、合影用餐;顒佑谠缟8:30正式開始,很多家長早早的就來到XX山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊后,就一起手牽手出發(fā)了!

  在爬山的過程中,不知是哪個(gè)小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn),家長們都一致感慨:孩子們真了不起,這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

  到達(dá)活動平臺——古廟以后,活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,在老師的帶領(lǐng)下,家長和孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈圈,跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開,包括許多爸爸們都跟著跳得很HI,場面真是熱鬧而又溫馨。

  接下來是自我介紹環(huán)節(jié),孩子們有的大方有的文靜,無論是由孩子們用稚嫩的聲音報(bào)出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,還是由家長們引領(lǐng)著介紹,老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

  游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色,當(dāng)摸到不是自家孩子的時(shí)候,卻故意說要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒),惹得全場一片歡笑。

  輪到“找媽媽”環(huán)節(jié),孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,三個(gè)家長站成一組,由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,他們通過細(xì)節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽,一旦找到了自己爸爸媽媽以后,那種開心、興奮和驚喜,一度引來公園里的其他游客駐足觀看,似乎也恨不得加入他們的游戲。

  活動的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念,許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。

  短短的三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,家長和孩子都覺得意猶未盡,有個(gè)寶貝跟媽媽說:我真想每個(gè)周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動。通過這一活動,孩子、老師與家長們又有了進(jìn)一步的了解,相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!

幼兒園親子活動總結(jié) 篇9

  為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動,在此次活動中我發(fā)現(xiàn)家長們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻,而小朋友們有了家長的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己,勇于參與游戲,游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場上歡聲笑語一片。

  由于孩子年齡小,久時(shí)間下來有些坐不住,后來感覺場面上有點(diǎn)亂,個(gè)別孩子都沒按規(guī)則完成游戲(),可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來家長們的想法和我們一樣的,名次并不重要,重要的是過程,重要的是參與。

  相信通過這次的親子游戲活動,家長與孩子的關(guān)系是更親密了,家長與老師的關(guān)系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會,鍛煉了自我。

幼兒園親子活動總結(jié) 篇10

  元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  一、 活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)

  本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的 活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一 起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。 另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井 然有序進(jìn)行活動。

  二、 團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作

  這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩 子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作, 為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。

  三、 活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

  這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個(gè)人的 行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象, 要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次 的活動大家配合的默契,取得了成功。

  四、 不足之處

  任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情 太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽 不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

  雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合

  作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。 這次元宵慶;顒,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

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