2021年新生入學教育總結范文（通用6篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的2021年新生入學教育總結范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新生入學教育總結1
在2021年8月30日、31日，我們開始了暫新的大學生活。學校為了幫助我們2021級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內(nèi)，使我們能進一步了解自我專業(yè)，熟悉各系的學生管理，了解防火防盜的相關知識，做好高職大學生的心理健康教育，選擇適合自己的學習方式，領會《學生手冊》中的各項條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質，在入學教育中，各位輔導員、專業(yè)老師，特邀嘉賓及院系領導對我們2021級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。
首先，組建新集體，建立臨時班委。在2021年8月31日，各系2021級新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排，到各班級的指定教室中進行了第一次班會。輔導員老師及我系的助理輔導員對班級的學生進行清點，并收集好各位學生的相關資料。輔導員老師給我們介紹學院的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學們快速地了解集體成員，共同交流以后的學習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學生的主心骨，為班級工作的`順利開展提供了基本條件。
第二，專業(yè)教育。在9月1日上午8點30到11點30，學校有關負責人對我院新生進行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標，課程設置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學籍學分等方面介紹了專業(yè)，使我們對所學專業(yè)有了一個大致的了解。除此之外，系部教研室在軍訓期間深入到各班級中，更加詳細地介紹專業(yè)，分析專業(yè)，使學生從感性認識深入到理性認識。
第三，各系部的學生工作者介紹。在9月10下午2點40至5點30，系部學生工作者為更好的服務于同學，與我們進行了見面會，系部領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。使我們在發(fā)現(xiàn)問題時，能及時，快速的找到相應的對接部門，解決問題。
第四，安全知識教育，在9月2日8點30至11點30，進行了安全知識教育，學院保衛(wèi)處在開學時就為每一位同學準備了一本學生安全手冊，使我們能了解在大學校園內(nèi)的各項安全知識。學生安全手冊從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。在教育會場上，保衛(wèi)處的老師通過現(xiàn)實案例，為同學們講解大學內(nèi)的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。
第五，心理健康教育，在9月2日下午，對我們2021級新生進行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，采用問卷調查的形式，了解各同學的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點。在心理健康知識教育的過程中，我們認真聆聽老師的教誨，及時反思自身。為2021級新生度過一個快樂而幸福的大學生活提供了基本保證。
第六，選擇大學學習方法。在9月2日晚自習時，各班級輔導員為2021級新生詳細介紹大學學習方法。在大學里，要改變曾經(jīng)的被動學習方法，而轉向主動的學習方式。在認真學習專業(yè)知識之外，還應努力學習人文知識、社會知識等等，為了讓我們能勵志成才，完善自我，輔導員老師結合自身的切身體會，為我們提供了許多供參考與選擇的學習方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學習方式，為順利成才提供了捷徑。第七，《學生手冊》的學習。培養(yǎng)綜合素質，在開學后，2021級新生報到，學院為其準備了《學生手冊》，使我們在以后的學習，工作，生活中有了相關的參考資料。能明確自身應朝著何種目標前進而努力，培養(yǎng)自身的綜合素質。
除此之外，還邀請優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部就職業(yè)人生，綜合素質培養(yǎng)與大學校園內(nèi)學生自身塑造等方面與我們2021級新生進行了詳細的交流，為我們培養(yǎng)自身素質，促使順利畢業(yè)提供了參考目標。
最后，《學生手冊》學習，尋找鍛煉機會。在9月3日下午，對綜合素質教育的實施方案進行了學習，了解了學生社團，學生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學等相關知識。在大學校園內(nèi)的成長，關鍵在于鍛煉機會的尋找，只有在鍛煉平臺上認真思考，努力工作才能確保自身綜合素質的提高。
總之，在2021級新生入學教育工作中，我們系統(tǒng)學習了學院的各項管理制度，通過特邀嘉賓為學生提供了模范榜樣，為學生勵志成才，渡過快樂而幸福的大學生活提供了最扎實的基礎。
新生入學教育總結2
本期開學前兩周，我配合學校安排的安全教育周專題活動，全方位地在班級開展入學教育活動，成效顯著。
一、入學教育的具體做法
一是開展日常行為規(guī)范教育。
每次班會我都安排了具體的內(nèi)容，從學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面，全方位開展日常行為習慣教育，從學習目的、學習態(tài)度和學習方法上，從校內(nèi)外交往、儀容儀表和言談舉止上，從課內(nèi)外主動性的學習和校規(guī)校紀的遵守上，從教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃保持和個人為上的清潔上，都對學生提出了明確具體的要求。
在班級日常管理中，我能勤跟班級，勤檢查，勤督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，使學生引以為鑒；在個案處理或課間講評中，能引導教育學生，明確什么事該做，什么事不該做，什么事該怎樣做，什么事不該怎么做，要求學生堂堂正正做人，明明白白做事。我能夠從細節(jié)入手，從嚴要求學生，并且身體力行，作出示范。要求學生按時到校，自己堅持第一時間進入教室；在教室的布置和物品的整理上，常常自己主動去做，為學生做出榜樣；在衛(wèi)生打掃和保持上，能親自參與，并教給學生方法，班級衛(wèi)生工作有了很大轉變。
兩周來，學生很快從寒假散漫的狀態(tài)中回歸正常的學習生活中來了。
二是進行學習目的和行為習慣的養(yǎng)成教育。
本期進入初中學習生活的關鍵階段，是學生最緊張的時期，學生面臨中考畢業(yè)，下剩的三個月的學習時間尤為珍貴，因此對學生再次進行學習目的方法教育和堅持進行學習習慣的養(yǎng)成教育很重要。兩周來，無論班會、課間講評、或是個別談話，總是針對具體問題談學習方法，針對具體學生談學習目的和前途理想。這一階段，主抓學生自覺早讀，午休自覺作業(yè)和周末自覺學習的習慣養(yǎng)成教育；繼續(xù)抓書寫，抓作業(yè)完成，抓預習復習習慣的培養(yǎng)，一切為后期的集中復習和中考做鋪墊。
三是開展“安全教育周”活動。
本著“安全第一，預防為主”的原則，針對本班特點，我有計劃多形式地開展安全教育，強化安全意識。首先，通過先后三次主題班會的形式，結合身邊的案例進行校園安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全等方面的安全常識宣講教育。其次，勤跟班級，勤于檢查，組織學習《班級安全公約》，強化學生安全意識；抓每天的課間講評，做到了安全教育天天講，時時抓，進行監(jiān)督警示教育。再次，另外配合學校安排和學生家長簽訂了《學生安全責任書》及《特異體質學生安全責任書》，明確學生、家長、班主任和學校各自的責任。另外，督促學生積極開展網(wǎng)絡安全教育平臺學習活動并認真完成作業(yè)。
二、存在的問題及今后的打算
目前，本班最突出的問題是學風問題，大多學生仍然學習興趣不濃厚，缺乏主動學習的意識，不能有效及時地學習復習預習，少數(shù)學生學習目的不明確，上課仍然不認真聽講，不積極參與課堂活動，課后貪玩懶惰，不認真按時完成作業(yè)，不復習預習；部分學生集體觀念淡薄，不積極參與班級活動，不能互幫互學。為此，自己今后需要從以下幾方面努力：
一是要繼續(xù)開展日常行為規(guī)范教育活動，培養(yǎng)學生各方面良好的習慣，比如讀書習慣、文明禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、熱心助人的習慣等，為營造良好的.學風打好基礎。
二是要樹立典型，激勵學生上進。要鼓勵那些品學兼優(yōu)的學生發(fā)揮示范帶頭作用，不僅要自己積極上進，還要積極幫助身邊的學困生共同進步。對進步的學生，要鼓勵他們奮發(fā)向上，再接再厲。
三是要敬業(yè)負責，給學生樹立良好的榜樣。要求學生做到的自己一定要做到。要用自己的行為影響學生和激勵學生，促進班集體形成一種積極奮發(fā)向上的氛圍。
四是要加強家校聯(lián)系和溝通，有的放矢的進行學生的行為養(yǎng)成教育。要通過家訪、電話聯(lián)系等方式，了解學生不良行為產(chǎn)生的背景，對癥下藥，培養(yǎng)學生良好的日常行為和學習行為習慣。
新生入學教育總結3
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。為了讓學生在校期間養(yǎng)成良好的行為習慣，我校一直十分注重對于在校學生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學生進行行為規(guī)范教育。8月27日陽光學校新的學期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初一、小一的新生盡快適應新的校園生活，了解學校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的陽光學子，我校政教處針對初一、小一新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學教育。
初一年新生入學教育培訓，安排在8月27日到9月2日進行，具體安排的任務有：軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀教育和初中學習指導等六個方面。
軍事訓練培養(yǎng)了學生的組織紀律意識、集體團結意識，并讓學生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質；校史教育使學生對我們學校的校風、校訓、學風等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應該注意哪些安全隱患，使學生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，明白了應該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎；遵規(guī)守紀教育使學生了解了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》明白了小學生與中學生的差別，懂得了應該如何做為一名合格的中學生；學習方法指導使學生了解了小學和初中在學習方法上的差別，初步掌握了初中的學習方法。
經(jīng)過幾天的學習和指導，學生都順利通過了隨后進行的初一新生入學效果檢測。本次入學培訓起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個很好的基礎，俗話說：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時間將換來三年的'效果，在今后學習生活中他們將大大受益。小學一年級新生培訓為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓的目的是幫助一年級的小朋友盡快地了解、適應學校的生活，為正式開學做準備。
培訓內(nèi)容主要是主要對一年級初步進行熱愛學校、關心班集體、與同學友好相處的教育。練習見到老師主動問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規(guī)范等。同時對學生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習讓學生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近一年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準備和書包整理、內(nèi)務整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應新的學習生活環(huán)境；同時安排語文、數(shù)學、音樂、體育、美術幾門課進入課堂，以使學前培訓課程更豐富。
本次對小一新生的培訓讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準則。鑒于小一的年齡特點，我校對小一新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學期，新的起點，，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小一、初一年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人！
新生入學教育總結4
20xx級服裝學院入學教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力，這次活動取得了圓滿的成功，同學們在四年的大學學習和生活有了一個規(guī)劃。
這次新生入學教育活動一共有兩個大的版塊，第一他版塊是服裝學院學生會學習部舉辦的一系列活動，第二個版塊是學院舉辦的一系列活動。服裝學院學生會學習部首先組織同學們學習了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，為了不讓同學們枯燥無味學習部在給同學們?nèi)雽W教育的同時也給同學準了一些愛國教育片，如《長征》，極大的'促進了同學學習的積極性。在學習過程中同學們認真學習，并做下了大量的筆計，在此同學對學校的一些新事物有了一個新的認識，如怎么對待從高中到大學的不適應，學校有一個怎樣的管理制度，大學中該如何學習如何考試。
學習部在入學教育后給新生一個考試，在這次考試中，同學們又重新溫故了一下以前學的東西，同時對自己的掌握程度心中有數(shù)，哪些地方學習的不夠都很明了，同學們在考試中認真答題，展示了良好的風貌。最后學生會他們又能組織了學生一起大掃除，在這個活動中同學們表現(xiàn)出了極高的熱情，和大二大三的學長們一起努力打掃了教室的每一個角落，也曾進了和學長們的交流，0405級的同學們起到了帶頭模范作用。學生會社會實踐部組織了大一新生去濟南大明湖交流，借此機會讓大一的新生們互相認識一下，增強一個班內(nèi)的感情，也對濟南的文化有了一定程度的了解。
第二個版塊主要是各個學院的老師的計座，“如何適應大學生生活”，“網(wǎng)絡與大學生活”“人在齊魯——行走在北大山下”“山東傳統(tǒng)藝術漫談”“大學生如何圓滿畢業(yè)”，同學在這個活動中都受益非淺，知道自己以后在的四年中該干什么不該干什么，該怎么更好的利用網(wǎng)絡，給自己做了一個新的定位。
總之服裝學院開展的這一系列入學教育取得了很大的成功，為同學們這四年的學習和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學們在對學會做人學會做事學會學習學會生存等問題上得到了深層的理解，使自己在今后的四年里以更加積極向，飽滿的熱情去迎接一切機遇與挑戰(zhàn)。
新生入學教育總結5
通過一個多月的入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊，增強了同學們熱愛學校的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律意識。在入學教育月活動中，涌現(xiàn)出楊旭，趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。
剛步入高中的學生，新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導，做好學生中學階段最后學習生活的引路人，使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養(yǎng)學生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學教育中初見成效，以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識：《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》對中學生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學，我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規(guī)校紀，使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。
2增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會，讓形成主人翁意識，使個別紀律觀念差，自律自制能力差的學生，在群體的優(yōu)化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集體榮譽感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生，獨立意識逐漸增強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數(shù)學生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向學生介紹各科任教師的學識水平，性格特點，教學教研成果等，使學生闡明教師勞動與學生成長的關系，使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而沒有學生的學是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎上，提出尊師的`禮貌常規(guī)，尤其強調課堂上尊重教師的具體要求，還教育學生在集體活動中應講文明，講禮貌，不做有損中學生形象的事。同學們對照他人，反省自己，揚長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習，遵守紀律，團結同學，講衛(wèi)生，各項活動等方面先進典型，使學生在日常工作學習中有了板樣，這些典型看得見，感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如：學習方面，講述我縣20xx屆高考狀元學習狀況等。
5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生，許多方面的原因，導致學習上和初中的差異較大，于是組織學生觀看學習《高中生怎么學習》的課件，幫助學生樹立起學習的信心；同時，通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想，并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
新生入學教育總結6
這學期，數(shù)學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。
20xx級新生是數(shù)學系成立以來的第一屆入學新生，因此數(shù)學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業(yè)的基礎上更要做好思德的修養(yǎng)�；ù罅鈳椭麄儽M快適應大學的學習、生活環(huán)境。
新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學系領導作了一系列的安排并逐一實行。
一、新生家長見面會
為了介紹學生各個學習環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數(shù)學系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學系主任何平老師在數(shù)學系活動室——xx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數(shù)學系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數(shù)學作為優(yōu)勢學科對學生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。
二、新生與系領導、導師見面會
9月7日下午3：30，數(shù)學系組織舉行了20xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數(shù)學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學習及將來進行規(guī)劃。要求同學們制訂好自己的.學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數(shù)學專業(yè)的有關課程和主干學科，大三時數(shù)學系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結合數(shù)學專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數(shù)學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數(shù)學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會議，同學們收獲頗多！
三、《規(guī)范專題學習》
9月8日，數(shù)學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規(guī)章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。
四、黨建知識講座
9月8日上午10：50，數(shù)學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
五、主題班會
9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。
xx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！
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