讀書日的活動方案（精選5篇）

　　為確�；顒痈哔|量高水平開展，我們需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的讀書日的活動方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀書日的活動方案1

　　一、指導思想：

　　讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習慣”已是建設學習型社會的時代要求。讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為引導我校學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強中小學校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，決定在我校開展首屆中小學生“閱讀節(jié)”活動。

　　本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質和諧發(fā)展;通過讀書活動，努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月—10月

　　三、活動主題：

　　禮儀南京 綠色青奧

　　四、活動安排：

　　第一階段：活動策劃組織(4月)

　　1.制訂讀書節(jié)總體活動方案，向全體學生發(fā)出《龍都中學世界讀書日活動倡議書》。

　　2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關宣傳展示牌。

　　3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進行宣傳，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

　　4.組織好龍都中學讀書節(jié)征文評比活動，動員各班學生投稿，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

　　5.全體家長發(fā)“龍都中學世界讀書日致家長一封信”，引導、要求家長參與到學校的讀書節(jié)當中來。

　　6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關知識。

　　7.征求語文教研組，圖書館的.意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

　　8.各班完成“書香人生”黑板報。

　　第二階段：開展實施(5月至9月)

　　1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

　　2.各班自行設計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動結束時做好總結。

　　3.各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

　　4.開展 “好書伴我成長”學生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。

　　5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會，讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設計方案以及班級各項讀書活動的相關照片或影像資料。

　　6.做好學生暑假期間讀書的工作安排。

　　第三階段：總結表彰(6月至10月份階段進行)

　　1.“好書伴我成長”學生征文比賽，在全校范圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。

　　2.以班為單位驗收評比(評比標準參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加征文篇數(shù)及質量)。

　　五、有關要求

　　1、提高認識，強化宣傳。學校要提高對開展本次讀書節(jié)活動重要意義的認識，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標語、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式，對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍。

　　2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅持以學生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點，堅持重在平時、立于終身和有益于學生育德、勵志、啟智，促進學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。要著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識競賽)、透(讀書與課堂學習相互滲透)”五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學校領導是教育教學組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時要積極引導家長參與到“閱讀節(jié)”活動中來，通過讀書提高家長素質、提高家庭教育水平和能力。

　　3、分類指導，分層推進。要遵循不同年齡學生的心理、生理特點和認知規(guī)律，組織開展有針對性的活動。初一年級要側重學生的良好閱讀習慣養(yǎng)成，拓展學生的閱讀范圍，指導學生獨立閱讀。初二、初三年級要著重提高學生的獨立閱讀能力，拓展學生的知識面，培養(yǎng)學生的閱讀鑒賞能力。要堅持課內外相結合，校內外相結合，普及和提高相結合，讀與學相結合，教師推薦閱讀與學生自主閱讀相結合，單一化的閱讀和多形式的閱讀相結合，加大引導、指導和輔導力度，不斷優(yōu)化校內、班級環(huán)境，增強學生閱讀情趣，使讀書活動常抓不懈，持之以恒。

　　4、整合資源，深入開展。要充分調動和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設有利條件和環(huán)境，圖書由學校圖書館提供，或號召老師、學生和家長自愿去新華書店購買，有條件的學�？梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細的布置和安排。要及時總結，不斷積累新經(jīng)驗，要明確專人負責，作好工作分工，責任到人，措施到位，確保本次閱讀節(jié)活動既轟轟烈烈，又扎實有效。

　　讀書日的活動方案2

　　為進一步營造書香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書熱情，在“4·23”世界讀書日即將到來之際，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動，倡導全民閱讀，鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學習、畢生閱讀的良好習慣�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、活動時間

　　20xx年3—5月

　　二、活動主題

　　悅讀人生

　　三、活動內容

　　1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動

　�。�1）時間：3月1日

　　地點：

　　（2）時間：3月21日

　　地點：

　　2、區(qū)公安局圖書流動室揭牌儀式

　　時間：3月下旬

　　地點：

　　3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂阮咸的'傳承與發(fā)展》

　　時間：3月23日（星期六）上午

　　地點：一樓報告廳

　　主講：

　　4、以愛守望“星星的孩子”——關愛自閉癥人士公益講座

　　時間：3月31日

　　地點：一樓報告廳

　　協(xié)辦：

　　5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽

　　時間：4月上旬

　　協(xié)辦：

　　6、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式

　　時間：4—5月

　　地點：一樓書畫展覽中心

　　協(xié)辦：客都畫院客都美術館

　　梅州梅江區(qū)客都藝術培訓學校

　　7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風采展示活動（廣東賽區(qū)）

　　時間：4—6月

　　8、“書香點亮人生”視障人士智能聽書機免費借閱服務

　　活動啟動：4月中旬

　　xx、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽

　　啟用儀式：4月23日

　　地點：一樓公共區(qū)

　　朗讀比賽：4月下旬

　　10、20xx年粵港澳“共讀半小時”活動

　　時間：20xx年4月23日15：30—16：00

　　11、客都文化公益講堂第34講：《國學修養(yǎng)與執(zhí)行力》

　　時間：4月27日（星期六）上午xx：30—11：30

　　地點：一樓報告廳

　　主講：

　　讀書日的活動方案3

　　一、活動主旨

　　4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間，為此，我們借助世界讀書日的東風，再次推動我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。

　　二、活動主題

　　“我讀書，我快樂”

　　三、活動時間：

　　4月23日上午

　　四、活動形式

　　1.發(fā)告家長書，宣傳世界讀書日，借此推動全民讀書。

　　2.親子閱讀《我是90后》

　　3.我最喜歡的一句古文并解說

　　4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》

　　5.全校讀書時間，師生共同靜靜閱讀一小時

　　參賽和評選方式

　　（1）參加對象：太原城市學院電藝1011班學生。

　　（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月X日止。

　　評選階段：4月25日以前。

　　公示階段：20xx年4月30日。

　�。�3）參賽方式和要求

　　1、在班干部XX報名；

　　2、選擇抽簽排隊

　　3、班主任做公證人

　　4、參賽文要是讀書的心得或是筆記；

　　5、參賽人要親自脫稿演講

　　評選人：各班級的全體學生以及班主任老師。

　　獎金設置

　　一等獎：價值100元左右的名著

　　二等獎：價值50元左右的`名著

　　三等獎：價值20元左右的名著

　　注：獎金由班費提供，請各位同學積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動”。

　　讀書日的活動方案4

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的'人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：

　　世紀星實驗校園小學部

　　五、活動時間：

　　xx月xx日

　　六、活動地點：

　　小學部內操坪（二年級教室前）

　　七、學生集合

　　各班學生活動范圍劃分：xx

　　八、學生調度、紀律維持：

　　班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

　　九、主席臺帶領學生齊誦教師安排：

　　班級領誦教師：班主任、語文教師

　　十、負責師生讀書簽名活動：

　　低年級：xx

　　中年級：xx

　　高年級：xx

　　照相、電視臺攝像：謝xx

　　給家長發(fā)活動邀請信息：肖xx

　　十一、活動總負責人：

　　肖xx

　　十二、活動流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開始：xx

　　2、xx主任講話

　　3、齊誦《少年中國說》

　　4、xx校長講話

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

　　讀書日的活動方案5

　　為迎接學校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學校思想政治評估工作辦公室任務的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動目的：以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機，在校園內開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的`生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。

　　二、活動主題：好書伴成長書香滿校園

　　三、活動內容：書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學生進行“千人朗誦會”

　　四、活動時間：4月22日—26日

　　五、活動地點：商專校園

　　六、活動實施：

　　1、4月2日，下發(fā)通知（見附件一）。

　　2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

　　3、4月14日，收稿。

　　2、4月15日至16日，聘請學校優(yōu)秀老師，對征集文章進行評比打分。

　　3、4月22日至26日，小展板展示書評優(yōu)秀文章；大展板兩塊（見附件二）。

　　4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”（橫幅——為中華之崛起而讀書）

　　七、活動總結：

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