幼兒園老師寫給孩子的一封信（精選9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園老師寫給孩子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇1
親愛的小朋友們：
你們好!六月是個快樂的季節(jié)，對于你們(大班的122個孩子)來說，更是意義不凡，你們馬上就從幼兒園畢業(yè)，即將成為一名一年級的小學生。離別的時候，老師心里總有很多話想對你們說，訴叮嚀、道祝福。上了小學，你們將要面對新的學習環(huán)境和學習方式，書包里裝的不再是衣物和玩具，而是一本本課本和文具。你們將認識新的老師，結(jié)交新的朋友，有作業(yè)，有考試，有數(shù)字顯示的成績。但不管怎樣，它都不是快樂童年的結(jié)束，你們一樣要在大自然奔跑，一樣要和伙伴愉快地游戲。陽光、戶外、游戲、閱讀——這些都是每個孩子成長中必要的養(yǎng)分。在過去的日子里，園長媽媽、老師和爸爸媽媽們一起陪你們看了一本本優(yōu)秀的繪本，為你們講了一個個有趣的故事。閱讀，能讓每個人成為更好的自己，與你們共勉!
此時，我也想和你們的爸爸媽媽說幾句，關(guān)于童年的閱讀，在你們還沒辦法自主閱讀或者還是喜歡和爸爸媽媽一起閱讀的時候，爸爸媽媽們一定要把親子閱讀這件事情繼續(xù)下去。因為，這是一個橋梁——親子間親密的溝通橋梁，讓你們持續(xù)喜歡上閱讀的橋梁。你們總有一天一定會認識足夠的字來支撐自主閱讀，但不一定就會愛上閱讀，此時家長的陪伴能夠為孩子終身的閱讀興趣搭建一個橋梁。而愛閱讀帶來的一生的益處，孩子們會在成長的路上慢慢領(lǐng)悟到的。你們一天天在長大，會走到到更廣闊的天地里去，離我們越來越遠，和爸爸媽媽相處的時間會越來越少，趁現(xiàn)在孩子還非常需要我們的時候，堅持為孩子朗讀吧，爸爸媽媽們要堅信，有一天我們會發(fā)現(xiàn)，這樣做，收獲的不僅僅是孩子，與各位家長共勉。
你們知道，我不僅是你們的“小林老師”，還是“當當媽媽”，老師也有一個正在長大的可愛的孩子，你們都友好地稱呼她“當當姐姐”。她是一個二年級的小姐姐，最近，我們用了“3+2”的方法，一起閱讀了《女生金貝貝》這本書，她讀3個故事，我讀2個。昨天晚上小姐姐的興致非常高，一口氣讀了5個故事還在繼續(xù)看，然后跟我說：“媽媽，白霜是個很傲氣的人，不信，我再讀一下這段給你聽聽……”。噓!悄悄告訴你們一個小秘密，這個加法的算式，很長一段時間是“0+5”，不知不覺后來變成“1+4”、“2+3”、“3+2”……如果我問這個算式等于多少，你們一定會說：“太簡單了，等于5”。不!孩子，答案等于“愛和成長”。以后你們會慢慢領(lǐng)悟的!
一位美國詩人說過“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽”，希望你們長大以后的某一天，某一個時刻也會從心里由衷的發(fā)出這樣的感慨，那么你們和你們的爸爸媽媽都是幸福的。
最后，祝小朋友們，畢業(yè)快樂，健康成長。
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇2
親愛的孩子們：
你們好!
再過不久你們即將成為一名神氣的'小學生了，將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管怎樣，你們已不再是那個剛進幼兒園時大喊“媽媽”，大叫“回家”的淚娃娃。
非常幸運，能成為你們?nèi)松猛镜谝徽镜膯⒚衫蠋?多么幸運，能與你們共同記錄人生中最精彩的時光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子們，記得嗎?我們美麗的幼兒園，還有那些可愛的小伙伴們和愛你的老師們。
春季，我們一起找春天，看小草發(fā)芽，鮮花盛開，聽小鳥啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望。
夏季，我們在墻角覓蝸牛，在小泳池里戲水，大家追蜻蜓，捕蝴蝶……炎炎夏日，卻擋不住我們揮灑快樂的水花。
秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節(jié)里，我們共同收獲成功的喜悅。
冬季，我們在晨風中鍛煉，大踏步、小踢腿，帽子、圍巾、大衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運動員……暖暖冬陽，為我們攝下了永恒的記憶。
春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們?nèi)松凶钊A美的樂章。四季輪回，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長大。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍的天空已等待，遠方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬里會練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢演繹成人生的驕傲。
陽光幼兒園的全體老師
20xx年x月x日
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇3
今天，是個離別的日子，告別了彼此陪伴了三年的孩子們，有不舍，有感動，有淚水。
看著陪伴我三年的孩子一個個告別幼兒園即將踏入小學，心中五味雜陳，思緒萬千。
真的是“孩子，老師盼你們畢業(yè)，也怕你們畢業(yè)”。
翻看孩子們從小班、中班到大班的照片，覺得他們熙熙攘攘的喧鬧聲似乎還回蕩在耳邊，那一笑一鬧的天真的笑臉還浮現(xiàn)在眼前……。
“老師，××打我”
“老師，××不排隊”
“老師，我喜歡你”
“老師，我舍不得離開你”
“老師，我不想畢業(yè)了”
孩子們天真的話語，有時候會讓我們哭笑不得，有時候又會讓我感動萬千。
這一切的回憶都隨著一聲“老師，再見了”被塵封于心底。
下一次見面，不知會是何時何地，你們應該都長高長大了吧，變得漂亮又帥氣了吧……
一切言語都化為對孩子們的祝福吧。
也許孩子們的記憶會是短暫的，也許不久的將來他們不曾會記起幼兒園的老師們。
但每一個孩子都已經(jīng)在老師的心中永久定格。
再見了，我的孩子們。
老師會打心底里永遠關(guān)愛著你們，
祝福你們繼續(xù)快樂成長，健康向上!
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇4
親愛的孩子們：
你們好呀!歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個大家庭中。我是你們的主班老師劉老師。
今天我想和你們一家人分享一個故事《花婆婆》。
全球氣候變暖，北極熊餓得皮包骨頭，造成這些的原因是人類的破壞行為。
曾經(jīng)有記者問一位諾貝爾獲得者：“你接受的最好的教育是在哪所學校?”他說：是幼兒園，因為那里教會我要排隊，不浪費，要有禮貌。
幼兒時期是一生中最關(guān)鍵的時期，儲存著溫暖和愛，開心的大笑將會溫暖一個人的一生，哪怕在他最難熬的日子里，想到開懷大笑，想到收集的愛，都會鼓起勇氣繼續(xù)生活。
所以，愿你們創(chuàng)造美好，收集美好，成為世界美好的中心，影響到其他人。
新新的教室，新新的書，新新的環(huán)境整個假期，工人師傅們裝飾外墻，添加新的大型滑梯，老師們學習，豐富自己的知識。我們的王府幼兒園越來越美，像一座城堡，知識的城堡，快樂的城堡，這些美好在他們手中生成。
孩子們，愿你們成為美好事物的中心，發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動創(chuàng)造美好。開學之后，你們成為整個幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人，遵守規(guī)則，團結(jié)互助，勤學好問，積極進取……
非常期待見你們的大三班老師
20xx年8月26日
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇5
親愛的孩子：
每年畢業(yè)季，老師心中總是有悲有喜。老師為你高興和驕傲，心中滿滿的祝福，卻也有太多的不舍和失落，幾年的朝夕相處，那么多美好的回憶。如今你就要離開了，老師怎么舍得?
幼兒園第一天，你坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的;睡在小床上，頭頂?shù)奶旎ò迨悄吧?站在院子里，四周的花草樹木是陌生的……時間一天天走過，你交了新朋友，你學會了自己吃飯，你開始喜歡讀書，更勇敢的是你主動和家人再見了……
當初拉著媽媽衣襟哇哇大哭的你，如今已成為懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律、愛學習、敢展示的好孩子了;當初話也說不清的小姑娘，如今喜歡拽著老師的衣角滔滔不絕;當初拿到第一朵小紅花的你，把它當寶一樣攥在手里，如今即便沒有小紅花的你也樣樣做得好;當初畫著歪歪扭扭的線條生怕老師笑話的你，如今自如地揮灑著畫筆，解釋著老師想象不到的畫面;當初第一次幼兒園過生日的你，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，如今老師再也不能陪你過下一個生日……
有一天你問：老師，你會離開我嗎?老師沉默了很久，不知道怎么回答。在你入園時，老師傾盡所能讓你學會離開媽媽，現(xiàn)在老師又將成為另一個“狠心的媽媽”，將你推出這熟悉的幼兒園�，F(xiàn)在，你長大了，即將成為一名小學生，老師還有很多話沒來得及對你講：
孩子，以后的日子，要照顧好自己
離開幼兒園，你要開始真正的“自己事情自己做，自己管理自己”了，你必須堅強。學會管理自己的文具和用品，冷了熱了自己穿脫衣，課間記得主動喝水、上廁所，與小伙伴有矛盾了先試著自己解決……
孩子，要學會多交好朋友
小伙伴間發(fā)生沖突是很正常的事，只要你熱情主動，禮讓謙和，一定會有很多好朋友的。如友好地向別人發(fā)問：“我可以參加你們的游戲嗎?我想和你們一起玩，可不可以?”、“謝謝、不客氣、對不起、你先來……”等等。
孩子，要記得保持獨立思考
你常喜歡問老師：“為什么?”我最開心的是聽到你說：“我想到辦法啦!”。這時的你再思考、在大膽嘗試與探索。這兩句話，老師希望你上小學后也能繼續(xù)問下去。
孩子，別忘了你的愛好
如果你已經(jīng)找到或正在尋找自己的愛好，千萬不要停下來。就算你以后的學業(yè)、事業(yè)與這些愛好無關(guān)，但它可以成為你忙碌課業(yè)、工作生活中最有用的解壓方式，也能讓你和其他孩子不一樣。
孩子，終于到了說再見的那一刻�；蛟S你的父母會把這封信讀給你聽，或許你會把我忘記。但在你漫漫人生長路中，我相信你一定是最棒的，老師會一直在原地為你祈禱和祝福。
——愛你的幼兒園老師
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇6
孩子：
和你相處了近兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇7
親愛小朋友：
再過幾天你們就要離開我了，在這三年里，我們就像伙伴一樣朝夕相處，形影不離，建立了深厚的師生情誼，在這三年里感謝家長朋友對我幼兒工作的大力支持…
再見了，我親愛的孩子們，希望你們在新的環(huán)境下，盡快適應，愿你們永遠健康、快樂，快快樂樂的度過每一天!
孩子，看著你們現(xiàn)在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景。
從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的來上學;
從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說：“老師，我自己吃!”;從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話;
從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......
孩子，你們長大了，進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光!
轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學了，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!
孩子，請你記住，你永遠是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠是我們的驕傲!
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇8
大班的小朋友們：
三年的時光，匆匆走過。在這個令人緊張又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，為你們召開畢業(yè)典禮，老師的心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;將要成為一名光榮的小學生了。
還記得你們一個個剛剛?cè)雸@的時候，那段時間對于你們是多么的煎熬啊!幼兒園的一切都是陌生的：坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的;睡在小床上，頭頂?shù)奶旎ò迨悄吧?站在院子里，環(huán)境是陌生的。在這個什么都陌生的環(huán)境里，在老師的懷里讓你找到了依靠。時不時的會想起讓老師帶你們?nèi)フ覌寢專胰藖斫拥姆较颉?/p>
時間一天一天的走過，接下來的時間里，每個小朋友們都認識了新的好朋友，開始自己吃飯、睡覺、......更勇敢的是主動和家人再見了，這些事情老師們都放在眼里，當你們越來越適應幼兒園的生活，老師們也就越來越欣慰，開心。
當老師有一天對你開玩笑的說：“寶貝，你不哭了?”你會很害羞的不好意思。這些事情好像昨天剛剛發(fā)生，但是時間告訴我們，你們馬上就要畢業(yè)了。
老師想告訴你們，在以后成長的道路上會遇到很多挫折，一定要做勇敢的自己!放飛夢想，堅持自我!
幼兒園老師寫給孩子的一封信 篇9
孩子們：
此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們，看著你們現(xiàn)在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景。從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的來上學；從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說:"老師，我自己吃！"；從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話；從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......
今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光！
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！
老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
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