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交流會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-06-18 07:19:20 主持詞 我要投稿

關(guān)于交流會(huì)主持詞模板合集10篇

  主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的交流會(huì)主持詞10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于交流會(huì)主持詞模板合集10篇

交流會(huì)主持詞 篇1

  a 敬愛的老師

  b 親愛的同學(xué)們,

  合 大家下午好!

  a 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:

  b 一、中心小學(xué)校長致辭

  a 二、讀書成果展

  b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

  a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

  b 五、好,我們請(qǐng)中心小學(xué)校長致辭

  b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

  a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。

  a 在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第6*個(gè)生日,隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!

  b 我們的學(xué)!行男W(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。

  a 看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。

  b 校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。

  a 我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的`生命,一切都是為了我們!

  b 是。∶慨(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。

  a 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!

  b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”

  合 正式開始!

  a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。

  有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表

  有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表

  a 讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識(shí);

  b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法。

  a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》

  b 三一班的表演非常精彩,三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了,想上臺(tái)為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請(qǐng)!

  a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

  b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;

  a 剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;

  b 有為的孩子愛跟好書交朋友。

  a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》

  b 前面節(jié)目演得好不好,三句半也不能少,不管說的好不好,別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書的體會(huì)編寫的《三句半》

  a 同學(xué)們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

  b 我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

  a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

  b 書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》

  a 打開中國文化的歷史長卷,撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

  b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!

  a 好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

  b 好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

  a 好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;

  a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

  b 但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;

  a 讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

  b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束

  合 老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

交流會(huì)主持詞 篇2

各位指導(dǎo)老師,各位同仁:

  大家下午好!很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會(huì)。今天的讀書交流會(huì)有幸請(qǐng)來了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

  讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

  作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水,滋潤學(xué)生的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,以適應(yīng)課程改革,也能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,心靈對(duì)話;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書,交給學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班,有了一個(gè)能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀,一起分享,一起感受讀書的快樂。

  我們生活在一個(gè)眾生喧嘩的世界里,語言與對(duì)話幾乎是人類生活的一切,生命的本質(zhì)是對(duì)話,那么在我們教育者的眼里,什么才是真正的對(duì)話呢?有請(qǐng)小語組帶我們一起走進(jìn)《享受對(duì)話教學(xué)》。

  感謝小語組讓我們懂得了什么是對(duì)話教學(xué),對(duì)話教學(xué)不是單純的教師講,而是教師和學(xué)生心與心的交流。讓我們敞開心扉,讓對(duì)話教學(xué)真正走進(jìn)我們的.課堂。

  《從百草園到三味書屋》,《孔乙己》,《阿Q正傳》,對(duì)于魯迅先生的這些作品,大家都讀過,但你知道這些作品背后所蘊(yùn)含的意義嗎?你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎?有請(qǐng)中語組為我一一解讀吧!

  感謝中語組帶我們一起與魯迅同行,讓我們了解了一個(gè)真實(shí)的魯迅。接下來,我們小數(shù)組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師,也是我們?nèi)M崇拜的偶像,他為什么能有如此魅力呢?請(qǐng)看我們小組為大家?guī)淼摹?/p>

  “課堂因融錯(cuò)而精彩”,我們要好好利用學(xué)生的錯(cuò)誤,讓學(xué)生從差錯(cuò)中學(xué)習(xí),在差錯(cuò)中成長!一談到理論書籍,大家可能都會(huì)覺得頭疼,看不下去,讓我們看看中數(shù)組是怎樣經(jīng)歷這個(gè)過程的,他們又有什么心得體會(huì)呢?

  感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個(gè)普通老師之所以能成為名師,一定有高超的教學(xué)藝術(shù)和巧妙的教學(xué)智慧,下面的時(shí)間就讓我們跟隨小英組一起走進(jìn)名師。

  名師離普通教師很遙遠(yuǎn),一個(gè)普通教師,要想成為名師,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng);但同時(shí)名師又很近,可以這么說:只要足夠努力,每個(gè)普通教師都有成為名師的可能和命運(yùn)。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π桑∫徽劦接⒄Z,好多學(xué)生都沒興趣甚至害怕,他們?cè)诤ε率裁茨?看看中英組的老師們是怎樣分析的吧!

  感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。

  各位老師,在這孕育生機(jī)的春日里,我們一起分享了大家的讀書體會(huì),相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。

  在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人,知識(shí)不會(huì)老化,善于讀書的人思想才不會(huì)枯竭。熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁和平庸,做一個(gè)閱讀者,生命更加精彩。

  老師們,讀書的女人是美麗的,讀書的男人是有魅力的,讓我們一起來閱讀吧!愿女教師更加美麗、優(yōu)雅,男教師更有魅力、風(fēng)度!

  各位老師,本期讀書心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了。

交流會(huì)主持詞 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在廣大員工的.強(qiáng)烈要求下,我們公司工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的主要是通過我們幾位人中精英,讓廣大員工干一行,愛一行,才能精一行,求真務(wù)實(shí),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。我相信這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對(duì)參加本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的到來表示衷心的感謝!

交流會(huì)主持詞 篇4

  開場(chǎng)詞:

  親愛的學(xué)長學(xué)姐們,各位同學(xué)大家晚上好!

  經(jīng)歷了六月份緊張的高考,走過了盛夏那愉快的假期,又在軍訓(xùn)中磨練了意志,我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。

  那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?

  你是否對(duì)大學(xué)的生活感到過一絲絲的失望呢?

  今天我們請(qǐng)來了幾位優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們與大家交流大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的'經(jīng)驗(yàn)。希望本次活動(dòng)能給新同學(xué)們提供一個(gè)與學(xué)長學(xué)姐們交流的平臺(tái),從而吸收到更多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的計(jì)劃。

  現(xiàn)在我宣布中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系新老生交流會(huì)現(xiàn)在開始。

  出席交流會(huì)的嘉賓有:······

  一、新生代表發(fā)言:

  首先,請(qǐng)我們的11級(jí)優(yōu)秀新生代表( )發(fā)言。大家歡迎!

  二、老生發(fā)言:

  好,我們的新生代表剛剛已經(jīng)表達(dá)出我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)狀以及對(duì)展望未來的美好想法。接下來由我們?yōu)榇蠹艺?qǐng)來幾位優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐與大家交流在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn),希望能通過榜樣的力量,讓同學(xué)們吸收寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。那么有請(qǐng)( )學(xué)長(或?qū)W姐)與大家分享他們的經(jīng)歷。大家鼓掌歡迎!

  三、視頻播放環(huán)節(jié):

  感謝學(xué)長學(xué)姐的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享。進(jìn)入大學(xué),激烈的競(jìng)爭(zhēng)、自由的時(shí)間、輕松的課堂,這些變化會(huì)讓人感到彷徨與迷茫、難以適應(yīng),下面帶給大家一段視頻,讓我們看看別人的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。

  四、自由提問環(huán)節(jié):

  前面各位學(xué)長學(xué)姐們的分享很精彩,視頻也很有意義,不過好像還是有同學(xué)存在疑惑。今天,就讓我們?cè)谶@里盡情的釋懷,說出你們悶在心頭的苦惱,提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。

  那么下面我也不多說了,把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題,好,現(xiàn)在自由提問開始,有問題要問的同學(xué)請(qǐng)舉手!

  ······(主持人把我現(xiàn)場(chǎng),維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序)

  五、老生總結(jié)環(huán)節(jié):

  由于時(shí)間原因,自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。非常感謝各位學(xué)長學(xué)姐能參加本次交流會(huì),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們!

  結(jié)束語:

  這次交流會(huì)我們已經(jīng)聽到了學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),對(duì)合理支配和利用時(shí)間,處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。我相信通過今天的交流會(huì),在以后的學(xué)習(xí)與生活中,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必能讓輝煌伴隨左右,讓成就與你相依。 最后祝大家在中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的四年里充實(shí)快樂!

  今天的新老生交流會(huì)就到此結(jié)束,謝謝大家!

交流會(huì)主持詞 篇5

  尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表***的老師和可愛的***學(xué)子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝,感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c這次學(xué)習(xí)交流會(huì),感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子,用心體會(huì)孩子們?cè)?*的成長和收獲!相信今天坐到這里的家長一定非常關(guān)注孩子的成長,謝謝你們對(duì)孩子的愛。

  交流會(huì)總共五大環(huán)節(jié):

  特色課發(fā)展現(xiàn)況

  我的地盤我做主 (孩子與老師專場(chǎng)、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的話)

  聯(lián)系你我他 (孩子、家長、老師一起親子游戲)

  開心抽獎(jiǎng)

  家校近距離溝通交流

  大家看到了,今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì),學(xué)生方隊(duì)和家長方隊(duì),我們比比看,哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會(huì)中更棒。

  孩子們,你們是**的小主人,所以咱們先做個(gè)表率給家長們看看,來咱們調(diào)整個(gè)坐姿,我看看誰做得最棒!

  孩子們做得不錯(cuò),咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿,同時(shí)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)和振動(dòng)狀態(tài),讓咱們的交流會(huì)能夠順利進(jìn)行。

  好了,大家都表現(xiàn)得不錯(cuò),那么就先給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲吧。

  現(xiàn)在有請(qǐng)我們**的創(chuàng)辦人,王校長為我們做一個(gè)精彩分享,大家掌聲歡迎!

  ……

  謝謝王校長熱情洋溢的分享!

  接下來是“我的地盤我做主”,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,家長可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂和笑聲!

  讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幽默睿智的作文老師鄭老師。

  謝謝各位老師和孩子們精彩的表現(xiàn),也感謝家長的積極參與。我們都知道孩子的成長,除了孩子的努力,老師的引導(dǎo),還有一個(gè)很重要的部份就是家長的配合,所以,咱們也給剛剛表現(xiàn)很積極的家長一份紀(jì)念品。我們常常說和諧社會(huì),其實(shí)我們和孩子之間的關(guān)系也需要和諧,而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流,您有用心傾聽過孩子的心聲嗎,或許孩子也有許多話想對(duì)您說,但卻不好意思,那么今天我們一起欣賞一個(gè)短片,聽聽孩子們的`內(nèi)心話吧。同時(shí)我們多多書法和優(yōu)優(yōu)繪畫的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)間為家長準(zhǔn)備一份禮物。

  我們心中的小孩,其實(shí)已經(jīng)慢慢長大,他們懂得家長的心,而我們作家長的有沒有嘗試去懂得他們的心,現(xiàn)在我現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)幾位家長來說說,此時(shí)此刻您內(nèi)心有什么話想說給孩子說給我們家長或老師的。

  我們相信沒有教不好的孩子,只有沒有恰當(dāng)引導(dǎo)的老師和家長。其實(shí),只要我們多溝通,距離就會(huì)縮;只要我們多理解,愛就會(huì)延伸;只要我們多努力,成長的足跡就會(huì)有成功相伴!

  接下來,我為大家準(zhǔn)備了一個(gè)親子游戲,讓我們放松一下,()也用實(shí)踐來嘗試一下理解。

  親子游戲定為三人配合游戲。引導(dǎo)到,為了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與,才能完成。

  在剛剛的游戲中,我聽到了笑聲,更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時(shí)就是要走進(jìn)彼此的心里,真正的為對(duì)方著想。當(dāng)我們換位思考一下,一切都變得沒那么復(fù)雜和痛苦啦。

  我們要相信,孩子的進(jìn)步不僅僅是數(shù)字的變化,更重要的是完善的人格和積極生活態(tài)度的培養(yǎng),所以我們希望就如同“**”的名字一樣,“多”一分用心,“多”一分理解,“多”一分努力,讓我們的孩子更“優(yōu)”秀!

  今天,大家都表現(xiàn)得很棒,所以抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是不是要更開心一些啊,先來點(diǎn)掌聲吧!

  那我們的學(xué)習(xí)交流會(huì)在這里暫告一個(gè)段,家長如果有向任課老師咨詢和溝通的,可在稍后的時(shí)間找到我們的老師,再次感謝各位家長對(duì)優(yōu)多的支持,謝謝!投資人交流會(huì)主持詞在我市民主法治示范村經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞手機(jī)新品上市經(jīng)銷商交流會(huì)主持詞

交流會(huì)主持詞 篇6

尊敬的嘉賓,同學(xué)們:

  大家下午好!

  歡迎大家來到我們的交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在今天這樣一個(gè)美好的秋高氣爽的日子里,相信我們的交流會(huì)會(huì)給你帶來愉快的心情。

  我們十分榮幸的邀請(qǐng)到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來到此次交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),為大家解答心中的疑惑,共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來到交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

  ……

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,?duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓光臨本次大會(huì)表示最誠摯的謝意!

  下面進(jìn)入第一個(gè)議程:

  由電子系主任梅xx為本次交流會(huì)致辭

  謝謝梅老師的精彩致辭

  今天的交流會(huì)不屬于我,而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家,進(jìn)入本次交流會(huì)的第二個(gè)議程:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流

  交流內(nèi)容可以涉及多方面:比如

  1、如何加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)

  2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問題

  3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開展

  4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓

  好,謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!

  此次交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的.,但這僅僅只是一個(gè)開頭,今后我們電子系將進(jìn)一步開展靈活性強(qiáng)、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動(dòng),為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺(tái)。同時(shí)期望同學(xué)們以此為契機(jī),以抽絲剝繭的精神,選準(zhǔn)自己的人生方向,持之以恒,咬定青山不放。

  同學(xué)們:斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,青春的時(shí)光就要度過,讓藍(lán)天白云為我們起舞,讓青山綠水為我們作賦,讓我們把握住今天,我們的明天會(huì)更加燦爛。

  再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),感謝大家的支持和到來,此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

交流會(huì)主持詞 篇7

  各位老師:大家好!

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

  冰心說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)?吹,有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題:班主任的`工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生。

  今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。

  根據(jù)會(huì)議安排,今天下午會(huì)議議程有三:

  第一,請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。

  第二,再請(qǐng)十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。

  第三,最后請(qǐng)李校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

  我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn),就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

  李校長強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義,著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本,以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。

  最后,希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長的要求,切實(shí)履行好班主任的職責(zé),用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!

交流會(huì)主持詞 篇8

各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  早上好!

  今天,我們?cè)?*市第三人民醫(yī)院,舉辦**市醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),我們有幸邀請(qǐng)到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長**教授、山東省精神衛(wèi)生中心**教授來參加和指導(dǎo)我們這次會(huì)議,并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來,表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!

  今天參加本次會(huì)議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們,他們多年來一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì)的工作,并對(duì)我們精神科分會(huì)的工作給予了極大的幫助。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!

  這次會(huì)議是精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),為了開好本次會(huì)議,我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn),明確了精神科分會(huì)今后的工作和發(fā)展方向,提出了初步規(guī)劃,并制定了詳盡的工作計(jì)劃。我們將通過本次會(huì)議的召開,將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去,以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì)的影響。

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,改革的進(jìn)一步深入,以及人口日趨老齡化,精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢(shì)。國內(nèi)和國外的精神疾病專家預(yù)測(cè),本世紀(jì)將會(huì)呈現(xiàn)精神障礙和心理障礙大流行,精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會(huì)問題,因此,我們從事精神疾病防治的醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)子和責(zé)任的重大。我們今年的研討會(huì)就是互相學(xué)習(xí)、相互交流,就是要通過這類相互之間的交流學(xué)習(xí),提升學(xué)科的`發(fā)展,開拓視野。

  我們將通過這次精神科學(xué)會(huì)的研討和交流,對(duì)本學(xué)會(huì)的發(fā)展要達(dá)成以下共識(shí):

  1.充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)在促進(jìn)精神醫(yī)學(xué)和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;

  2.加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),通過學(xué)會(huì),把精神疾病防治的新經(jīng)驗(yàn)、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法傳授給廣大會(huì)員和醫(yī)務(wù)工作者,這也是我們所肩負(fù)的重大責(zé)任;

  3.要穩(wěn)定隊(duì)伍,在解決一些大家所關(guān)心的切身利益方面的問題上多做些工作,包括:職稱、待遇等;

  4.要加強(qiáng)會(huì)員之間的相互聯(lián)系和溝通,增強(qiáng)凝聚力,要傾聽大家的意見、建議和關(guān)注的熱點(diǎn)問題。通過信息交流,相互取長補(bǔ)短,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高人們對(duì)精神學(xué)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知度;

  5.學(xué)會(huì)是大家的學(xué)會(huì),廣大精神衛(wèi)生工作者要與學(xué)會(huì)委員們一道,同心同德、齊心協(xié)力,共謀學(xué)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。

  最后,預(yù)祝本次學(xué)術(shù)交流會(huì)圓滿成功!

  祝大家與會(huì)期間生活愉快!身體健康!

交流會(huì)主持詞 篇9

  一. 尊敬的各位來賓,大家晚上好。

  歡迎來到由微瀾舉辦的大學(xué)生公益研討會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動(dòng)的主持人史曉博,首先我代表微瀾全體成員對(duì)大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,謝謝。接下來,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次公益研討會(huì)的嘉賓,………………..

  二. 本次研討會(huì)的主題是“公益,我們?cè)谛袆?dòng)”;顒(dòng)目的傳播公益理念,鏈接校園公益資源,探討科技大學(xué)公益活動(dòng)的可能性和有效途徑。本次研討會(huì)共有4個(gè)環(huán)節(jié),分別為

  1.介紹微瀾 2.公益研討 3.游戲體驗(yàn) 4.閉幕

  三. 環(huán)節(jié)1 在座諸位都是各校級(jí)社團(tuán)的代表,相信對(duì)于社團(tuán)的職能和結(jié)構(gòu)都非常熟悉。各個(gè)社團(tuán)之間也會(huì)有各種活動(dòng)和交流,這對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展也是很有利的。而同樣作為社團(tuán)的微瀾一直有鏈接校內(nèi)各種資源的構(gòu)想,但是遺憾一直以來沒能有合適的機(jī)會(huì)來實(shí)施,今天借此星光公益沙龍的機(jī)會(huì)邀請(qǐng)到各位,希望通過這次活動(dòng)使各個(gè)社團(tuán)齊心合力推動(dòng)學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展。

  通過劉亞東的介紹相信大家對(duì)微瀾已經(jīng)有了初步的了解,如果大家想更進(jìn)一步的了解微瀾可以在稍后和微瀾負(fù)責(zé)人繼續(xù)探討。

  四. 環(huán)節(jié)2公益是公共利益的縮寫,是指有關(guān)社會(huì)公眾的福祉和利益。公益活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學(xué)生社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)由大學(xué)生發(fā)起或參與,以利他為內(nèi)容,以公共利益為目標(biāo)指向。這種實(shí)踐是服務(wù)社群的一種方式,也是大學(xué)生觀察和研究社會(huì)的途徑。經(jīng)由這一渠道,有利于我們把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)服務(wù)之中,拓展了學(xué)生的視野,也為社會(huì)公益事業(yè)帶來了新的動(dòng)力。為了推動(dòng)我們學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展,需要在座諸位的.努力,F(xiàn)在我們就圍繞三個(gè)議題進(jìn)行公益研討。

  經(jīng)過大家剛才的討論,我們也看出來了,對(duì)于公益,各代表都有自己的觀點(diǎn),自己的理解。到現(xiàn)在為止,我們的研討會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了···時(shí)間了。大家,接下來我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲來使大家high起來,有請(qǐng)劉亞東。

  大家的熱請(qǐng)都很高漲,要是大家喜歡這種小組游戲的方式的話可以到微瀾參加活動(dòng)哦,小組活動(dòng)是微瀾的一大特色。請(qǐng)大家平復(fù)一下澎湃的心情,繼續(xù)我們的交流會(huì)。

  最后的公益暢想

  公益研討環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了,希望大家能夠從今天的研討中得到靈感,為我校公益活動(dòng)再添色彩。

  五.在公益的世界里需要諸位的努力和創(chuàng)新,一個(gè)創(chuàng)新就是一個(gè)公益活動(dòng)的誕生。 創(chuàng)新的靈感迸發(fā),分秒之內(nèi),或許顛覆一個(gè)世界!

  創(chuàng)意的源泉涌流,從心所欲,或許造就一方勝景!

  一點(diǎn)公益心,就能夠改變世界。

  隨著時(shí)間的推移,我們的活動(dòng)也要結(jié)束了。再次感謝所有參加本次活動(dòng)的各位主席,現(xiàn)在請(qǐng)大家到前面合影留念。

  本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,感謝大家的參與。

交流會(huì)主持詞 篇10

  一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。

  在期中測(cè)試以來的一個(gè)多月里,北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連,根據(jù)校長室的要求,今天,召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。

  公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng):

  一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng),趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》,一舉奪魁。

  二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué),趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。

  三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng),藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下,向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采,贏得了專家們的高度贊譽(yù)。

  四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位,進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來,一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下,師徒攜手,共同研究,新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的'動(dòng)力,為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。

  需要說明的是,本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的,由于各教研組都進(jìn)行了集體備課,執(zhí)教老師又都很認(rèn)真,所以,有些時(shí)候,一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分,只是為了體現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性,為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn),勝不驕,敗不餒。自找差距,自加壓力,不斷前進(jìn)。

  業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期,學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力,積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來,僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門,走向市外、省外,進(jìn)行了較長時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間,是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是你們?cè)谀瑹o聞地奉獻(xiàn)。在這里,我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師,向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句:“感謝你們!

  參加過學(xué)習(xí)的老師還有個(gè)感覺,那就是,在課改大潮洶涌的今天,經(jīng)過十來年的教學(xué)實(shí)踐后,在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí),能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察,充充電,那真是,“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨,小苗兒掛滿了露水珠!睋(jù)我觀察,老師們學(xué)成歸來后,眼睛更明亮了,臉色更紅潤了,精力更充沛了,教改的信心更足了。下面,我想把更多時(shí)間留給他們,請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。

  二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得

  根據(jù)女士?jī)?yōu)先的原則,首先有請(qǐng)六年級(jí)語文教研組長王秀珍老師談?wù)劷邮芟到y(tǒng)培訓(xùn)的體會(huì)。王老師是市語文學(xué)科帶頭人,她在南通接受了兩期省級(jí)骨干教師培訓(xùn),目前已經(jīng)結(jié)業(yè)。王老師,請(qǐng)--

  接下來請(qǐng)三年級(jí)部主任周海燕老師介紹她杭州之行的收獲。周老師的論文這次榮獲師陶杯一等獎(jiǎng),讓我們向她,以及在各項(xiàng)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的所有教師表示祝賀!周老師,請(qǐng)--

  再下來,有請(qǐng)音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。

  最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手,他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂,碩果喜人,讓我們送上掌聲,以示祝賀。

  我知道,每個(gè)外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享,可惜今天時(shí)間已不早了,相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流,交流得更深入,更有效。

  今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里,最后有請(qǐng)吳校長講話。

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