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校園招生方案

時(shí)間:2022-08-16 10:40:52 方案 我要投稿

校園招生方案(通用11篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的校園招生方案,歡迎大家分享。

校園招生方案(通用11篇)

  校園招生方案 篇1

  一年招生的最旺季,需要結(jié)合各種宣傳推廣方式,基礎(chǔ)宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動招生,四種方式聯(lián)合出擊。各校需要加大宣傳的力度,擴(kuò)展推廣面,提升活動規(guī)模,讓跟多的學(xué)生和家長了解培訓(xùn)成良微公益學(xué)校品牌,走進(jìn)成良微公益學(xué)校,成為的忠實(shí)擁護(hù)者。

  1、基礎(chǔ)宣傳:

  傳統(tǒng)的基礎(chǔ)宣傳包括傳單派發(fā)、掃樓、掃商戶、張貼海報(bào)、掛橫幅、游街、定點(diǎn)咨詢等,這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達(dá)給我們的受眾群體,并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。傳單與地面推廣對消費(fèi)客戶進(jìn)行循環(huán)性重復(fù)影響,對各種市場形態(tài)的適應(yīng)較靈活,是基礎(chǔ)宣傳中最重要的也是最見效果一種;要求以后的定點(diǎn)發(fā)單不能僅僅停留在發(fā)單和推廣的層面上,應(yīng)培養(yǎng)和要求宣傳員的銷售意識,對學(xué)校的優(yōu)惠政策和溝通技巧培訓(xùn)到位,讓宣傳員充分的發(fā)揮其身處一線的優(yōu)勢去和家長接觸!這種方式主要適用三、四線城市,可以用反復(fù)式、嘔吐式的方式對目標(biāo)群里進(jìn)行視覺轟炸,去接觸遇到的目標(biāo)客戶并留下聯(lián)系方式供前臺回訪,在一、二線城市這種方式的效果將會減弱。傳單:直接有效將我們的信息傳達(dá)給我們的目標(biāo)客戶,是最常見的市場推廣手段,信息量大、可控性強(qiáng),操作方便。

  細(xì)則:

  在學(xué)校許可的情況下,搭建有我們學(xué)校字樣的雨棚。每天接送學(xué)生可作為一個(gè)宣傳點(diǎn)。每天派出發(fā)單團(tuán)隊(duì)集體發(fā)單,發(fā)單應(yīng)走進(jìn)學(xué)員和家長,主動出擊。適當(dāng)說些客氣話,如“老板,我們新開的學(xué)校,你可以看一下”,或者“我們學(xué)校在做活動有獎(jiǎng)品,你們可以過來看一下”等。如有感興趣的,現(xiàn)場登記對方的聯(lián)系方式(如電話、微信、孩子姓名、年級等)。每天定時(shí)定量,分配好任務(wù)。

  海報(bào)張貼:海報(bào)這種宣傳形式講求速度,快速貼,顯效也快;講求單張有沖擊力(設(shè)計(jì)的要多人眼球),實(shí)施具有震懾力(張貼要突然、要多);海報(bào)的效力可能最多一周,最正常的周期是3天左右,所以海報(bào)貼出去的第2天下午必須巡查,有破壞的要及時(shí)補(bǔ)上;條幅懸掛:幅是最正規(guī)的一種;且成本支出最高;所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則,掛出去一條就是一條;需要支付費(fèi)用時(shí)候,需要簽訂合約,保證我們的橫幅能懸掛相應(yīng)的天數(shù)。游街:需要統(tǒng)一著裝,攜帶音響設(shè)備,宣傳用KTB板等,人員排成豎排,最前和最后的人員負(fù)責(zé)發(fā)放傳單,中間的人員舉KT板,依計(jì)劃好的路線巡游,邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號。游街是基礎(chǔ)宣傳中,視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式,如果大規(guī)模的使用可以帶來震撼的市場效果。

  2、電話營銷電話營銷

  是培訓(xùn)學(xué)校常見的招生手段,特別是針對高端課程的主要招生方式之一,能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任,能幫助我們建立起龐大的客戶數(shù)據(jù)庫,并能對客戶數(shù)據(jù)庫進(jìn)行長期的分類、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程:人員的招聘與培訓(xùn)→客戶資料的收集→對客戶進(jìn)行分類建立數(shù)據(jù)庫→定期對不同的客戶進(jìn)行跟蹤→邀約客戶上門成單。

  3、戶外廣告戶外媒體

  廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性,對阿可迅培訓(xùn)的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果,但是不能馬上產(chǎn)生有效的上門量與成交量,而且費(fèi)用較高,對戶外廣告我們根據(jù)自身情況有選擇進(jìn)行。報(bào)亭廣告:聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系售報(bào)亭,根據(jù)報(bào)亭位置選擇做三面或四面。門頭廣告:聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的小賣部,融合小賣部名稱及學(xué)校廣告制作門頭。冰箱貼:夏季時(shí)聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的冷飲點(diǎn),在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼:在家屬區(qū)樓道里面粘貼,不用1-7層全貼,只貼3層以下就可以了車體廣告:聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系公交公司,在公交車或出租車上做宣傳。墻體廣告(噴繪或漆繪):聯(lián)系街道辦事處,在位置顯現(xiàn)處做大幅的墻體廣告,一般與公益內(nèi)容相結(jié)合。媒體廣告(報(bào)紙、電視等):借助當(dāng)?shù)仄占靶詮?qiáng)的報(bào)紙或電視頻道,硬廣告與軟文相結(jié)合,展開宣傳。借助公司產(chǎn)品進(jìn)行宣傳:氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽傘等。

  4、活動招生

  參考總部的口語比賽、夏令營、定點(diǎn)咨詢:(學(xué)校,小區(qū)門口)X展架,獎(jiǎng)品,書本資料,筆,名片,市場調(diào)查卷,桌椅(臺布),抽獎(jiǎng)箱(或轉(zhuǎn)盤),吊牌,橫幅,擴(kuò)音器。二維碼牌。

  流程:陳列獎(jiǎng)品,招生人員宣傳口號,發(fā)放免費(fèi)資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎(jiǎng)。掃描關(guān)注回復(fù)“英語”或“數(shù)學(xué)”,給工作人員看一下,就可參加小活動,如認(rèn)音標(biāo),記單詞,解數(shù)學(xué)題,小畫家等小活動就可抽獎(jiǎng)。按抽獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。(演示視頻)

  校園招生方案 篇2

  為讓全社會了解珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部近年辦學(xué)成果,做好我校職業(yè)高中專業(yè)轉(zhuǎn)型升級工作,圓滿完成20XX年學(xué)校烹飪及酒店服務(wù)與管理專業(yè)招生工作,特制定學(xué)校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案。

  一、“幸福珠海開心家宴”系列活動

 。ㄒ唬┫盗谢顒右唬簡觾x式暨學(xué)校職業(yè)教育成果展示活動

  時(shí)間:5月4日上午10:00—12:00

  地點(diǎn):南屏中學(xué)職業(yè)高中部五樓宴會廳

  參與人員:邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長代表參加。

  活動內(nèi)容:

  1、活動啟動儀式;

  2、學(xué)校職業(yè)教育成果展示。

  特區(qū)報(bào)報(bào)道方案:在新聞版發(fā)布消息。

 。ǘ┫盗谢顒佣骸拔覟閶寢屪鰝(gè)菜”

  時(shí)間:5月13日

  地點(diǎn):南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室

  活動內(nèi)容:

  1、邀請50至100對母子參與活動,請南屏中學(xué)烹飪專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一廚藝指導(dǎo)。

  2、特區(qū)報(bào)社報(bào)道方案:

  (1)為配合本次活動,進(jìn)行問卷調(diào)查,并公布調(diào)查結(jié)果;

 。2)請專家對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析;

  (3)活動預(yù)告消息,并全程跟蹤報(bào)道。

 。ㄈ┫盗谢顒尤骸靶腋V楹,開心家宴”母子廚藝大賽

  時(shí)間:5月14日至6月16日

  地點(diǎn):南屏中學(xué)五樓烹飪操作室

  宣傳報(bào)道方案:

  1、在特區(qū)報(bào)要聞版刊發(fā)3到4次預(yù)告及活動進(jìn)展跟蹤系列報(bào)道。

  2、比賽正式開始后,在特區(qū)報(bào)刊發(fā)活動消息和半版專題報(bào)道(圖文)。

  二、珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部辦學(xué)成果報(bào)道

  時(shí)間:4月26日—6月23日

  宣傳:

 。ㄒ唬┨貐^(qū)報(bào)社專題報(bào)道半版專題;

 。ǘ┫2-3篇

  報(bào)道內(nèi)容:

  1、畢業(yè)生報(bào)道(烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料);

  2、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、校企聯(lián)合辦學(xué)報(bào)道(實(shí)訓(xùn)處提供材料);

  3、學(xué)生近四年參加技能大賽成績回顧報(bào)道(烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料);

  4、舒展學(xué)生自信的翅膀,鑄造合格技能性人才(德育處提供材料)

  三、對全市各中學(xué)進(jìn)行招生宣傳活動

  (一)時(shí)間:5月4—6月15日

 。ǘ┗顒觾(nèi)容:

  1、送招生簡章到全市各中學(xué);

  2、到斗門城東中學(xué)、橫山中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動;

  3、6月22日與本校初三部分學(xué)生舉行填報(bào)志愿懇談會。

  四、系列活動及宣傳報(bào)道組織架構(gòu)。

  珠海特區(qū)報(bào)、香洲區(qū)教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會,組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動和宣傳工作。珠海特區(qū)報(bào)派出骨干文字和攝影記者組成報(bào)道專責(zé)小組進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

  校園招生方案 篇3

  根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于做好20XX年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神,落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求,確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升學(xué),現(xiàn)就20XX年江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中招生工作擬定如下方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和上級有關(guān)的文件、政策等為依據(jù),以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校和積極促進(jìn)教育公平為目標(biāo),堅(jiān)持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策,著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系,確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進(jìn)行。

  二、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  下設(shè)辦公室主任:

  副主任:

  三、 初中與時(shí)間安排

 。ㄒ唬┙衲,我校初一:

  1、具有本施教區(qū)內(nèi)常住戶口、年齡15周歲以下(20XX年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生;

  2、本施教區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次人才和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生;

  3、對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)生,原則上不再發(fā)給初中入學(xué)通知。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的,由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請,可作為非義務(wù)教育學(xué)生試讀;

  4、具有一定學(xué)習(xí)能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請?jiān)谖倚kS班就讀。本施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校入學(xué)的,應(yīng)同時(shí)到我校登記備案。

 。ǘ┪倚J┙虆^(qū):

  新通揚(yáng)運(yùn)河以南新區(qū),東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村,南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域(老寧通高速公路以北、文昌東路以南)(商貿(mào)城屬張綱中學(xué)),文昌東路以北,西至廣州路。

 。ㄈ﹫(bào)名登記

  1、在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報(bào)名登記手續(xù)。

  本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的,持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件(需提供原件和復(fù)印件)等相關(guān)材料,到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(或?qū)W校)報(bào)名登記,領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗(yàn)核報(bào)名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址:人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號樓。

  2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的區(qū)內(nèi)小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件(需提供原件和復(fù)印件)或小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料,于20XX年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報(bào)名手續(xù),領(lǐng)取“派位卡”后到我校報(bào)名登記。

  3、引進(jìn)的高層次人才子女申請就讀我校的,按照《揚(yáng)州市高層次人才子女就學(xué)保障實(shí)施辦法(試行)(揚(yáng)辦發(fā)〔20XX〕55號)文件要求開展報(bào)名;申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女要求在我校就讀,須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同(須出具繳納個(gè)人社會保險(xiǎn)滿1年以上的證明)或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料(需提供原件及復(fù)印件),于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報(bào)名或所在鎮(zhèn)教辦取得派位卡后到我校核準(zhǔn)。已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。

 。ㄋ模┱猩鷷r(shí)間

  按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排,我校招生將在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為7月1日——7月6日(如遇特殊情況,另行通知)。

  四、 工作時(shí)序

 。ㄒ唬(yàn)核準(zhǔn)備過程:

  1、成立驗(yàn)核小組并召開小組會議:6月18日

  2、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知:6月19日—6月23日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂、花園)。

  3、驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料后即時(shí)發(fā)放 “確認(rèn)卡”:

  6月24日驗(yàn)核龍川小學(xué);

  6月25日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué);下午鎮(zhèn)中心、附小、實(shí)小、花園;

  6月27日上午驗(yàn)核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生;

  外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證(公安部門或社區(qū)出具)、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報(bào)告書。

  4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記,編制施教區(qū)內(nèi)報(bào)名學(xué)生及待確認(rèn)生源花名冊(6月28日——29日)。

  5、準(zhǔn)備錄取通知書(6月29日—6月30日)。

 。ǘ┱秸猩浫∵^程( 7月1日—7月6日):

  憑我!按_認(rèn)卡”發(fā)放錄取通知書時(shí)序:

 。1)7月1日 龍川小學(xué)

 。2)7月2日 雙語小學(xué)、建樂小學(xué)

  (3)7月3日 上午實(shí)小、花園,下午鎮(zhèn)中心、附小

 。4)7月4日 本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生;

  (5)、如招生計(jì)劃內(nèi)還有空余學(xué)額,將報(bào)教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準(zhǔn)后根據(jù)具體情況分批次、分時(shí)段補(bǔ)充錄取,當(dāng)招生計(jì)劃用完后,次序靠后的生源不再錄取。

  7月5日 先后次序是:

 、佘娏覍、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人員子女(須提供相關(guān)部門出具的證明材料);

  ②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán));

 、劬哂薪紖^(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi),可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定(需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明);

 、軐W(xué)生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料)。

  五、 招生原則與實(shí)施方法

 。ㄒ唬┱猩瓌t

  20XX年我校招生將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,依法規(guī)范進(jìn)行。堅(jiān)持免試、免費(fèi)、按區(qū)就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試,不以獲獎(jiǎng)證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”,不舉辦“實(shí)驗(yàn)班”、“重點(diǎn)班”、“強(qiáng)化班”等名義進(jìn)行招生,不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。

  堅(jiān)持關(guān)注教育民生,促進(jìn)教育公平。落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》(揚(yáng)府發(fā)〔20XX〕85號),確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權(quán)利。依法保障我校施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利,優(yōu)先安排具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育。

  (二)招生辦法

  嚴(yán)格實(shí)行免試、按計(jì)劃、按劃定的施教區(qū)招生。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學(xué)生身份資格:

  1、具有江都城區(qū)戶口、學(xué)生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán))且在城區(qū)內(nèi)無其它住房;

  2、具有江都城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi),可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定(需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明)。

  學(xué)生父母在城區(qū)的合法固定住所(以相關(guān)的房屋產(chǎn)權(quán)證為證明材料)是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權(quán)證等證明材料應(yīng)為20XX年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房(非商。⑥k公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區(qū)內(nèi)租戶房產(chǎn)認(rèn)定,學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。

  學(xué)生和家長必須如實(shí)填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》,經(jīng)審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生按《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名,逾期不報(bào)名的作自動放棄處理。復(fù)核及錄取審批工作中,對復(fù)核出的非施教區(qū)生源,退回施教區(qū)學(xué)校就讀。

 。ㄈ┬律雽W(xué)編班辦法

  1、20XX年初一新生入學(xué)前不舉辦分班考試,力求實(shí)行均衡分班,每班班額不超過省定標(biāo)準(zhǔn)。

  2、新生入學(xué)編班程序公正合理,公開透明,保持平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件相對的公平均衡。

  3、招生完畢后,將施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊,報(bào)區(qū)教育局中教科備案;

  4、初一新生分班名單將在校內(nèi)公示并于開學(xué)后一周內(nèi)報(bào)區(qū)教育局中教科備案;

  六、 工作要求

 。ㄒ唬┐罅Υ龠M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

  鼓勵(lì)學(xué)生就近入學(xué),促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展,改革熱點(diǎn)高中指標(biāo)生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學(xué)生,到20XX年中考時(shí),熱點(diǎn)普通高中將不少于70%的招生指標(biāo)按照各校中考參考人數(shù)(在該校讀滿三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致)定向分配給所有公辦和民辦初中學(xué)校。錄取時(shí)在普通高中錄取最低控制線上不設(shè)分?jǐn)?shù)底線,進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。享受定向指標(biāo)生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿3年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。

  20XX年升入初一年級的學(xué)生在20XX年參加中考升學(xué)時(shí),地理、生物學(xué)科會考成績均達(dá)到B及其以上等級的在升學(xué)時(shí)方可享受熱點(diǎn)高中指標(biāo)生待遇;會考成績達(dá)C及其以上等級者方可報(bào)考三星及以上普通高中。20XX年升入初一年級的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時(shí),地理、生物學(xué)科會考成績可能會計(jì)入升學(xué)總分,具體情況以文件為準(zhǔn)。

  20XX年招收的初一新生,在20XX年中考時(shí),將耐力跑列入體育中考必考項(xiàng)目,將足球、籃球和排球列入選考項(xiàng)目。

 。ǘ└叨戎匾曅律猩ぷ鞯恼咝麄骱洼浾撘龑(dǎo)

  擬定招生方案,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,充分利用家長會、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道和方式加強(qiáng)招生宣傳,引導(dǎo)學(xué)生和家長理性、有序入學(xué),減少盲目、非理性擇校行為。

 。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀(jì)律

  按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律規(guī)范招生秩序的通知》(揚(yáng)教發(fā)(〔20XX〕44號)的要求,加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按照程序和規(guī)定招生,確保招生方案順利實(shí)施和招生工作有序進(jìn)行。做好招生咨詢工作和信息公開工作,增強(qiáng)招生工作的透明度,保障學(xué)生及其家長對各類學(xué)校招生的知情權(quán),提高招生工作的公信力。嚴(yán)禁侵害學(xué)生合法權(quán)益,不組織教職工通過各種方式強(qiáng)拉生源、違規(guī)招生。嚴(yán)格執(zhí)行招生序時(shí)進(jìn)度,不在規(guī)定時(shí)間前招生,也不拖延招生時(shí)間。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理,新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍,學(xué)生不得無故退學(xué),其他學(xué)校也不得錄取。堅(jiān)持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則。

 。ㄋ模┣袑(shí)加強(qiáng)招生工作的過程管理和責(zé)任追究

  成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化對招生工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行招生紀(jì)律、維護(hù)招生秩序的職責(zé),加強(qiáng)招生監(jiān)督管理,精心規(guī)范操作,確保執(zhí)行招生政策不走樣,確保招生工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)招生過程管理,堅(jiān)決執(zhí)行招生政策規(guī)定,切實(shí)按照程序和規(guī)定招生。

 。ㄎ澹┡μ岣哒猩ぷ鞯姆⻊(wù)質(zhì)量

  招生工作是社會關(guān)注的熱點(diǎn),政策性強(qiáng),涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責(zé)任意識和紀(jì)律意識,從構(gòu)建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項(xiàng)工作;成立招生工作小組,做好服務(wù)工作,熱情接待、耐心解釋;實(shí)行首問負(fù)責(zé)制,積極主動幫助家長釋疑解惑,提高招生服務(wù)質(zhì)量,提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。

  校園招生方案 篇4

  一. 指導(dǎo)思想

  1.認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育行政部門意見,以國家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),依法健全和規(guī)范本校六年級新生招收入學(xué)制度和行為,依法實(shí)施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。

  2.在義務(wù)教育階段,為升六年級的學(xué)生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機(jī)會,滿足部分學(xué)生擇校(明珠中學(xué))的需求。

  3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,及時(shí)向社會公布學(xué)校招生入學(xué)工作信息加強(qiáng)學(xué)校和家庭、社會的相互溝通與理解,一律實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名。

  二. 招生辦法

  根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實(shí)施意見》中關(guān)于對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規(guī)定,本校六年級新生招收辦法為:

  1.擇校學(xué)生于5月1日至10日在明珠網(wǎng)站《招聘招生》欄目內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,逾期不再受理報(bào)名。

  2.擇校報(bào)名學(xué)生來校面談時(shí),家長偕學(xué)生本人帶戶口簿原件和四年級第二學(xué)期,五年級第一學(xué)期《學(xué)生成長記錄冊》以及五年級第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本各壹本。

  3.對報(bào)名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。并于5月14、15日來校面談,擇優(yōu)錄取。

  4.拒收奧數(shù)成績和各類競賽證書,不進(jìn)行學(xué)科考試。

  三. 招生計(jì)劃和范圍

  根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校的實(shí)際狀況,20xx年六年級擬招收四個(gè)班級160人。招生范圍為:本區(qū)在籍小學(xué)五年級學(xué)生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生。(已在就讀小學(xué)填寫過回戶籍地就讀登記表)。

  四. 招生步驟

  1.五月上旬向社會公布招生信息。

  2.5月1日—10日擇校學(xué)生在明珠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,填寫報(bào)名表。

  3.面談時(shí),報(bào)名學(xué)生提供小學(xué)五年級第二學(xué)期的作文本、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)本供老師參閱。

  4.組織招生人員審閱報(bào)名學(xué)生提供材料,并提出初審意見。

  5.召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議,確定擇優(yōu)錄取名單,于5月29日前完成招生錄取工作。

  6.新生錄取名單上報(bào)黃浦區(qū)教育局中教科和黃浦區(qū)招生考試辦公室,并于七月初向有關(guān)單位領(lǐng)取新生材料。

  五. 加強(qiáng)對自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)

  1.成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂招生工作計(jì)劃,確立招生工作指導(dǎo)思想、方法、步驟,加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2.依法進(jìn)行自主招生,學(xué)校向區(qū)教育局上報(bào)招生工作方案,區(qū)教育局審核、同意后進(jìn)行招生。

  3.教育行政部門公布學(xué)校教職工數(shù)、招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校接受區(qū)教育行政部門對學(xué)校招生錄取工作的專項(xiàng)督查。

  校園招生方案 篇5

  一、招生計(jì)劃背景概述:

  學(xué)校簡介:

  當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  市場營銷是一種管理過程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學(xué)校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程,學(xué)生對產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間,最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營銷活動:發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用,最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。

  所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個(gè)管理過程。當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說,應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過程,包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認(rèn)識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

  二、在學(xué)校招生工作營銷理念及運(yùn)作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。

  1、市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步,指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營銷目標(biāo)及其需求,使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營銷活動。職業(yè)學(xué)校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù),如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進(jìn)行研究分析;或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個(gè)層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增長原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等,可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場,所謂目標(biāo)市場,是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場,以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹,如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象,再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般,而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。

  2、職業(yè)學(xué)校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理,對同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時(shí)代,職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。

  而采取的步驟有:

 。ㄒ唬┐_認(rèn)學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來確認(rèn)長期有利的競爭態(tài)勢。職校可對本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進(jìn)行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色,突出學(xué)校形象。

 。ǘ┻x擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合,對公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌。

 。ㄈ┒ㄎ坏男麄骱蛨(jiān)持,定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

  定位是學(xué)校品牌,學(xué)生、家長的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是。

  定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長期堅(jiān)持,全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易。

  也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。

  三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

  1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對個(gè)人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選。或可采用職校校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

  2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個(gè)了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢;廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動,也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

  3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源;騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎,起到很好的宣傳作用?/p>

  4、公共關(guān)系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場一致,從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會覺得很好,但通過長期的公關(guān)活動也能達(dá)到目的。如某職?鐓^(qū)域招生,為了與學(xué)生家長溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會,表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通,并長期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū)。

  校園招生方案 篇6

  1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳

  (1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實(shí)網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個(gè)班次輪流上傳。

 。2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等?梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

 。3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告,必須重視?梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。

 。4)重視QQ群推廣。尤其是針對各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

  (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

  (6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

 。7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。

  2、企業(yè)推廣

  (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會活動。如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強(qiáng)人脈,提升學(xué)校知名度;

  (2)學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;

 。3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解,從而引導(dǎo)其參加MBA考試。

 。4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

 。5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

 。6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

  (7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

  3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。

  建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

  4、第三方招生

  教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費(fèi)用和越來越大,可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

  5、了解競爭對手的情況

  徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費(fèi),上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

  6、員工內(nèi)部培訓(xùn)

  必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

  校園招生方案 篇7

  一、招生計(jì)劃

  依據(jù)桂林市教育局下發(fā)的《關(guān)于下達(dá)市區(qū)普通高中和初中20xx年招生計(jì)劃的通知》(市教基教【20xx】14號)文件精神,我校共向桂林市區(qū)內(nèi)和市區(qū)外招收12個(gè)教學(xué)班,其中市區(qū)內(nèi)為9個(gè)教學(xué)班,市區(qū)外為3個(gè)教學(xué)班,每班為50人。

  二、招生方式:

  依據(jù)桂林市教育局《桂林市20xx年市區(qū)民辦初中招生工作實(shí)施方案》(市教基教【20xx】13號)文件精神,在市教育局的監(jiān)督和指導(dǎo)下,由廣西師大附中賢寶中學(xué)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織實(shí)施。

  1、招生對象:

  桂林市區(qū)、市區(qū)外(含十二縣)及其他地市20xx年應(yīng)屆小學(xué)六年級畢業(yè)生。

  2、招生咨詢:

  公室:

  教務(wù)處:

  3、錄取辦法:

  招生錄取工作采用“報(bào)名+面談+搖號(電腦隨機(jī)選擇)”的方式進(jìn)行,分市區(qū)和市區(qū)外兩種途徑,其中市區(qū)招生方式為“面談+搖號”,市區(qū)外招生方式為“面談+能力測評”。

 。1)報(bào)名方式

  報(bào)名不設(shè)門檻,凡20xx年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)名。報(bào)名嚴(yán)格按照市區(qū)、12縣和外市學(xué)生戶籍分類報(bào)名(報(bào)名時(shí)以戶口本劃分學(xué)生戶籍)。報(bào)名采取自愿報(bào)名的方式,所有報(bào)讀學(xué)生均需統(tǒng)一登錄桂林市教育局指定的“桂林市民辦初中網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行相關(guān)的報(bào)名工作,不再規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名的我校視為放棄就讀我校意愿。

 。2)報(bào)名注意事項(xiàng):

 、偈袇^(qū)、桂林市12縣及外市學(xué)生意愿就讀我校的均要求在“桂林市民辦初中網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。

 、趫(bào)名時(shí)間定為:5月18日—24日。報(bào)名期間一個(gè)身份證號只能填報(bào)一人報(bào)名信息,信息隨時(shí)可多次修改,特別注意,一旦填報(bào)人確認(rèn)信息無誤,信息報(bào)名表打印后就無法再進(jìn)行修改,請家長慎重操作。

  ③報(bào)名時(shí)請認(rèn)真閱讀填寫和提交說明,需認(rèn)真填報(bào)信息,不留空,不要錯(cuò)填漏填,特別是學(xué)籍號、身份證號、畢業(yè)學(xué)校和五、六年級綜合能力檢測結(jié)果等,其中“報(bào)名號”由電腦自動生成,初始密碼為“身份證號最后6位”,可修改,要求填報(bào)信息真實(shí)有效,否則造成后果由個(gè)人承擔(dān)。

 、軋(bào)名填報(bào)申報(bào)的3所民辦學(xué)校為平行志愿。

 。3)確定入圍面談名單辦法

  賢寶中學(xué)根據(jù)自身的辦學(xué)特色、辦學(xué)要求和培養(yǎng)方式,有選擇性地選拔品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,對報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初步篩選,確定入圍面談名單。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生向?qū)W校提供的《小學(xué)生成長記錄報(bào)告冊》、“小學(xué)五、六年級綜合能力檢測結(jié)果”及其他榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀、證書等綜合表達(dá)自己綜合素質(zhì)能力的實(shí)質(zhì)性材料進(jìn)行篩選,同時(shí)學(xué)校將對材料真?zhèn)芜M(jìn)行甄別,確定入圍面談優(yōu)秀學(xué)生名單。入圍面談名單人數(shù)應(yīng)不少于我校市區(qū)招生計(jì)劃的3倍,同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站“招生考試”欄目公布入圍面談名單,學(xué)生可網(wǎng)上查詢。

  (3)面談錄取辦法

  面談錄取分市區(qū)戶籍和市區(qū)外戶籍進(jìn)行錄取。分別在6月13日、14日、22日三天內(nèi)進(jìn)行,每天時(shí)段為上午8:30—11:30,下午15:00—17:30,晚上19:00—21:30(適時(shí)根據(jù)人員進(jìn)度調(diào)整時(shí)間段)。

 、偈袇^(qū)錄。

  市區(qū)錄取嚴(yán)格按照桂林市教育局下達(dá)的《招生計(jì)劃》和《實(shí)施方案》進(jìn)行,分別按“面談”錄取市區(qū)招生計(jì)劃的75%(338人)和“搖號”錄取市區(qū)招生計(jì)劃的25%(112人)錄取。

  面談時(shí)學(xué)校組成面談?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督工作,成立面談考核小組,成員由現(xiàn)賢寶中學(xué)教師擔(dān)任,通過查看學(xué)生6年表現(xiàn)、6年的成績登記,面試時(shí)所反映出的.文明禮儀、個(gè)性發(fā)展等能反映考察學(xué)生的綜合素質(zhì)材料,并由多名教師進(jìn)行共同評價(jià)、多元評價(jià),確定出面談錄取學(xué)生名單。確定為面談錄取的學(xué)生需學(xué)生和家長在報(bào)名登記表共同簽名,學(xué)校蓋章,并將《小學(xué)生成長記錄報(bào)告冊》交給學(xué)校,學(xué)校方可確定為預(yù)錄名單。

  搖號錄取由市教育局統(tǒng)一組織搖號(即電腦隨機(jī)選擇),隨機(jī)從我校確定的入圍面談但未被面談錄取的剩余名單中產(chǎn)生。我校將組成監(jiān)督小組全程參與并履行監(jiān)督義務(wù),確保對學(xué)生及家長公平公正。

 、谑袇^(qū)外錄。

  市區(qū)外錄取采用“面談+能力測評”方式進(jìn)行。面談方式可參看市區(qū)面談錄取方式。

  校園招生方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  我鎮(zhèn)地處城郊,生源壓力大,做好學(xué)生的穩(wěn)定鞏固工作和學(xué)前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項(xiàng)工作的完成,特制定本方案。

  二、工作目標(biāo)

  1、確保六年級畢業(yè)生100%對應(yīng)升入坳駝駱中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)。

  2、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童100%進(jìn)入本小學(xué)一年級就讀。

  3、確保各小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)前兒童95%進(jìn)入本小學(xué)幼兒園(班)就讀。

  3、確保在校學(xué)生的鞏固率為100%。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:x

  副組長:x

  組員:xx

  四、工作任務(wù)

  1、七年級新生招生:

  (1)坳駝駱初中七年級招生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。坳駝駱小學(xué)、x小學(xué)畢業(yè)生分別由x校長、x主任負(fù)責(zé)協(xié)助,x小學(xué)由x校長負(fù)責(zé)協(xié)助。

 。2)x初中七年級招生由x負(fù)責(zé)督辦,x初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。時(shí)陽小學(xué)、茶園沖小學(xué)畢業(yè)生分別由x、x校長負(fù)責(zé)協(xié)助。

  2、六年級畢業(yè)生:

 。1)坳駝駱小學(xué)139名畢業(yè)生、x小學(xué)16名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長、x主任負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入x初中。

  (2)趙家灣小學(xué)46名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),坳駝駱初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。

  (3)時(shí)陽小學(xué)74名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。

 。4)茶園沖小學(xué)73名畢業(yè)生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),嚴(yán)家坳初中x校長負(fù)責(zé)安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入嚴(yán)家坳初中。

  3、一年級新生:

 。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

 。2)趙家灣小學(xué)由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)就讀。

 。3)時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

 。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

  4、學(xué)前幼兒招生:

 。1)坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為95人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到210人。

 。2)趙家灣小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為25人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到40人。

 。3)時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪,使之全部進(jìn)入時(shí)陽小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。

 。4)茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)前幼兒由x負(fù)責(zé)督辦,x校長負(fù)責(zé)落實(shí),并安排教師走訪走訪,使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)前幼兒人數(shù)和本學(xué)年招生情況,定學(xué)前幼兒新招生人數(shù)為50人,學(xué)前幼兒規(guī)模達(dá)到70人。

  5、在校學(xué)生:

  在校各年級學(xué)生由原班主任和科任教師負(fù)責(zé)在暑假普遍走訪一次,做好穩(wěn)定鞏固工作。

  五、獎(jiǎng)懲措施

  1、坳駝駱小學(xué)(含葉。┍仨毐WC該校六年級前30名、趙家灣小學(xué)必須保證該校六年級前10名進(jìn)入坳駝駱初中七年級就讀;時(shí)陽小學(xué)必須保證該校六年級前15名、茶園沖小學(xué)必須保證該校六年級前15名進(jìn)入嚴(yán)家坳初中七年級就讀。全額完成任務(wù)的每生獎(jiǎng)50元到學(xué)校,每少1人罰學(xué)校100元。

  2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(xué)(含葉小)六年級前30名、趙家灣小學(xué)六年級前10名進(jìn)入該校七年級就讀,每少1人罰學(xué)校100元。

  3、嚴(yán)家坳初中必須要保證時(shí)陽小學(xué)小學(xué)六年級前15名、茶園沖小學(xué)六年級前15名進(jìn)入該校七年級就讀,每少1人罰學(xué)校100元。

  4、以各學(xué)校20xx年春季開學(xué)統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn),在校學(xué)生每流失一人罰學(xué)校50元。

  5、學(xué)前幼教招生沒有完成任務(wù)的,每少一人罰學(xué)校50元。

  6、學(xué)校沒有完成招生任務(wù)的,將影響學(xué)校綜合考核積分,各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰、評優(yōu)指標(biāo)將向任務(wù)完成的好的學(xué)校傾斜。

  7、完成招生任務(wù)的學(xué)校,將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)單位,完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)個(gè)人。

  校園招生方案 篇9

  一.項(xiàng)目介紹

  美卓潛能開發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個(gè)有核心競爭力的教育培訓(xùn)項(xiàng)目。它采用了美國最新進(jìn)的前沿教育理念,采用科學(xué)技術(shù)對影響學(xué)生成績的四個(gè)因素進(jìn)行跟蹤管理。全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)效率。令學(xué)生徹底告別了傳統(tǒng)的被動的填鴨式教育。讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。

  根據(jù)美國教育機(jī)構(gòu)的取樣調(diào)查,86.5的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數(shù)智力超常的孩子外,多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于與其相關(guān)學(xué)習(xí)效率。由于興趣,方法,習(xí)慣的差異性,這就導(dǎo)致了67%以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到吃力,無法順利掌握書本上的全部內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果顯示,在尖子學(xué)生中,91%的學(xué)生學(xué)習(xí)效率是其他學(xué)生的3倍以上。由此我們可以得出相關(guān)的科學(xué)結(jié)論,學(xué)習(xí)成績的好壞取決于學(xué)習(xí)效率的高低,提升的學(xué)習(xí)效率就一定能提高成績成績。

  自19世紀(jì)科技的高速發(fā)展以上,教育行業(yè)也涌現(xiàn)了一批著名的教育理論與教學(xué)方法。這些不斷更新的理論方法推動了教育思想的發(fā)展。對教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義;厥紫热说淖阚E與貢獻(xiàn)。我們今天也可以自豪的宣布,我們的潛能開發(fā)項(xiàng)目是又一次的對行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣。

  美卓潛能開發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。將好方法好思路貫穿與學(xué)生的日常行為中。解決廣大學(xué)生不會學(xué)習(xí),不懂方法的學(xué)習(xí)困擾。讓成績平平的孩子20天內(nèi)學(xué)習(xí)成績有個(gè)質(zhì)的飛躍。

  二.暑期招生方案。

  1、招生主題:名校尖子夏令營——天才學(xué)生的秘密,讓你20天快速提高成績的方法。

  2、營銷招生;本次營銷分為兩個(gè)階段,第一階段為體驗(yàn)式招生階段,旨在以全新的體驗(yàn)宣傳教育理念,吸引家長關(guān)注與報(bào)名。第二階段為多點(diǎn)擴(kuò)張階段,要求以點(diǎn)帶面,形成火爆態(tài)勢,樹立全省樣板市場。

  3、招生步驟:第一階段

 。1)招聘5—8名兼職派單員,最好是有責(zé)任心與親和力的女大學(xué)生。組成4個(gè)推廣小組,每兩人一組。將城市內(nèi)各住宅小區(qū)編號分組。每組派單小組負(fù)責(zé)5-8個(gè)大型小區(qū)。制定好相關(guān)工作制度與獎(jiǎng)罰措施,以及相關(guān)的短期培訓(xùn)。將隊(duì)伍打造成執(zhí)行力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮好派單這一傳統(tǒng)宣傳方式的招生作用。

 。2)與小區(qū)物業(yè)溝通好,在小區(qū)顯眼的空地租借一小塊地方做小區(qū)活動。活動以小型活動為主。最好是小型的比賽活動。以家庭為參賽單位。拉近和家長的距離,發(fā)放報(bào)名體驗(yàn)卷,留下家長聯(lián)系方式。

 。3)相關(guān)小區(qū)活動最好與其他商家一起聯(lián)合舉行,比如童裝店,牛奶廠家,兒童攝影機(jī)構(gòu)。最大限度的降低成本,擴(kuò)大影響力。如果條件允許,有相關(guān)資源,可以請相關(guān)電視媒體介入報(bào)道。

 。4)小區(qū)活動爭取與政府事業(yè)機(jī)關(guān)合辦影響力會更大,效果更好。適合合作的有市婦聯(lián),市計(jì)生委,市團(tuán)委,市總工會,街道辦事處。

 。5)聯(lián)合相關(guān)地方性網(wǎng)站,做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)營銷工作。比如地方論壇,百度貼吧,微博。

 。6)收集好相關(guān)家長聯(lián)系方式后,開始電話營銷。特別要注意和家長的溝通。要注意用禮物吸引家長的興趣,用感情和關(guān)心打動家長的內(nèi)心,用權(quán)威的說辭鑒定家長報(bào)名的決心。

 。7)做好會議營銷的準(zhǔn)備工作。我們將派遣教育專家在會議現(xiàn)場展示我們的教育成果,將全新的教育理念灌輸給家長。讓參會的家長認(rèn)可接受我們別樹一格,卓有成效的方法。最終成交報(bào)名。

 。8)做好相關(guān)的打折優(yōu)惠活動。三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生干部或者有特殊才藝比賽曾獲得過相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生采取9.5折到7.5折不等的優(yōu)惠活動。前三十名報(bào)名者有學(xué)習(xí)禮包相送。

 。9)夏令營的時(shí)間為12天,時(shí)間短暫,要出成績,一定要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化管理,報(bào)名之初就要確定學(xué)生的特長,愛好,長處及短項(xiàng)。對每個(gè)學(xué)生要建立檔案,實(shí)行學(xué)習(xí)過程跟蹤管理。重點(diǎn)培養(yǎng)長處,針對性的克服短項(xiàng)。要讓每個(gè)學(xué)生確實(shí)都有看得到的進(jìn)步。包括學(xué)習(xí)成績,才藝能力,與為人處事等等各個(gè)方面。

  (12)夏令營過程中做好教學(xué)管理。可根據(jù)學(xué)生興趣將學(xué)生分為三個(gè)班,尖子學(xué)生班,綜合才藝班,未來領(lǐng)袖班。每個(gè)班除了學(xué)習(xí)之外都有其他的培訓(xùn)主題。對每個(gè)班的孩子都進(jìn)行跟蹤攝像,記錄下他們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與喜怒哀樂。讓家長清清楚楚的看到孩子的成長與變化。

 。11)安排好學(xué)生相關(guān)社會實(shí)踐活動。參加過社會實(shí)踐活動學(xué)生會更體會到生活的艱辛,更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。一次別開生面的社會實(shí)現(xiàn)勝過一百次老師的說教。

  (12)夏令營匯報(bào)演出。在夏令營結(jié)束前5天,務(wù)必為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目,要讓家長欣賞到參加夏令營后孩子的進(jìn)步。這是將家長和孩子轉(zhuǎn)變成長期客戶的有效方式。

  3.招生步驟第二階段

  (1)經(jīng)過暑期第一階段的運(yùn)作后,學(xué)校在當(dāng)?shù)氐闹鹊玫綐O大的提高,具備一定的社會影響力,美卓公司總部出面與當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)學(xué)校達(dá)成合作伙伴協(xié)議。提高權(quán)威性與知名度,擴(kuò)大生源,為成為區(qū)域性的教育機(jī)構(gòu)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (2)美卓將協(xié)助當(dāng)?shù)鼗锇檫M(jìn)行全面營銷活動。美卓提供廣告文案與廣告片,通過整合營銷手段,全面引爆當(dāng)?shù)亟逃袌。在第一階段的局部市場招生基礎(chǔ)上,做深做透當(dāng)?shù)厥袌觥W屆雷繚摿﹂_發(fā)教育成為當(dāng)?shù)貜V為人知的著名教育品牌。

  (3)開擴(kuò)書店,童裝點(diǎn),玩具店,攝影店等多家兒童產(chǎn)品關(guān)聯(lián)店,達(dá)成雙向合作協(xié)議。形成多點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)渠道。

  (4)實(shí)現(xiàn)“ 3+2+1計(jì)劃”。美卓“ 3+2+1計(jì)劃”是指美卓教育全力支持當(dāng)?shù)鼗锇閿U(kuò)張的計(jì)劃。3是指3家歸合作伙伴監(jiān)管的加盟學(xué)校。2是合作活動直屬的分校。1是合作伙伴的總校。

  (5)形成火熱的樣板市場后,順應(yīng)發(fā)展形式,抓緊有利時(shí)機(jī)向周邊地區(qū)輻射。擴(kuò)展與與他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及幼兒園等相關(guān)教育機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目合作。形成多點(diǎn)盈利的商業(yè)模式。打造獨(dú)特競爭力。

  (6)在部分人口密集,經(jīng)濟(jì)水平好的地區(qū)開辦潛能開發(fā)主題的托管班與幼兒園,完善產(chǎn)業(yè)鏈的布局。擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。

  (7)校長與老師定期參加美卓公司進(jìn)行的季度學(xué)校管理招生培訓(xùn)與教學(xué)技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)掌握各種招生與運(yùn)營技巧。熟悉各種新進(jìn)的教學(xué)理念與方法,取長補(bǔ)短。保證教學(xué)的效果和品質(zhì)。

  (8)采用美卓運(yùn)營管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)招生——教學(xué)——管理全程數(shù)據(jù)化監(jiān)控。對每個(gè)環(huán)節(jié)都能有效的管理。告別教育培訓(xùn)業(yè)落后的管理方式,提升招生,教學(xué)效率。全面和國際教育機(jī)構(gòu)管理水平接軌。

  校園招生方案 篇10

  一、報(bào)名

  時(shí)間:20xx年2月26-27日,每天上午8:00-下午4:00

  地點(diǎn):曲阜校區(qū)1號辦公樓西側(cè)西聯(lián)教室,考生憑縣區(qū)報(bào)考證、身份證報(bào)名,允許代報(bào)

  二、考試

  時(shí)間:20xx年2月28日,上午 8:30―11:30

  地點(diǎn):見準(zhǔn)考證

  三、考試科目及分值

  (一)科目

  臨帖:提供楷書、隸書兩個(gè)字帖,考生任選其一臨帖,須按順序通臨,不得增字和減字。

  創(chuàng)作:

  1.考生根據(jù)指定內(nèi)容自由創(chuàng)作。

  2.正文部分任選一種書體進(jìn)行創(chuàng)作,落款部分以行書創(chuàng)作。

  3.章法:縱幅,豎寫。

  4.嚴(yán)格按規(guī)定內(nèi)容書寫“正文”與“落款”,不得增字和減字;“落款”內(nèi)容中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。

  (二)分值

  滿分100分,其中臨帖占45%,創(chuàng)作占55%

  四、考生須知

  1.考生憑縣區(qū)報(bào)考證、學(xué)校準(zhǔn)考證、身份證(三者均為原件、缺一不可)提前15分鐘進(jìn)入考場,待監(jiān)考老師驗(yàn)證后,按號就座,考生只需攜帶必需的書寫工具。

  2.試卷使用學(xué)校測試號條碼,測試號條碼含有考生在本校的考試信息,嚴(yán)禁污損。

  3.請?jiān)谫N條形碼的一面作答,并在試卷紙蓋方章處仔細(xì)填寫個(gè)人信息。

  4.考生不得攜帶碑帖、字典、通訊工具進(jìn)入考場,否則一經(jīng)查出,按作弊處理。

  5.我校為國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn),裝有視頻監(jiān)控,如有作弊考生,直接將作弊材料及視頻材料上報(bào)山東省教育招生考試院,取消該生當(dāng)年高考資格。

  校園招生方案 篇11

  為進(jìn)一步規(guī)范初中學(xué)校招生行為,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,確保適齡少年按時(shí)接受義務(wù)教育,根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)對20xx年我區(qū)初中學(xué)校招生工作提出如下 求,請認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  一、招生原則

  初中學(xué)校招生工作堅(jiān)持“免試”原則,公辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家“劃片招生,就近入學(xué)”的招生政策,民辦學(xué)校優(yōu)先安排信都區(qū)戶籍生源入學(xué)需求。

  二、招生辦法

 。ㄒ唬┕k初中

  初中學(xué)校招生工作由區(qū)教育局主導(dǎo),各初中學(xué)校負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

  1.主城區(qū)初中學(xué)校招生工作

  對人戶一致的按就近原則安排,人戶分離的視情況安排。如片內(nèi)學(xué)生人數(shù)超出學(xué)校容量,人戶分離的由區(qū)教育局協(xié)調(diào)到相對就近可容納學(xué);蛴凶∷迼l件的邢臺市第十四中、邢臺市二十二中就讀。

  招生程序和具體要求如下:

  (1)小學(xué)畢業(yè)生信息登記及核實(shí)

  畢業(yè)生信息由所在畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)登記、審核,區(qū)教育局組織人員對有關(guān)證件及證明材料進(jìn)行復(fù)審。

  (2)劃定初中學(xué)校招生范圍,公布劃片招生名單

  區(qū)教育局根據(jù)各初中學(xué)校招生計(jì)劃和周圍生源分布情況,劃定每所初中學(xué)校的招生范圍,將小學(xué)畢業(yè)生按家庭住址分配到相應(yīng)的初中學(xué)校, 7月 16日前將學(xué)校劃片招生范圍和分配學(xué)生名單予以公布,同時(shí)由各初中學(xué)校將義務(wù)教育入學(xué)通知書送達(dá)學(xué)生家長(或其他法定監(jiān)護(hù)人)。

  (3)初中一年級新生入學(xué)

  7月 18日至 7月 20日,各初中學(xué)校辦理新生報(bào)到手續(xù),核實(shí)新生的相關(guān)證明材料,確認(rèn)相關(guān)信息。

  報(bào)到時(shí)監(jiān)護(hù)人需攜帶戶口簿、房產(chǎn)證(或購房合同原件)、小學(xué)畢業(yè)證書。適齡兒童隨祖父母(或外祖父母)居住或租賃住房的,由接收學(xué)校與家長共同到房產(chǎn)管理、戶籍管理部門核實(shí)學(xué)生家庭房產(chǎn)、戶籍信息;對按城區(qū)規(guī)劃拆遷戶子女,可憑拆遷協(xié)議或回遷協(xié)議等相關(guān)材料,按原戶籍地所屬片區(qū)辦理入學(xué)手續(xù)。

  2.農(nóng)村初中學(xué)校招生工作

 。1)白岸、城計(jì)頭、路羅三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到路羅中學(xué)就讀;龍泉寺、西黃村、宋家莊三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到馬河中學(xué)就讀;冀家村、將軍墓、漿水三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到將軍墓中學(xué)就讀;南石門、羊范、太子井三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邢臺市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生到皇臺底中學(xué)就讀;皇寺、會寧、北小莊三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)畢業(yè)生到皇寺中學(xué)就讀。具體入學(xué)安排由初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織。

 。2)農(nóng)村初中學(xué)生入學(xué):由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證明及學(xué)生的戶籍證明、合法常住固定住所證件等有關(guān)材料,到指定的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

  3.隨遷子女入學(xué)

  堅(jiān)持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”的原則,對符合規(guī)定條件的隨遷子女,按照國務(wù)院頒布的《居住證暫行條例》、河北省人民政府印發(fā)的《河北省居住證實(shí)施辦法(試行)》的要求,各學(xué)校要按照相對就近入學(xué)的原則落實(shí)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策;要簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求,實(shí)行混合編班,統(tǒng)一管理,保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

  4.非我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生需到我區(qū)上初中的手續(xù)辦理

  非我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生符合到我區(qū)上初中條件的,于 7月22日至 7月24日期間,攜帶戶口簿、房產(chǎn)證(或購房合同)、工商營業(yè)執(zhí)照或務(wù)工證、居住證、居委會證明、小學(xué)畢業(yè)證書等材料辦理登記手續(xù)(地點(diǎn)另行通知)。教育局7月 30日前將學(xué)生分配名單通知各學(xué)校。

  (二)民辦初中

  按照屬地管理的原則,我區(qū)民辦初中招生入學(xué)工作由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實(shí)施,與公辦學(xué)校同步招生。招生工作開始前,民辦初中學(xué)校要提前申報(bào)招生計(jì)劃、招生方案,由區(qū)教育局依據(jù)其基本辦學(xué)條件、結(jié)合本地教育資源情況予以審定,并向社會公布。對于報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,全部采取電腦隨機(jī)派位方式招生。隨機(jī)派位招生由區(qū)教育局統(tǒng)一組織,全程接受社會監(jiān)督,隨機(jī)派位結(jié)果即時(shí)向社會公開。民辦學(xué)校不得另行組織招生報(bào)名,不得自行通過網(wǎng)上預(yù)約、信息登記等形式提前進(jìn)行預(yù)報(bào)名、預(yù)錄取。

  三、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。

  各學(xué)校要充分利用、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種方式深入、細(xì)致對今年義務(wù)教育招生政策進(jìn)行解讀,使之家喻戶曉,取得社會支持,家長理解,積聚工作正能量。本著便民、高效的原則,優(yōu)化報(bào)名程序,規(guī)范相關(guān)材料,引導(dǎo)家長充分認(rèn)識就近入學(xué)對于學(xué)生健康成長的價(jià)值和意義,樹立正確的教育觀和人才觀,避免盲目跟風(fēng)擇校。

 。ǘ┖侠韯澏ㄕ猩秶。

  原則上每所公辦初中招收的本地戶籍適齡兒童、少年,95%以上由就近入學(xué)方式確定,學(xué)校要按照公平、公正、公開的原則開展招生工作。

  (三)規(guī)范招生行為。

  嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織任何形式的入學(xué)考試;嚴(yán)禁以任何理由收取“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”等費(fèi)用;嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班,學(xué)校要按規(guī)定隨機(jī)、均衡分班并對專任教師均衡編排;嚴(yán)禁公辦民辦學(xué);旌险猩褶k學(xué)校不得以公辦學(xué)校名義招生,不得故意混淆與公辦學(xué)校關(guān)系,模糊辦學(xué)主體,進(jìn)行虛假宣傳誤導(dǎo)學(xué)生和家長;各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局劃片范圍,按教育局下達(dá)的招生計(jì)劃招生,凡學(xué)校擅自突破招生計(jì)劃錄取的學(xué)生,一律不予注冊學(xué)籍;要嚴(yán)格控制班容量,初中不超過50人;全面取消特長招生,禁止以外語特長、體育藝術(shù)特長等名義選拔或變相選拔招收特長生;未經(jīng)批準(zhǔn),公辦學(xué)校不得跨區(qū)域招生,不得招收不屬于招生范圍內(nèi)生源;8月 10日前,各初中學(xué)校(含民辦)將初一新生報(bào)到情況匯總后報(bào)區(qū)教育局。

 。ㄋ模┣袑(shí)加強(qiáng)學(xué)籍管理。

  區(qū)教育局將充分利用全國中學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作,提高學(xué)籍管理信息化水平,為學(xué)生登記注冊及遏制學(xué)生無序流動等提供基礎(chǔ)性保障。嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍等問題,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”原則。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,特別加強(qiáng)區(qū)域外招收和轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍管理,對手續(xù)不齊全,不符合有關(guān)要求的一律不予審批,嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化責(zé)任追究。

  對提前招生、組織入學(xué)考試等違反招生工作紀(jì)律,擾亂招生秩序,造成社會不良影響的學(xué)校,公辦學(xué)校由區(qū)教育局對主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行責(zé)任追究;民辦學(xué)校由區(qū)教育局依據(jù)《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例等有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)分別給予通報(bào)批評、核減招生計(jì)劃、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證等處罰。

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