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學生自我介紹

時間:2021-07-17 10:03:42 自我介紹 我要投稿

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  當碰到不熟悉的人時,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的學生自我介紹9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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學生自我介紹 篇1

  我叫聰聰,今年九歲,我是一個聽話的小女孩。我有一張圓圓的臉蛋,黑黑的頭發(fā),一雙大長腿,所以我的個子很高。

  我的愛好真不少,比如和媽媽一起洗菜。我最喜歡的是幫奶奶拿菜,幫爺爺拿包,幫媽媽洗菜。我有一個美好的愿望,就是希望我長大后能當一名飛行員,開著很大的飛機,帶著很多的乘客去游玩。

學生自我介紹 篇2

  我叫XXX,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數(shù)學、物理等計算上能過得了關,而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。

  在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。

  這就是我,一個思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!

學生自我介紹 篇3

  三年的在校期間,我認真學習,成績優(yōu)異,掌握了PASCAL,C語言,數(shù)據(jù)結構數(shù)據(jù)庫原理,操作系統(tǒng),微機系統(tǒng),等專業(yè)基礎知識。同時,通過大量的上機操作,我熟練掌握了Dos,Windows操作系統(tǒng),并對Unix有一定的了解,能夠獨立運用Word。Photoshop,Excel等應用等軟件,有一定的語言編程基礎,具備了網(wǎng)絡操作能力。

  作為一名經(jīng)管與計算機應用專業(yè)的學生,我認識到互聯(lián)網(wǎng)將在未來經(jīng)濟中發(fā)揮巨大的作用,所以,業(yè)余時間我刻苦自學了很多網(wǎng)絡知識。而且,我還不滿足于此,進一步學習了Html語言,和Frontpage,Dreamweaver,等網(wǎng)頁編輯軟件,F(xiàn)irework,flash等網(wǎng)頁圖形處理軟件,可以自如的進行網(wǎng)頁編輯。

  當然一個高素質(zhì)人才除了掌握扎實的專業(yè)知識,還應該具有豐富的人文知識。未來社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。學習之余,我參加了大量的社會實踐活動,做家教,去商場做過促銷員,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風。

  未來的社會于我完全是一個陌生的世界,更是一個充滿挑戰(zhàn)的世界。年輕的我,有的是旺盛的精力和不服輸?shù)男拍,但卻缺乏鍛煉自我。展示自我的機會。沒有您伯樂的眼光,我將無法施展自己所學的知識。因此,我非常希望能夠成為貴公司的一員。不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

學生自我介紹 篇4

  大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個非常平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

  記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置咱們于死地,作業(yè)要咱們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于咱們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,由于我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。咱們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

  回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了!薄叭トト,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

  第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

學生自我介紹 篇5

我叫徐嘉,已經(jīng)是一位五年級的高年級學生了。我長著一雙明亮有神的眼睛,雖說不大,但也像兩顆黑葡萄,顯得機靈極了。我最喜歡的竟是三門主課:語文、數(shù)學和英語。在語文和英語上,我成績挺好,但數(shù)學卻一般般,不過,我一定會繼續(xù)努力的!我有許多愛好,除了唱歌、跳舞、放風箏,我最大的愛好就是看書。課間的大部分時間里,我都會沉浸在書的海洋之中,書籍令我著迷,所以我的作文也還不錯。我的性格開朗,活像只可愛的小燕子,所以我的人緣也很棒,朋友遇到了困難,我就會義不容辭地“拔刀相助”。我的演講功底很好,經(jīng)常會參加一些朗誦比賽。我曾在英語節(jié)“英語朗誦比賽”中榮獲第一;在昆山市“綠色地球,我的家園”演講比賽中獲得冠軍……看,這就是我,獨一無二的我!

學生自我介紹 篇6

  尊敬的領導:

  您好!

  回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。為實現(xiàn)人生的'價值打下堅實的基礎。

  我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱性的技巧。理論與實踐的結合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

  生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵.

  我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。

  謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請人:XXX

  申請日期:XXXX

  

學生自我介紹 篇7

您好:

  很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。我畢業(yè)于__大學主修__專業(yè)。

  個性上鎮(zhèn)靜,邏輯清晰,吃苦耐勞

  擅長電廠籌建、工程管理、技術管理。

  具有_年在__方面的工作經(jīng)驗。在__電廠擔任總工時,在電廠籌建整體設計上提出了許多優(yōu)化設計方案,為工程節(jié)約了投資,在設備選型上為工廠的長遠發(fā)展和經(jīng)濟效益奠定了基礎,有多項改造成果

  我對貴公司的前途十分有信心,希望有機會和你們共同工作,為公司的發(fā)展共同努力。

學生自我介紹 篇8

  大家好,我的名字叫做xx,因為我剛剛上小學,所以還是有點激動的。

  我有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小巧玲瓏的手,一個甜蜜蜜的嘴巴,雖然長得不高,但是我也很快樂。

  我剛剛來到xxx第一小學就覺得這兒的環(huán)境很好,學校也很大,老師親切,幽默,同學們友好相處。然而我是一個性格外向,喜歡交朋友的人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運動,老爸老媽很累時,我會主動的幫老爸老媽分擔家務,讓他們多輕松輕松,每次放學回家后第一個做的事情就是做作業(yè),老爸老媽都是我是一個乖孩子,做完作業(yè)就和老爸老媽一起出去做運動,他們說這樣可以長高,不喜歡拖拖拉拉是我的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有時候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。

  我已經(jīng)把我介紹給大家認識了,希望大家特能把你們介紹給我認識認識,交個好朋友,行嗎?

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