【推薦】小學(xué)自我介紹作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)自我介紹作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)自我介紹作文 篇1
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但知錯(cuò)能改，善莫大焉��！
老師曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，絕對(duì)不行驕傲，越飽滿的稻子，越低頭，但我始終無(wú)法做到謙虛，直到有一堂課，老師叫我們對(duì)大家說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，要在大庭廣眾之下，說(shuō)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)可是兩難�。∫�?yàn)椴恍斜苤鼐洼p只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，而若無(wú)其事的不說(shuō)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)腦袋的過(guò)濾后，我絕頂聰明的腦袋決定要公平的`說(shuō)，但在我正經(jīng)八百的上臺(tái)演講時(shí)，以前與我吵架的好朋友，便慢慢地低下頭，下課時(shí)他跑來(lái)找我，跟我說(shuō)對(duì)不起，我終于與我原本形同陌路的好朋友，“破鏡重圓”了。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)以律己，寬以待人”如果做到這一點(diǎn)，就會(huì)“茍日新，日日新”雖然沒(méi)有人是完美的，但只要努力改過(guò)，那一定會(huì)變得更好，而且要將優(yōu)點(diǎn)放大放大再放大，且持之以恒，而缺點(diǎn)就要大化小、小化無(wú)。這樣的話，不但不會(huì)與同學(xué)分離，也不會(huì)被同學(xué)討厭，最后要跟大家說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！睂�(duì)待別人，能夠多多包容，這樣也是很好的優(yōu)點(diǎn)喔！
小學(xué)自我介紹作文 篇2
我姓黃，名美靈。“黃”就不用說(shuō)了，是爸爸傳下來(lái)的姓，“美靈”，那就可能是媽媽希望我又美麗又靈活吧。
我有著一雙發(fā)亮的“黑瑪瑙”，下面是小鼻子，鼻子下面就是櫻桃小嘴了。
你看了這么多也沒(méi)有看見(jiàn)我說(shuō)頭發(fā)，就會(huì)問(wèn)我是短發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)吧。那我告訴你，我是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)。我最喜歡寫(xiě)作文了，每次在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我們補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)會(huì)先講好聽(tīng)的'故事再去寫(xiě)作。我寫(xiě)起來(lái)很快，同學(xué)“哇！”地一直驚訝的望著我已經(jīng)“跑”得飛快的本子，我得意洋洋，在心里舒服的享受夸獎(jiǎng)。
是，我寫(xiě)的快。當(dāng)我寫(xiě)完了，拿給老師看的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地用快眼檢查了下去，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我很不是感受。我拿著本子修改起來(lái)。唉，像我這樣寫(xiě)得快，也不一定寫(xiě)得好啊！最后，我再也不去驕傲了，一點(diǎn)點(diǎn)地聽(tīng)老師講，怎么寫(xiě)。于是我的作文有了很大的進(jìn)步。
這就是我，一個(gè)有著豐富感情的我，不論是哪個(gè)人，看了以后準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。有什么覺(jué)得不滿的告訴我，我一定接受你的意見(jiàn)！謝謝！
小學(xué)自我介紹作文 篇3
大家好！我叫某某，今年11歲半了，現(xiàn)在是焦作市焦西小學(xué)五年級(jí)二班的小學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)多極了，諸如善于交朋友、寬宏大量、富有愛(ài)心……
我的優(yōu)點(diǎn)雖多，我的缺點(diǎn)也個(gè)個(gè)致命，我考試完的時(shí)侯檢查作業(yè)總是不仔細(xì)，明明是可以檢查出來(lái)的'，可是還是沒(méi)有檢查出來(lái)的。還有，我也喜歡看電視，不過(guò)不是長(zhǎng)時(shí)間的看。
我介紹完優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了，我就開(kāi)始說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好了，我的愛(ài)好有很多，比如有愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)短跑、愛(ài)看作文書(shū)和日記書(shū)，我看完的書(shū)大概有個(gè)十本吧，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)完作業(yè)有時(shí)間了我就畫(huà)二三幅，聽(tīng)我介紹完我的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，還有缺點(diǎn)，是不是覺(jué)得我謙虛又愛(ài)吹，幽默又逞能。
我什么多，朋友多，愛(ài)好多，缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)也多。
我很懶，要不是7點(diǎn)半上學(xué)，我恨不得晚上八點(diǎn)直接睡到中午12點(diǎn)才肯起床的。
再見(jiàn)，我要吃飯了，我要趕緊吃飯，我不讓飯給我打敗了。
這樣的我，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)自我介紹作文 篇4
我，一個(gè)普普通通又做事馬虎的男孩。
我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃似的小嘴巴，圓圓的.腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的耳朵。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，把“除號(hào)”看成了“乘號(hào)”，輕輕松松的做完后，也沒(méi)有再檢查一遍，就出去玩去了。媽媽回來(lái)后，給我一檢查，結(jié)果這道題全軍覆沒(méi)。等我回來(lái)的時(shí)候，媽媽生氣的對(duì)我大聲說(shuō)：“作業(yè)怎么做的！”我趕快過(guò)去看我的作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，題中全部都是“除號(hào)”，而我卻當(dāng)成了“乘號(hào)”，當(dāng)然不會(huì)做對(duì)了。多么簡(jiǎn)單的題呀，就是因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，才造成了這樣的結(jié)果。這樣的事情太多了，回想起原來(lái)每次考試，都不能取得很好的優(yōu)異的成績(jī)，不就是因?yàn)闆](méi)有讀懂看清大題。嗨，我這種做事馬虎的毛病到什么時(shí)候才能改掉呢？
有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，一看，是xx，他平時(shí)就是喜歡欺負(fù)我，活該，但又轉(zhuǎn)念想：雖然平時(shí)他欺負(fù)我，但我也不應(yīng)該看見(jiàn)他跌倒了坐視不理呀！”這時(shí)我便把他扶了起來(lái)，之后他便對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，下次再也不欺負(fù)我了，這是哦心里邊比吃了蜜還甜，原來(lái)幫助人這么開(kāi)心呀！
這就是我，雖然做事馬虎，但心地善良的小男孩。
小學(xué)自我介紹作文 篇5
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1。55米。彎彎的眉毛，然而鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小。然后記得有一次上課，老師提問(wèn)，我明明會(huì)回答，但是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái)，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我最后說(shuō)完了，老師對(duì)我說(shuō)：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì)更好的。”老師說(shuō)完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的'樣貌。
隨著年齡的增長(zhǎng)，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開(kāi)始喜歡水粉畫(huà)了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫(huà)畫(huà)，我多么期望自我能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡看書(shū)。如果我閑著沒(méi)事做，我都會(huì)拿起一本書(shū)，坐在沙發(fā)上看書(shū)。天長(zhǎng)日久，日積月累，我此刻學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。
膽小是我的性格，畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是我的愛(ài)好，朋友們，你們覺(jué)得我怎樣樣呢?
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