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書香班級讀書活動方案

時間:2024-10-19 05:14:02 方案 我要投稿
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書香班級讀書活動方案

  為了確;顒佑行虻剡M行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的書香班級讀書活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香班級讀書活動方案

  書香班級讀書活動方案1

  一、指導思想:

  為豐富學生的課余生活,讓學生學會讀書,喜愛讀書,改善學生氣質,提高學生修養(yǎng),讓學生自覺地駛進浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學生與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學習的快樂,享受生活的快樂。

  二、活動口號:

  與書為友,快樂成長!

  三、活動時間:

  8月至12月

  四、活動原則

  1、教育性原則。通過大量閱讀,增長學生的知識,開闊學生的視野,陶冶身心,培養(yǎng)學生的能力,并在閱讀中滲透思想品德教育。

  2、活動性原則。把閱讀與活動相結合,通過活動,使學生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,增長他們的.才干,提高他們的文學修養(yǎng)。

  3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導,幫助學生積累知識,主動接受教育。

  五、活動基本要求

  1、保證閱讀質量,學生在校和在家各保證讀書時間30——50分鐘。

  2、有計劃進行閱讀積累。

  3、黑板報開辟讀書園地,豐富學生讀書內容,展示學生的讀書成果。

  書香班級讀書活動方案2

  一、指導思想:

  好書可以陪伴孩子健康地成長,閱讀能夠豐富孩子的人生。結合學校讀書節(jié)活動,我班根據孩子的實際情況制定了班級讀書方案,讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。

  二、活動目標

  1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

  2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,陶冶情操,提高閱讀和欣賞的能力,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

  3、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  4、培養(yǎng)孩子持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

  三、讀書口號:

  “好書伴我成長,閱讀豐富人生!

  四、準備階段(用兩周時間)

  1、做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

  2、學生自己從家里帶書(每人不少于二本),建立班級圖書角,并推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  五、活動構想:

  1、定時間:

  (1)學生在校期間,每天中午用20分鐘指導學生進行課外閱讀并寫好讀書筆記。

  (2)利用早晚時間在家里,在父母的陪同下進行閱讀。

  (3)雙休日要求學生抽兩個小時時間到書店進行課外書籍的借閱。

  2、定內容:

  (1)一學期每位學生必須完成必讀書目《親近母語》,讓學生從《親近母語》中親近母語,閱讀為先,讀經典的書,做有根的`人。

  (2)除必讀書目外,每位學生必須自讀經典書目,如《水滸傳》、《三國演義》等,了解中國的古典文化,了解中國的歷史。同時教師推薦經典的書目,讓他們誦可親的經典,讀有趣的名著。

  (3)誦讀《古詩文背誦》,完成必讀古詩七十首,了解唐宋八大家的名詩佳句,培養(yǎng)學生閱讀古詩的興趣。

  (4)拜讀一些名人名言,提高自己的閱讀和寫作能力。

  3、定活動:

  (1)首先組織學生召開題為“我是這樣建立小書庫的”,班隊會,大家集思廣益,該如何買書、借書、讀書,每人為班級捐兩本書,每天由班級圖書管理員打開書柜,發(fā)給大家閱讀。

  (2)每位學生自備一本課外閱讀摘錄本,把平時課外閱讀中搜集的好詞、好句進行摘錄或剪貼,一月進行一次交流、評比,優(yōu)秀筆記在年級中展覽。

  (3)每周五班會課花十分鐘對古詩進行檢查,對優(yōu)勝者進行表彰,經常進行“讀書,講故事”演講賽。

  (4)每月出一份《閱讀手抄報》,讓學生通過書面語言表現自己的讀書情況,可分這樣幾個欄目:a、薦書,評書;b、讀書方法的交流;c、自己的讀書心得;d、名作家名著介紹。

  (5)家校聯系,倡導家庭讀書樂。(即親子共讀)

  4、定輔導:

  (1)常言道:要給學生一杯水,教師要有長流水,教師要用自己的讀書方法去影響學生,用自己的愛好潛移默化地感染學生。

  (2)早讀課:準時到班進行輔導。

  (3)語文課:上課前檢查學生前天晚上的古詩背誦情況。

  (4)夕會課:每次的家庭作業(yè)本上第一項作業(yè)就是課外閱讀、誦讀古詩、新聞摘要,培養(yǎng)學生的課外積累的能力。有針對性地進行課外閱讀,向學生介紹古典名著,師生共同交流體會。

  5、定評價:

  (1)根據班級實際情況,制定讀書評價方案,每學期每個小組進行“讀書小明星”的評比。

  (2)對最佳讀書筆記和課外閱讀摘錄本定期進行展示,以促進大家課外閱讀的勁頭。

  (3)開展演講比賽,古詩文背誦比賽,課外閱讀知識競賽活動,讀后感寫作比賽,評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

  書香班級讀書活動方案3

  一、指導思想:

  “書是人類的朋友,書是人類進步的階梯”!墩Z文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣,豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香”班級,從而好讀書,讀好書。作到“讀書,為精神打底,為人生奠基。”

  二、活動目的:

  1、激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。

  2、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內外相結合之路,提高教學質量。

  3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

  4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進行讀書成果匯報。

  三、活動主題:

  以閱讀故事類書籍為主題,伴隨故事成長。

  四、活動實施方案:

  (一)活動籌備與發(fā)動。

  1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍,建立個人和班級讀書資料庫

  2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式,充分調動他們的讀書熱情,并對其提出具體要求。

  (二)活動具體實施過程。

  1、本學期學生課外朗讀的.主要內容為故事。

  2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。

  3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動,每天一名學生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

  4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

  5、每位學生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學到的好詞好句。

  6、組織學生讀書,交流讀書體會,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

  7、周周有活動交流會。

  (三)活動成果展示。

  1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。

  2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動,如:程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。

  3、開展讀書敘述和講故事活動,組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容,講自己聽過或看過的故事。

  4、期末讀書總結展示會,請學生暢談自己讀書的收獲。

  5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。

  五、活動措施。

  1、每人要有“讀書摘抄本”。學生要求每天在家有半小時的讀書時間,同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上,標上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。

  2、每天中午到校時間為老師陪讀時間,引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間,開展以讀書為背景的不同主題活動,讓學生體驗讀書的快樂。

  3、老師教給學生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

  書香班級讀書活動方案4

  一、活動目的:

  為配合我校第二屆讀書節(jié)活動的進行,進一步推動書香校園建設,形成班級濃厚的書香氛圍,推進學習型校園建設,提升校園文化品位。學校團委決定舉辦“書香班級”班級評比。

  二、活動要求:

  在老師的動員下,每位同學為班級捐贈1-2本圖書,設置班級圖書角,并建立圖書管理制度,設計出具有班級特色的板報,10月22日,組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

  三、評選范圍

  全校所有班級。

  四、評選條件

  綜合各班級書香文化的`建設、班級實際讀書氛圍的形成進行評比(實得分100分)。

  班級書香文化建設

  1、設置班級圖書角; 15

  2、建立圖書管理制度; 15

  3、設計出具有班級特色的板報; 30

  4、班級整體文化氛圍; 40

  五、活動評選安排:

  20xx年11月。

  六、評比辦法:

  全校從所有班級中評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎3名。

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