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安全演練總結(jié)

時間:2021-07-09 09:03:34 總結(jié) 我要投稿

安全演練總結(jié)(精選5篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的安全演練總結(jié)(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全演練總結(jié)(精選5篇)

  安全演練總結(jié)1

  車輛安全問題從上到下各部門都非常重視,我校現(xiàn)有3輛校車,為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車輛上,所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在3月6日下午舉行校車逃生應(yīng)急疏散演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落實到實處,我校成立了由樸龍彬校長任總指揮,書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,部署演練工作。

  會上,校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、 演練方案安全可行

  學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案,就演練得時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

  對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工,為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,學(xué)校提出以下要求:

  1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。

  2、聽到疏散信號后,校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。

  3、學(xué)生到達(dá)廣場后,按先后順序集結(jié)站隊。

  校車照管教師迅速清點學(xué)生人數(shù),上報結(jié)果。

  三、演練效果明顯

  1、在演習(xí)前,為了增強(qiáng)學(xué)生的自救技能,先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。

  2、在演習(xí)過程中,同學(xué)們都能聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快速度撤離至西側(cè)操場處。

  老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

  這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自救自護(hù)能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、存在的問題:

  1、學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

  2、校車發(fā)動聲音大,車內(nèi)聽不清警報聲。

  雖然此次演練存在一些問題, 但我們會細(xì)心研究,對師生提出相應(yīng)的要求,相信下次演練速度會有所提高,效果會更好。

  安全演練總結(jié)2

  為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,蘭河逸夫?qū)W校幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。

  4月24日上午9:42,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜!胺阑鹁瘓!”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟老師走出教室,注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊:“不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

  此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動,全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。

  安全演練總結(jié)3

  普及消防安全知識,加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。

  這次消防安全疏散演練,由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào);顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。

  這次消防安全疏散演習(xí),由德育校長閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時30分,只聽警報聲一響,正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,其他教師也各司其職。整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。

  隨后,趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法,并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗用滅火器滅火,使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法,掌握了消防安全知識,提高了自救能力。

  最后,張校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用,對應(yīng)急疏散的程序,以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

  安全演練總結(jié)4

  為提高全員消防安全意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的`應(yīng)變和自我防護(hù)能力,掌握一定的消防逃生技能,最大限度的消除火災(zāi)隱患,同時也檢驗分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,20xx年9月8日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練,總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1)全行員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)人員能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

  2)聘請消防協(xié)會專業(yè)教員對大家進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

  3)分行義務(wù)消防隊的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了演練的目的。

  二、不足之處

  1)在三樓出現(xiàn)誤報的情況下,沒有按照預(yù)定方案進(jìn)行,消防中心人員在用對講機(jī)未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場確認(rèn)報警原因的情況下自行啟動聯(lián)動設(shè)備,未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。

  2)少數(shù)參與人員安全意識不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真,行動緩慢,在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。

  3)演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問題,如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻,但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散,導(dǎo)致人員疏散秩序混亂,降低了逃生救援的效果。

  三、后續(xù)計劃

  減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓(xùn),該到場的人員一定要按時到場,通過定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識,在突發(fā)事件發(fā)生時密切配合,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊。

  今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度,按照實戰(zhàn)要求,完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,及時對出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn),真正鍛煉出一支能應(yīng)對各種突發(fā)事件,有戰(zhàn)斗力的隊伍。

  安全演練總結(jié)5

  冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了,寒風(fēng)呼呼的吹著,吹走了樹木黃色的盛裝,吹的金黃的小草,姹紫嫣紅的花兒都彎下腰,低下了頭,靜靜的睡去了,一切都籠罩在一片寂靜中,只有風(fēng)兒狂奔時號叫的聲音。

  突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽跑的一聲,我們都奮力沖出教室,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊跑來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。

  當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細(xì)細(xì)一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場;氐浇淌,我情不自禁的對同學(xué)們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù),有的說到了關(guān)鍵時刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災(zāi)不會發(fā)生,即shi發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險區(qū)域。放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們越來越近了,校園這一消防演習(xí)好處十分重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對措施,使我們心里有個準(zhǔn)備,要不然火災(zāi)突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴(yán)重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊,大火并不可怕,人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

  大火無情人有情,縱使火災(zāi)十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設(shè)平安上海,和諧社會一齊奮斗吧!

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