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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2024-10-18 21:03:00 檢討書 我要投稿

【精選】檢討學(xué)生的檢討書模板匯編五篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】檢討學(xué)生的檢討書模板匯編五篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的英語老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的'一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過了將近兩年,可是今天我才發(fā)現(xiàn),我是怎樣混混噩噩的度過,我很悲哀的發(fā)現(xiàn),寶貴的兩年中學(xué)沒有學(xué)好,玩卻也沒有玩好,我每天都只陶醉在自己的世界里,看電影玩游戲談戀愛,然后還自以為是好學(xué)生的出去拍旅游紀(jì)念照。其實(shí)看電影也可以學(xué)習(xí)很多東西,但是我只看卻不想,最低劣看電影的一個(gè)等級,一部好電影濃縮了很多精華,但是我從來不去細(xì)細(xì)琢磨,過眼云煙什么都不記得,就算不學(xué),如果多出去玩玩也好啊,出去玩可以交識許多朋友更可增長見識,可我就閉關(guān)自守,宅在宿舍。

  身邊老者不停的告訴我,拍照片要知道你想說什么,可是我從來都不知道自己要說什么,不知道自己想說什么,或者是沒什么說的,因?yàn)樽约菏锹槟镜,拍照片沒用腦子的,我不知道是自己一開始就這樣子,還是不知道什么時(shí)候開始懶惰,我的腦子里可能真的是像笑話里說的,左腦是水,右腦是面,不動腦還好,一動腦變成了漿糊。

  以前認(rèn)為自己最擅長的.就是人像,覺得自己可以捕捉最美的瞬間,可是現(xiàn)在看看,不過是阿Q自我的安慰,我是現(xiàn)代版活脫脫的阿Q,但我甚至沒有阿Q有文化,最近給身邊的人拍照片都滿是歉意與罪惡感,挺好的女孩都讓我拍丑了,一點(diǎn)美感也沒有了,并且我的思維模式變的古板化,這也是情理之中,不愛動腦,這個(gè)結(jié)果也是歷史發(fā)展的必然趨勢。

  大好的青春與大把的金錢都讓我浪費(fèi)到不知名的地方去了,我深感愧疚,并且對于我總喜歡給自己找借口,我也萬分抱歉,知識是日積月累的,我整整缺失了兩年多的養(yǎng)分,我不知道該怎么樣去補(bǔ)回來,只能說,讓我重新開始,努力把自己的奠基壘的堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,也許現(xiàn)在還不晚。

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的岳老師:

  您好!因我貪玩,上課不認(rèn)真聽講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對班級造成不良影響,對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

  我知道您對我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的'態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動的是您給我一次自我悔過的機(jī)會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

  上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個(gè)機(jī)會,努力改過,以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請?jiān)徫疫@一次。我會對您感激不盡的。

  作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

  自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,因外界的一些因素,讓我對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,因這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

  我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途‘

  最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的XXX:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的'錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

xxx老師:

  你好

  作為家長,首先對老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題,我們做家長的是有責(zé)任的。

  請?jiān)试S我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對孩子的調(diào)教過程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

  這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的,受的是說服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺這樣的方法對孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來順受。

  城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師,他們對孩子成長中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂⒆映砷L中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會終生感佩的。

  孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績雖然呈上升趨勢,但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過了六年,一直羞于見孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的`遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

  初中三年,孩子的成長走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來越懂事,但孩子畢競是孩子,隨著自身的成長,慢慢開始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,對待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了非常荒唐的想法。因?yàn)橛X得孩子對待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。

  我自己是一個(gè)小學(xué)音樂老師,平時(shí)就很注意對孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

  這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長,我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識,還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會檢討自己,學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫的男人,男子漢。

  汪老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂老師,目前羞于見老師,相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在ba課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績效工資到手,好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長的深切謝意。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

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