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給諸葛孔明的一封信

時間:2021-06-16 11:21:43 書信 我要投稿

給諸葛孔明的一封信

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎?以下是小編整理的給諸葛孔明的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給諸葛孔明的一封信

給諸葛孔明的一封信1

諸葛先生:

  您好!閣下的名聲小輩早有耳聞,今朝書信一封,以求稍解心中疑惑。

  據(jù)說閣下的計策與那把鵝毛扇有關。民間流傳,閣下的妻子并非丑陋不堪,而是一位非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。那把鵝毛扇,是黃月英姑娘的師傅在她藝成下山之時送與她的。上書“明”“亮”二字,二字之中還藏有密密麻麻的攻城略地、治國安邦的計策。后名字中帶有“明”“亮”二字的前輩您與這位姑娘成婚時,她方將此扇送與。此本先生隱私,不便多問。奈何傳言版本過多,不如先生釋疑以止謠傳。事實如何,請諸葛先生在回信中為小輩解疑。

  還有一個問題,小輩迷惑不解:丞相在出山前是如何“未出隆中便知天下三分”的呢?我等每日枯坐書叢,上網(wǎng)、看電視都被限制,自覺甚是孤陋寡聞。而您生活的時代,信息傳播遠不如今天,您是如何知曉天下事,并且做出“三分天下”的預斷的呢?

  小輩讀過丞相的《誡子書》,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,真是很有道理。“立志、學習、惜時”到今天仍不失為成才的三大條件呀!敢問先生如何修煉 “靜”的境界?老師總說我心浮氣躁,不能靜心,故誠心向您請教。

  在《出師表》中,丞相曾說過:“愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈,若無興德之言,則責攸之、?t、允等之慢,以彰其咎。”在下想問:丞相一心只愿報先帝三顧之恩,傾力報效國家,還為國家找出那么多人才,為國家鞠躬盡瘁,死而后己。重任在肩,先生是否想過放棄?唉,別說國家大事,我想起我學習的事都頭疼不已呢,被老師批評的時候甚至都想過“不讀書了”,還曾經(jīng)賴到寢室不去上課。跟您比比,真是汗顏。男子漢,就該像先生一樣有擔當吧。我要努力向你學習。

  以上為小輩的不解之處,希望得到你的指教。您能到我夢中指點一二的話也將欣喜不已。期待與您夢中相見。

  祝您

  亙遠流芳

  田佳成

給諸葛孔明的一封信2

孔明先生:

  您是三國時期的一位名人,但在二十一世紀的今天,您的名字仍然是家喻戶曉,您的故事人人皆知。自從我讀了《三國演義》以后,讓我對您有了更深刻的了解。您的計謀天衣無縫,讓人回味無窮,尤其是“草船借箭”的故事更是讓我贊不絕口。

  孔明先生,您當時明知周瑜故意刁難您,在短短十日內打造十萬支箭,以實現(xiàn)打敗曹操的計劃。而您的計劃。而您卻欣然令命,承諾三日交箭,并立下軍令狀。您經(jīng)過深思熟慮,用了二十條船和數(shù)千個稻草人,利用濃霧天氣使曹操中計,派一萬余弓箭手向江中放箭,箭如雨發(fā),輕而易舉得到了十萬支箭。您的神機妙算讓曹操后悔莫及,使周瑜自嘆不如。

  在贊嘆您的巧妙設計的同時,我卻發(fā)現(xiàn)您那么多好的計謀,并不是來源于您天生的聰穎,而是您經(jīng)過長期的學習和積累的'結晶。先生您讀書破萬卷,上知天文,下知地理,知識淵博,智慧過人,您的運籌帷幄,讓世人贊嘆。我由此要學習您學而不倦、不斷進取的精神,還要學習您把學到的知識結合實際靈活運用。孔明先生我在心里對您發(fā)誓:我要以你為榜樣,學好各方面的知識,將來報效我們的祖國,使她更加繁榮,更加強盛!

  此致

敬禮!

給諸葛孔明的一封信3

孔明先生親啟:

  幸會!

  小生近來少閑,一日無事,偶閱書冊,見一文曰《誡子書》,乃先生之作也。幸得拜讀,竟似滔滔江水澎涌不息,向不說之情消矣。“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”君子之言善哉!讀書之士,非讀書讀書而已。不知“靜”則無以修齊,不知“儉”則無以持家,何“讀書”之有哉?思予之行,一得輒險,一失輒躁,意利譽得失甚矣,乃不靜;見美欲得,喜新厭舊,好奢浮之物過矣,乃不儉。幸齒尚幼,不失改過之機,非則漸墮亂也!

  “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,夫學須靜也,才須學也”先生初出茅廬而知天下三分,乃心持淡泊寧靜,更無旁鶩耶?思予之期中試,國文試畢,乃思已作之文不佳,而終日惶惶不安,致失利于算術之試。予不思靜心而審,乃愈慌亂,遂惶惶又惶惶,終全盤皆輸。顧予之試,并無他國,乃焦躁不靜四字而已。卻不應“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”矣?予之母常言:“子之聰惠甚矣,但不細思靜審而急下筆,遂常無緣于滿分!庇鑷L不甚意之,今復思來,始如母言之善。乃謝先生之言,通予之七穹耳!

  視君之文末,曰:“年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!”乃憶昔孔子之言“逝者如斯夫,不舍晝夜”。予雖尚黑發(fā),亦知時日疾如白駒過隙,仍不免惰怠,好與同窗作言語之嬉。今日聞先生語之,乃悟。若不持勤勉,則業(yè)不精,行不成,老非游手好閑,而衰敗枯殘耳!向乃小生不惠,今既知理,定不負光陰矣!

  敬頌鈞安,書短意長,不悉。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給諸葛孔明的一封信4

孔明先生:

  您好!

  您是三國時期的一位名人,但在二十一世紀的今天,您的名字仍然是家喻戶曉,您的故事人人皆知。自從我讀了《三國演義》以后,讓我對您有了更深刻的了解。您的計謀天衣無縫,讓人回味無窮,尤其是“草船借箭”的故事更是讓我贊不絕口。

  孔明先生,您當時明知周瑜故意刁難您,在短短十日內打造十萬支箭,以實現(xiàn)打敗曹操的計劃。而您的計劃。而您卻欣然令命,承諾三日交箭,并立下軍令狀。您經(jīng)過深思熟慮,用了二十條船和數(shù)千個稻草人,利用濃霧天氣使曹操中計,派一萬余弓箭手向江中放箭,箭如雨發(fā),輕而易舉得到了十萬支箭。您的神機妙算讓曹操后悔莫及,使周瑜自嘆不如。

  在贊嘆您的巧妙設計的同時,我卻發(fā)現(xiàn)您那么多好的計謀,并不是于您天生的聰穎,而是您經(jīng)過長期的學習和積累的結晶。先生您讀書破萬卷,上知天文,下知地理,知識淵博,智慧過人,您的運籌帷幄,讓世人贊嘆。我由此要學習您學而不倦、不斷進取的精神,還要學習您把學到的知識結合實際靈活運用。孔明先生我在心里對您發(fā)誓:我要以你為榜樣,學好各方面的知識,將來報效我們的祖國,使她更加繁榮,更加強盛!

寫信人:

時間:

給諸葛孔明的一封信5

  尊敬的諸葛孔明:

  您好!

  看完《三國演義》后,我的心情久久不能平靜,對您佩服得五體投地,因為您神機妙算、沉著穩(wěn)重、重情重義、上知天文、下知地理……總之您很了不起!

  落鳳坡一戰(zhàn),和您合稱“臥龍鳳雛”的龐統(tǒng)先生被亂箭射死,您聽到龐統(tǒng)先生的死訊后,不禁痛哭流涕,可以看出您是如此重情重義。

  草船借箭中,您成功向曹操“借”了十萬支箭,那和您的神機妙算是密不可分的。您算準了魯肅忠厚老實的個性,料準他絕對不會把您的計劃告訴周公瑾;您算準了大霧的天氣,使曹兵不敢貿然出擊,只敢在岸上放箭;您算準了風向,使您在回來的途中順風順水;您算準了……其實,您的神機妙算是您知識博學、深思熟慮的結果。

  七擒孟獲時,我看到了您的沉著與穩(wěn)重,您六次放孟獲回去,又七次抓孟獲回來,每一次您都如此有自信,我想問您個問題,難道您不擔心抓不到孟獲,從而使他跑了嗎?希望您能在來信中回答。

  在空城計中,您想出一條妙計,只用了不到十個人,就使曹操十五萬大軍撤退。當時您在樓頂彈琴,旁邊有兩個小童陪伴,樓底只有幾個人在掃地,您成功利用了司馬懿多疑的特點,讓他覺得樓內有大軍埋伏,使他不敢貿然進攻,可他始終沒想到:樓內是空的!

  諸葛孔明,您真了不起!